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第十六章
電壓
電阻16.2
串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律九年級(jí)全一冊(cè)人教版目錄教學(xué)目標(biāo)新課講授知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)1234課后作業(yè)5教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)新課講授知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)1課后作業(yè)正確使用電壓表,識(shí)記使用規(guī)則在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,鞏固連接電路的訓(xùn)練;通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出并理解串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律;切身體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力物理觀念科學(xué)思維科學(xué)探究科學(xué)態(tài)度與責(zé)任探究串、并聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)(必做實(shí)驗(yàn));課標(biāo)要求在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生處理信息能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度以及協(xié)作交流的精神重點(diǎn)難點(diǎn)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律設(shè)計(jì)探究串、并聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)方案及表格教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)新課講授知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)1課后作業(yè)新課講授2新課導(dǎo)入1串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)視頻高壓線上的小鳥新課講授2新課導(dǎo)入1串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)探究電池組電壓串聯(lián)電池組的電壓并聯(lián)電池組的電壓結(jié)論:串聯(lián)電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池兩端電壓之和:結(jié)論:并聯(lián)電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池兩端電壓:新課講授2串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課導(dǎo)入1并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)一、探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系提出問(wèn)題:串聯(lián)電路中各用電器兩端電壓與電源電壓可能存在什么關(guān)系?猜想或假設(shè):電源電壓與各用電器兩端電壓相等電源電壓等于各用電器兩端電壓之和依據(jù):串聯(lián)電路中的電流規(guī)律依據(jù)串聯(lián)電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池兩端電壓之和。新課講授2串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課導(dǎo)入1并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①要測(cè)量什么物理量?測(cè)幾次?②需要什么器材?③怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖?進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)步驟②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格及記錄數(shù)據(jù)③實(shí)驗(yàn)操作中要注意什么問(wèn)題?一、探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系新課講授2串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課導(dǎo)入1并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)方法:①分別測(cè)出A與B、B與C、A與C之間的電壓,找出它們之間關(guān)系。器材:干電池、開關(guān)、兩個(gè)不同規(guī)格燈泡、電壓表、導(dǎo)線若干換不同規(guī)格的燈泡,多次測(cè)量使結(jié)論更具有普遍性一、探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系新課講授2串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課導(dǎo)入1并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)實(shí)驗(yàn)步驟①按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路②將電壓表兩端分別連接A與B、B與C、A與C,測(cè)出三處的電壓并填表;③換不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)上述步驟。實(shí)驗(yàn)表格次數(shù)UAB/VUBC/VUAC/V123一、探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系新課講授2串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課導(dǎo)入1并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開;②閉合開關(guān)前檢查電路的連接情況;③若不能估測(cè)電壓大小,先進(jìn)行試觸;④若電壓表指針反偏,原因是正負(fù)接線柱接反了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論串聯(lián)電路中,電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和。表達(dá)式:U=U1+U2+......+Un一、探究串聯(lián)電路中用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系新課講授2并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課導(dǎo)入1串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)提出問(wèn)題:并聯(lián)電路中各用電器兩端電壓與電源電壓可能存在什么關(guān)系?二、探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系猜想或假設(shè):電源電壓與各用電器兩端電壓相等電源電壓等于各用電器兩端電壓之和依據(jù)并聯(lián)電池組兩端的電壓等于每節(jié)電池兩端電壓。依據(jù):并聯(lián)電路中的電流規(guī)律新課講授2并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課導(dǎo)入1串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①要測(cè)量什么物理量?測(cè)幾次?②需要什么器材?③怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖?進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)步驟②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格及記錄數(shù)據(jù)③實(shí)驗(yàn)操作中要注意什么問(wèn)題?二、探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系新課講授2并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課導(dǎo)入1串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)方法:①分別測(cè)出L1、L2兩端的電壓及電源電壓,找出它們之間的關(guān)系。器材:干電池、開關(guān)、兩個(gè)不同規(guī)格燈泡、電壓表、導(dǎo)線若干換不同規(guī)格的燈泡,多次測(cè)量使結(jié)論更具有普遍性二、探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系新課講授2并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課導(dǎo)入1串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)實(shí)驗(yàn)步驟①按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路②將電壓表兩端分別連接L1、L2和電源兩端,測(cè)出三處的電壓并填表;③換不同規(guī)格的燈泡,重復(fù)上述步驟。實(shí)驗(yàn)表格次數(shù)UL1/VUL2/VU電源/V123二、探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系新課講授2并聯(lián)電路的電壓規(guī)律3新課導(dǎo)入1串聯(lián)電路的電壓規(guī)律2新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)①連接電路前開關(guān)應(yīng)斷開;②閉合開關(guān)前檢查電路的連接情況;③若不能估測(cè)電壓大小,先進(jìn)行試觸;④若電壓表指針反偏,原因是正負(fù)接線柱接反了。實(shí)驗(yàn)結(jié)論并聯(lián)電路中,電源兩端電壓與各支路用電器兩端電壓相等;表達(dá)式:U=U1=U2=......=Un二、探究并聯(lián)電路各支路用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系知識(shí)總結(jié)知識(shí)總結(jié)新課講授教學(xué)目標(biāo)課堂練習(xí)3課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)1.下列關(guān)于串、并聯(lián)電路規(guī)律的說(shuō)法中正確的是()A.各用電器兩端電壓相等的電路就是并聯(lián)電路B.并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和C.并聯(lián)電路某一用電器斷路不會(huì)影響其它用電器的正常工作D.通過(guò)各用電器電流大小相等的電路就是串聯(lián)電路。BC課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)B2.在如圖所示的電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電流表的指針幾乎指在零刻度線,電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn).經(jīng)檢查除小燈泡外,其余器材的連接良好,造成這種情況的原因可能是()A.燈泡L2短路 B.燈泡L2斷路C.燈泡L1斷路 D.兩個(gè)燈泡都斷路課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)3.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S1和S2,燈泡L1和L2均發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是()A.電流表測(cè)量干路的電流 B.電壓表示數(shù)等于L1的電壓C.只斷開S2,電流表示數(shù)不變 D.只斷開S2,電壓表示數(shù)變?yōu)榱鉈課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)4.利用圖甲探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn):課堂練習(xí)課堂練習(xí)新課講授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)總結(jié)4課后作業(yè)4.(1)閉合開關(guān),燈不發(fā)光,發(fā)光,原因可能是
;(2)改正后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,UAB=
V。(3)收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,分析可得
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