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2/2收集整理,僅供參考2023年南充市南部縣中小學(xué)教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是()的觀點(diǎn)。A.外銀論B.內(nèi)發(fā)論C.多因素相互作用論D.成熟論【答案】:A2.上課過(guò)程中最主要和基本的組成部分是()。A.檢查復(fù)習(xí)B.組織教學(xué)C.講授新教材D.鞏固新教材【答案】:C3.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下,積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能,發(fā)展智力、體力,陶冶品德,養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做()。A.教育B.上課C.教學(xué)D.智育【答案】:C4.讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展,這是檢驗(yàn)教育者是否堅(jiān)持()的一塊試金石。A.面向全體B.育人為本C.以德興教D.精英教育【答案】:B5.有的人對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),他們?nèi)菀资艿酵鈦?lái)因素的影響和干擾,這種認(rèn)知方式屬于()。A.場(chǎng)依存型B.發(fā)散型C.場(chǎng)獨(dú)立型D.沉思型【答案】:A6.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì),在講授該材料之前先提供了一段材料,強(qiáng)調(diào)了金屬和合金的異同,各自的利弊等,這屬于()教學(xué)策略?A.先行組織者B.變式C.分解性D.復(fù)述【答案】:A7.提出教師是“千教萬(wàn)教,教人求真”,學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”的學(xué)者是()。A.陳鶴琴B.魯迅C.陶行知D.蔡元培【答案】:C8.技能是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的活動(dòng)方式,一般分為()。A.心智技能和動(dòng)作技能B.操作技能和動(dòng)作技能C.理解技能和應(yīng)用技能D.心智技能和應(yīng)用技能【答案】:A9.四書(shū)包括()。A.《大學(xué)》、《詩(shī)經(jīng)》、《中庸》、《論語(yǔ)》B.《大學(xué)》、《論語(yǔ)》、《周易》、《孟子》C.《孟子》、《大學(xué)》、《尚書(shū)》、《禮記》D.《中庸》、《大學(xué)》、《孟子》、《論語(yǔ)》【答案】:D10.被譽(yù)為“平民教育家”的瑞士教育家(),提倡“愛(ài)的教育”。A.福祿貝爾B.歐文C.蒙臺(tái)梭利D.裴斯泰洛齊【答案】:D11.孔子是春秋末期的思想家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,其主要思想主要體現(xiàn)在()一書(shū)中,他還是我國(guó)最早提出()的教育家。A.《論語(yǔ)》;因材施教B.《大學(xué)》;啟發(fā)式教學(xué)C.《大學(xué)》;因材施教D.《論語(yǔ)》;啟發(fā)式教學(xué)【答案】:D12.布魯納提出概念形成中的()策略:每次只提出一個(gè)假設(shè),對(duì)記憶和推理的壓力較小,但形成概念的時(shí)間花費(fèi)較多,效率不高。A.冒險(xiǎn)性聚焦B.同時(shí)性掃描C.繼時(shí)性掃描D.保守性聚焦【答案】:C13.“這次考試失敗是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣不好”,這是把失敗歸因于()。A.內(nèi)部的不可控因素B.外部的可控因素C.內(nèi)部的可控因素D.外部的不可控因素【答案】:D14.我國(guó)明朝創(chuàng)立吏事制度,實(shí)行積分法,將八股文確定為固定的考試文體。此時(shí)的教育管理機(jī)構(gòu)是()。A.教育廳B.國(guó)子監(jiān)C.教育局D.教育部【答案】:B15.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動(dòng)的方式是()。A.練習(xí)技能B.思維技能C.動(dòng)作技能D.心智技能【答案】:C16.蘇霍姆林斯基說(shuō):“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心?!边@句話說(shuō)明教師要()。A.團(tuán)結(jié)和關(guān)心學(xué)生B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)C.尊重和欣賞學(xué)生D.對(duì)學(xué)生因材施教【答案】:C17.中央銀行運(yùn)用貨幣政策調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)生效是需要時(shí)間的,這段時(shí)間稱(chēng)為貨幣政策()。A.時(shí)效B.有效期C.時(shí)滯D.進(jìn)程【答案】:A18.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于:A.5年B.7年C.9年D.3年【答案】:D19.()為主體的城鎮(zhèn)化戰(zhàn)格局基本形成,城市群集聚經(jīng)濟(jì)、人口能力明顯增強(qiáng),東部地區(qū)城市群一體化水平和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯提高,中西部地區(qū)城市群成為推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的新的重要增長(zhǎng)極。A.兩屏三帶B.一路一帶C.七區(qū)二十三帶D.兩橫三縱【答案】:D20.馬克思說(shuō)“搬運(yùn)工和哲學(xué)家之間的原始差別要比家犬和獵犬之間的差別小得多,他們之間的鴻溝是分工組成的”,這表明人的才能()。A.與人先天生理素質(zhì)沒(méi)有關(guān)聯(lián)B.主要來(lái)源于后天的實(shí)踐C.是由人的社會(huì)政治地位決定的D.取決于人的努力程度【答案】:B21.貨幣的最基本的職能是()。A.支付手段和貯藏手段B.價(jià)值尺度和支付手段C.價(jià)值尺度和流通手段D.價(jià)值尺度和貯藏手段【答案】:C22.提高消費(fèi)最關(guān)鍵的措施是()A.提高邊際消費(fèi)傾向B.采取促進(jìn)消費(fèi)的政策C.鼓勵(lì)多消費(fèi),少儲(chǔ)蓄D.提高公眾可支配收入【答案】:D23.新能源技術(shù)是高新技術(shù)的支柱,其中()是新能源技術(shù)的主要標(biāo)志。A.超導(dǎo)能技術(shù)與磁流體發(fā)電技術(shù)B.海洋能技術(shù)與地?zé)崮芗夹g(shù)C.核能技術(shù)與太陽(yáng)能技術(shù)D.潔凈煤技術(shù)與風(fēng)能技術(shù)【答案】:C24.物質(zhì)的唯一特性是()A.具體性B.客觀實(shí)在性C.運(yùn)動(dòng)變化性D.可感知性【答案】:B25.國(guó)際金融實(shí)踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況,___了人們對(duì)國(guó)際金融理論與政策變革的需求,隨著國(guó)際金融危機(jī)的全面爆發(fā),各國(guó)之間經(jīng)濟(jì)金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次______,學(xué)術(shù)界和政府部門(mén)對(duì)各國(guó)政策協(xié)調(diào)配合的_____也更為激烈。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.強(qiáng)化B.激發(fā)C.推動(dòng)D.刺激【答案】:D26.在整個(gè)受教育過(guò)程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市(),貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過(guò)程中,他們更多的是在()地硬闖,融入城市過(guò)程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相提并論B.等量齊觀C.同日而語(yǔ)D.一視同仁【答案】:A27.①但是,批判的利刃應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)病變部分,不必把整個(gè)軀體劃得傷痕累累②社會(huì)肌體、政治肌體上有毒瘤、有病變,確實(shí)應(yīng)把它暴露在陽(yáng)光下③公共知識(shí)分子喜歡批判現(xiàn)實(shí)④更重要的是,何處是真正病變部分,還需仔細(xì)甄別⑤但我們也要看到可能造成消極后果將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②①④③⑤B.③⑤①②④C.③①②⑤④D.③⑤②①④【答案】:D28.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而,數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段,最終不可能代替人類(lèi)的智慧和精神。如果沒(méi)有正確的理念加以引導(dǎo),它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境,同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓,從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()A.只要有正確的理念加以引導(dǎo),數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)B.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利,而對(duì)弱勢(shì)文化不利C.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提D.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)【答案】:C29.人們一般都認(rèn)為藝術(shù)家是“神經(jīng)質(zhì)”的,他們的行為像16個(gè)月大的嬰兒,這種觀點(diǎn)是________的,事實(shí)上,“發(fā)瘋”的藝術(shù)家是很____的,我所遇到的許多藝術(shù)家都是極具組織頭腦,非常成熟的個(gè)體。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.偏頗稀缺B.片面稀少C.錯(cuò)誤少見(jiàn)D.正確普遍【答案】:C30.古代玉器與中華文明的起源和發(fā)展息息相關(guān),它不僅是社會(huì)地位的象征,還與中國(guó)傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)有著密不可分的關(guān)系。以孔子為創(chuàng)始人的儒家學(xué)派,繼承并發(fā)揚(yáng)了西周以來(lái)“比德于玉”的思想,賦予玉許多美德,將玉道德化,影響了一代又一代中國(guó)人?,F(xiàn)今凡在字典上能找到的帶“玉”字的成語(yǔ)幾乎全是褒義詞。這種將玉器作為美德載體的文化現(xiàn)象,在全世界是獨(dú)一無(wú)二的。這段文字意在說(shuō)明的是:()。A.古代玉器和中華文明息息相關(guān)B.儒家學(xué)派的玉德觀念影響深遠(yuǎn)C.古代玉器是社會(huì)地位的象征D.古代玉器是中華傳統(tǒng)美德的重要載體【答案】:D31.表象,是指事物不在面前時(shí),人們?cè)陬^腦中出現(xiàn)的關(guān)于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點(diǎn),在形象思維中具有重要作用。根據(jù)該定義,下列屬于表象的是()。A.沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北方冬日的人們,通過(guò)誦讀毛澤東詩(shī)詞《沁園春*雪》,可在頭腦中形成北國(guó)風(fēng)光的情景B.當(dāng)一個(gè)孩子盯著一幅畫(huà)看上幾分鐘,閉上眼睛,依然能夠清楚地記得這幅畫(huà)的每一個(gè)細(xì)節(jié)C.孫悟空是吳承恩抽象出來(lái)的一個(gè)人物形象D.當(dāng)人們讀到《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于王熙鳳生動(dòng)的外貌描寫(xiě)時(shí),似乎能看到王熙鳳就站在眼前【答案】:B32.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),“擇校”成為無(wú)數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校,歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況,根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放,一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占有了社會(huì)的資源,一方面它們可以大量使用納稅人的錢(qián),一方面又可以招收高價(jià)生,可以說(shuō)把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全都集于一身,這顯然很不公平。這段文字意在說(shuō)明()。A.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過(guò)多地占用了社會(huì)資源,需要整頓B.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均的狀況,相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源C.“擇?!爆F(xiàn)象存在的根本原因是優(yōu)質(zhì)教育資源不均D.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設(shè)置了一個(gè)特殊座位,離其他同學(xué)有幾排位置距離,凡是班上調(diào)皮和違反課堂紀(jì)律的同學(xué)就安排在特殊座位聽(tīng)課。這一做法()A.侵犯了學(xué)生的人格權(quán)B.是變相體罰學(xué)生的錯(cuò)誤方法C.是既保證學(xué)生的受教育權(quán),又履行了教學(xué)管理權(quán)的有效方法D.是幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤的有效手段【答案】:AB34.當(dāng)代世界教育正在發(fā)生急劇的變化,教育的內(nèi)涵不斷拓展和深化,教育發(fā)展的趨勢(shì)和新目標(biāo)有()。A.學(xué)習(xí)化社會(huì)B.終身教育C.全民教育D.智學(xué)教育【答案】:ABC35.以下哪些途徑能有效促進(jìn)教師教育能力的發(fā)展?()A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.微型教學(xué)C.觀摩與分析D.教學(xué)反思【答案】:ABCD36.有關(guān)內(nèi)省這種師德修養(yǎng)方法的的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.是師德修養(yǎng)的根本方法B.要求教師有針對(duì)性地解剖自己,加深自我認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自身的不足C.內(nèi)省有助于教師培養(yǎng)良好的個(gè)性品德D.要求教師增強(qiáng)教師道德認(rèn)識(shí)【答案】:BCD37.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于對(duì)癥下藥B.善于因勢(shì)利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于掌握分寸【答案】:ABCD38.某班教師為了激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。結(jié)果如教師所料,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,成績(jī)明顯提高。但沒(méi)有想到的是,學(xué)生之間互相猜忌、隱瞞學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。上述事實(shí)表明,教育()。A.有正向顯性功能B.有負(fù)向隱性功能C.有負(fù)向顯性功能D.有正向隱性功能【答案】:AB39.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重B.立志樂(lè)道,甘于奉獻(xiàn)等C.學(xué)而不厭,誨人不倦D.以身作則,反躬自省【答案】:ABCD40.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點(diǎn)敘述,正確的有()。A.有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性B.有規(guī)模效益C.便于開(kāi)展集體活動(dòng)D.教學(xué)管理比較簡(jiǎn)單【答案】:ABCD41.體現(xiàn)孔子教育思想的是:()。A.不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也B.盡信《書(shū)》,則不如無(wú)《書(shū)》C.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔SD.中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也【答案】:AD42.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.長(zhǎng)期-短期維度B.可控-不可控維度C.穩(wěn)定-可變維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】:BCD43.在河北曹妃甸的礦石碼頭,鐵礦石運(yùn)輸輪一靠岸,運(yùn)輸帶就直接將鐵礦石運(yùn)往新首鋼加工車(chē)間。經(jīng)過(guò)若干道工序后,鐵礦石變成鋼材,又從成品碼頭重新裝船銷(xiāo)往世界各地。這種緊湊的“前港后廠”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式,縮短了流通時(shí)間,給新首鋼帶來(lái)了巨大的效益。這一效益的取得在于()。A.流通時(shí)間的縮短加快了資金的周轉(zhuǎn)B.“前港后廠”模式節(jié)省運(yùn)輸成本C.流通環(huán)節(jié)能夠產(chǎn)生更大的利潤(rùn)D.“前港后廠”模式提高了社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率【答案】:AB44.中共上海九屆市委十三次全會(huì)提出,上?!笆濉币獔?jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展的道路。會(huì)議指出,創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的著力點(diǎn),創(chuàng)新的關(guān)鍵在于制度創(chuàng)新?!皠?chuàng)新驅(qū)動(dòng)”、“創(chuàng)新的關(guān)鍵”體現(xiàn)的原理是:A.分析內(nèi)因和外因在事物發(fā)展中的作用,是正確解決矛盾的關(guān)鍵B.分析和解決問(wèn)題時(shí),首先要抓主要矛盾和矛盾的主要方面C.樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)要以?xún)煞N根本對(duì)立的世界觀和方法論為指導(dǎo)D.創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力【答案】:ABD45.下列關(guān)于我國(guó)新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務(wù)的說(shuō)法中,正確的有()。A.調(diào)動(dòng)一切積極因素,化消極因素為積極因素,為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展服務(wù)B.高舉愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義旗幟,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量C.調(diào)動(dòng)一切積極因素,化消極因素為積極因素,為促進(jìn)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)服務(wù)D.調(diào)動(dòng)一切積極因素,化消極因素為積極因素,為促進(jìn)***、***長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定和祖國(guó)和平統(tǒng)一服務(wù)【答案】:ABCD46.2024年3月13日,生態(tài)環(huán)境部今年確定將2573個(gè)水體納入美麗河湖建設(shè),生態(tài)環(huán)境部將加大力度,推動(dòng)各地創(chuàng)新舉措建設(shè)美麗河湖,計(jì)劃到2027年,確定的2573個(gè)水體中,有40%左右基本建成()的美麗河湖。A.清水綠岸B.綠色環(huán)保C.魚(yú)翔淺底D.人水和諧【答案】:ACD47.國(guó)家介入醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的必要性,體現(xiàn)在()。A.保證醫(yī)療服務(wù)的可及性B.有助于醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公益性C.有助于確保醫(yī)療衛(wèi)生資源配置的公平性D.保證公共衛(wèi)生服務(wù)的供應(yīng)【答案】:AD48.國(guó)家舉辦的?各類(lèi)升學(xué)考?試、職業(yè)資格考?試和任職考?試,有盲人參加?的,應(yīng)當(dāng)為盲人?提供()。A.電子試卷B.有專(zhuān)門(mén)的工?作人員予以?協(xié)助C.普通試卷D.盲文試卷【答案】:ABD49.社區(qū)工作在啟動(dòng)階段的主要任務(wù)包括()。A.社區(qū)居委會(huì)對(duì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),重新界定組織的方向,作出未來(lái)發(fā)展安排B.尋找和發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民中的帶頭人,并對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)工作,提升其對(duì)參與社區(qū)事務(wù)意義的認(rèn)識(shí)C.幫助社區(qū)居委會(huì)建立內(nèi)部合理的行政運(yùn)作程序D
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