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第2頁共2頁2024年高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)經(jīng)典版自我加入財(cái)政系統(tǒng)以來,“成為一名優(yōu)秀的財(cái)政干部”始終是我矢志不渝的追求目標(biāo)。在過去的一年里,得益于局領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷與同事們的無私幫助,我始終秉持著從實(shí)際出發(fā)、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的自我要求,力求在業(yè)務(wù)能力與道德素養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)雙重飛躍,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù),向著既定目標(biāo)堅(jiān)實(shí)邁進(jìn)?,F(xiàn)將一年間的工作、生活、學(xué)習(xí)及思想情況匯報(bào)如下:一、思想層面:積極進(jìn)取,以先進(jìn)理論武裝頭腦我積極參與局機(jī)關(guān)組織的政治理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),勇于開展自我剖析與批評(píng),不斷提升政治覺悟。同時(shí),通過自學(xué)方式,廣泛涉獵廣播、電視、報(bào)紙及書刊等媒介,系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),使自身的政治思想水平顯著提升,對后續(xù)工作目標(biāo)及任務(wù)有了更為清晰的認(rèn)識(shí)與把握。二、業(yè)務(wù)素養(yǎng):持續(xù)積累,精益求精鑒于財(cái)政工作對干部業(yè)務(wù)能力要求的不斷提升,我高度重視對業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。我積極參與省級(jí)及局內(nèi)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷充實(shí)自我,力求在工作中占據(jù)主動(dòng)。此外,我還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)財(cái)政工作相關(guān)法律法規(guī)及政策,確保在工作中能夠準(zhǔn)確、高效地執(zhí)行相關(guān)政策規(guī)定。同時(shí),我深入鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí),將其靈活應(yīng)用于日常工作中,有效提升了工作效率。三、工作態(tài)度:勤勉盡責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)面對各項(xiàng)工作任務(wù),我始終保持著高度的責(zé)任感與熱情,積極主動(dòng)、勤勉不輟。即使面臨加班加點(diǎn)的挑戰(zhàn),我也毫無怨言,全力以赴。經(jīng)過三年的崗位歷練,我已能夠從容應(yīng)對日常工作中的各類問題。在領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持下,我負(fù)責(zé)的單位決算報(bào)表計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作取得了顯著成效,并在全省決算報(bào)表工作中榮獲第二名佳績。四、生活作風(fēng):遵紀(jì)守法,熱心公益在日常生活中,我嚴(yán)格遵守社會(huì)公德與局內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度,秉持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活態(tài)度。我真誠待人、與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,營造了和諧融洽的人際關(guān)系。此外,我還積極參與局內(nèi)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng)如愛心捐助、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等,為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。五、自我審視與未來展望在回顧過去一年工作的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身存在的不足:一是學(xué)習(xí)緊迫感與自覺性有待加強(qiáng);二是面對工作壓力時(shí)偶有懈怠情緒;三是創(chuàng)新性工作成果尚顯不足。針對這些問題,我將在未來工作中繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、錘煉意志、勇于創(chuàng)新,努力成為一名更加優(yōu)秀的財(cái)政干部。2024年高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)經(jīng)典版(二)為確保未來工作的有效執(zhí)行,我已對本年度的工作進(jìn)行了深入總結(jié),以提煉經(jīng)驗(yàn),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如下所述:一、思想層面我始終秉持自我提升的原則,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。通過廣泛閱讀道德修養(yǎng)文獻(xiàn),深入自我剖析,正視自身,以此提升個(gè)人的道德素養(yǎng)。二、教學(xué)活動(dòng)面對教學(xué)挑戰(zhàn),我積極參與各部門組織的培訓(xùn),同時(shí)向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師求教。在教學(xué)過程中,我嚴(yán)謹(jǐn)研究教學(xué)大綱,深入理解教材,創(chuàng)新教學(xué)方法,將現(xiàn)代技術(shù)靈活融入,以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作交流和創(chuàng)新思維能力。同時(shí),我注重教學(xué)實(shí)踐的積累,并撰寫了多篇教學(xué)論文。三、紀(jì)律執(zhí)行我堅(jiān)決遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,妥善處理人際關(guān)系。我始終保持節(jié)儉、勤奮和敬業(yè),以真誠待人,關(guān)愛學(xué)生,營造和諧的人際氛圍,不斷提升自身的綜合素質(zhì)和能力。四、所獲成就在本年度,得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),我在教學(xué)工作中取得了一些成果:在____月的“看、學(xué)、評(píng)、創(chuàng)”活動(dòng)中,榮獲區(qū)級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)與反思二等獎(jiǎng);____月,學(xué)生期末考試成績突出,我獲得了教學(xué)成績優(yōu)秀獎(jiǎng);____月,我的論文在《小作家選刊》上發(fā)表;____月,我被評(píng)為數(shù)學(xué)課題先進(jìn)個(gè)人;____月,我在第____屆全國漢字文化知識(shí)競賽中榮獲一等獎(jiǎng)。以上所述,是我本年度工作的主要概況,我將持續(xù)努力,以期在未來的工作中取得更大的進(jìn)步。2024年高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)經(jīng)典版(三)在醫(yī)院的精心指導(dǎo)與新科長的卓越引領(lǐng)下,我秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,深入研習(xí)醫(yī)保政策、財(cái)經(jīng)法規(guī)及醫(yī)院出納制度,恪守原則,嚴(yán)格遵循出納人員的職業(yè)道德規(guī)范與醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng),并嚴(yán)格遵照國家關(guān)于現(xiàn)金管理的各項(xiàng)法律法規(guī),全力以赴完成本職工作。作為醫(yī)院出納,我在資金收付、賬務(wù)反映及財(cái)務(wù)監(jiān)督等核心環(huán)節(jié)上均切實(shí)履行了職責(zé)。過去一年中,我不斷優(yōu)化工作方法,致力于提升財(cái)務(wù)管理效能,為醫(yī)院資金安全與管理貢獻(xiàn)力量,現(xiàn)將工作成果總結(jié)匯報(bào)如下:一、日常出納工作嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行1.我嚴(yán)格遵循現(xiàn)金管理與結(jié)算制度,確保日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)的時(shí)效性與準(zhǔn)確性,實(shí)現(xiàn)日清月結(jié),有效預(yù)防資金損失與浪費(fèi),保障庫存現(xiàn)金安全。2.迅速回收醫(yī)院門診與住院收入,并進(jìn)行精確核對與及時(shí)入賬,確保資金回籠效率。3.依托出納提供的依據(jù),與銀行緊密協(xié)作,高效完成職工工資及其他應(yīng)發(fā)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作,確保流程順暢無誤。4.我堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)的嚴(yán)謹(jǐn)性,對每一筆業(yè)務(wù)憑證進(jìn)行嚴(yán)格審核,確保憑證具備經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字,對不符合規(guī)定的憑證堅(jiān)決不予支付。5.準(zhǔn)確登記并審核現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬,確保賬目清晰、準(zhǔn)確。二、財(cái)務(wù)報(bào)銷審核工作精益求精1.我對國家財(cái)政制度保持高度敏感,嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,確保財(cái)務(wù)工作合規(guī)性。2.在財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人的直接指導(dǎo)下,我負(fù)責(zé)醫(yī)院財(cái)務(wù)報(bào)銷的審核工作,確保每一筆報(bào)銷均符合規(guī)定。3.細(xì)致審核每項(xiàng)業(yè)務(wù)的原始憑證及其附件,驗(yàn)證其正確性、合法性與規(guī)范性,并檢查報(bào)銷手續(xù)是否完備。4.依據(jù)審核無誤的原始憑證,我及時(shí)編制記賬憑證,確保財(cái)務(wù)信息的準(zhǔn)確傳遞。5.負(fù)責(zé)編制并發(fā)放醫(yī)院各類人員工資及補(bǔ)貼,確保工資福利按時(shí)、無差錯(cuò)地發(fā)放至每位員工手中。6.每月按時(shí)履行代扣代繳個(gè)人所得稅及勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)用的職責(zé),確保稅費(fèi)繳納的合規(guī)性。三、其他工作勤勉盡責(zé)1.我強(qiáng)化收費(fèi)控制與監(jiān)督,確保醫(yī)療收入資金的安全完整。嚴(yán)格遵守物價(jià)部門核定的收費(fèi)范圍與標(biāo)準(zhǔn),杜絕違規(guī)收費(fèi)與亂收費(fèi)現(xiàn)象。同時(shí),加強(qiáng)對日常收費(fèi)的控制與監(jiān)督,確保營業(yè)收入報(bào)表與收費(fèi)票據(jù)的一致性,并及時(shí)將現(xiàn)金繳存銀行。此外,我還積極配合醫(yī)保辦完成醫(yī)保收費(fèi)的結(jié)算與登記管理工作。2.我注重出納檔案的規(guī)范化管理,針對醫(yī)院出納檔案管理基礎(chǔ)薄弱的現(xiàn)狀,我積極參與了出納憑證的整理裝訂與歸檔工作,提升了檔案管理的規(guī)范性。3.我致力于為全院醫(yī)護(hù)員工與專家提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),確保工資福利的按時(shí)發(fā)放。面對醫(yī)院東區(qū)搬遷帶來的工作挑戰(zhàn),我始終保持熱情周到的服務(wù)態(tài)度,確保專家需求得到滿足,工資福利發(fā)放準(zhǔn)確無誤。4.我圓滿完成了社?;伺c收費(fèi)年審工作,并配合學(xué)院完成了對醫(yī)院特定財(cái)務(wù)收支的審計(jì)工作。在此過程中,我提供了準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)資料,并協(xié)助整理了相關(guān)財(cái)務(wù)制度、出納賬簿、憑證及報(bào)表。四、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)與個(gè)人成就在財(cái)務(wù)室全體同仁的共同努力下,我們的財(cái)務(wù)工作得到了醫(yī)院的高度認(rèn)可。財(cái)務(wù)室榮獲醫(yī)院先進(jìn)集體稱號(hào),我本人也被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。五、存在問題與改進(jìn)建議首先,由于醫(yī)院缺乏基本賬戶,導(dǎo)致財(cái)務(wù)核算中現(xiàn)金流量較大且存在坐支現(xiàn)金現(xiàn)象,影響了資金的及時(shí)支付能力。建議醫(yī)院盡快設(shè)立基本賬戶以優(yōu)化資金管理流程。其次,醫(yī)院業(yè)務(wù)量繁重而財(cái)務(wù)人員相對不足,導(dǎo)致日常核算任務(wù)繁重且難以兼顧報(bào)表編制等工作。建議醫(yī)院考慮增加財(cái)務(wù)人員配置以緩解工作壓力。最后,財(cái)務(wù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)需要不斷更新與調(diào)整。建議加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)與知識(shí)更新工作,以適應(yīng)新的出納制度與財(cái)務(wù)管理要求。2024年高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)經(jīng)典版(四)隨著學(xué)年的接近尾聲,寒假即將來臨,一年的時(shí)光即將悄然逝去。回顧過往,無論是辛勤的汗水、苦澀的淚水,還是歡笑的喜悅、未竟的遺憾,都見證了我的成長。我始終以自我約束和自我鞭策,確保本年度的工作得以圓滿達(dá)成。首先,我秉持道德規(guī)范,自我要求嚴(yán)格。我深愛教育事業(yè),始終遵循教師職業(yè)道德,將培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人視為我義不容辭的使命,甘愿做一名園丁,全心全意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)。我對待本職工作充滿熱情,不追求名利,始終保持謙遜和進(jìn)取的態(tài)度。為了適應(yīng)日新月異的時(shí)代需求,我持續(xù)學(xué)習(xí),深入鉆研,不斷更新知識(shí),提升教學(xué)和科研能力。我虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,認(rèn)真聽取他們的教誨,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每一堂課。我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長,以愛心引導(dǎo)他們,既教書又育人,對所有學(xué)生一視同仁。我始終深入學(xué)生中,解決他們的困擾,為他們辦實(shí)事。本年度,我始終保持全勤,個(gè)人私事從未影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)。其次,我深知“學(xué)無止境,教無定法”,因此,我積極參與政治理論學(xué)習(xí),同時(shí)積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以保持教學(xué)的新鮮活力。我通過學(xué)習(xí)新的課程改革理論,借鑒他人在教學(xué)中的優(yōu)秀實(shí)踐,使自己的教學(xué)理念保持先進(jìn),明確了未來努力的方向。再次,我任勞任怨,勇?lián)厝?。今年我承?dān)了多項(xiàng)校級(jí)、區(qū)級(jí)乃至市級(jí)的活動(dòng),如“藝術(shù)節(jié)”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“教師教學(xué)基本功大賽”等,每一個(gè)任務(wù)我都全力以赴。在最近的“市級(jí)教師教學(xué)基本功大賽”中,無論是理論測試還是說課環(huán)節(jié),我都全力以赴,盡管面臨挑戰(zhàn),但我從未退縮,反而激發(fā)了我更大的動(dòng)力。最后,我堅(jiān)持自我反思。在肯定自身成就的同時(shí),我也誠實(shí)地審視自己的不足。未來,我將繼續(xù)強(qiáng)化自身的基本功,特別是提升課堂教學(xué)能力。我期待在工作中取得更大的進(jìn)步,創(chuàng)新教學(xué)方法,為我的教育事業(yè)增添更多色彩??偟膩碚f,本年度的工作充滿了挑戰(zhàn)與收獲,我從中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我將以此為動(dòng)力,持續(xù)提升自我,以期在未來的教學(xué)中實(shí)現(xiàn)更大的突破。2024年高中教師年度考核個(gè)人總結(jié)經(jīng)典版(五)二、強(qiáng)化教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮1、備課需深入細(xì)致,平日要深入研究教材,廣泛參考各類資料,力求對教材有深刻理解,準(zhǔn)確把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。在課堂教學(xué)過程中,應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的實(shí)際狀況,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重教學(xué)效果,針對小學(xué)生的特性,以愉快的教學(xué)方式為主,避免滿堂灌輸,始終堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,教學(xué)中要抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持教材研究,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提升個(gè)人教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并共同探討教學(xué)問題,聽課使我明確今后教學(xué)的方向和語文課的教學(xué)方法。4、在作業(yè)批改上,要認(rèn)真及時(shí),力求全批全改,對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面批,注重訂正,認(rèn)真記錄,以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,不斷更新教學(xué)觀念。三、激發(fā)學(xué)生積極性,關(guān)注學(xué)困生的參與1、在教學(xué)中尊重孩子的個(gè)別差異,尊重他們的興趣愛好、生活感受和表現(xiàn)形式,鼓勵(lì)他們形成獨(dú)特的學(xué)習(xí)風(fēng)格。避免滿堂灌,始終以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過游戲、比賽等教學(xué)手段,充分激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使課堂氛圍活躍,提高教學(xué)效率。2、教學(xué)內(nèi)容應(yīng)貼近生活實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教學(xué)語言應(yīng)通俗易懂。對于課堂上積極性不高的學(xué)生,我們應(yīng)給予鼓勵(lì)而非批評(píng),例如____、____和____等內(nèi)向或不自信的學(xué)生,應(yīng)給予他們更多的發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們展現(xiàn)自我,增強(qiáng)自信心。3、對于學(xué)困生,應(yīng)積極推行小組合作學(xué)習(xí)模式,發(fā)揮小組長的作用,讓學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力。通過鼓勵(lì)和表揚(yáng),讓優(yōu)等生自愿幫助學(xué)困生,如____在____的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了顯著提高,課堂表現(xiàn)也更加積極自信。四、深入學(xué)生生活,關(guān)愛每一位學(xué)生教師應(yīng)如同孩子的第二個(gè)父母,關(guān)心他們的生活。提醒孩子注意保暖,值班時(shí)確保他們蓋好被子,生病時(shí)陪伴他們看醫(yī)生等。真正融入學(xué)生的生活,用真摯的關(guān)愛,讓學(xué)生感受到“家庭”的溫暖和“慈母”的關(guān)懷,營造讓家長放心的校園環(huán)境,讓親情融入管理,讓孩子快樂成長。五、駕馭課堂,提升教學(xué)效果面對自我控制力較弱的孩子,當(dāng)我在講臺(tái)上投入教學(xué)時(shí),如____和____等學(xué)生可能會(huì)出現(xiàn)注意力不集中的情況,這時(shí)需要適時(shí)調(diào)整課堂紀(jì)律。因此,必須充分備課,以激發(fā)學(xué)生的積極性,提高課堂效果。課堂管理的能力提升是必然的,自我提高同樣重要。在科學(xué)施教的同時(shí),教師應(yīng)不斷提升自身業(yè)務(wù)水平,拓寬知識(shí)領(lǐng)域。學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后,他們的發(fā)散思維得以開發(fā),提問的頻率和范圍也會(huì)增加。公開課為我提供了學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)自身不足
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