3.1 做有夢(mèng)想的少年 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)

通過開展“分享我的夢(mèng)想”主題活動(dòng)，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的重要作用。

通過探究袁隆平的故事，概括出少年的夢(mèng)想的特點(diǎn)。知識(shí)點(diǎn)1

夢(mèng)想的重要性小美：我堂哥回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，承包了蔬菜大棚，還引進(jìn)了現(xiàn)代技術(shù)。我要好好學(xué)習(xí)，用科技助力鄉(xiāng)村振興。生活觀察小勝：我國(guó)的芯片技術(shù)一直被國(guó)外“卡脖子”，我要研發(fā)出世界上最先進(jìn)的芯片。生活觀察小鵬：我覺得大國(guó)工匠很厲害，我將來也想學(xué)習(xí)一門技術(shù)，成為他們中的一員。生活觀察小文：我的夢(mèng)想是擁有七彩人生——我想去周游世界，我想做環(huán)保志愿者，我還想......生活觀察你的夢(mèng)想是什么？如果不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？

夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望，能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。

《我為少男少女們歌唱》是何其芳創(chuàng)作的一首廣為流傳的抒情詩(shī)，寫于1941年，收錄在1983年《何其芳文集》第一卷上。在這首詩(shī)中，作者通過“為少男少女們歌唱”，表達(dá)了自己渴望年輕的心情，對(duì)新生力量給予了由衷贊美。閱讀感悟

“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢(mèng)。有一次，學(xué)校組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)，年少的袁隆平被田園的美景深深吸引，心中特別向往那種田園之美、農(nóng)藝之樂。從那時(shí)起，他就想長(zhǎng)大以后一定要學(xué)農(nóng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，愿望更加強(qiáng)烈，學(xué)農(nóng)成為了他的人生志向?？即髮W(xué)時(shí)，他說服父母：“吃飯是第一件大事，沒有農(nóng)民種田，就不能生存......”探究與分享

最終，他如愿進(jìn)了相輝學(xué)院的農(nóng)藝系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間。他立志要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)。他的杰出成就不僅造福中國(guó)，而且惠及全世界。探究與分享袁隆平青少年時(shí)期的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？袁隆平的追夢(mèng)故事給了你什么啟示？讓微型電腦走進(jìn)每家每戶為中華之崛起而讀書沖破阻礙為中國(guó)創(chuàng)造核心科技知識(shí)點(diǎn)2

少年夢(mèng)想的特點(diǎn)

少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連?！爸静涣?，天下無可成之事?！敝鞠蚴侨松暮綐?biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。志之所趨，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海不能限也；志之所向，無堅(jiān)不入，銳兵精甲不能御也?！陡裱月?lián)璧》閱讀感悟少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。探究與分享細(xì)研“規(guī)劃”筑夢(mèng)中

小時(shí)候，桂海潮也和小伙伴一起瘋玩。上初中后，桂海潮開始變得努力，周末玩得少了，到高中時(shí)就更刻苦了。這都是因?yàn)橐粋€(gè)人——楊利偉?？吹綏罾麄ァ笆罪w太空”，他樹立了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。作為高考狀元的桂海潮，為了追求自己的少年夢(mèng)想，他填報(bào)了北京航空航天大學(xué)飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)。

桂海潮的高中同學(xué)楊海飛說：“學(xué)習(xí)累了他就會(huì)到球場(chǎng)上打籃球，后來喜歡上了攀巖這樣的極限運(yùn)動(dòng)。曾經(jīng)我問過他為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)，他很堅(jiān)定地告訴我，希望能夠在航天航空領(lǐng)域上有所建樹?！鄙裰凼?hào)乘組航天員桂海潮思考：桂海潮的夢(mèng)想和目標(biāo)是什么？他是如何確立自己的目標(biāo)的？你的目標(biāo)是什么？我們要在老師和家長(zhǎng)的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)不但是民族的夢(mèng)，也是我們每個(gè)少年的夢(mèng)。

“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。

無論對(duì)于國(guó)家、社會(huì)還是個(gè)人，夢(mèng)想都是保持生機(jī)、激發(fā)活力的源泉。1.填寫“夢(mèng)想啟航卡”；2.逐步實(shí)現(xiàn)少年夢(mèng)想?！拔摇钡膲?mèng)想完成時(shí)間具體行動(dòng)與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系近期目標(biāo)中期目標(biāo)長(zhǎng)期目標(biāo)比如我們有“上天”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“下?！钡膲?mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“飛毛腿”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古開始就從未停止造夢(mèng)中國(guó)人民的飛天夢(mèng)明朝萬戶“飛天”14世紀(jì)末14世紀(jì)末，明朝的萬戶最先想到了利用火箭的力量“飛天”。他把47個(gè)自制的火箭綁在椅子下面，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏。他設(shè)想利用火箭的推力，飛上天空，然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。不幸火箭爆炸，萬戶也為此獻(xiàn)出了寶貴的生命。14世紀(jì)末1958年

1958年，毛澤東向世界莊嚴(yán)宣示:“我們也要搞人造衛(wèi)星！”中國(guó)人民的飛天夢(mèng)14世紀(jì)末1958年“東方紅一號(hào)”1970年1970年，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，拉開了中國(guó)人探索宇宙奧秘的序幕。從此，中國(guó)航天事業(yè)在大漠