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文檔簡介
2025屆河南省禹州市八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若是完全平方式,則的值為()A.3或 B.7或 C.5 D.72.下列能作為多邊形內(nèi)角和的是()A. B. C. D.3.如表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運動員最近幾次選拔賽成績的平均數(shù)與方差:甲乙丙丁平均數(shù)(cm)185180185180方差3.63.67.48.1根據(jù)表數(shù)據(jù),從中選擇一名成績好且發(fā)揮穩(wěn)定的參加比賽,應(yīng)該選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.已知△ABC的周長是24,且AB=AC,又AD⊥BC,D為垂足,若△ABD的周長是20,則AD的長為()A.6 B.8 C.10 D.125.已知A,B兩地相距120千米,甲、乙兩人沿同一條公路從A地出發(fā)到B地,乙騎自行車,甲騎摩托車,圖中DE,OC分別表示甲、乙離開A地的路程s(單位:千米)與時間t(單位:小時)的函數(shù)關(guān)系的圖象,設(shè)在這個過程中,甲、乙兩人相距y(單位:千米),則y關(guān)于t的函數(shù)圖象是()A. B. C. D.6.以下列各組線段為邊,能組成三角形的是().A.2cm,3cm,5cm B.5cm,6cm,10cmC.1cm,1cm,3cm D.3cm,4cm,9cm7.如圖,在中,,是延長線上一點,是延長線上一點,是延長線上一點,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.8.已知一次函數(shù)的圖象上兩點,,當時,有,那么的取值范圍是()A. B. C. D.9.如圖,將兩個全等的直角三角尺ABC和ADE如圖擺放,∠CAB=∠DAE=90°,∠ACB=∠DEA=30°,使點D落在BC邊上,連結(jié)EB,EC,則下列結(jié)論:①∠DAC=∠DCA;②ED為AC的垂直平分線;③EB平分∠AED;④△ACE為等邊三角形.其中正確的是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④10.下面漢字的書寫中,可以看做軸對稱圖形的是()A. B. C. D.11.下列三角形,不一定是等邊三角形的是A.有兩個角等于60°的三角形 B.有一個外角等于120°的等腰三角形C.三個角都相等的三角形 D.邊上的高也是這邊的中線的三角形12.從邊長為a的大正方形紙板中挖去一個邊長為b的小正方形紙板后,將其裁成四個相同的等腰梯形(如圖甲),然后拼成一個平行四邊形(如圖乙).那么通過計算兩個圖形陰影部分的面積,可以驗證成立的公式為().A.B.(a+b)2=a2+2ab+b2C.D.二、填空題(每題4分,共24分)13.八年級(1)班甲、乙兩個小組的10名學(xué)生進行飛鏢訓(xùn)練,某次訓(xùn)練成績?nèi)缦?甲組成績(環(huán))87889乙組成績(環(huán))98797由上表可知,甲、乙兩組成績更穩(wěn)定的是________組.14.若,則的值為_________.15.如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=2x﹣4的圖象分別交x、y軸于點A、B,將直線AB繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)45°,交x軸于點C,則直線BC的函數(shù)表達式是_____.16.用4塊完全相同的長方形拼成正方形(如圖),用不同的方法,計算圖中陰影部分的面積,可得到1個關(guān)于的等式為________.17.如圖,在△ABC中,∠A=35°,∠B=90°,線段AC的垂直平分線MN與AB交于點D,與AC交于點E,則∠BCD=___________度.18.若一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過、)兩點,則的值為__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,有兩個長度相等的滑梯BC與EF,滑梯BC的高AC與滑梯EF水平方向,DF的長度相等,問兩個滑梯的傾斜角與的大小有什么關(guān)系?請說明理由.20.(8分)在農(nóng)業(yè)技術(shù)部門指導(dǎo)下,小明家今年種植的獼猴桃喜獲豐收.去年獼猴桃的收入結(jié)余12000元,今年獼猴桃的收入比去年增加了20%,支出減少10%,結(jié)余今年預(yù)計比去年多11400元.請計算:(1)今年結(jié)余元;(2)若設(shè)去年的收入為元,支出為元,則今年的收入為元,支出為元(以上兩空用含、的代數(shù)式表示)(3)列方程組計算小明家今年種植獼猴桃的收入和支出.21.(8分)如圖,在△ABC中,∠BAC=50°,∠C=60°,AD⊥BC,(1)用尺規(guī)作圖作∠ABC的平分線BE,且交AC于點E,交AD于點F(不寫作法,保留作圖痕跡);(2)求∠BFD的度數(shù).22.(10分)計算:(1)(2).23.(10分)一列火車從車站開出,預(yù)計行程450千米.當它開出3小時后,因特殊任務(wù)多停一站,耽誤30分鐘,后來把速度提高了0.2倍,結(jié)果準時到達目的地.求這列火車的速度.24.(10分)如圖(1),在ABC中,,BC=9cm,AC=12cm,AB=15cm.現(xiàn)有一動點P,從點A出發(fā),沿著三角形的邊ACCBBA運動,回到點A停止,速度為3cm/s,設(shè)運動時間為ts.(1)如圖(1),當t=______時,△APC的面積等于△ABC面積的一半;(2)如圖(2),在△DEF中,,DE=4cm,DF=5cm,.在△ABC的邊上,若另外有一個動點Q,與點P同時從點A出發(fā),沿著ABBCCA運動,回到點A停止.在兩點運動過程中的某一時刻,恰好,求點Q的運動速度.25.(12分)如圖,已知∠A=∠D,AB=DB,點E在AC邊上,∠AED=∠CBE,AB和DE相交于點F.(1)求證:△ABC≌△DBE.(2)若∠CBE=50°,求∠BED的度數(shù).26.“文明禮儀”在人們長期生活和交往中逐漸形成,并以風(fēng)俗、習(xí)慣等方式固定下來的.我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,更應(yīng)該用文明的行為舉止,合理的禮儀來待人接物.為促進學(xué)生弘揚民族文化、展示民族精神,某學(xué)校開展“文明禮儀”演講比賽,八年級(1)班,八年級(2)班各派出5名選手參加比賽,成績?nèi)鐖D所示.(1)根據(jù)圖,完成表格:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)極差(分)方差八年級(1)班7525八年級(2)班7570160(2)結(jié)合兩班選手成績的平均分和方差,分析兩個班級參加比賽選手的成績;(3)如果在每班參加比賽的選手中分別選出3人參加決賽,從平均分看,你認為哪個班的實力更強一些?說明理由.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)是一個完全平方式,可得:m-3=±1×4,據(jù)此求出m的值是多少即可.【詳解】解:∵關(guān)于x的二次三項式是一個完全平方式,∴m-3=±1×4∴m=7或.故選:B.【點睛】此題主要考查了完全平方公式的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(a±b)1=a1±1ab+b1.2、D【分析】用以上數(shù)字分別除以180,判斷商是否為整數(shù),即可得出答案.【詳解】A:312340°÷180°≈1735.2,故A錯誤;B:211200°÷180°≈1173.3,故B錯誤;C:200220°÷180°≈1112.3,故C錯誤;D:222120°÷180°=1234,故D正確;故答案選擇D.【點睛】本題考查的是多邊形的內(nèi)角和公式:(n-2)×180°,其中n為多邊形的邊數(shù).3、A【分析】首先比較平均數(shù),平均數(shù)相同時選擇方差較小的運動員參加.【詳解】∵=>=,∴從甲和丙中選擇一人參加比賽,∵=<<,∴選擇甲參賽,故選A.【點睛】此題主要考查了平均數(shù)和方差的應(yīng)用,解題關(guān)鍵是明確平均數(shù)越高,成績越高,方差越小,成績越穩(wěn)定.4、B【分析】根據(jù)三線合一推出BD=DC,再根據(jù)兩個三角形的周長進而得出AD的長.【詳解】解:∵AB=AC,且AD⊥BC,∴BD=DC=BC,∵AB+BC+AC=2AB+2BD=24,∴AB+BD=12,∴AB+BD+AD=12+AD=20,解得AD=1.故選:B.【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),做題時應(yīng)該將已知和所求聯(lián)系起來,對已知進行靈活運用,從而推出所求.5、B【分析】由題意可知乙先騎自行車出發(fā),1小時后甲騎摩托車出發(fā),從而排除A、C選項,設(shè)OC的函數(shù)解析式為s=kt+b,DE的函數(shù)解析式為s=mt+n,利用待定系數(shù)法求得函數(shù)解析式,聯(lián)立求得甲乙相遇的時間,從而排除D選項.【詳解】解:由題意可設(shè)OC的函數(shù)解析式為s=kt(0≤t≤3),將C(3,80)代入,得k=,∴OC的函數(shù)解析式為s=t(0≤t≤3),,設(shè)DE的函數(shù)解析式為s=mt+n(1≤t≤3),將D(1,0),E(3,120)代入,得,∴設(shè)DE的函數(shù)解析式為s=60t﹣60(1≤t≤3),則t=0時,甲乙相距0千米;當t=1時,甲乙相距千米;當t=1.8時,甲追上乙,甲乙相距0千米;當t=3時,甲到達B地,甲乙相距40千米.故只有B選項符合題意.故選B.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵在于準確理解題意,分清楚函數(shù)圖象中橫縱坐標表示的量.6、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系對各選項進行逐一分析即可.【詳解】A.∵2+3=5,∴不能組成三角形,故本選項錯誤;B.∵5+6=11>10,∴能組成三角形,故本選項正確;C.∵1+1=2<3,∴不能組成三角形,故本選項錯誤;D.∵3+4=7<9,∴不能組成三角形,故本選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系,熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)等腰三角形的兩個底角相等和三角形的內(nèi)角和解答即可.【詳解】解:∵∠DAC=131°,∠DAC+∠CAB=180°,
∴∠CAB=49°,
∵AC=BC,
∴∠CBA=49°,∠ACB=180°-49°-49°=82°,
∴∠ECF=180°-∠ACB=180°-82°=98°,
故選:C.【點睛】此題考查等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和,關(guān)鍵是根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和解答.8、D【分析】先根據(jù)時,有判斷y隨x的增大而減小,所以x的比例系數(shù)小于0,那么m-1<0,解出即可.【詳解】解:∵當時,有∴y隨x的增大而減小∴m-1<0∴m<1故選D.【點睛】此題主要考查了一次函數(shù)的圖像性質(zhì),熟記k>0,y隨x的增大而增大;k<0,y隨x的增大而減小.9、B【分析】先利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得到AB=AC,AC=AE,則可判斷△ABD為等邊三角形,所以∠BAD=∠ADB=60°,則∠EAC=∠BAD=60°,再計算出∠DAC=30°,于是可對①進行判斷;接著證明△AEC為等邊三角形得到EA=EC,得出④正確,加上DA=DC,則根據(jù)線段垂直平分線的判定方法可對②進行判斷;然后根據(jù)平行線和等腰三角形的性質(zhì),則可對③進行判斷;即可得出結(jié)論.【詳解】解:在Rt△ABC中,∵∠ACB=30°,∴∠ABC=60°,∵△ABC≌△ADE,∴AB=AD,AC=AE,∴△ABD為等邊三角形,∴∠BAD=∠ADB=60°,∵∠CAB=∠DAE=90°,∴∠EAC=∠BAD=60°,∵∠BAC=90°,∴∠DAC=30°=∠ACB,∴∠DAC=∠DCA,①正確;∵AC=AE,∠EAC=60°,∴△ACE為等邊三角形,④正確;∴EA=EC,而DA=DC,∴ED為AC的垂直平分線,②正確;∴DE⊥AC,∵AB⊥AC,∴AB∥DE,∴∠ABE=∠BED,∵AB≠AE,∴∠ABE≠∠AEB,∴∠AEB≠∠BED,∴EB平分∠AED不正確,故③錯誤;故選:B.【點睛】本題是三角形的綜合題,主要考查了全等三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)、線段垂直平分線的判定與性質(zhì)等,熟練掌握等邊三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念判斷即可.【詳解】鵬、程、萬都不是軸對稱圖形,里是軸對稱圖形,故選D.【點睛】本題考查的是軸對稱圖形的概念,如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形.11、D【分析】分別利用等邊三角形的判定方法分析得出即可.【詳解】A.根據(jù)有兩個角等于60°的三角形是等邊三角形,不合題意,故此選項錯誤;B.有一個外角等于120°的等腰三角形,則內(nèi)角為60°的等腰三角形,此三角形是等邊三角形,不合題意,故此選項錯誤;C.三個角都相等的三角形,內(nèi)角一定為60°是等邊三角形,不合題意,故此選項錯誤;D.邊上的高也是這邊的中線的三角形,也可能是等腰三角形,符合題意,故此選項正確.故選D.【點睛】本題主要考查了等邊三角形的判定,注意熟練掌握:由定義判定:三條邊都相等的三角形是等邊三角形.(2)判定定理1:三個角都相等的三角形是等邊三角形.(3)判定定理2:有一個角是60°的等腰三角形是等邊三角形.12、D【分析】分別表示出圖甲和圖乙中陰影部分的面積,二者相等,從而可得答案.【詳解】圖甲中陰影的面積等于邊長為a的正方形面積減去邊長為b的正方形面積,即,圖乙中平行四邊形底邊為(),高為(),即面積=,∵兩個圖中的陰影部分的面積相等,即:.
∴驗證成立的公式為:.
故選:D.【點睛】本題考查了平方差公式的幾何背景,運用不同方法表示陰影部分面積是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、甲【解析】根據(jù)方差計算公式,進行計算,然后比較方差,小的穩(wěn)定,在計算方差之前還需先計算平均數(shù).【詳解】=8,=8,[(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4,[(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=0.8∵<∴甲組成績更穩(wěn)定.故答案為:甲.【點睛】考查平均數(shù)、方差的計算方法,理解方差是反映一組數(shù)據(jù)的波動大小的統(tǒng)計量,方差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.14、1【分析】根據(jù)同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加即可列出方程,求出m的值.【詳解】解:∵∴∴解得:m=1故答案為:1.【點睛】此題考查的是冪的運算性質(zhì),掌握同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加是解決此題的關(guān)鍵.15、y=x﹣1【分析】根據(jù)已知條件得到A(2,0),B(0,﹣1),求得OA=2,OB=1,過A作AF⊥AB交BC于F,過F作FE⊥x軸于E,得到AB=AF,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=OB=1,EF=OA=2,求得F(6,﹣2),設(shè)直線BC的函數(shù)表達式為:y=kx+b,解方程組于是得到結(jié)論.【詳解】解:∵一次函數(shù)y=2x﹣1的圖象分別交x、y軸于點A、B,∴令x=0,得y=﹣1,令y=0,則x=2,∴A(2,0),B(0,﹣1),∴OA=2,OB=1,過A作AF⊥AB交BC于F,過F作FE⊥x軸于E,∵∠ABC=15°,∴△ABF是等腰直角三角形,∴AB=AF,∵∠OAB+∠ABO=∠OAB+∠EAF=90°,∴∠ABO=∠EAF,∴△ABO≌△FAE(AAS),∴AE=OB=1,EF=OA=2,∴F(6,﹣2),設(shè)直線BC的函數(shù)表達式為:y=kx+b,∴,解得,∴直線BC的函數(shù)表達式為:y=x﹣1,故答案為:y=x﹣1.【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與幾何變換,待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,全等三角形的判定和性質(zhì),正確的作出輔助線是解題的關(guān)鍵.16、(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab【分析】根據(jù)長方形面積公式列①式,根據(jù)面積差列②式,得出結(jié)論.【詳解】S陰影=4S長方形=4ab①,S陰影=S大正方形﹣S空白小正方形=(a+b)2﹣(b﹣a)2②,由①②得:(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.故答案為(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab.【點睛】本題考查了完全平方公式幾何意義的理解,此題有機地把代數(shù)與幾何圖形聯(lián)系在一起,利用幾何圖形的面積公式直接得出或由其圖形的和或差得出.17、1【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)可得∠ACB=55°,再利用線段垂直平分線的性質(zhì)可得AD=CD,根據(jù)等邊對等角可得∠A=∠ACD=35°,進而可得∠BCD的度數(shù).【詳解】∵∠A=35°,∠B=90°,∴∠ACB=55°,∵MN是線段AC的垂直平分線,∴AD=CD,∴∠A=∠ACD=35°,∴∠BCD=1°,故答案為:1.【點睛】此題主要考查了直角三角形的性質(zhì),以及線段垂直平分線的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握在直角三角形中,兩個銳角互余,線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等.18、4【分析】設(shè)正比例函數(shù)為y=kx,將點A代入求出解析式,再將點B代入即可求出m.【詳解】設(shè)正比例函數(shù)為y=kx,將點代入得:4k=8,解得:k=2,∴y=2x,將點代入得:2m=8,解得m=4,故答案為:4.【點睛】此題考查正比例函數(shù)的解析式,利用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,由此求得圖象上其他點的坐標.三、解答題(共78分)19、∠B與∠F互余.【分析】已知Rt△ABC和Rt△DEF中,BC=EF,AC=DF,利用“HL”可判斷兩三角形全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)角相等,根據(jù)直角三角形兩銳角的互余關(guān)系,確定∠B與∠F的大小關(guān)系.【詳解】∠B與∠F互余.理由如下:在Rt△ABC和Rt△DEF中,∵,∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL),∴∠ABC=∠DEF.又∵∠DEF+∠DFE=90°,∴∠ABC+∠DFE=90°,即兩滑梯的傾斜角∠B與∠F互余.【點睛】本題考查了全等三角形的應(yīng)用;確定兩角的大小關(guān)系,通??勺C明這兩角所在的三角形全等,根據(jù)對應(yīng)角相等進行判定.20、(1)23400元;(2)今年的收入為:元,支出為:元,(3)小明家今年種植獼猴桃的收入和支出分別為50400元、27000元.【分析】(1)根據(jù)去年獼猴桃的收入結(jié)余12000元,結(jié)余今年預(yù)計比去年多11400元,可以計算出今年的結(jié)余;
(2)根據(jù)今年獼猴桃的收入比去年增加了20%,支出減少10%,可以表示出今年的收入和支出;
(3)根據(jù)題意可以得到相應(yīng)的方程組,從而可以求得小明家今年種植獼猴桃的收入和支出.【詳解】(1)由題意可得,今年結(jié)余:(元),(2)由題意可得,今年的收入為:(元),支出為:(元),(3)由題意可得,解得則,,答:小明家今年種植獼猴桃的收入和支出分別為50400元、27000元.【點睛】本題考查由實際問題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程組,利用方程的知識解答.21、(1)見解析;(2)55°【分析】(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖可得;
(2)由三角形內(nèi)角和定理得出∠ABC=70°,根據(jù)BE平分∠ABC知∠DBC=∠ABC=35°,從而由AD⊥BC可得∠BFD=90°?∠DBC=55°.【詳解】解:(1)如圖所示,BE即為所求;
(2)∵∠BAC=50°,∠C=60°,
∴∠ABC=180°?∠BAC?∠C=70°,
由(1)知BE平分∠ABC,
∴∠DBC=∠ABC=35°,
又∵AD⊥BC,
∴∠ADB=90°,
則∠BFD=90°?∠DBC=55°.【點睛】本題主要考查作圖?基本作圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握角平分線的尺規(guī)作圖及三角形內(nèi)角和定理與直角三角形性質(zhì)的應(yīng)用.22、(1);(2).【分析】(1)先進行整式的完全平方和乘法運算,然后在合并同類項即可;(2)先通分,然后把除法變成乘法進行約分,然后整理即可.【詳解】解:(1)原式==;(2)原式====【點睛】本題是對整式乘法和分式除法的考查,熟練掌握整式乘法公式和分式的運算是解決本題的關(guān)鍵,難度不大,注意計算的準確性.23、這列火車原來的速度為每小時2千米【分析】如果設(shè)這列火車原來的速度為每小時x千米,那么提速后的速度為每小時(x+0.2x)千米,根據(jù)等量關(guān)系:按原速度行駛所用時間-提速后時間=,列出方程,求解即可.【詳解】設(shè)這列火車原來的速度為每小時x千米.由題意得:-=.整理得:12x=1.解得:x=2.經(jīng)檢驗:x=2是原方程的解.答:這列火車原來的速度為每小時2千米.【點睛】列分式方程解應(yīng)用題與所有列方程解應(yīng)用題一樣,重點在于準確地找出相等關(guān)系,這是列方程的依據(jù).而難點則在于對題目已知條件的分析,也就是審題,一般來說應(yīng)用題中的條件有兩種,一種是顯性的,直接在題目中明確給出,而另一種是隱性的,是以題目的隱含條件給出.如本題:車速提高了0.2倍,是一種隱含條件.24、(1)t=或;(2)【分析】(1)先求出△ABC面積,進而可求出△APC的面積,分P點運動到BC邊上時和P點運動到AB邊上時兩種情況分別討論即可;(2)由全等三角形的性質(zhì)得出,進而可求出P的運動時間,即Q的運動時間,再利用速度=路程÷時間求解即可.【詳解】(1)∵△APC的面積等于△ABC面積的一半當P點運動到BC邊上時,此時即此時當P點運動到AB邊上時,作PQ⊥AC于Q此時即∴此時P點在AB邊的中點此時綜上所述,當t=或時,△APC的面積等于△ABC面積的一半(2)∵,DE=4cm,DF=5cm,此時P點運動的時間為∵P,Q同時出發(fā),所以Q運動的時間也是∴
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