初中物++理第一章+機(jī)械運(yùn)動(dòng)習(xí)題+課件+人教版物理八年級(jí)上冊(cè)

第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)一、選擇題（每小題4分，共32分）1.

（仙桃期末）小明參加中考體育測(cè)試，結(jié)果符合實(shí)際的是（

B

）A.

立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?

mB.1

000

m跑用時(shí)4

minC.1

s跳繩50次D.

實(shí)心球成績(jī)?yōu)?0

mB2.

下列時(shí)間單位換算過(guò)程正確的是（

C

）A.720

s＝720×

h＝12

hB.720

s＝720×

min＝0.2

minC.15

min＝15×

h＝0.25

hD.15

min＝15

min×60

s＝900

s3.

（黃石陽(yáng)新期中）關(guān)于測(cè)量物理量時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（

D

）A.

多次測(cè)量求平均值可以消除誤差B.

挑選精密的測(cè)量?jī)x器可以避免誤差C.

只要測(cè)量方法正確，就不會(huì)出現(xiàn)誤差D.

只要測(cè)量就不可避免出現(xiàn)誤差CD4.

四位同學(xué)分別用同一把分度值為1毫米的刻度尺測(cè)量同一支鉛筆的長(zhǎng)度，記錄的

數(shù)據(jù)如下，其中正確的是（

B

）A.171

mmB.1.712

dmC.0.017

12

kmD.0.171

21

m5.

《呂氏春秋·察今》中記載了“刻舟求劍”的故事，當(dāng)中有這樣的文句：“舟已

行矣而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！”文中對(duì)舟和劍運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描述，可選擇

的共同參照物是（

C

）A.

舟B.

劍C.

河岸上的樹(shù)木D.

舟中的船夫BC6.

汽車速度是72

km/h，運(yùn)動(dòng)員速度是10

m/s，船1

min通過(guò)1.5

km的路程，則

（

A

）A.

船的速度最大B.

運(yùn)動(dòng)員速度最大C.

汽車速度最大D.

三者速度一樣大A7.

一輛長(zhǎng)20

m的貨車，以72

km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)為100

m的大橋，下列說(shuō)法中

（

C

）①貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是5

s；②貨車完全在橋上行駛的時(shí)間是4

s；③貨車通過(guò)大橋所用的時(shí)間是6

s；④貨車通過(guò)大橋所用的時(shí)間是7

sA.

只有①④正確B.

只有②④正確C.

只有②③正確D.

只有①③正確C8.

如圖為甲、乙從同一位置沿同一方向直線運(yùn)動(dòng)的s－t圖像。由圖像可知下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是（

B

）A.

甲比乙晚2

s出發(fā)B.

乙在3

s后做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.

甲運(yùn)動(dòng)時(shí)的平均速度為2

m/sD.4

s末，甲、乙相距2

m第8題圖B二、填空題（每空3分，共39分）9.

如圖甲，用A、B兩刻度尺測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng)，B刻度尺的分度值為

?，

A刻度尺測(cè)得木塊的邊長(zhǎng)為

cm。如圖乙所示的秒表示數(shù)為

s。第9題圖2

mm

2.40

217.5

10.

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，每2個(gè)點(diǎn)之間打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02

s，手握紙帶的端點(diǎn)將

紙帶拉出，就能看到紙帶上打下的一系列可分辨的點(diǎn)。如圖所示的紙帶中，A到

D的時(shí)間間隔為

s，紙帶的運(yùn)動(dòng)是

（選填“勻速”或“變

速”）運(yùn)動(dòng)。若要使紙帶上的點(diǎn)比原來(lái)的點(diǎn)稀疏一些，則要將紙帶拉得

?

（選填“快”或“慢”）一些。0.06

變速快11.

（襄陽(yáng)襄州期中）百米賽跑過(guò)程中某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員位置如圖所示。（1）兩運(yùn)動(dòng)員中，

的速度較快，因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)

的

較大。（2）乙運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)是10

s，他的平均速度是

m/s。（3）相對(duì)于乙運(yùn)動(dòng)員，甲運(yùn)動(dòng)員向

（選填“前”或“后”）運(yùn)動(dòng)。第11題圖乙路程10

后12.

如圖甲是“研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)裝置可知，本實(shí)驗(yàn)采用的

方案是

（選填“相同路程比時(shí)間”或“相同時(shí)間比路

程”）。圖乙是氣泡運(yùn)動(dòng)的s－t圖像。由圖像可知，氣泡在做

?運(yùn)

動(dòng)，判斷的依據(jù)是

?。第12題圖相同路程比時(shí)間勻速直線s－t圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線三、探究實(shí)踐題（每空3分，共18分）13.

（孝感孝南期中）小明同學(xué)想測(cè)量一輛小車的平均速度，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。讓小車從斜面頂端由靜止下滑，當(dāng)小車前端經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，t＝4

s時(shí)小車前端經(jīng)過(guò)B點(diǎn)，t＝6

s時(shí)小車前端經(jīng)過(guò)C點(diǎn)。AB段距離為80

cm，AC段距離為160

cm。請(qǐng)回答問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)測(cè)量原理是

?。（2）小車通過(guò)BC段的平均速度為

m/s。

0.4

（3）下列圖像中能正確反映小車在斜面上運(yùn)動(dòng)情況的是

（填字母）。ABCDC

（4）小麗認(rèn)為應(yīng)將木塊平移到B位置下方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，你

認(rèn)為木塊放在

（選填“A”或“B”）位置下方更合適，理由是

?

?。（5）小明發(fā)現(xiàn)公路旁每隔一段距離就立著一個(gè)標(biāo)記公里數(shù)的里程碑，他想利用里

程碑估測(cè)自行車的行駛速度。測(cè)量步驟如下：①?gòu)哪骋坏攸c(diǎn)出發(fā)，并按下計(jì)

時(shí)器開(kāi)始計(jì)時(shí)；②到達(dá)某一個(gè)里程碑，記下里程碑上的數(shù)值s1、計(jì)時(shí)器上的時(shí)

刻t1；③到達(dá)另一個(gè)里程碑，記下里程碑上的數(shù)值s2、計(jì)時(shí)器上的時(shí)刻t2。則自

行車在這兩個(gè)里程碑之間的路段行駛的平均速度v＝

（用題中物理量

符號(hào)表示）。A

斜面坡

度較小，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，便于測(cè)量時(shí)間，故木塊放在A位置下方更合適

四、綜合應(yīng)用題（11分）14