人教版小學語文四年級下冊單元試題　全冊

四年級語文(下冊)班級姓名得分luánpānmian()的泉水()的奇跡()的長城細致的()茁壯的()4、把下面括號內(nèi)搭配不合適的詞語劃掉。(3分)環(huán)境(悠閑幽雅)身體(強大強壯)滿懷(信心決心)表演(精美精彩)陽光(明媚明快)改正(生活錯誤)5、選詞真空。(4分)②雨后的漓江更()了。①星期天，我們?nèi)胰ス珗@()紅牡丹。②爸爸津津有味地()著川劇。6、把下面的句子改寫成“被”字句。(4分)(1),潭面無風鏡未磨。(2分)回答：以上幾句詩中，你最喜歡哪一句?請你用自己的話把它的意思表述出來。(4分)二、閱讀理解(30分)(一)長城(節(jié)選)1、這段話主要寫長城的特點。這個特點可以從這個句子中看出來。(4分)2、本段話還寫了長城上的和這些設(shè)施。(4分)(二)記金華的雙龍洞(節(jié)選)一路迎著溪流隨著山勢溪流時而寬時而窄時而緩時而急溪聲也時時變換調(diào)子1、給第一自然段加標點。(2分)2、第一自然段中加點的詞語寫出了溪流與山的什么關(guān)系：(2分)3、“突兀森郁”描繪出了山的特點。(2分)4、作者寫外洞采用了的方法，舉例說明。(2分)(1)這篇文章是圍繞哪句話寫的?用“～～”把它劃出來。(2分)(2)在短文前面的橫線上加上一個恰當?shù)念}目.(2分)的順序觀賞的。(4分)三、習作(30分)班級一、積累運用(38分)2、組詞。(5分)四年級語文(下冊)姓名得分不能移，不能屈。(3分)請你從以上的句子中選擇你最喜歡的句子用自己的話把它的意思表述出來。(3分)擴寫句子：()凱里在()地前進。把“他的視線被樹叢擋住了?！卑选肮糯鷦趧尤嗣癜亚Ы锞奘徊讲教隙盖偷纳椒濉！?)他要用這首曲子唱出阿毛和小伙伴們的心里話。()一天，聶耳在街上走著，突然，身后傳來賣報聲。()幾天之后，《賣報歌》就傳遍了上海的大街小巷。()他停下腳步，回頭一看，原來是住在附近的一個小女孩阿毛在賣報。()于是，他為孩子寫一首《賣報歌》的曲子。二、閱讀理解(32分)(一)1、父親為什么顯得特別高興?(2分)2、請你概括地寫出“往事”和“母親的教誨”。(4分)3、請用“”畫出“我”的體會。(2分)(二)兒需要您做?！蹦鷰兔?。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！?、請給文中帶點字選擇正確讀音。(2分)2、他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。這句話說明(2分)3、從短文中找出兩個成語：(2分)(1)形容餓極了：()(2)形容極瘦：()(1)年輕人目光灰暗的原因是什么?(2分)(2)年輕人的話告訴我們什么?(3分)(三)(2)回答：暴風雪的天氣，紐約的公立小學為什么仍然堅持上課?(3分)(3)讀了這篇文章，你想到了什么?(3分)(4)下面的幾個詞語你理解它的意思嗎?請你選擇其中的一個詞語造句。(3分)令人費解舉步維艱怒氣沖沖尊嚴三、習作(30分)(以下排作文小方格)四年級語文(下冊)語文參考答案略3、(1)威武、富貴、貧賤(2)人恒愛之、人恒敬之(3)以及人之老、以及人之幼(4)事盡成(5)必有用4、擴寫句子略長城吸引游客。略5、(3)(5)(1)(6)(2)(4)尊嚴，不要去尋求別人的施舍，要靠自己的勞動去換取所得。(三)(1)我們的學校(2)因為學校要六年級語文(下冊)第三單元duǒbì(jiě())((dǐ)3、給下面帶點的字選擇正確的音節(jié)，用“√”在括號里表示。(6分)枝折花落zhé()shé()溫和huo()hé()呆板ái()dāi()撞上zhuàng()chuàng()水畔bàn()pàn()養(yǎng)熟shóu()shú()4、辨字組詞。(4分))。(2)履行的“履”的音節(jié)是(),共有()畫，第十五筆是(),字典中的解釋有：A、實行。應選擇()。悄悄地()龐大的()掩護著()豐富多彩地()慢慢地()巨大的()準備著()興高采烈地()性格()牙齒()7、說“信”(4分)。溫柔()天真()()發(fā)抖確實地()叫確信。非常地相信叫()。堅決地相信叫()。忠實地信仰叫()。取得別人的信任叫()。講究誠實和信用叫()。二、閱讀理解(24分)(一)貓(節(jié)選)(1)小貓可愛的特點是什么?從哪些地方可以看出來?(3分)(二)麻雀(節(jié)選) (2)“像一塊石頭似的”說明了什么?(2分)(3)從這句話中體會到了什么?(2分)(三)忠實的狗2、讀了這篇課文，你想對王子說什么?(4分)3、讀了這篇課文，你想到什么?(或給你什么啟發(fā)?)(4分)三、作文(30分)四年級語文(下冊)語文參考答案第三單元一、1、教師任選10個本單元的詞語。2、幼小、愚蠢、徹底、捕捉、障礙物、躲避、解開、蒼蠅、尖銳、熒光屏3、4、5、6、7略8、(1)去掉“無數(shù)”或“千千萬萬”;(2)“景象”換成“氣氛”。二、(一)1、(1)淘氣。從小貓玩雞毛，玩線團以及抱著花枝打秋千等。(2)因為小貓生氣勃勃，天真可愛，作者打心眼里愛著這小動物。(3)略。(二)(1)準備撲食小麻雀，奮身保護小麻雀。(2)說明老麻雀飛下來的速度極快。(3)略。(三)1、本文寫的是威爾士王子忠實的狗為守護王子的兒子與狼搏斗受傷，卻被主人刺死，當王子意識到自己殺害了自己的忠實朋友后后悔莫及的事。2、略。3、遇事要冷靜，不要沖動。班級姓名得分一、積累與運用(41分)1、看拼音，寫詞語。(8分)2、給下列多音字組詞(4分)(jiàn((jīng(難挨3、比一比，組成詞語。(4分)4、把下面的詞語補充完整。(8分)面詞語中選擇恰當?shù)脑~填入括號內(nèi)。(3分)7、縮寫下面的句子。(4分)(1)小紅軍滿不在乎地盯著陳賡同志長著落腮胡子的瘦臉。8、在原句上用修改符號修改病句。(6分)二、閱讀理解(29分)一個中國孩子的呼聲(節(jié)選)():“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭!”為了_-------不再失去---------,為了---------_不再失去---------_,為了----------不再失去-------_,全世界應該一致行動起來，--的人類家園!1、在括號里給加點的字注上正確讀音。(2分)2、按課文內(nèi)容把第二自然段補充完整。(5分)3、結(jié)合上下文理解詞語意思。(6分)“和平之花”指什么?你怎樣理解這句話?(2分)輕輕的蓋在警衛(wèi)員身上。我看到這情景(感動激昂激動)的直想喊：“少奇同志，您的健康點了點頭，把軍毯蓋在少奇同志的腿上。少奇同志(推讓推手謙讓)了半天才收下。我很高興，(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思(4分)第一自然段的段意是：()AB一、1、罪惡挺拔防備毀滅習慣犧牲凱歌健康精通沉浸。2、3略4、知己知彼所向王芳同志談事。8、(1)補充“戴著”。(2)補充“之一”。(3)去掉“鯨魚”。9、略。四年級語文(下冊)第五單元n落花生(làolùo)便宜3、比一比，組成詞語(7分)孤()俘()5、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞(6分)6、把下面的詞語搭配起來(5分)想著關(guān)著叫著7、擴寫句子(6分)(1)月亮圓。(2)我攀登泰山。二、閱讀理解(29分)2、根據(jù)課文內(nèi)容填空(7分)(1)安靜的手指(),竟然(),真是一個()。(2)誰都有(),誰都可以()的繽紛世界。)是寂寞的。)好好地使用它，(3、課內(nèi)閱讀與思考：讀下面一段話，回答問題(6分)(1)給文中的音節(jié)標上正確的聲調(diào)。(2分)(2)寫出文中用擬人的寫法的一句話。(2分)(3)短文描寫了雨后的那些景色?(2分)4、課外閱讀與思考：讀下面短文，回答問題(9分)(1)補充詞語(3分)紅彤彤的()千姿百態(tài)的()昂首挺胸的(寶珠般的()活潑可愛的()金光閃閃的((2)作者寫了哪些花燈?你還能想象一下還有哪些花燈嗎?請你想一種形象的描寫出來(2分)(3)你認為哪句話描寫得最好，抄寫下來，并說說為什么?(2分)三、習作(30分)4、(1)(2)(3)略，(4)……人流中//……感覺如同進入了仙境/……好一個熱鬧的元宵佳節(jié)。四年級語文(下冊)1、看拼音，寫詞語。(10分)qinlǜepǔsùkǎixuánshǒuwànpùbù幼()忽()嚷()織()畔()嘯()廝()悔()4、給下面帶點的字查字典，按要求填空。(2分)5、給下面的字換偏旁，再組成新字，并用詞造句。(4分)例：梅(海)(大海)一望無際的大海是我向往的地方。7、選詞填空。(3分)(1)這道數(shù)學題的答案是()的。(2)小紅的朗讀課文不但有感情，而且發(fā)音也很()。(3)經(jīng)過查看，他們()這個孩子病得很重。(1)兒童團是抗日戰(zhàn)爭()少年兒童的組織。(2)做一艘船模需要很長()。(3)我們的少年()無憂無慮，是最幸福的。(1)如果今天夜里下大雪(2)圓明園的毀滅是9、修改下面的病句。(4分)(1)這次運動會全班的同學基本都參加了。(1)天下興亡，(2)人閑桂花落， 地吃起來。天邊的,向晚的,頭上飛過的,都是他們?nèi)?、閱讀理解(20分)今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，()子彈還威脅著(世界應該一致行動起未，()和平，()戰(zhàn)爭!讓21世紀那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲制止罪惡的維護嬌嫩的(2)回答問題。(6分)①作者在給聯(lián)合國秘書長加利先生的信中呼吁什么?(2分)的理解。(4分)12、課外閱讀與思考：讀下面的短文，回答問題。(12分)“識遍天下字，讀盡人間書?！?1)請你概括出這篇短文主要寫了什么?(3分)(2)蘇東坡前后寫的對聯(lián)是什么?在文中用“～～”劃出。(2分)(3)蘇東坡后來改動的對聯(lián)與先前那副對聯(lián)意思上有什么不同?請(3分)三、作文(30分)四年級語文(下冊)語文參考答案第六單元正確(2)準確(3)確認(1)時期(2)時間(3)時代8、略9、(1)“全班的”和“基本”任意刪除一個。四年級語文(下冊)第七單元一、積累運用(46分)2、讀拼音，寫漢字。(10分)3、按要求寫詞語。(8分)(1)近義詞馬上(贊揚(馬上(贊揚((2)反義詞拒絕(粗心(拒絕(粗心(灰暗()jìng(jìe)(())((舒服(謙虛(懷疑())4、填上合適的字使它們成為完整的成語。(6分) 5、在括號里填上合適的詞語(4分)))6、選擇填空(5分)蘊藏(1)大自然()石油的地方，往往是巖層折皺后隆起的部分。(2)有許多藥品在日常氣溫下都會變質(zhì)，必須()在低溫設(shè)備中。(3)無論是作為影劇院里的小(),還是作為圖書館里的小(),我們都應該遵守公共秩序，(4)()技術(shù)特別好的船夫，()駕駛小艇在威尼斯的河面上疾駛。(5)中國的茶具()質(zhì)地很好，()造型十分優(yōu)美。引號的作用分別有：①標明行文中直接引用的話；②標明需要著重論述的對象；③標明二、閱讀理解(24分)()這句話是正確的，()把這兩個鐵球拴在一起，落得慢的()會拖住落得快的，落下的速度應當比10磅重的鐵球慢；(),()把拴在一起的兩個鐵球看作一個整體，()有11磅重，落下的速度應當比10磅重的鐵球快。這樣，從一個事實中()可以得出兩個相反的結(jié)論，伽利略在斜塔頂上出現(xiàn)了。他右手拿著一個10磅重的鐵球，左手拿著同時脫手，從空中落下來。一會兒，斜塔周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來，()大家看見兩個鐵球2、利略為了證明自己的想法是正確的，他是怎么做的?(4分)3、人們?yōu)槭裁春艉?(2分)4、從短文中，你受到了什么啟發(fā)?(3分)這時門開了我抬頭一看原米是程麗我的臉一下子紅了她走到我畫前輕輕地說(1)在短文前面的橫線上加上恰當?shù)念}目。(2分)(2)這篇短文主要寫了什么?(3分)分)三、作文。(30分)四年級語文(下冊)語文參考答案第七單元是程麗并沒有因此而記恨我，還是把我當成好朋友，我內(nèi)心感到羞愧。(3),。,,。,:“?”。(4)略。四年級語文(下冊)第八單元1、看拼音寫漢字(10分)bàijiànbǎngzhùhuǒyànjìngpèiqūgǎn2、同音字組詞(6分)què