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向著夢想出發(fā)——望城一中校長開學(xué)典禮致辭借此機(jī)會,我想跟同學(xué)談三點感想。第一、有國才有家。著名功夫巨星成龍有一首歌,歌名是《國家》:“……都說國很大,其實一個家,一心裝滿國,一手撐起家;家是最小國,國是千萬家……有了強的國,才有富的家……?!泵慨?dāng)聽到,我的心里就會蕩漾起層層波浪,久久不能平靜。昨天,9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利72周年紀(jì)念日。回首那14年的殊死搏斗、不屈抗?fàn)帲挥杏H身經(jīng)歷過,才知道勝利得來是多么不易。八路軍出師時,每支槍平均只有30發(fā)子彈,槍支彈藥來源主要靠戰(zhàn)場繳獲,是名副其實的“沒有槍,沒有炮,敵人給我們造”。然而,即使敵強我弱,中華兒女仍奮勇殺敵,無數(shù)志士拋家棄子、不顧生死,為保衛(wèi)山河拋灑熱血。在根據(jù)地,青年踴躍參軍。北平密云縣的鄧玉芬,把自己的丈夫和5個兒子送上前線,僅有第三個兒子一人幸存。是什么讓一名普通女性有如此偉大的胸襟?我想,是祖國,是祖國的召喚。正如雷鋒所說的,“我是祖國的,祖國是我的”。亦如艾青所說,“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。第二、有夢還有愛。習(xí)近平總書記說:“實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵,人才是核心。因此,中國夢也是教育夢。要實現(xiàn)中國夢首先要實現(xiàn)教育夢。近代以來,多少先哲賢達(dá),在積貧積弱的中國,以個人之身軀,實踐著偉大的教育夢想,撐起了中華民族的教育希望。陶行知,被宋慶玲先生稱為“萬世師表”,他留學(xué)美國,本可以談笑于鴻儒之間,往來于權(quán)貴之中。但這一切,他都不要了。他行走在世俗鄉(xiāng)里之間,行走在街頭巷議之內(nèi),他要幫助那些最普通的中國人、那些年邁的爺爺奶奶、那些富人家里面的傭人、那些財主家的幫工、那些街頭的打雜者、那些貨場的腳力都識字。晏陽初,與陶行知有著相同的教育背景,相同的優(yōu)渥待遇,更為重要的是,有著相同的教育夢想。他在全國大部分省市進(jìn)行平民識字教育實驗,掀起了轟轟烈烈的掃除文盲的識字運動,成為20年代中國教育史上的一個壯舉。在城市平民教育取得成績之后,他把目光投向了中國廣大的農(nóng)村,在農(nóng)村掀起了一場深刻的鄉(xiāng)村改造運動。而因此,他被譽為“世界平民教育運動之父”。是什么讓他們能夠如此深情地、不辭辛勞地、毫無回報地做著這些事情?我想,一是夢想,是教育的夢想給他們的生命注入了充沛的動力,是教育的夢想,燈塔般照亮著燦爛的前景,讓人奮不顧身。二就是愛心,沒有愛心,他們不會俯下身來,用深情的目光注視著掙扎在底層的勞動人民;沒有愛心,他們不會舍棄家財,投身于毫無回報的平民教育,初心不改,自始至終。在我校進(jìn)門右側(cè)的崇教園里,矗立著陶行知、晏陽初的塑像,微笑頷首,從容淡定。我們雖不能如此偉大,但我們同樣有教育的夢想,以及撐起夢想的愛心。我們的精致教育要辦有溫度的學(xué)校、筑有故事的校園、做有愛心的教育。我們要培養(yǎng)“一副健康身心、一個良好習(xí)慣、一種創(chuàng)新特質(zhì)、一身國學(xué)傳承、一門藝術(shù)素養(yǎng)、一生導(dǎo)師引領(lǐng)”的完全人物。我們盡最大努力,爭取了一系列左承植教育獎、孔子獎學(xué)金以及理想、永清、富基、長鴻、天合等愛心助學(xué)金、獎學(xué)金等,我們?yōu)榈氖墙宕嗽谕瑢W(xué)們心中播下愛的種子,撐起夢想的風(fēng)帆。第三、有位更有為。這個暑假,或許有些漫長,也許過得充實。也許,某部精彩的劇,還讓你牽腸掛肚;也許,某片蔚藍(lán)的海,還讓你流連忘返;甚至,某次午后的愜意、同學(xué)的小聚,也讓你心生波瀾……但現(xiàn)在,歸去來兮的你,坐于斯,就必須學(xué)于斯。因為,我們是學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí);大文豪韓愈說過:“人非生而知之者,孰能無惑”。著名作家王蒙說過:“一個人的實力絕大部分來自學(xué)習(xí)。本領(lǐng)需要學(xué)習(xí),機(jī)智與靈活反應(yīng)也需要學(xué)習(xí),健康的身心同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)可以增智、可以解惑、可以辨是非?!庇辛藴?zhǔn)確的定位,我們就不會因?qū)W習(xí)的困難而唉聲嘆氣,也不會因成績的停滯而悲觀失望,更不因為父母教師的諄諄教導(dǎo)而心生煩憂。我們?yōu)槭裁醋x書?周恩來總理認(rèn)為:為中華之崛起而讀書!高爾基指出:書是人類進(jìn)步的階梯。我們要像一位作家所說,人要讀三大本書:一本是“有字之書”,一本是“無字之書”,一本是“心靈之書”,讀有字之書,比如讀《論語》可以明忠恕之理,讀《紅樓夢》可以知博大精深,讀《沉思錄》可讓人明哲睿智……,讀“無字之書”就是于生活實踐中汲取新知,懂得生活之智慧;是于世俗中閱盡人間百態(tài),練就圓融之人情。
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