小學(xué)語文人教部編版(新)一年級(jí)下冊(cè)(2016)-4.4月相-公開課

4.4月相【教學(xué)目標(biāo)】：1、了解星圖中左東、右西在月相中的應(yīng)用，了解月相的概念2、通過探究了解月相變化形成的原理。教學(xué)重點(diǎn)：月相變化的規(guī)律，月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：月相變化形成的原理【教學(xué)過程】：引入：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”對(duì)這句詩你能講出哪些內(nèi)容？（宋代、蘇軾、《水調(diào)歌頭》，從詩中我們可以知道月有圓缺的變化等等。）你平時(shí)看到的月亮形態(tài)是怎么樣的？（請(qǐng)學(xué)生到黑板上畫）我們平時(shí)看到的月亮的形態(tài)都是不同的，時(shí)圓時(shí)彎，我們把月球的各種圓缺形態(tài)叫月相。一、月相：月球的各種圓缺形態(tài)叫月相我們已經(jīng)知道：地球繞著太陽公轉(zhuǎn)；月球繞著地球公轉(zhuǎn)。日、月、地都在不停的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)陽光照到月球上，月球被太陽照亮的情況是怎樣的呢？（總是半個(gè)球面被照亮）為什么？（月球是個(gè)不發(fā)光、不透明的球體，光不能透過，有一半陽光能照到，另一半陽光照不到）我們?cè)诘厍蛏峡吹降脑孪嗑褪窃虑虮徽樟恋牟糠郑菫槭裁吹厍蛏系娜丝吹降脑孪喽际遣煌哪?？二、月相變化形成的原理每兩位同學(xué)手里都有一個(gè)一半黑一半白的小球，白的代表被陽光照亮的一面，黑板當(dāng)作太陽，讓月球圍繞你做逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，觀察看到明亮部分的形狀變化。做實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意點(diǎn)：1、兩個(gè)同學(xué)合作，一個(gè)當(dāng)月球，一個(gè)當(dāng)?shù)厍蛏系挠^察者。然后交換。2、要邊觀察，邊記錄你看到的月相。3、因?yàn)樽坏幕顒?dòng)范圍不大，所以大家可以站起來做。4、小球白色的一面一定要朝向陽光射過來的方向（朝向黑板）。5、做完實(shí)驗(yàn)后可以和其他小組互相交流。展示、評(píng)價(jià)（指導(dǎo)學(xué)生月相該怎么畫，各個(gè)位置的月相是什么樣的）。引導(dǎo)學(xué)生討論：通過剛才的實(shí)驗(yàn)，月相變化是怎么樣形成的？（由于地球和月球都在不停的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)，使太陽、地球、月球三者的位置發(fā)生有規(guī)律的變化，這樣，雖然太陽總能把半個(gè)月球照亮，但地球上的人，看到的月球被照亮的部分的形態(tài)卻發(fā)生有規(guī)律的變化。）1、月球是個(gè)不發(fā)光、不透明的球體2、日、地、月三者相對(duì)位置在一個(gè)月內(nèi)有規(guī)律的變化三、月相變化的規(guī)律：從新月到滿月再到新月，這是月相變化的一個(gè)周期，稱為朔望月，約29.53天。任何有周期性的事物都可作為測量時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)，我國農(nóng)歷的一個(gè)月就是根據(jù)朔望月規(guī)定的。學(xué)生查日歷：了解一個(gè)農(nóng)歷月有多少天（陽歷有大、小月，農(nóng)歷也有，大月30天，小月29天。月相變化一個(gè)周期的起點(diǎn)，新月時(shí)就是農(nóng)歷一個(gè)月的第一天，稱為初一，滿月時(shí)，是農(nóng)歷十五、十六。）閱讀書本上的圖畫：畫出4個(gè)位置的月相，注意觀察新月到上弦月，上弦月到滿月，滿月到下弦月，下弦月到新月之間的月相，總結(jié)月相的變化規(guī)律。理解：上上上西西、下下下東東上弦月出現(xiàn)在上半月的上半夜，西邊的天空西邊亮下弦月出現(xiàn)在下半月的下半夜，東邊的天空東邊亮利用農(nóng)歷和月相的關(guān)系，我們可以做點(diǎn)什么呢？（因?yàn)樵孪嗪娃r(nóng)歷是相對(duì)應(yīng)的，我們知道月相可以大致判斷那一天是農(nóng)歷的幾號(hào)，知道農(nóng)歷的日期可以判斷那天的月相是怎么樣的。）課堂練習(xí)：討論我國民間有哪些節(jié)日是根據(jù)農(nóng)歷確定的？并畫出當(dāng)天的月相。如：春節(jié)（正月初一）、端午（農(nóng)歷五月初五）、重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）、元宵節(jié)（正月十五）、中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五）、二月二、七月七等。板書設(shè)計(jì)：

月相一、月相：月亮的各種圓缺形態(tài)。二、月相變化形成的原理1、月球是個(gè)不發(fā)光、不透明的球體2、日、地、月三者相對(duì)位置在一個(gè)月內(nèi)有規(guī)律的變化三、月相變化的規(guī)律月相名稱農(nóng)歷大致時(shí)間日、地、月位置關(guān)系月相視覺形狀新月（朔）初一三球一直線（月在中間）不可見（晨出晚落）上弦月初七、八三球垂直半圓，