期末綜合素養(yǎng)評價(jià)（試題）-2024-2025學(xué)年蘇教版數(shù)學(xué)三年級上冊

期末綜合素養(yǎng)評價(jià)時(shí)間：90分鐘滿分:100分題序一二三四五總分等級得分一、填空。(每空1分，共21分)1.是平移現(xiàn)象的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的畫“○”。2.□26÷4，要使商是兩位數(shù)，□里最大填()；要使商是三位數(shù)，□里最小填()。3.250的4倍是(),378是6的()倍。4.右圖中，陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是()，空白部分用分?jǐn)?shù)表示是()。如果整個圓表示320，陰影部分就表示()。5.在○里填上“>”“<”或“=”。37166.一根長212米的繩子，正好繞花壇2周，那么花壇的周長是()米。7.小清河西岸栽了一排楊樹，共有80棵，每相鄰兩棵楊樹之間栽一棵柳樹，柳樹有()棵。8.今天李警官動員了52人下載“國家反詐中心”軟件，張警官動員的人數(shù)比李警官動員的3倍還多25人。張警官動員了()人下載了這個軟件。9.把一個長8厘米、寬4厘米的長方形對折一次，折成的圖形中，周長最長是()厘米。二、選擇。(共10分)1.下面的圖形中，()是軸對稱圖形。2.在502×8、909×4、9×550、6×599這四道算式中,得數(shù)小于4000的算式有()道。A.2B.3C.43.一個邊長4厘米的正方形被分成兩個長方形，這兩個長方形的周長之和比原來正方形的周長增加了()厘米。A.2B.4C.84.下面的說法中，正確的是()。A.320×5的積的末尾有1個0B.將一張長方形紙對折三次，其中一份是這張長方形紙1C.用8個同樣大小的小正方形可以拼成一個大正方形5.一根粉筆，第一次用去全長的14，第二次用去全長的1A.用去的短B.用去的長C.一樣長三、計(jì)算。(共32分)1.直接寫得數(shù)。(12分)400×3=90÷3=65+24=3000+300=9×30=8×500=450÷123=53×2=1?13=2.用豎式計(jì)算，帶*的要驗(yàn)算。(20分)405×4=415÷5=560×5=5×469=693÷3=*482÷3=四、下面每個小方格的邊長都是1厘米，請按要求完成以下操作。(共10分)1.用8個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，長方形的周長可以是()厘米，也可以是()厘米。請?jiān)谏厦娴姆礁窦埳袭嬕划嫛?6分)2.在上面的方格紙上畫一個周長為16厘米的正方形，并涂色表示出這個正方形的12五、解決問題。(共27分)1.七里河小學(xué)將準(zhǔn)備參加秋季運(yùn)動會方陣表演的847個同學(xué)分成5個方陣，平均每個方陣多少人?還剩余多少人?(4分)2.三只小豬蓋房子，蓋完房子后，還剩下15塊磚，蓋房子用去多少塊磚?(4分)3.運(yùn)動員進(jìn)行負(fù)重跑訓(xùn)練，第一次跑50分鐘，以后每一次都比前一次多跑5分鐘。第四次跑了多少分鐘?第六次呢?(4分)第一次第二次第三次第四次第五次第六次50分鐘4.市共青團(tuán)舉行文藝演出，演出的節(jié)目中，歌唱類節(jié)目的59，舞蹈類節(jié)目的3(1)歌唱類節(jié)目和舞蹈類節(jié)目共占節(jié)目總數(shù)的幾分之幾?(3分)(2)歌唱類節(jié)目比舞蹈類節(jié)目多占節(jié)目總數(shù)的幾分之幾?(3分)5.芝芝拎著2袋木瓜共重33千克，每袋木瓜重4000克，芝芝重多少千克?(4分)6.許大伯家有一塊長方形空地，長12米，寬5米。他準(zhǔn)備用籬笆圍出一個盡可能大的正方形做雞舍，剩下的做菜地。圍雞舍的籬笆一共長多少米?如果把菜地也用籬笆圍起來，至少還需要籬笆多少米?(5分)期末綜合素養(yǎng)評價(jià)一、1.○△△2.343.1000634.38581205.>><<>=6.1067.798.1819.20二、1.C2.A3.C4.B5.C三、1.12003089330027040003540010622.16208328002345231四、1.1812畫一畫如上圖。2.如上圖。(涂色方法不唯一)五、1.847÷5=169(人)………2(人)答：平均每個方陣169人，還剩余2人。2.189×3=567(塊)567-15=552(塊)答：蓋房子用去552塊磚。3.55分鐘60分鐘65分鐘70分鐘75分鐘4-1=35×3=15(分鐘)50+15=65(分鐘)6-1=55×5=25(分鐘)50+25=75(分鐘)答：第四次跑了65分鐘，第六次跑了75分鐘。4.答：歌唱類節(jié)目和舞蹈類節(jié)目共占節(jié)目總數(shù)的82答：歌唱類節(jié)目比舞蹈類節(jié)目多占節(jié)目總數(shù)的