6.3 測(cè)量密度 課件 -2024-2025學(xué)年教科版物理八年級(jí)上冊(cè)

課題2教科版八年級(jí)上第六章質(zhì)量與密度6.3測(cè)量密度如圖是用已調(diào)平衡的天平測(cè)量一正方體小物塊質(zhì)量時(shí)的情景，小物塊質(zhì)量為________g，小物塊棱長(zhǎng)為4cm，其密度為_________kg/m3。夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練1480.75×103為鑒別礦石的種類，科學(xué)家利用天平和量筒粗略地測(cè)出了礦石的密度，實(shí)驗(yàn)過程如下：2夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練(1)調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針如圖3所示，則應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，直到指針指在分度盤中央。夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練左【點(diǎn)撥】在調(diào)節(jié)過程中，若指針偏向分度盤中線的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向左邊調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。(2)用天平測(cè)出一小塊礦石的質(zhì)量如圖1所示，為________g。夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練81.8【點(diǎn)撥】由圖可知，橫梁標(biāo)尺的分度值是0.2g，游碼示數(shù)是1.8g，則礦石的質(zhì)量m＝50g＋20g＋10g＋1.8g＝81.8g。(3)在量筒中倒入適量的水，將石塊用細(xì)線拴住后輕輕放入量筒中水面上升，由此可讀出石塊的體積為________cm3。夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練20【點(diǎn)撥】由圖可知，礦石的體積V＝V總－V水＝60cm3－40cm3＝20cm3。(4)根據(jù)密度的計(jì)算式可算出該礦石的密度為________kg/m3。夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練4.09×103【點(diǎn)撥】學(xué)習(xí)密度知識(shí)后，小明同學(xué)用天平和量筒測(cè)量某品牌酸奶的密度：夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練3物理量/單位空燒杯的質(zhì)量m杯/g燒杯和酸奶的質(zhì)量m杯＋奶/g酸奶的體積V/mL酸奶的密度ρ/(kg·m－3)測(cè)量值

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33.4821.215×103夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練偏大(1)如圖所示，甲、乙、丙圖是他按順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖，依據(jù)圖中數(shù)據(jù)填入表中空格處。(2)在以上實(shí)驗(yàn)中，燒杯內(nèi)壁會(huì)殘留部分酸奶而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，將燒杯中質(zhì)量為63g的鹽水全部倒入量筒中，如圖所示，鹽水的體積是________cm3，則鹽水的密度是________g/cm3，采用這種方法測(cè)量的鹽水密度將________(填“偏大”或“偏小”)，原因是____________________________________________________________________________。夯實(shí)基礎(chǔ)·逐點(diǎn)練4601.05偏大燒杯中鹽水倒入量筒中時(shí)會(huì)有殘留，造成測(cè)得的體積偏小為了測(cè)量牛奶的密度，某同學(xué)利用天平和量筒測(cè)量了下面的物理量，你認(rèn)為其中不需要測(cè)量的是(

)A．用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量B．將牛奶倒入燒杯中，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量C．將燒杯中的牛奶倒入量筒中一部分，測(cè)出量筒中牛奶的體積D．用天平測(cè)量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量5整合方法·提升練【點(diǎn)撥】整合方法·提升練A【答案】整合方法·提升練為預(yù)防新冠肺炎，某同學(xué)用密度為0.8g/cm3的純酒精配制濃度為75%的酒精。他查閱資料得知濃度為75%的醫(yī)用酒精的密度為0.87g/cm3，為檢驗(yàn)自己配制的酒精是否合格，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)和分析：6整合方法·提升練(1)將天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處，調(diào)節(jié)橫梁在水平位置平衡。將適量配制的酒精倒入燒杯中，測(cè)量燒杯和酒精的總質(zhì)量。他將砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，橫梁指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)該________________________，直至橫梁恢復(fù)平衡。(2)測(cè)出燒杯和酒精的總質(zhì)量為98g后，將燒杯中的一部分酒精倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中酒精的體積為________cm3。取下最小的砝碼，移動(dòng)游碼整合方法·提升練40(3)再測(cè)量燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量，天平橫梁平衡時(shí)如圖丙所示，則燒杯和剩余酒精的總質(zhì)量為________g。(4)該同學(xué)配制的酒精密度為________g/cm3。為符合要求，他應(yīng)該向已配制的酒精中添加適量的________(填“純酒精”或“水”)。62

整合方法·提升練0.9

純酒精7小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量飲料的密度。調(diào)節(jié)好天平后，將裝有適量飲料的燒杯放在天平左盤，在右盤中加減砝碼并移動(dòng)游碼，天平再次平衡后，所加砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為________g。將燒杯中的部分飲料倒入量筒，如圖乙所示，再測(cè)得燒杯和剩余飲料的質(zhì)量為39g，則所測(cè)得的飲料密度為________g/cm3。仔細(xì)觀察，小明發(fā)現(xiàn)在量筒的內(nèi)壁上有大量小氣泡，則他測(cè)得的飲料密度________(填“偏大”或“偏小”)。整合方法·提升練79.61.015偏小整合方法·提升練小明想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒。他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)如圖所示。8探究培優(yōu)·拓展練第一步：利用天平測(cè)出空瓶的質(zhì)量m1。第二步：利用天平測(cè)出小瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。第三步：_________