初中生中等生評語與初中生假期家長評語匯編

初中生中等生評語與初中生假期家長評語匯編

初中生中等生評語

初中生中等生評語】3、勇超：你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無論何時掛

在臉上的微笑，源于你在學(xué)習(xí)方面聰慧，無疑，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什

么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作

這些壞毛病，你將是我們班最棒的！5、彭朝：本來，你是個很認真的學(xué)生，每一次

的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩

是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績！文霞：你是一

個乖巧、懂事的好孩子，助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位

善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機

會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。燦楓：你是位既聰明又可愛的小男孩，你

學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜

歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。21、

碧妮：你是個乖巧、可愛的小姑娘，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，課堂上也能認真聽講，學(xué)

習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言，你肯定會更出色！記住，前進就是勝

利。馬銳：你是個聰敏，反應(yīng)靈敏的孩子，可是，你發(fā)現(xiàn)沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出

的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。課堂上的小話總是講不完。但你若不改掉這些小

毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！"你明白

嗎？24、鎮(zhèn)源：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認真的，和同學(xué)

相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道

嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！孔

宇：你總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁，只是你常很難專心聽講，所以成績不理

想。如果少動身邊的“小玩具”，課堂少睡覺，多動動腦筋，少做些引人發(fā)笑的動

作，多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會跟周圍同學(xué)和睦相處的！天雄：“真人不露

相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上

進的心。要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會

是個很有出息的男孩!莎莉：你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦

鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成

績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外

書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。佳瑞：你是一個聰明、活

潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。老

師一直都很喜歡你，你知道嗎不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講

“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！子鍵：你是一個聰明機靈

的小男孩，課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一個點兒。你有著強烈的上進心和自

尊心?？上愕淖趾苁桥洳簧夏悖Ｍ憷眉倨诤煤镁毦氉?。英語成績也有待快速

提高。合理利用好時間，把這兩弱項做好。老師相信你能做好！慧瑩：你活潑、聰明

學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但你但你對學(xué)習(xí)是得過且過。記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你

更加嚴(yán)格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。燕妮：斯文秀氣的你，寫得一

手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)

生，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀。要是你的理科成績能再提高一些就更好了。老師期待你的

進步！智仁：你是位聰明又可愛的小男孩，字也寫的很漂亮，但美中不足的是你的上

進心不夠強，使你與優(yōu)等生失之交臂。多可惜呀！請記住“天才出于勤奮”。愿你與

勤奮交朋友。家豪：你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的

問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你按時認真完成作業(yè)，各科

平衡發(fā)展。老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再

勵，更上一層樓！美婷：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑

漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和

老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就

更好了！老師期待著

篇二：學(xué)生評語中等生

1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作

做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。但工作時要注意方法，并要持之

以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)信任你、支持你。加油干吧，你

一定會更加出色。

2.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做

好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢

游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有

時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的

是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你

為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不

會使我失望的。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老

師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏

捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)

展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐

碩之果！5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，

但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但

又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力

也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智“，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！6.開朗外向的

你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)

的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，

你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高

三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交

往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，

你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣

勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉

穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁

道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言

行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)

揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難

得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階

段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素

質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好

知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠

慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團

結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你

能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的艮好的學(xué)習(xí)方法，排除干

擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。

11.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗

心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道

怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

12.你聽說過這樣一句名言嗎？不積蹉步，無以至千里；不積小流，無以成江

海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希

望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒

表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你

將會收獲更多的快樂。

14.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。

主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加

強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運

動中在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。

望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

L你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強

烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟

慮，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚

長避短，做個人見人愛的好學(xué)生。

2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你

搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大

門一定會向你敞開。

3.你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求

學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但

你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，

但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的

實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！5.你渴望做一個守

紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能

力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢

來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的

喜悅!6.誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取

榮譽，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老

師知道你也很努力，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。

老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早

日實現(xiàn)你的夢想。

7.外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得

了同學(xué)的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡

心養(yǎng)性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對

學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué)，更要好問，掌握科學(xué)方

法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。

8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都

熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力，

成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而

不自卑，認真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏

固。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目

標(biāo)。

9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科

學(xué)習(xí)見成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定；你性格

很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多，也有許多毛病，我想掌握

好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，

是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負天生八尺軀"，趕快調(diào)整好自己的步

伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。

10.你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，

浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了

黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就

是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)

呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的

路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

n.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事

實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們

執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，

并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！12.你為這個集體增添了

許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理

想，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸保隳軕?zhàn)勝

自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是

戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)！13.你忠實憨厚，聽話懂事，你心系集體，樂意助人，

你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都

阻礙了你成績的飛速進步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只

要信心恒在，你的明天一定會變得美好。

14.成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力

些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進步，而且能在一

些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天。

15.老師知道你一直很努力，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，

可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力。愿你能把握好自己

的人生，永不言棄！

篇三：初中學(xué)生評語（中等生）

初中學(xué)生評語（中等生評語）1.一直以來你總是孜孜不倦地認真學(xué)習(xí)，積極工

作，盡自己的努力把學(xué)習(xí)和工作做好。由于目標(biāo)明確、態(tài)度認真，因此成績也不錯。

但工作時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，以身作則，這樣就會有更多的同學(xué)

信任你、支持你。加油干吧，你一定會更加出色。

2.你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做

好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢

游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

3.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有

時出現(xiàn)小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的

是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當(dāng)你

為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎？相信你不

會使我失望的。

4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺完成老

師交給的各項任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏

捷，但有時候你沒能掌握好分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實的作風(fēng)，沒能更好地做到全面發(fā)

展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地、埋頭苦干，才能結(jié)出豐

碩之果！5.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，

但又常常不能嚴(yán)格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但

又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力

也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智“，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生！6.開朗外向的

你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學(xué)

的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，你逃避過，

你彷徨過，但終于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高

三堅持不懈的努力，取得更大的進步。

7.難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學(xué)生。同學(xué)交

往，與人為善，以誠相待，身擔(dān)要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，

你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科學(xué)習(xí)是你的強勢，理科學(xué)習(xí)，并不注定是你的劣

勢，要樹立自信，調(diào)整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。

8.你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學(xué)生。你聰穎而不失沉

穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁

道，不激進，不與人爭鋒，同學(xué)樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言

行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)

揮自己的聰明才智，你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

9.你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難

得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。高二階

段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績良好，有自強不息，積極進取的精神。我想，你有良好的心理素

質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細節(jié)。多思多練做好

知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

10.你是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠

慢。你守紀(jì)、肯學(xué)、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團

結(jié)同學(xué)，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。勤奮、好學(xué)、頑強，是你對美好未來的向往。如果你

能在學(xué)習(xí)上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學(xué)習(xí)方法，排除干

擾，靜心學(xué)習(xí)，相信你的成績會有很大突破的。

11.你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗

心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道

怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

12.你聽說過這樣一句名言嗎？不積此步，無以至千里；不積小流，無以成江

海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希

望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

13.課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒

表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你

將會收獲更多的快樂。

14.聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責(zé)、干練。

主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加

強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

15.你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級的各項活動中，還有體育運

動中……在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信

賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天。

篇四：班主任評語中等生

61、你是一位活潑可愛的女孩，似乎不知道什么是憂愁，老師愛著你欣喜的笑

臉，也愛看你為集體，為大家熱情服務(wù)時認真的態(tài)度，不過，你的學(xué)習(xí)又常常使我不

安，一會兒語句不通順，一會兒出現(xiàn)錯別字，能改掉這些缺點嗎？62、在我們相處的

四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使

我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一

片任你馳騁的遼闊的天地。63、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪

花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情，用真誠和寬容去融

化一切誤會顧忌。64、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏

捷，學(xué)什么都快，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤

奮努力地學(xué)習(xí)，一定會很有出息的。65、你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認

真，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼

睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤

為徑”吧！相信你一定能做到。66、你聽說過這樣一句名言嗎？不積蹉步，無以至千

里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而

不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

67、在我看來，對生活，對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情，動人心

者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長，你會慢慢理解這其中

的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚起頭，面對陽光，祝福別人也祝福

自己。68、經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變，目標(biāo)明確了

才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有

所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀，努力吧！別埋沒自己，老師對你充

滿信心。69、你是一個心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡

責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海

洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

0、偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地

追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這

句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的“男子漢”！1、

你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任

何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名

中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。2、我很欣賞

你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的

心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，

希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

3、學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師

希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小

蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

4、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們，你的熱情，勤勞像輕柔的雨點，滋

潤著我們的心田，你即將成為一名中學(xué)生，希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學(xué)習(xí)，

像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。5、你文靜、懂事，淳樸之中顯示著一股認

真，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著

你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風(fēng)光。

6、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的孩子，為人謙遜，

心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學(xué)習(xí)，一定會學(xué)有所成，像你的

品格那樣給大家留下深刻的印象。7、課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級

里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開心

扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。8、你的歡笑像一支歌，你的熱

情像一團火，你對待工作認真負責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)

努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。9、你是一個性格內(nèi)向的女孩，你靦腆的微笑中

總含有一絲羞澀，使同學(xué)和老師多了些親切感，但若能夠和同學(xué)們交談，多與老師接

觸，我相信你一定會有更多的好朋友。80、常聽同學(xué)說：與你相遇是幸運的，與你相

處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢

作敢當(dāng)，如果能更嚴(yán)格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀。81、真正聰明的人，學(xué)習(xí)的

時候比一般人更要使勁，你是個聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時常卻被“懶”拖

住了自己，多可惜?。∠Ｍ鼙M快改正。82、老師了解你在學(xué)習(xí)上是個要強的、不服

輸?shù)暮⒆?，你寬容、忍讓，與同學(xué)團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì)，希望今后更加嚴(yán)格

要求自己，把自己造就成為跨世紀(jì)的優(yōu)秀人才。83、你是一個聽話、懂事、善解人

意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得

理想的成績，關(guān)鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時，更加嚴(yán)

格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！84、你是一位熱情、大方、誠實的好孩

子，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕

松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。

85、你是一個沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學(xué)習(xí)上有不

懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，

不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。86、你是個開朗的男孩，課堂上，你認真思

考；考場上，你沉著應(yīng)試；賽場上，你表現(xiàn)出色。刻苦學(xué)習(xí)，迎難而上，是你的特

點；勇于開拓，大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因，但是，要想在學(xué)習(xí)上取得更大

進步，僅僅停留在這個階段還不夠，希望你在書山學(xué)海中，找到開啟智慧之門的金鑰

匙。87、文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣

子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真，希望今后更大膽一些，爭

取在各方面打個漂亮仗。88、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，

但學(xué)習(xí)成績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤

了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。89、

關(guān)心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動

作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一

定會做到的。90、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春

天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在

中學(xué)中大展身手。91、想告訴你一在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你一總

是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說一愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地

追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。92、“積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于

恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤

奮學(xué)習(xí)，提高自己的成績。93、你是個穩(wěn)重，踏實的男孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如

果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相

信你一定能做得很好。

篇五：初中生實用評語（個性鮮明）

七（5）班評語1許紀(jì)緣你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學(xué)習(xí)成績非

常優(yōu)秀的學(xué)生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你

一定能揚起理想的風(fēng)帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更加完

美！2.張澳門如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中耀眼的一顆。

看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀，

仍孜孜不倦地努力學(xué)習(xí)；看到你默默地為班級付出自己的愛老師真心為你驕傲！3.陶

明亮你是一個非常聰明的學(xué)生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)

習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀

課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。4

王昊你是個聰明、性格開朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你

關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)

上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一

定會離“優(yōu)秀”更近一些。

5.王新怡你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和

讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身

上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有

效。謹記：天外有天，山外有山。望早日振翅高飛上云霄。

6.劉絮你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學(xué)生。以頑強

的意志力和拼搏精神感染著每一個同學(xué)，不愧是班級同學(xué)的榜樣。拼搏、追求、奮

斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異。你要

注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大

有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

7.曹強你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你

為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在班級

中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住

“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

8.劉斌在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你有強烈的

進取心，非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上反應(yīng)快，愛動腦，肯鉆研這些都是作為

一個優(yōu)秀學(xué)生不可缺少的學(xué)習(xí)品質(zhì)，但是老師想提醒你要注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，不

要好高鷲遠，踏踏實實做好學(xué)習(xí)上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒，堅定、踏

實，提高效率，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

9.周洲你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的

能力。作為一名班干部，能以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，認真負責(zé)，與同學(xué)

關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面

發(fā)展的好學(xué)生！10.卜媛“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話

的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西

都特別快。這一學(xué)期你進步非常的快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就

更好了。加油吧！11.張文學(xué)習(xí)認真，處世大方，成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞

動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能更踏實，更樂觀、開朗

些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。

12.張燕你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受，只追求方方面面的

進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永

遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花

朵！13、闞欣羽在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你

的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常

受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的

見解，那就更好了！老師期待著！14、呂海燕你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗

又獨立，不會斤斤計較，尊敬老師，有責(zé)任心，做事踏實，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)

秀。你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔

翠，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能

感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

15、唐冰越你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你

團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，

從來不用老師操心。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你

工作積極，樂意當(dāng)老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，

與同學(xué)友愛相處。

16、董大輝你活潑、開朗；你又調(diào)皮、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知

肚明的。老師想告訴你的是滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績優(yōu)良

不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平時努力不夠。

老師相信，你只要努力，一定會成功！17、顧在旭撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂

愁，你的快樂感染了與你一起生活的同伴，因此，大家都喜歡接近你。老師還喜歡你

在課堂上聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書，勤練筆，你的寫

作能力也會提高得更快，愿意試試嗎？希望你更出色！18、施會祥你是一個聰明機靈

的男生，只是課堂上自由散漫，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占

用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。另外，交友要有選

擇。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？老師與父母

期待著你的進步！19紀(jì)皓宇一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩

子。但是，古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不

付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知欲，父母也對你寄予厚

望，如果能勤奮學(xué)習(xí)，老師相信你的明天會更美好！20崔芙蓉一雙水汪汪的眼睛，笑

起來總是甜甜的，這就是你一一個漂亮可愛的小姑娘。你是個聰明、漂亮的女孩，你

對待師長總是很尊敬，對待他人總是很坦率，對待自己的缺點總是很謙虛，今后要早

點樹立自己的理想，做一個全面發(fā)展的好孩子。21、霍永鑫你活潑樂觀，自信心強，

尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，可惜的是你作業(yè)總不能按時完成，雖有強烈的好奇心，

上課卻管不住自己，不守紀(jì)律，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮，只想發(fā)表自己的見

解，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛

的好學(xué)生。22、陳乾勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨

艦，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí)，不懈追

求，希望的大門一定會向你敞開。

23、倪冰你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖

強的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理

想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

24.劉梅子你是一個積極要求上進的女孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切進步

的愿望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化

為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點！25.王鑫

璽你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺

乏勇氣與膽量。你渴望學(xué)習(xí)成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，

慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成

功的喜悅!26、刁忠川誠實，文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，曾經(jīng)因為沒有

取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項，老師知道你也很努力，

但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方

面可以多和同學(xué)交流，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想。

27、陸民龍你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有

難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻

苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難，切勿焦躁，你最需要的是

要自信而不自卑，認真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時

消化、鞏固。注意學(xué)習(xí)的每一個細節(jié)，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的

人生目標(biāo)。

28、陳俊你會玩愛樂，所以朋友很多；你悟性很強，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見

成效；你做事從興趣出發(fā)，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩(wěn)定。你優(yōu)點很多，

也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展

的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去，你一

定會展鴻鵠之志。

29、李皓你其實是愿意上進的學(xué)生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自

控，浪費了時間，荒廢了學(xué)業(yè)。開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心

希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。30、陳蕓

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上，懂

事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去

做一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地

去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛！31、楊越你為這個集體增添了許多

笑聲與生機。班級的集體活動都能參加，但成績還不夠理想，自制力相對弱，課外時

間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期

有突破性的進步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場，要給自己打場漂亮的

戰(zhàn)役！32、王蕾你聽話懂事，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進，但你

拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動力，這一切都阻礙了你成績的飛速進步，讓

老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會

變得美好。33、陳偉聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結(jié)果?？傄詾樵趯W(xué)習(xí)上

會有質(zhì)的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏一一成功就是那么擦肩而過！也許

你還要學(xué)會思考，還要勇于鉆研，還要發(fā)奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另

外，老師還特別希望你能大聲地說話。34、王思捷在我的印象中，你是一個文靜、內(nèi)

向、樸實、沉默寡言的學(xué)生。平時你尊規(guī)守紀(jì)，行為規(guī)范，認真完成值日生工作，尊

師愛友。學(xué)習(xí)較認真，能及時完成老師布置的作業(yè)，上課專心，但成績不是十分理

想。老師希望你能改進學(xué)習(xí)方法，多思考，多發(fā)言，多提問，多努力，以取得進步。

35、卜京“認真”、“踏實”是你的本色。在日常行為中，你尊師愛友，講公德，守

紀(jì)律，是個文明學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但

成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學(xué)習(xí)上再接再厲，超越自

我，抵御學(xué)習(xí)中的“風(fēng)寒”，在全年級中再創(chuàng)輝煌。36、劉雯雯文靜、內(nèi)向、真誠、

樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給

的任務(wù)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊師愛友，是一個合格的中學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，你

很認真，不過，老師也要提醒你，學(xué)習(xí)要注意方法，要多向其他同學(xué)學(xué)習(xí)成功之道，

要多向老師提問，還要有堅韌的學(xué)習(xí)精神。當(dāng)新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對

你深深的祝福。37、王葉清在老師的印象中，你是一個忠厚、誠實、樸素的學(xué)生。平

時你雖然默默無聞，但一樣關(guān)心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行

為規(guī)范，遵紀(jì)守法。老師希望你在學(xué)習(xí)上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就

更應(yīng)多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。

初中生假期家長評語

初中生假期家長評語**:你是一個開朗、大方、樂于助人、愛運動的男孩。你有

很強的集體責(zé)任心，對班級或團上的事情都積極做好。在學(xué)習(xí)上你一直在語文和英語

上有著自己獨特的技巧，而且一直有著不錯的成績。希望你以后能夠全面展示自己的

風(fēng)采。**:你是個受大家歡迎的男孩，和同學(xué)們友好相處?；顫婇_朗的你總能和同學(xué)

們一起努力研究學(xué)習(xí)。在這三年的學(xué)習(xí)中，你成績上升平穩(wěn)，在文學(xué)、詩歌上有很濃

厚的興趣；在平時的交談中總能看到你的笑容，總能感受到你的從容不迫。**:你是

一個熱愛班集體、團結(jié)同學(xué)、沉著穩(wěn)重的男孩，面對集體活動能積極參加獻出自己的

一份力量。在學(xué)習(xí)方面你是一個人刻苦鉆研、嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。組織能力較強，

思維活躍，對自己工作一絲不茍，愿為同學(xué)排憂解難，尊重師長，對自己夢想堅持不

懈。曾經(jīng)帶領(lǐng)研究性學(xué)習(xí)對無二次獲得優(yōu)秀成果。**:你是一個活潑開朗、熱情大

方、樂于助人、關(guān)心社會大事的男孩。你時而沉穩(wěn)，時而激情，在生活中富于變化，

學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)。幽默是你的符號，堅韌是你的象征。你的成績穩(wěn)步上升，希望你帶

著你的夢想飛的更高。**:你是一個陽光活潑、開朗大方的女孩。有較強集體榮譽感

的你在排球場上留下了優(yōu)美的身姿。善于傾聽的你總能虛心聽取別人的意見。三年來

你的成績穩(wěn)步上升，你堅定地走過了夢醒的每一個小站。你的微笑充滿了生活的每一

個角落，給身邊的人帶去驚喜歡笑。總之有你的地方就會有快樂和笑聲。**:你是一

個文靜的女孩，沉穩(wěn)又不失活潑、愛笑又樂于助人、與人交往隨和親切且品行端正。

在班級活動中總能見到你的身影。自立是你的有一個亮點，待事待物都有自己準(zhǔn)則。

你總是很讓老師省心，能將老師交代的任務(wù)保質(zhì)保量的完成。老師相信你一定會取得

優(yōu)異的成績。**:樂觀開朗的你在挫折面前永不屈服，你學(xué)習(xí)踏實不怕苦不怕累，在

三年學(xué)習(xí)中成績平穩(wěn)上升。能與同學(xué)和睦相處的你總能在同學(xué)有難時出現(xiàn)。你總能積

極參加集體活動，并且有較強的組織能力。在老師心目中你是一個品質(zhì)優(yōu)秀勇于進取

的好學(xué)生。老師祝福你有一個輝煌的前程。**:你是一個樂觀開朗、積極向上的孩

子，不論什么時候都能看到你臉上的笑容，并且與每一位同學(xué)都相處很融洽。自高一

以來，你的成績就一直保持在年級前列，并一直穩(wěn)步上升。你對英語的濃厚興趣也使

你取得了可喜的成績。身為省級三好學(xué)生的你更是充滿了奮斗的激情。老師相信高中

三年的生活你是充實而快樂的。**:你樂于助人、善于交流、對待問題有獨到的看

法，喜歡關(guān)注社會熱點問題以及西方文學(xué)，熱愛閱讀、協(xié)作和運動，深受老師同學(xué)喜

愛?？傊闶怯袀€性的孩子，老師期盼著你頻傳捷報的時刻。**:你是一個善于發(fā)現(xiàn)

問題、樂觀開朗、具有很強藝術(shù)細胞的女孩子。對待事物你總愛深入探究，這種精神

值得贊揚。同時你樂于助人積極參加集體活動，深受老師同學(xué)的歡迎。老師希望你在

今后的人生道路上將你的優(yōu)秀品質(zhì)保持下去。**:你是一個活潑開朗的男孩，在學(xué)習(xí)

上積極上進，有鉆研精神，熱愛科學(xué)，在化學(xué)等學(xué)科上常取得較好成績。在生活中能

吃苦，腳踏實地，能與同學(xué)和睦相處相信熱心好學(xué)的你能取得更好的成績。**:學(xué)習(xí)

場上的你勤奮、拼搏、好問，也時常在運動場上看到性格開朗的你飛奔的身影。在學(xué)

習(xí)生活中，再多再大的困難激起的是你無限的拼搏和渴望。知識和興趣的廣泛決定了

你積極的生活態(tài)度。**:你是一個性格開朗、十分陽光的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上你能夠靈活

機變，平時在生活中，待人真誠，能給大家?guī)須g笑，哪里有快樂，那里就有你的身

影。你的知識范圍廣泛，興趣愛好多，博學(xué)多識的你一定會實現(xiàn)自己的夢想。**:你

是一個開朗熱心的女孩，有很強的責(zé)任感，勤奮好學(xué)是你最突出的優(yōu)點。在高中的學(xué)

習(xí)中你能夠嚴(yán)格要求自己，成績能保持穩(wěn)定。老師相信通過你的努力，大學(xué)的門會為

你敞開。**:你是一個活潑開朗的男孩，樂于助人、關(guān)心集體、敢于挑戰(zhàn)困難。在學(xué)

習(xí)上勤奮踏實、孜孜不倦，善于與同學(xué)交流，吸取他人長處，有自己的主見，有良好

的人際關(guān)系。老師相信穩(wěn)中有內(nèi)斂的你，未來一定會走的更輝煌。**:英俊瀟灑的

你，性格開朗大方，學(xué)習(xí)有天賦，也有很好的繪畫才能。為人正直友善，團結(jié)同學(xué)并

有很強的組織能力，擔(dān)任學(xué)生會勞動部長期間，具有帶頭作用。學(xué)校衛(wèi)生得到一致好

評。因此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部，區(qū)級優(yōu)秀團員的稱號。**:你是一個活潑開朗的男孩，

與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上刻苦踏實，生活中樂于助人，有一定的組織能力。在三年學(xué)

習(xí)中，成績有較大的提高。希望你在今后的生活中將這種拼搏的精神發(fā)揚下去。**:

你是一個樂觀開朗的男孩，尊敬師長，積極鉆研，喜歡鉆研難題，學(xué)習(xí)認真，一絲不

茍。你總能用你樂觀

篇二：初中生的寒假表現(xiàn)家長評語

尊敬的**老師：

您好！

在此首先祝福老師們：節(jié)日快樂！工作順利！快樂的寒假結(jié)束了，下面就**同學(xué)

在寒假期間對班主任老師布置作業(yè)的完成情況作一個總結(jié)：應(yīng)該說**同學(xué)在整個寒假

期間表現(xiàn)還不錯，我們做父母的也比較滿意，具體情況如下：

一、在家能夠主動做一些力所能及的事情了，每天都整理了自己的房間，疊了自

已的被子，偶爾還幫助媽媽拖地、掃樓梯。做家務(wù)由做不好到能做得細致了，希望能

把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅持下去，做到持之以恒；

二、每天起床的時間一般在九點左右，其中有一天是七點，有六天是八點起床。

但有二天（初二、初三）起床后就看電視，批評后已改正。每天上午一般都寫作業(yè)到

十一點半左右，下午在完成他自己規(guī)定的作業(yè)量后安排時間放松，自覺性有所增強。

三、看電視時間還算每天控制在三小時間之內(nèi)，另外整個寒假只有四天玩了電

腦，每次玩了半小時，這一點上表現(xiàn)還不錯。

四、有幾天約了同學(xué)打了籃球，還有幾天都在游泳，其他空余時間都在樓下打羽

毛球或放鞭炮，戶外活動還比較多。

五、寒假中和居委會的哥哥姐姐們一起為小區(qū)掃了二天的雪，還在居委會幫忙填

表、在電腦中錄數(shù)據(jù)，得到了居委會阿姨們的表揚。但與此同時也還存在一些不足，

如：老師要求每天朗讀十五分鐘英語、多看課外書之類都沒很好地自覺做到，要父母

催促才會去做，主動性不夠，而且完成的不好，英語只讀過幾次（在我想起來催他的

時侯），課外書也只看了兩本左右（除了漫畫書外），都是在極無聊且我們又不停催

促下去看的。以上不足之處需及時改正。最后希望**同學(xué)在新的學(xué)期里繼續(xù)保持和發(fā)

揚好的方面，同時盡快改掉上學(xué)期中存在的缺點和不足，給爸爸媽媽和老師帶來更多

驚喜。

篇三：初中生假期家長評語

是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)

系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認識到

自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活，

基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因

而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補

短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有

禮，能認真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，平時能積極參加體育鍛

煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確

看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打

球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎？如果你能處理好學(xué)習(xí)與

愛