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文檔簡介
2021年秋10月軟件工程自考試卷一、單項選擇題1、RUP的迭代、增量式開發(fā)過程中,需要估算成本、進度,并能夠減少次要的錯誤風險,至少需要完成______。A.初始階段B.精化階段C.構(gòu)造階段D.移交階段2、集成化能力成熟度模型(CMMI)針對每個過程域設(shè)定了能力等級,其中最高級為______。A.3級B.4級C.5級D.6級3、CMMI組織過程改善的成熟度等級中的2級是______。A.已執(zhí)行級B.已定義級C.已管理級D.已定量管理級4、RUP的分析類包括邊界類、實體類和______。A.子類B.控制類C.父類D.活動類5、需求規(guī)約的基本性質(zhì)包括重要性和穩(wěn)定性程度、一致的、完整的和______。A.可修改的B.可復用的C.可測試的D.無歧義的6、集成化能力成熟度模型(CMMI)中有22個過程域,分為4類:項目管理類、工程類、過程管理類和______。A.需求管理類B.支持類C.項目包類D.目標類7、RUP中,用于捕獲系統(tǒng)語境中的一些重要領(lǐng)域?qū)ο螅渲蓄I(lǐng)域?qū)ο蟊磉_系統(tǒng)工作環(huán)境中存在的事物或發(fā)生的事件,領(lǐng)域模型一般采用______。A.PAD圖B.流程圖C.類圖D.N-S圖8、結(jié)構(gòu)精細化設(shè)計過程中,為了提高模塊的獨立性,應(yīng)遵循的原則是______。A.低內(nèi)聚高耦合B.低內(nèi)聚低耦合C.高內(nèi)聚低耦合D.高內(nèi)聚高耦合9、RUP設(shè)計階段的主要活動不包含______。A.程序設(shè)計B.體系結(jié)構(gòu)設(shè)計C.用況設(shè)計D.類設(shè)計10、下列可用于概念模型和軟件模型的動態(tài)結(jié)構(gòu)的是______。A.類圖B.對象圖C.部署圖D.用況圖11、軟件生存周期是指______。A.開發(fā)軟件的全部時間B.使用軟件的全部時間C.開發(fā)和使用軟件的全部時間D.從形成概念開始到最后淘汰讓位于新的軟件產(chǎn)品的時間12、下列不屬于創(chuàng)建一個系統(tǒng)的類圖步驟是______。A.模型化待建系統(tǒng)中的概念,形成類圖中基本元素B.模型化待建系統(tǒng)中的各種關(guān)系,形成該系統(tǒng)的初始關(guān)系C.模型化系統(tǒng)中的接口,不需給出該系統(tǒng)的最終類圖D.模型化邏輯數(shù)據(jù)庫模式13、指一個模塊內(nèi)部各成分之間相互關(guān)聯(lián)程度的度量是______。A.耦合B.內(nèi)聚C.扇入D.扇出14、面向?qū)ο蠓椒ㄔ从诿嫦驅(qū)ο骭_____。A.分析B.設(shè)計C.建模語言D.編程語言15、下列不屬于需求規(guī)約的基本性質(zhì)是______。A.可重復的B.重要性和穩(wěn)定性程度C.完整的D.一致的16、在建模過程中,可用以描述加工的工具是______。A.數(shù)據(jù)流B.判定樹C.數(shù)據(jù)字典D.數(shù)據(jù)存儲17、有效性測試的目標是發(fā)現(xiàn)軟件實現(xiàn)的功能與下列哪個選項不一致,正確的是______。A.需求規(guī)格說明書B.概要設(shè)計說明書C.詳細設(shè)計說明書D.測試計劃18、在教師科研方案中規(guī)定對教授、副教授和講師分別計算分數(shù),做相應(yīng)的處理,則根據(jù)黑盒測試中的等價類劃分技術(shù),下列劃分正確的是______。A.3個有效等價類,3個無效等價類B.3個有效等價類,1個無效等價類C.1個有效等價類,1個無效等價類D.1個有效等價類,3個無效等價類19、在銷售管理系統(tǒng)需求文檔中出現(xiàn)下列描述,屬于設(shè)計約束范疇的是______。A.系統(tǒng)應(yīng)能產(chǎn)生月銷售報表B.系統(tǒng)應(yīng)在5分鐘內(nèi)計算出給定季度的總銷售稅C.對要構(gòu)建的賬戶接收系統(tǒng),必須為月財務(wù)狀況系統(tǒng)提供更新信息D.任取1秒鐘,一個特定應(yīng)用所消耗的可用計算能力平均不超過50%20、下列不屬于軟件危機的主要表現(xiàn)是______。A.軟件生產(chǎn)效率低B.軟件開發(fā)沒有工具支持C.軟件生產(chǎn)質(zhì)量低D.軟件開發(fā)缺乏可遵循的原理、原則、方法體系以及有效的管理二、填空題21、類圖是可視化地表達系統(tǒng)靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型的工具,通常包含類______、關(guān)聯(lián)、泛化和______等。22、如一個加工的輸入數(shù)據(jù)和輸出數(shù)據(jù)之間的邏輯關(guān)系比較復雜,可以采用______或者______等表達工具,以避免產(chǎn)生不一致的理解。23、如果在一個時間段內(nèi),整體類的實例中至少包含一個部分類的實例,并且該整體類的實例負責創(chuàng)建和消除部分類的實例,特別是如果整體類的實例和部分類的實例具有相同的生存周期,那么這種關(guān)聯(lián)關(guān)系稱為______。24、《ISO/IEC系統(tǒng)與軟件工程—軟件生存周期過程12207-1995》標準中,按基本過程分類,軟件生存周期分為獲取過程、供應(yīng)過程、______、______和維護過程等5個步驟。25、在結(jié)構(gòu)化分析方法中,表示“數(shù)據(jù)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)”的術(shù)語是______。26、RUP的突出特點是,它是一種以______為驅(qū)動的,以體系結(jié)構(gòu)為中心的迭代、增量式開發(fā)。27、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的基本控制結(jié)構(gòu)包括順序、選擇和______。28、待建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流圖一般可以分成兩種基本類型,即______和事務(wù)性數(shù)據(jù)流圖。29、軟件開發(fā)的本質(zhì)就是實現(xiàn)______的概念和處理邏輯到______的概念和處理邏輯之間的映射。30、軟件基本過程指那些與軟件生產(chǎn)直接相關(guān)的活動集,可分為獲取過程、供應(yīng)過程、開發(fā)過程、______和______。31、CMMI的兩種等級可用于______和估算,作為過程評估的結(jié)果。32、對于單一一個需求,必須具有的基本性質(zhì):必要的、無歧義的、______、可跟蹤的以及______。33、RUP是一種以用況為驅(qū)動、以體系結(jié)構(gòu)為中心的______。34、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法中選擇(分支)結(jié)構(gòu)的表達式表示為______。35、需求人員通過提出問題/用戶回答的方式,直接詢問用戶需要的初始發(fā)現(xiàn)需求技術(shù)是______。三、簡答題36、簡述用況圖及其通常包含的模型元素。37、簡述螺旋模型概念及其特點。38、簡述邊界值分析與等價類劃分技術(shù)的區(qū)別。39、簡述驗證和確認以及它們的區(qū)別。40、簡述CMMI提出所基于的基本思想。41、簡述結(jié)構(gòu)化方法詳細設(shè)計的任務(wù)及目標。
參考答案一、單項選擇題1、B2、C3、C4、B5、A6、B7、C8、C9、A10、D11、D12、C13、B14、D15、A16、B17、A18、B19、D20、B二、填空題21、接口;依賴關(guān)系(次序可調(diào)換)22、判定表;判定樹(次序可調(diào)換)23、組合24、開發(fā)過程;運行過程(次序可調(diào)換)25、數(shù)據(jù)存儲26、用況(UseCase)27、循環(huán)(或迭代)28、變換型數(shù)據(jù)流圖29、問題空間;解空間30、運行過程、維護過程31、評定活動(RatingActivity)32、可測的(或可測試的)、可測量的33、迭代增量式開發(fā)34、IF-THEN-ELSE35、交談三、簡答題36、(1)用況圖是一種表達系統(tǒng)功能模型的圖形化工具;(2)一個用況圖通常包含6個模型元素:主題、用況、參與者、關(guān)聯(lián)、泛化和依賴。37、(1)螺旋模型是瀑布模型與演化模型的基礎(chǔ)上,加入兩者所忽略的風險分析所建立的一種軟件開發(fā)模型。(2)螺旋模型關(guān)注解決問題的基本步驟,即標識問題,標識一些可選方案,選擇一個最佳方案,遵循動作步驟并實施后續(xù)工作。其一個突出特征是,在開發(fā)的迭代中實際上只有一個迭代過程真正開發(fā)了可交付的軟件。38、(1)邊界值分析與等價類劃分技術(shù)的區(qū)別在于:邊界值分析著重邊界的測試,應(yīng)選取等于、剛剛大于或剛剛小于邊界的值作為測試數(shù)據(jù);(2)而等價類劃分是選取等價類中的典型值或任意值作為測試數(shù)據(jù)。39、(1)驗證就是證實一個過程或項目的每一軟件工作產(chǎn)品/服務(wù)是否正確地反映了所規(guī)約的需求;(2)確認就是證實所期望使用的軟件工作產(chǎn)品是否滿足其需求;(3)區(qū)別:驗證是通過提供的客觀證據(jù),證實規(guī)約的需求是否得以滿足;確認是通過提供的客觀證據(jù),證實有特定期望的使用或應(yīng)用的需求是否得以滿足。40、(1)該模型基于過程途徑思想,通過過程把軟件質(zhì)量的3個支撐點—受訓的人員、規(guī)程和方法、工具和設(shè)備進行集成,以開發(fā)所期望的系統(tǒng)/產(chǎn)品。(2)CMMI緊緊圍繞開發(fā)、維護和運行,把經(jīng)過證明的“最佳實踐”放在一個結(jié)構(gòu)中。該結(jié)構(gòu)有助于指導組織確定其過程的改善優(yōu)先次序;有助于指導這些改善的實施,以提高
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