部編版二年級語文上冊第二單元核心考點清單

部編版二年級語文上冊第二單元核心考點清單

1場景歌

一、讀準字音

銅爭（hdo）-?（sou）軍艦（jidn）孽（cui）竹帆（fan）船（chudn）

二、寫對字形（寫一寫，并組詞）

提示：國字框寫方正，最后封口。

百

號1

1i

m11

三、生字擴詞

處（chd）:到處四處一處橋（qido）:石橋橋洞橋梁

群（qiin）:人群一群群眾隊（dui）:隊伍隊長隊旗

銅（t6ng）:銅板銅號青銅號(hao):口號長號掛號

領（ling）:領隊紅領巾帶領巾（jin）:毛巾頭巾圍巾

四、形近字

園（公園）旗（紅旗）

嘉巴形）棋（棋子）

五、填里詞

一（只）海鷗一（條）帆船一（艘）軍艦一（處）港灣一（方）魚塘

一（塊）稻田一（行）垂柳一（座）花園一（道）小溪一（座）石橋

一（叢）翠竹一（群）飛鳥一（面）隊旗一（把）銅號一（隊）“紅

領巾”

一（片）歡笑

2樹之歌

一、讀準字音

橫(M)桐手掌(zhdng)綠裝(zhudng)銀(yin)杏

耐(nGi)寒邊糖(jidng)白樺(hud)云杉(shdn)

二、寫對字形(寫一寫，并組詞)

楊:

楓:

提示:左窄右寬，橫斜鉤不要太彎。

三、生字擴詞

壯(zhudng):壯麗壯大強壯桐(tong):油桐梧桐泡桐

楓(f@ng):楓樹楓葉楓林柏(bdi):柏樹松柏圓柏

棉(midn):棉花棉衣棉線杉(shdn):水杉杉樹紅杉

化(hua):化石美化變化桂(gui):桂花桂皮桂樹

四、形近字

楊(楊樹)桂(桂花)柏(松柏)

揚(表揚)掛(掛面)拍(拍手)

五、偏旁識字

L“梧、桐、樺、杉、松、楓、桂、楊”等字的偏旁都是(木)，表示這些字

都跟(樹木)有關。

2.“江、河、海、湖、洋”等字的偏旁都是(7)，表示這些字都跟(水)有關。

六、詞語積累

泡桐白樺云杉翠柏桂花楓葉松子白果

七、重點句子

1.楊樹高,榕樹壯,梧桐樹葉像手掌。

(1)這句話概括了三種樹的特征,楊樹高大,榕樹粗壯,梧桐樹葉子的形狀好

像我們的手掌。

(2)這句話運用比喻的修辭手法,生動地寫出了梧桐樹葉的形狀。我會寫比喻

句:銀杏葉兒像小扇。

2.松柏四季披綠裝。

這句話運用皿的修辭手法,把松柏當作人來寫。我會寫擬人句用、鳥在樹上

唱歌。

八、日積月累

1.十年樹木，百年樹人。

2.樹高百尺，葉落歸根。

3.樹無根不長,人無志不立。

3拍手歌

一、讀準字音

孔,(qu6)般(jin)雞雄廛(ylng)鷹(yin)群

叢(c6ng)林飛翔(xidng)百"(ling)鳥世(shi)%(jid)

二、寫對字形(寫一寫，并組詞)

5tA一曲一

1

11

t1

提示:右部橫鉤窄且上斜。

提示：“牙”彎鉤幅度不宜過大。

三、生字擴詞

歌(g0)：歌聲唱歌圖歌寫(xiQ):寫字寫作拼寫

叢(c6ng):草叢花叢叢林深(shOn):深處深淺深夜

熊(xi6ng):熊貓小熊黑熊貓(而。)：小貓熊貓花貓

九(jiti)：九州九個九家朋(p6ng):朋友良朋親朋好友

友(ybu):友情友誼良師益友

四、偏旁識字

L“雀、雁、鷹”都帶有(隹)部,“隹”指短尾巴的鳥。

2.“雞、鵬、鵝”都帶有(鳥)部，這些詞都與“鳥”有關，我還知道其他帶有

鳥部的字:鴿、鴨、鵲、鴉、鷗等。

3.“貓、狗、豬、狼、獅、狐”等字都是(反犬旁)，表示與動物有關。

4田家四季歌

一、讀準字音

泰(mdi)苗桑(sdng)葉螂(hi!)蝶谷核(li)

里(sui)然辛(xin)苦

二、多音字

ch&ng(廣場)

場ch芻ng(場院)

三、寫對字形(寫一寫，并組詞)

農:

戴:

提示：“土”的長橫從左上格延至右上格，左低右高。

四、同音字

帶(帶來)(蝴(蝴蝶)

用戴(愛戴)h0湖(湖水)

五、生字擴詞

季(ji)：四季季節(jié)春季吹(chui):吹氣吹風吹牛

肥(f6i):化肥肥料肥肉農(n6ng):農民農場農業(yè)

事(shi):事情好事辦事忙(mdng):連忙急忙幫忙

歸(gui):回歸歸來歸國戴(ddi):穿戴愛戴戴帽子

辛(xin):辛苦辛勞辛勤苦(kti):辛苦吃苦勞苦

六、形近字

季(季節(jié))肥(肥胖)

辛(辛苦)

,、羯曲把(把手)幸(幸福)

七、詞\口積累

1.ABB式:笑盈盈、喜洋洋、笑瞇瞇。

2.勞動場景:播種、耕田、除草、插秧、采桑、割麥、打谷。

語文園地二

日積月累

1.己所不欲,勿施于人。一一《論語》

2.與朋友交,言而有信。一一《論語》

3.不以規(guī)矩,不能成方圓。一一《孟子》

部編版二年級語文上冊按要求寫句子

1.例：彎彎的月亮像小船。

像。

2.例：無診是海水、船只，還超藍色的遠方，都看不見了。(用加點的詞仿

寫句子)

3.例：姐姐丁邊唱歌，;邊跳舞。(用加點的詞仿寫句子)

4.例：雪孩子變成了一朵白云。

T雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。

雪孩子變成了水汽。

5.天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（改變句式，使句子意思不變）

6.官員們丁邊看丁邊議論。

一邊一邊

7.曹沖才七歲。（用加點的字寫句子）

8.例:我二邊唱歌，丁邊跳舞。

9.例：楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

像O

10.例：人和動物是朋友。

—和是O

11.我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點詞寫

句子）

12.受傷的燕子被媽媽治好了。（改為“把”字句）

13.小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）（把句子按照括號里的提示寫具體）

14.最早誰林中來得清晨（連詞成句，并加上標點符號）

15.把句子說具體。

①的柳條隨著風兒一

②的海面上行駛著

16.樹上的鳥兒在叫。（把事物當作人來寫）（2分）

17.例：熊貓愛吃竹子。熊貓愛吃竹筍。

熊貓愛吃竹子，也愛吃竹筍。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

18.例：葉子上的蟲還用治?

葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

19.有媽媽漂亮的一頂帽子（連詞成句并加上標點）

20.例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。

天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？

21.例：洪水把田地淹沒了。田地被洪水淹沒了。

我們把一只可愛的小鳥放飛了。

22.下課了，同學們在操場上活動，有的在踢足球，有的在滾鐵環(huán)，還有的

在滑滑梯，熱鬧極了。（用加點的詞語寫一寫天上的白云不同的樣子）

，有的，有的，還有的

______________________________________________________________________O

23.例：弟弟的鞋像鳥窩（wo）o

白白的云朵像

24.例：老師丁磔說，廠中拿著筆在紙上寫。

25.例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、

淡綠的，五光十色，美麗極了。

下課了