我最喜歡的老師三年級(jí)作文9篇

我最喜歡的老師三年級(jí)作文9篇我最喜歡的老師作文篇一如果要給我的班主任張老師畫(huà)漫畫(huà)，那畫(huà)中的她是這樣的：苗條的身材，穿著一身漂亮的套裝，腳穿高跟鞋，四十多歲，一頭卷發(fā)像黑色的瀑布，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼晴，薄薄的嘴唇顯得紅樸樸的，你看！她漂亮吧！張老師那雙美麗的大眼睛還真的會(huì)說(shuō)話呢！每當(dāng)她走進(jìn)亂哄哄的教室，就會(huì)用一雙明亮的大眼睛四處掃視，只要一遇到這銳利的眼睛，教室里馬上就安靜下來(lái)。記得有一次上作文課，張老師問(wèn)大家："誰(shuí)能回答記人的文章應(yīng)怎么寫(xiě)？”我覺(jué)得自己知道答案，就把手舉了起來(lái)，但因?yàn)槲夷懶?，又把手放了下?lái)。張老師迅速地捕捉到了這一切，她走到我身邊笑瞇瞇地說(shuō)：“羅哲宇同學(xué)，你來(lái)回答吧！"我站了起來(lái)，吞吞吐吐地回答：“記人的文章，開(kāi)頭應(yīng)該寫(xiě)人物的外貌衣著……"不知怎么了，我腦子里一片空白，想好的答案全飛了，我緊張極了，不知所措，就在這時(shí)，張老師走近我，眼里充滿了柔情和期待，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別害怕，再想想，老師相信你！”我平復(fù)了一下心情，努力想了想回答："記人的文章第一段應(yīng)該寫(xiě)人物的外貌衣著，第二段用一、二件具體事例描述人物的性格和喜好，最后一段總結(jié)點(diǎn)題?！睆埨蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，用贊許的目光看著我說(shuō)："你太棒了！“張老師不但有一雙明亮的大眼睛，而且還非常喜愛(ài)讀書(shū)。張老師最喜歡讀書(shū)了。我每次去她的辦公室批改作業(yè)時(shí)，就看到張老師在拿著一本厚厚的書(shū)認(rèn)真地閱讀著，從那以后，我最佩服張老師了。她就是我最喜歡的張老師！我最喜歡的一位老師作文篇二顏老師教我們數(shù)學(xué)和音樂(lè)，是我很喜歡的老師，因?yàn)樗险n一點(diǎn)兒也不死板，很幽默，經(jīng)常會(huì)講笑話。我猜測(cè)，顏老師大概四十多歲，她頭發(fā)剪得很短，已有了不少銀光閃閃的白發(fā)，帶著金絲邊眼鏡，雖有鏡片遮著，但依然目光炯炯。顏老師說(shuō)話時(shí)聲音洪亮，表情豐富，連眉毛都會(huì)動(dòng)，特別是在唱歌的時(shí)候，更是眉飛色舞。嚴(yán)老師胖胖的，但身體不好，很多食物都不能吃，有時(shí)午餐里有蛋，顏老師不吃蛋黃，就把蛋黃分給我和馮晨曦吃，我倆是最?lèi)?ài)吃蛋黃的。顏老師給我們上課時(shí)，我是最有精神了，因?yàn)樗?jīng)常會(huì)穿插一些比喻和笑話，當(dāng)然，比喻和笑話是有關(guān)數(shù)學(xué)和生活的。比如我們學(xué)習(xí)體積這一課時(shí)，顏老師說(shuō)1立方厘米是一顆骰子，1立方分米是一包吐司，1立方米是在教室墻角，用掃帚搭一個(gè)正方體。就是這些形象的比喻，讓我們很快地領(lǐng)會(huì)了數(shù)學(xué)知識(shí)。但也有粗心的同學(xué)，依著顏老師的比喻在做題目時(shí)鬧出不少笑話，有道題目讓我們填體積單位：集裝箱能裝30（），有同學(xué)填寫(xiě)了立方分米，按照顏老師之前打的比方，那么大的集裝箱就只能裝30包吐司了，這樣講起來(lái)真是非常好笑。平時(shí)上課時(shí)，我們有幾個(gè)同學(xué)（包括我）最?lèi)?ài)找顏老師的茬了，特別是馮晨曦，她和顏老師經(jīng)常打“找茬”戰(zhàn)，時(shí)常會(huì)找到顏老師的茬，而她自己小心翼翼不讓顏老師找她的茬，所以顏老師好不容易找到馮晨曦的茬時(shí)，就會(huì)很高興地說(shuō)：“哈哈，終于被我找到一次茬了！”那興奮的表情就像個(gè)孩子一樣。其實(shí)，找顏老師的茬是件很高興的事，我們可以不舉手就說(shuō)出來(lái)，顏老師是不會(huì)介意的。顏老師很守信，欠我們的音樂(lè)課一定會(huì)還，表?yè)P(yáng)信也從不會(huì)落下一張。顏老師很公正，該批評(píng)時(shí)就批評(píng)，該表?yè)P(yáng)時(shí)就表?yè)P(yáng)，有錯(cuò)就改，對(duì)所有同學(xué)都一視同仁。我很喜歡顏老師，她是個(gè)幽默可愛(ài)、守信公正，充滿趣味感的好老師。我最喜歡的老師作文篇三“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”當(dāng)這歌聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，讓我想起了她……她，留著長(zhǎng)頭發(fā)，一副無(wú)邊的眼鏡，一張燦爛的笑臉，一身樸素的打扮，這就是我最喜歡的老師。廖老師從四年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。四年級(jí)開(kāi)學(xué)那天，見(jiàn)到廖老師的第一眼感覺(jué)就是威嚴(yán)。幾天內(nèi)，廖老師嚴(yán)厲訓(xùn)斥，使得我們都怕了，但幾分怕意隨著與老師交往次數(shù)的增加漸漸消失了。通過(guò)與廖老師的接觸，才發(fā)現(xiàn)老師是那么平易近人，那么親切，那么有責(zé)任心。廖老師教我們理解課文，教我們讀唐詩(shī)宋詞，教我們寫(xiě)好作文，教我們?yōu)槿颂幨?，甚至可以為了糾正我們的行為習(xí)慣和錯(cuò)誤思想，不惜花費(fèi)一節(jié)又一節(jié)課的時(shí)間……廖老師為我們準(zhǔn)備了一桌又一桌豐盛的精神糧食，讓我們吸取了充分的營(yíng)養(yǎng)，又為我們指出了通往知識(shí)大門(mén)的方向，是廖老師讓我們懂得了人間的“真、善、美”！人們常說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口”。是啊，眼睛確實(shí)是心靈的窗口，就像廖老師的一樣。當(dāng)我上課說(shuō)話時(shí)，老師那嚴(yán)厲的目光就會(huì)像箭一般射過(guò)來(lái)，嚇得我立刻住口；當(dāng)我在為自己考了高分而沾沾自喜時(shí)，老師的目光就會(huì)告訴我不能驕傲，要繼續(xù)努力；當(dāng)我遇到挫折而傷心時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光就好像一束陽(yáng)光照進(jìn)我那已經(jīng)黑暗的心田，讓我感到光明，感到溫暖。老師的眼睛就是我自信的源泉！這就是我所喜歡的廖老師，善良、幽默、博學(xué)、多才。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，能與我分享快樂(lè)；當(dāng)我遇到困惑時(shí)，能給我指點(diǎn)迷津。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，既是我的良師，更是可以暢所欲言的好朋友！我最喜歡的老師作文篇四我最喜愛(ài)的老師是我們數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋?。劉老師個(gè)子不算高、微胖，走起路來(lái)兩肩微微搖擺，看上去很酷，他的脾氣十分好，經(jīng)常面帶微笑，也許這樣一個(gè)好的心態(tài)，讓他顯得年輕。在劉老師的課堂上，我覺(jué)得十分輕松，因?yàn)樗苡哪?，沒(méi)有什么壓迫感，而且他的課很新穎，上新課時(shí)他經(jīng)常會(huì)講一個(gè)和本次學(xué)習(xí)知識(shí)有關(guān)的小故事來(lái)引起我們的學(xué)習(xí)興越，當(dāng)然有進(jìn)也會(huì)拿一兩個(gè)同學(xué)來(lái)開(kāi)涮，弄得我們捧腹大笑。下課時(shí)，劉老師會(huì)在教室里，看有沒(méi)有同學(xué)對(duì)知識(shí)掌握的還不太好或者有問(wèn)題問(wèn)，如果有他會(huì)細(xì)心講解給你聽(tīng)。在這個(gè)學(xué)期里，劉老師的母親生病住院了，那幾天他是醫(yī)院、學(xué)校來(lái)回奔跑，他在醫(yī)院里要照顧母親，在學(xué)校又要教我們知識(shí)，很累。可見(jiàn)他是一個(gè)孝敬父母又熱愛(ài)事業(yè)和學(xué)生的人。劉老師在講習(xí)題的時(shí)候會(huì)讓一些同學(xué)上黑板，把題目寫(xiě)下來(lái)，然后再慢慢一句一句地講，如果是圖形題，他會(huì)把圖形畫(huà)出來(lái)，然后再手指著圖形講，這樣方便我們理解。他有時(shí)會(huì)把講過(guò)的題目讓你在作業(yè)本上再重寫(xiě)一遍，他并不是想叫你把答案抄下來(lái)，而是要你自覺(jué)地把這道題目根據(jù)自己思考和認(rèn)識(shí)重新再寫(xiě)一遍，以此來(lái)鞏固這類(lèi)題。劉老師還會(huì)教你一些學(xué)數(shù)學(xué)的方法，如：難點(diǎn)畫(huà)圈，重點(diǎn)畫(huà)鉤等。他還會(huì)給你講一些現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有和應(yīng)該做的東西，還記得他講過(guò)，我們要有目標(biāo)，有目標(biāo)就有效率，有效率才有成績(jī)，有了成績(jī)才有成就，有了成就，那你最終就成功了。他說(shuō)的一席話讓人有了前行的動(dòng)力，有了自我認(rèn)知方向。這就是我最喜愛(ài)的老師，一個(gè)好脾氣，愛(ài)笑的老師；一個(gè)有孝心愛(ài)父母、有愛(ài)心愛(ài)學(xué)生的老師，一個(gè)會(huì)創(chuàng)新的好老師。我最喜歡的老師作文篇五我最喜歡的老師是我們的班主任趙老師。她高高的個(gè)子，盤(pán)著微黃的頭發(fā)，戴著棕紅色的寬邊眼鏡，臉上總是掛著燦爛的微笑。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我膽子小，不敢在課堂上舉手發(fā)言，是趙老師給了我自信和膽量。她時(shí)常面帶微笑地看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“陳鈺丹，你能行！老師相信你是最棒的?！睗u漸地，我開(kāi)始舉手了，我的每次回答總能得到趙老師的肯定：她時(shí)而微笑，時(shí)而點(diǎn)頭……讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)，興奮不已。久而久之，我在趙老師的關(guān)懷和鼓舞下，變得自信起來(lái)了。我最喜歡上語(yǔ)文課了！因?yàn)橼w老師的語(yǔ)言總是那么生動(dòng)有趣，教學(xué)方法總是那么靈活多變。每次聽(tīng)趙老師朗讀課文，總覺(jué)得是一種美的享受，她的朗讀總是讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。記得趙老師在給我們上《我們成功了》這篇課文時(shí)，當(dāng)趙老師讀到“人們互相鼓掌，互相擁抱……”這一段時(shí)，我的心也跟著趙老師的朗讀沸騰起來(lái)，此時(shí)，我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲……一轉(zhuǎn)眼，我在趙老師的教育下，已度過(guò)了兩年時(shí)光。趙老師不僅教給我很多知識(shí)，還教我許多做人的道理。趙老師，感謝您！謝謝您為我付出這么多。我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。我最喜愛(ài)的老師作文篇六“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！泵慨?dāng)我讀到這句話，但會(huì)想起您——我敬愛(ài)的老師。老師。您是我們的引航人，是您在黑暗中點(diǎn)起了明亮的燈火，引導(dǎo)我們走上正確的道路。老師是您帶我學(xué)習(xí)知識(shí)，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在科學(xué)中探索。您像一支紅燭燃燒自己照亮別人。陳老師，您是我學(xué)習(xí)生涯中最喜愛(ài)、最敬佩的老師，您就是我的啟蒙老師。一開(kāi)始剛?cè)胄W(xué)，我總是不適應(yīng)，看著別的同學(xué)都在操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的玩，而我一個(gè)人坐在教室里。老師走進(jìn)教室，她看見(jiàn)我一個(gè)人坐著，就陪我說(shuō)了說(shuō)話。老師告訴我說(shuō)，讓我性格開(kāi)朗活潑一些，要勇敢一點(diǎn)，老師說(shuō)我是一個(gè)文靜的女孩子，還說(shuō)我成績(jī)還不錯(cuò)。聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)了這段話后，我想了個(gè)明白，然后就點(diǎn)點(diǎn)頭。陳老師把我?guī)У讲賵?chǎng)上，讓我和同學(xué)們一起玩。我到操場(chǎng)上同同學(xué)們一起玩游戲，開(kāi)心極了。今天可真是要感謝陳老師的幫助。您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈；您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。每當(dāng)天氣變化時(shí)，您總提醒我們要注意添加衣服，小心感冒。您還關(guān)注我們的言行，不讓我們說(shuō)臟話，培養(yǎng)我們良好習(xí)慣。您像一位慈祥的媽媽關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們！我現(xiàn)在只想對(duì)您說(shuō)一句話——老師您辛苦了。您永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。老師，是您教會(huì)了我們做人的道理。我要感謝您，我只能用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您了。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期盼。我最喜歡的老師作文篇七我有一位非常嚴(yán)肅的老師，她是我的語(yǔ)文老師————李老師。李老師她個(gè)子不高，但有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑的披肩頭發(fā)?？瓷先ソz絲文文斯斯文文的樣子，但對(duì)我們特嚴(yán)厲。我雖然有些怕她，但是我又特別喜歡她。李老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)需求要求很?chē)?yán)格。每次的作業(yè)都要認(rèn)真完成，而且字要寫(xiě)得工工整整，要不就會(huì)被罰重做。如果上課開(kāi)小差那就要被罰站，還要直站到回答對(duì)老師的題問(wèn)提問(wèn)為止。有一次，劉政昊上課開(kāi)小差被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師多次目光盯著他，可他還不收斂。李老師叫他站了起來(lái)。開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，李老師專(zhuān)門(mén)讓他回答問(wèn)題，直到他回答正確，認(rèn)真投入到課堂為止。我知道李老師在課堂上對(duì)我們有點(diǎn)兇，這樣是為我們好。所以我們班每次考試、比賽都是拿第一。李老師有嚴(yán)肅的一面，也有親切的一面。下課時(shí)李老師一眨眼一下課李老師就陪我們玩耍，聊天，放假時(shí)還邀請(qǐng)我們到她家玩。我很高興能有這樣一位老師教我，所以我很喜歡語(yǔ)文課，也很喜歡李老師。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)李老師對(duì)我期望。我最喜愛(ài)的老師篇八老師是辛勤的園丁，用心呵護(hù)著我們這些花朵；老師是溫暖的太陽(yáng)，用陽(yáng)光照耀我們這些花朵；老師是甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我們這些花朵。正是老師的默默付出，才有我們的茁壯成長(zhǎng)。我最喜歡的老師是我的語(yǔ)文老師—杜老師。她長(zhǎng)得很漂亮，中等個(gè)頭，身材瘦瘦的，一雙明亮的眼睛時(shí)刻提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)最厲害的是她那張櫻桃小嘴，總能傳授我們豐富的知識(shí)。記得有一次，同學(xué)借給了我一本漫畫(huà)書(shū)，里面的內(nèi)容非常精彩，瞬間就被深深地吸引，一刻也不想跟它分開(kāi)。上課時(shí)，我的心思全在位洞里的這本書(shū)上，趁杜老師不注意，我就低頭偷偷地看起來(lái)，那心里緊張得七上八下，趕緊抬頭看老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。咦，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我心里可樂(lè)開(kāi)了花，也讓作文我更膽大起來(lái)，完全沉浸在書(shū)中，根本忘記這是課堂。突然，教室里安靜了起來(lái)，我抬頭一看，杜老師正滿臉嚴(yán)肅地向我走來(lái)，我緊張得不知如何是好。我本以為杜老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，誰(shuí)知她走到我面前停住了腳步，只是輕輕地敲了敲我的桌子，用嚴(yán)厲的目光蹬著我。我看著杜老師，臉上露出害怕和慚愧的表情，仿佛在告訴杜老師：“老師我錯(cuò)了，以后再也不敢了?！蔽疫B忙坐端正，一動(dòng)不動(dòng)地望著老師，杜老師看到我的變化后，臉上立刻陰轉(zhuǎn)晴，微笑了一下，仿佛在跟我說(shuō)：“知錯(cuò)就改，就是好學(xué)生?！睆哪翘炱?，我再也不敢在課堂上看課外書(shū)了。感謝杜老師，在我犯錯(cuò)誤的