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內(nèi)蒙古通遼2023年中考語文現(xiàn)代文閱讀真題尋找最后的紅色娘子軍①四月的瓊海,潮濕悶熱,暴露在陽光下的每一點(diǎn)時(shí)間都變成了一種煎熬。②瓊海市人民醫(yī)院ICU病房里,最后一位紅色娘子軍戰(zhàn)士、百歲高齡的盧業(yè)香老人,靜靜地躺在病床上。與十七八歲時(shí)當(dāng)紅軍、打敵人、穿密林、吃草根的那些生死戰(zhàn)役相比,如今的她在與死神的較量中顯得如此平靜。老人1月17日入院,腿部感染引發(fā)的并發(fā)癥,令她時(shí)常高燒到39攝氏度以上,呼吸都需要機(jī)器輔助……③此時(shí),沒人知道盧業(yè)香老人還會(huì)不會(huì)醒來;但我們都知道的是,紅色娘子軍光榮的歷史早已深深刻在人們的心里。④作為紅色娘子軍的誕生地和主戰(zhàn)場(chǎng)——海南省瓊海市,歷史印記并不難尋。⑤城市唯一“像樣”的雕塑,就是以紅色娘子軍為主題的群像;大規(guī)模的旅游景點(diǎn)中就有紅色娘子軍紀(jì)念園。近幾年,瓊海市委、市政府還出資為在瓊海市的紅色娘子軍戰(zhàn)士修建了“紅軍路”,公路直通戰(zhàn)士的家門口;補(bǔ)貼資金重建房屋;每月發(fā)放3000元的生活補(bǔ)助;全部醫(yī)療費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷……⑥人們?cè)诘袼苋合袂埃诩t色娘子軍紀(jì)念園里,在城市的每一個(gè)角落,都能了解她們的那段歷史,了解她們承受過的苦難,了解她們所追求的信仰。⑦看到那部叫《紅色娘子軍》的電影,那臺(tái)叫《紅色娘子軍》的芭蕾舞劇;聽到《紅色娘子軍軍歌》“向前進(jìn)、向前進(jìn),戰(zhàn)士的責(zé)任重,婦女的冤仇深”的旋律,內(nèi)心激情澎湃。我們雖然了解那段歷史,但我們無法感受到,那時(shí)瓊海一年四季滾滾的熱浪,隨時(shí)可以吞噬光明和生命的密林里的兇險(xiǎn),山路的崎嶇,臺(tái)風(fēng)暴雨的肆虐;還有那些槍林彈雨,那些幾倍于己的敵人……⑧這是大多數(shù)人對(duì)紅色娘子軍的了解,其實(shí)歷史遠(yuǎn)不止于此。⑨在電影、歌曲描述的故事之外,少有人知道,1932年底,紅色娘子軍在海南紅軍主力第二次反“圍剿”失敗后,被迫解散。但敵人并沒有放過她們,連長和指導(dǎo)員中先后有五人被捕。她們經(jīng)歷了嚴(yán)刑拷打,長期的牢獄折磨,卻沒有一個(gè)人變節(jié),沒有一個(gè)人出賣組織。盡管她們每一個(gè)人都知道極其重要的、足以改寫瓊崖革命進(jìn)程的核心機(jī)密。⑩戰(zhàn)士王學(xué)葵在《我們誰都沒有出賣同志》一文中回憶到:“……我們站穩(wěn)革命立場(chǎng),保持革命者的氣節(jié),誰都沒有變節(jié)動(dòng)搖,誰都沒有出賣同志……”?如今,這些文字就像躺在病床上的盧業(yè)香老人一樣,看上去那么平靜。但在這種平靜之下,翻涌著女革命者堅(jiān)定的信仰與追求。(選自《羊城晚報(bào)》有刪改)13.細(xì)讀第②段和第⑨段,請(qǐng)你概括紅色娘子軍的革命事跡。14.請(qǐng)你結(jié)合全文揣摩首段這句話,說說你從“煎熬”一詞中讀出了什么?四月的瓊海,潮濕悶熱,暴露在陽光下的每一點(diǎn)時(shí)間都變成了一種煎熬。15.請(qǐng)你分析第⑧段的作用。這是大多數(shù)人對(duì)紅色娘子軍的了解,其實(shí)歷史遠(yuǎn)不止于此。16.學(xué)校舉辦主題為“樹立革命信仰,傳承革命精神”的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你完成宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)?;顒?dòng)主題活動(dòng)形式活動(dòng)目樹立革命信仰傳承革命精神觀看電影《紅色娘子軍》了解紅色娘子軍歷史,初步感知其信仰和精神舉辦“傳承紅色娘子軍精神”主題演講大賽緬懷先烈,珍愛生活,提高對(duì)紅色娘子軍精神的理解,提高語言表達(dá)能力(1)_________(2)________【13~16題答案】【答案】13.病房里平靜地與死神較量;反“圍剿”失敗后,面對(duì)嚴(yán)刑拷打和牢獄折磨堅(jiān)貞不屈。14.老人在病痛中飽受折磨,表達(dá)了作者對(duì)紅色娘子軍戰(zhàn)士關(guān)愛與敬重。15.承接上文寫出了人們對(duì)娘子軍的淺顯認(rèn)識(shí);“其實(shí)歷史遠(yuǎn)不止于此”表現(xiàn)出那個(gè)年代對(duì)革命信仰的堅(jiān)忠與不屈,暗示主旨。為下文回顧英雄事跡做鋪墊(或引出下文)。16.①.示例:走訪紅色娘子軍展戰(zhàn)士或后代②.了解革命歷史,繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng)。(2023年內(nèi)蒙古通遼)“和諧小組”推出三篇文章,他們的主題是“綠色發(fā)展,萬物共生”。人與自然和諧共處,激發(fā)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的熱情,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),共同愛護(hù)我們賴以生存的美好家園。【材料一】通遼,下好“山水”這盤棋①通遼啟動(dòng)了“科爾沁草原山水林田湖草沙一體化保護(hù)和修復(fù)工程”(簡(jiǎn)稱“山水”工程)。據(jù)了解,“山水”工程是全國首批10個(gè)山水林田湖草沙一體化保護(hù)和修復(fù)工程之一,也是通遼單體投入最大的生態(tài)工程。②科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)水肥一體化項(xiàng)目是“山水”工程地下水超采治理修復(fù)單元的重要組成部分。該項(xiàng)目計(jì)劃更新建設(shè)水源、電力、信息化管理等配套設(shè)施,全部完成后,20萬畝水肥一體化農(nóng)田將在緩解地下水超采的同時(shí)提升農(nóng)作物產(chǎn)量,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。③科左中旗舍伯吐鎮(zhèn)前章古臺(tái)嘎查實(shí)施了修復(fù)單元的鹽漬化治理項(xiàng)目,該項(xiàng)目首先檢測(cè)土地的酸堿度,然后根據(jù)實(shí)際需要確定治理方案,最后將科學(xué)配比的改良劑鋪灑、深播到土地里,提升鹽堿地的地力,提高農(nóng)田產(chǎn)量,8萬畝鹽漬化耕地將“變身”良田。④另外,該工程對(duì)幼林撫育、退化草原生態(tài)修復(fù)、礦山生態(tài)恢復(fù)意義重大,草綠山青的美景即將變成現(xiàn)實(shí)。⑤“山水”工程將科爾沁草原的山水林田湖草沙“打包”整合,統(tǒng)一規(guī)劃進(jìn)行保護(hù)和修復(fù),通過實(shí)施十大工程30個(gè)子項(xiàng)目,將制約科爾沁草原生態(tài)功能提升的草原生態(tài)退化、土地沙化、地下水水位下降這三大問題化整為零,各個(gè)擊破,不到一年時(shí)間就已經(jīng)取得了明顯成效。(選自《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》有刪改)【材料二】南京,實(shí)地教學(xué)讓城市公園成為自然課堂①在南京玄武湖公園,一群孩子正圍在五棵樹下。樹高約2.5米,分叉的樹枝上已經(jīng)開始冒出嫩芽,樹下鋪滿了棕色果實(shí)。69歲的張松奎是江蘇省南京市青少年宮“環(huán)保教育公益講師”,他正在給孩子們講授自然課程——認(rèn)識(shí)南京的秤錘樹。②“1927年,中國科學(xué)家在南京發(fā)現(xiàn)一種從沒有見過的樹木,中國著名植物學(xué)家胡先骕將它命名為秤錘樹?!睆埶煽f,“遺憾的是,這種樹難以自行繁育,加上當(dāng)時(shí)的科學(xué)手段不發(fā)達(dá),秤錘樹的野生種群宣告滅絕。為了搶救這一國家二級(jí)保護(hù)野生植物,科學(xué)家們采取人工扦插或組織培養(yǎng)等方法,成功保育了秤錘樹的樹種,現(xiàn)在南京已有數(shù)萬棵秤錘樹?!雹劢陙恚暇┦猩鷳B(tài)環(huán)境局邀請(qǐng)科協(xié)學(xué)會(huì)、高校院所、青少年宮、社會(huì)組織等機(jī)構(gòu)的環(huán)保志愿者,推出“生態(tài)向?qū)W”教育項(xiàng)目,把課堂從校內(nèi)搬到戶外,將大大小小的公園綠地變成“自然課堂”,將城市公園打造為生態(tài)文明教育的重要陣地,讓學(xué)生從小就種下熱愛科學(xué)、愛護(hù)環(huán)境的種子。項(xiàng)目推行初見成效,去年以來已覆蓋全市近300所中小學(xué)校,參與人數(shù)達(dá)2.2萬人次。(選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改)【材料三】黑龍江,科技助力管好護(hù)好黑土地①近年來,黑龍江推動(dòng)改造修復(fù)工程,建立長效機(jī)制,多措并舉管好護(hù)好黑土地。②黑龍江全省主栽作物測(cè)土配方技術(shù)基本實(shí)現(xiàn)全覆蓋,稻漁綜合種養(yǎng)面積穩(wěn)定在100萬畝以上。據(jù)介紹,他們約150畝地取一份樣本,對(duì)耕地取樣測(cè)土配方,然后發(fā)放施肥建議卡,卡上記錄土地施肥增減的變化,并作為施肥指導(dǎo)的依據(jù)。根據(jù)不同土壤類型和積溫帶,全省因地制宜推廣以秸稈還田為核心的黑土地保護(hù)旱田“龍江模式”和水田“三江模式”,兩種模式被列為全國黑土地保護(hù)主推技術(shù)模式。千畝無人農(nóng)場(chǎng)中,縱橫架設(shè)著水肥一體化管道系統(tǒng),一鍵啟動(dòng)后,肥液和灌溉精準(zhǔn)配比,直達(dá)作物,每畝地節(jié)水三至四成,節(jié)省近20斤肥料。③村里對(duì)農(nóng)藥瓶、包裝袋、桶、罐進(jìn)行有償回收,清洗、風(fēng)干后,村級(jí)回收站將其運(yùn)往專業(yè)的無害化處理工廠,制作成再生產(chǎn)品。2022年僅樺川縣農(nóng)藥廢棄包裝回收率就達(dá)到85%,處置率達(dá)100%。黑龍江把黑土地保護(hù)納入糧食安全責(zé)任制、鄉(xiāng)村振興實(shí)績(jī)、市(地)級(jí)考核重要內(nèi)容,全面實(shí)行七級(jí)田長制,目前共落實(shí)各級(jí)田長338萬人,形成全領(lǐng)域、全要素、全覆蓋的黑土地保護(hù)態(tài)勢(shì)。田長們通過專家講座直播、微信公眾號(hào)、村內(nèi)廣播、走街串戶等形式,宣傳培訓(xùn)污染防控措施和方法?,F(xiàn)在,大家逐漸意識(shí)到學(xué)好用好“黑科技”,才能護(hù)好黑土地,守住自己的“金山銀山”。(選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改)17.細(xì)讀文章,請(qǐng)你選出分析有誤的一項(xiàng)()A.科爾沁區(qū)大林鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)水肥一體化項(xiàng)目全部完成后,20萬畝水肥一體化農(nóng)田將在緩解地下水超采的同時(shí)提升農(nóng)作物產(chǎn)量,實(shí)現(xiàn)生態(tài)效益與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。B.科學(xué)家采取人工扦插或組織培養(yǎng)等方法,成功保育了秤錘樹的樹種,現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了秤錘樹野生種群。C.黑龍江推動(dòng)改造修復(fù)工程,從技術(shù)層面努力解決水肥節(jié)省和農(nóng)藥瓶、包裝袋、桶、罐無害化處理問題。D.我國多個(gè)地區(qū)因地制宜,采取多種方法改造修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)。18.【材料二】中畫線句運(yùn)用了哪種說明方法,請(qǐng)你分析其表達(dá)效果。項(xiàng)目推行初見成效,去年以來已覆蓋全市近300所中小學(xué)校,參與人數(shù)達(dá)2.2萬人次。19.請(qǐng)你分析【材料三】畫線句中加點(diǎn)詞語,體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。據(jù)介紹,他們約150畝地取一份樣本。20.“科爾沁草原山水林田湖草沙一體化保護(hù)和修復(fù)工程”已經(jīng)啟動(dòng),請(qǐng)你結(jié)合【材料一】的內(nèi)容并發(fā)揮想象,描繪一年以后家鄉(xiāng)的生態(tài)變化,50字左右。【17~20題答案】【答案】17.B18.列數(shù)字,有力的說明了“生態(tài)向?qū)W”教育項(xiàng)目初見成效,使人信服。19.“約”,大約,起修飾限制作用?!?50畝地”是一個(gè)大概的范圍,而不是確指?!凹s”字體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。20.示例:小草生機(jī)勃勃,隨風(fēng)搖擺,曾經(jīng)的鹽漬化耕地上農(nóng)作物長勢(shì)喜人,光禿禿的礦山上樹木正在茁壯成長。(2023年內(nèi)蒙古通遼)閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng)鐵凝①如今,網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化:眼睛在網(wǎng)上快速、便捷的“暴走”,逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺得,人在獲得大面積爆炸性信息的同時(shí),也會(huì)有某種難言的失重感。之所以這樣說,是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言,閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng)。②20世紀(jì)70年代初,我還是一個(gè)少年,偷偷讀到一本書,是法國作家羅曼·羅蘭的《約翰·克利斯朵夫》。記得扉頁的題記是這樣的兩句話:“真正的光明決不是永沒有黑暗的時(shí)間,只是永不被黑暗所淹沒罷了;真正的英雄決不是永沒有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罷了?!边@兩句話使我深深感動(dòng),讓我生出想要為這個(gè)世界做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量,它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。③我的一位親人,在同樣的時(shí)代背景下,在從城市下放到鄉(xiāng)村勞動(dòng)之余,倚靠在田野的草垛上通讀了《資本論》和《列寧全集》。問他當(dāng)時(shí)為什么讀這些書,他說只是因?yàn)橄矚g。④今天想來,類似的閱讀實(shí)在是一種無功利心的自發(fā)性之舉,因其自發(fā)性,所以也沒有預(yù)設(shè)的閱讀期待,那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量,這重量打擊你,既甜蜜又酣暢。⑤閱讀的重量有時(shí)在于它的“重”,有時(shí)卻在于它的“輕”。這“輕”,不是輕浮,而是一種無用之用,是閱讀心境的解放。⑥今天,我們的閱讀與過去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場(chǎng)上賣的好書往往是更靠近生活實(shí)用的書:養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語??書海已經(jīng)“茫?!薄8魅∷璧拈喿x看上去已經(jīng)不再承載精神的重負(fù),而是直奔主題,要的是立竿見影。⑦閱讀的功用是顯而易見的。但是,我更想強(qiáng)調(diào)的是,“無用”的閱讀,更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的,但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。它的“無用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢?這種自然存在的閱讀狀態(tài),或許更能體現(xiàn)人生的精神價(jià)值吧。(選自《人民日?qǐng)?bào)》有刪改)21.讀完這篇文章,你認(rèn)為作者表達(dá)了怎樣的觀點(diǎn)。22.請(qǐng)你寫出有關(guān)閱讀方面的一個(gè)事例或一句名言警句。23.請(qǐng)你根據(jù)下面的思維導(dǎo)圖,簡(jiǎn)要分析本文的論證思路。24.讀完全文,請(qǐng)你結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),談?wù)剬?duì)“無用”閱讀的看法。【答案】21.閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng),能夠讓我們看到生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。22.示例:讀好書就是同許

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