蘇教版思想品德教案

蘇教版思想品德教案一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自蘇教版思想品德八年級上冊第五單元《我們向往公平》，具體為第二課《公平的含義與相對性》。教材主要圍繞公平的內涵、公平的重要性、公平與效率的關系、維護公平的意義等方面展開。二、教學目標1.讓學生理解公平的含義，認識到公平的重要性和相對性。2.培養(yǎng)學生尊重公平、維護公平的意識，提高學生參與社會公平建設的積極性。3.引導學生從實際生活中發(fā)現問題、分析問題，提高學生的實踐能力。三、教學難點與重點1.教學難點：公平與效率的關系，公平在實際生活中的運用。2.教學重點：公平的含義，公平的重要性，維護公平的意義。四、教具與學具準備1.教具：多媒體教學設備、黑板、粉筆。2.學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.情景引入：通過播放一部關于公平的短片，引發(fā)學生對公平的思考。2.知識講解：（1）講解公平的含義：公平是指對待每個人都是平等的，不偏袒、不歧視。（2）闡述公平的重要性：公平是社會穩(wěn)定、和諧的基石，是每個人生存發(fā)展的保障。（3）介紹公平的相對性：公平總是受到一定歷史時期、一定社會的制約，沒有絕對的公平。3.例題講解：分析一些關于公平的實際案例，讓學生更好地理解公平的含義和重要性。4.隨堂練習：讓學生結合所學內容，分析現實生活中的一些不公平現象，并提出解決辦法。5.小組討論：分組討論如何在生活中維護公平，提高學生的實踐能力。六、板書設計板書我們向往公平板書內容：公平的含義：平等對待，不偏袒，不歧視公平的重要性：社會穩(wěn)定、和諧的基石，生存發(fā)展的保障公平的相對性：受歷史時期、社會制約，沒有絕對公平維護公平的意義：提高社會公正度，促進社會進步七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：結合本節(jié)課的內容，分析現實生活中的一些不公平現象，并提出解決辦法。2.答案：請學生根據自己的實際情況和所學知識，給出具體的分析和解題思路。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵學生從多角度、多層面思考公平問題，開展相關的調查研究，提高學生的實踐能力。重點和難點解析一、教學內容本節(jié)課的教學內容選自蘇教版思想品德八年級上冊第五單元《我們向往公平》，具體為第二課《公平的含義與相對性》。教材主要圍繞公平的內涵、公平的重要性、公平與效率的關系、維護公平的意義等方面展開。重點和難點解析：1.公平的內涵：公平是指對待每個人都是平等的，不偏袒、不歧視。這是學生需要理解和掌握的基本概念。2.公平的重要性：公平是社會穩(wěn)定、和諧的基石，是每個人生存發(fā)展的保障。教師需要通過實例和案例來幫助學生理解和認識到公平的重要性。3.公平與效率的關系：公平與效率是社會發(fā)展中常常矛盾的兩個方面。教師需要引導學生理解，在追求效率的同時，也需要考慮公平。4.維護公平的意義：維護公平可以提高社會公正度，促進社會進步。教師需要通過實例和案例來幫助學生理解和認識到維護公平的意義。二、教學目標1.讓學生理解公平的含義，認識到公平的重要性和相對性。2.培養(yǎng)學生尊重公平、維護公平的意識，提高學生參與社會公平建設的積極性。3.引導學生從實際生活中發(fā)現問題、分析問題，提高學生的實踐能力。重點和難點解析：1.理解公平的含義：公平是一個基本的社會概念，學生需要通過學習和思考，理解公平的內涵和外延。2.認識到公平的重要性和相對性：公平不僅是社會穩(wěn)定的基石，也是個人生存和發(fā)展的保障。同時，公平總是受到一定歷史時期、一定社會的制約，沒有絕對的公平。3.培養(yǎng)學生尊重公平、維護公平的意識：教師需要通過實例和案例，引導學生理解和認識到公平的價值，培養(yǎng)他們尊重和維護公平的意識。三、教學難點與重點1.教學難點：公平與效率的關系，公平在實際生活中的運用。2.教學重點：公平的含義，公平的重要性，維護公平的意義。重點和難點解析：1.公平與效率的關系：公平與效率是社會發(fā)展中常常矛盾的兩個方面。教師需要引導學生理解，在追求效率的同時，也需要考慮公平。2.公平在實際生活中的運用：公平是一個基本的社會原則，它在我們的生活中無處不在。教師需要通過實例和案例，引導學生理解和掌握公平的原則，并能在實際生活中運用。四、教具與學具準備1.教具：多媒體教學設備、黑板、粉筆。2.學具：教材、筆記本、文具。五、教學過程1.情景引入：通過播放一部關于公平的短片，引發(fā)學生對公平的思考。2.知識講解：（1）講解公平的含義：公平是指對待每個人都是平等的，不偏袒、不歧視。（2）闡述公平的重要性：公平是社會穩(wěn)定、和諧的基石，是每個人生存發(fā)展的保障。（3）介紹公平的相對性：公平總是受到一定歷史時期、一定社會的制約，沒有絕對的公平。3.例題講解：分析一些關于公平的實際案例，讓學生更好地理解公平的含義和重要性。4.隨堂練習：讓學生結合所學內容，分析現實生活中的一些不公平現象，并提出解決辦法。5.小組討論：分組討論如何在生活中維護公平，提高學生的實踐能力。重點和難點解析：1.情景引入：通過短片的形式，引發(fā)學生對公平的思考，有助于激發(fā)學生的學習興趣。2.知識講解：通過講解公平的含義、重要性和相對性，幫助學生建立對公平的基本認識。3.例題講解：通過分析實際案例，讓學生更好地理解公平的含義和重要性。4.隨堂練習：讓學生結合所學內容，分析現實生活中的一些不公平現象，并提出解決辦法，有助于提高學生的實踐能力。5.小組討論：分組討論如何在生活中維護公平，有助于提高學生的實踐能力和團隊合作能力。六、板書設計板書我們向往公平板書內容：公平的含義：平等對待，不偏袒，不歧視公平的重要性：社會穩(wěn)定、和諧的基石，生存發(fā)展的保障公平的相對性：受歷史時期、社會制約，沒有絕對公平維護公平的意義：提高社會公正度，促進社會進步重點和難點解析：板書設計簡潔明了，將本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調在授課過程中，教師應使用生動、貼近生活的語言，以便學生更好地理解和接受。語調要適中，既要表現出對課程內容的重視，又不要讓學生感到疲憊。二、時間分配合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行，又要避免浪費時間。例如，可以適當延長情景導入和小組討論的時間，以提高學生的參與度。三、課堂提問在授課過程中，教師應適時向學生提問，以檢查學生對知識點的掌握情況。提問時，要注意問題的難易程度，既要讓學生感到挑戰(zhàn)性，又要有足夠的引導，使其能夠回答出來。四、情景導入通過播放短片、講述故事等形式的情景導入，可以激發(fā)學生的學習興趣，引發(fā)他們對