




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考福建廈門蓮龍幼兒園人員招聘筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.以下不屬于教師教學(xué)能力的是()。A.教學(xué)認(rèn)知能力B.自我反省能力C.教學(xué)操作能力D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B2.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.自我效能B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)C.自我獎(jiǎng)懲D.自我強(qiáng)化【答案】:A3.在課堂教學(xué)任務(wù)以外,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的形式多樣的教育活動(dòng)稱為()。A.課余活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.群眾活動(dòng)【答案】:B4.重視“學(xué)會(huì)關(guān)心”的德育模式是()。A.體諒模式B.認(rèn)知模式C.價(jià)值澄清模式D.社會(huì)模仿模式【答案】:A5.拋錨式教學(xué)也稱(),這是因?yàn)樗蠼⒃谟懈腥玖Φ恼鎸?shí)事件或真實(shí)問題的基礎(chǔ)上。A.情境性教學(xué)B.探究式教學(xué)C.范例教學(xué)D.非指導(dǎo)性教學(xué)【答案】:A6.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動(dòng)的()。A.目的和內(nèi)容B.共同語言C.深厚友誼D.約束力量【答案】:A7.有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時(shí)聯(lián)想為“馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級(jí)嗚嗚地哭”,是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)?()A.諧音聯(lián)想法B.關(guān)鍵詞法C.縮簡(jiǎn)D.語義聯(lián)想法【答案】:A8.班級(jí)授課制是近現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式,首先對(duì)班級(jí)授課制進(jìn)行研究并確定了班級(jí)授課制的基本輪廓的是()。A.凱洛夫B.泰勒C.裴斯泰洛齊D.夸美紐斯【答案】:D9.我國(guó)“十四五”規(guī)劃中明確提出建設(shè)高質(zhì)量教育體系,著力縮小地區(qū)間、城鄉(xiāng)間、校際間和不同背景學(xué)生的差距目的是()。A.推進(jìn)基本公共教育均等化B.建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍C.深化高等教育教學(xué)質(zhì)量改革D.增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性【答案】:A10.榜樣包括偉人的典范、()的示范和()等。A.偉人學(xué)生中的榜樣B.榜樣老師的示范C.榜樣三好學(xué)生D.教育者學(xué)生中的好榜樣【答案】:D11.按照埃里克森人格發(fā)展理論,培養(yǎng)兒童信任感的最佳年齡階段是()歲。A.6~12B.12~18C.2~3D.0~1.5【答案】:D12.“不憤不啟,不悱不發(fā)”的思想最旱出自()。A.《四書集注》B.《學(xué)記》C.《孟子》D.《論語》【答案】:D13.自隋唐以來,莘莘學(xué)子一直把十年寒窗苦讀視為從“朝為田舍郎”到“暮登天子堂”的一條艱辛而有希望的做官途徑。這反映出教育具有()。A.生態(tài)功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.社會(huì)變遷功能D.社會(huì)流動(dòng)功能【答案】:D14.圖像編碼是()的主要編碼形式。A.長(zhǎng)時(shí)記憶B.語義記憶C.瞬時(shí)記憶D.短時(shí)記憶【答案】:C15.最早對(duì)教育做出解釋的是()。A.《說文解字》B.《論語》C.《學(xué)記》D.《孟子·盡心上》【答案】:A16.“灰心喪氣”“見花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是()。A.焦慮B.激情C.抑郁D.心境【答案】:D17.下列關(guān)于民間傳統(tǒng)學(xué)說的說法,不正確的是()。A.四象青龍、白虎、朱雀、玄武分別代表東、西、南、北四個(gè)方向B.八卦,即乾、坤、巽、兌、艮、震、離、坎,分別代表天地等意C.根據(jù)五行學(xué)說,白、黑、青、紅、黃五色分別對(duì)應(yīng)金、木、水、火、土五行D.十二地支為子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥【答案】:C18.()是中國(guó)歷史上第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人,楚辭的創(chuàng)立者和代表作者。A.陶淵明B.屈原C.謝靈運(yùn)D.班固【答案】:B19.以下各項(xiàng)中名句和作者對(duì)應(yīng)正確的是()。A.千秋萬歲名,寂寞身后事——王安石B.業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S——蘇軾C.海上生明月,天涯共此時(shí)——姜夔D.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人——司馬遷【答案】:D20.下列詩(shī)人中,以邊塞詩(shī)著稱于世的是()。A.曹操B.陸游C.岑參D.李白【答案】:C21.家庭美德屬于家庭道德范疇,是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則,它涵蓋的關(guān)系不包括()。A.師生關(guān)系B.夫妻關(guān)系C.鄰里關(guān)系D.長(zhǎng)幼關(guān)系【答案】:A22.()是南美洲面積最大的國(guó)家,享有“足球王國(guó)”的美譽(yù)。A.德國(guó)B.法國(guó)C.墨西哥D.巴西【答案】:D23.突發(fā)公共事件的預(yù)警級(jí)別按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度等因素,依次用()來表示。A.藍(lán)、紅、橙、黃B.紅、橙、黃、藍(lán)C.黃、藍(lán)、紅、橙D.橙、黃、藍(lán)、紅【答案】:B24.“官哥汝定鈞,一片值千金”指的是對(duì)宋代五大名窯的稱贊,有“雨過天晴云破處”之譽(yù)的是()。A.官窯B.哥窯C.定窯D.汝窯【答案】:D25.在整個(gè)受教育過程中,貧困地區(qū)的教學(xué)資源和升學(xué)機(jī)會(huì)很難與城市________,貧困地區(qū)的孩子接受的教育質(zhì)量相對(duì)較差,在進(jìn)入城市就業(yè)的過程中,他們更多的是在________地硬闖,融入城市過程中的挫敗感,正使他們動(dòng)搖“知識(shí)改變命運(yùn)”的信念。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相提并論B.同日而語C.等量齊觀D.一視同仁【答案】:A26.交流互鑒是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)識(shí),是文明發(fā)展的尺度。從古老的絲綢之路、茶葉之路、香料之路上經(jīng)貿(mào)交往的互通有無,到新時(shí)代“一帶一路”“兩廊一圈”等合作建設(shè)的開展,亞洲各國(guó)為實(shí)現(xiàn)互通發(fā)展,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),克服困難和艱險(xiǎn)。文明交融促進(jìn)了亞洲國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展,打破了民族的原始閉關(guān)狀態(tài),亞洲人民借此開闊了眼界、建立了友誼、收獲了富足。在相互影響、相互交流、相互融合、相互建構(gòu)的文明互動(dòng)中,東方文化也與西方文化包容共進(jìn),不斷邁向人類進(jìn)步新階段?!肮饷鱽碜詵|方”這句古希臘諺語正是對(duì)東西文明交融成果生動(dòng)而詩(shī)意的說明。最適合做這段文字標(biāo)題的是()A.交流互鑒,推動(dòng)人類文明永續(xù)發(fā)展B.文化交融,亞洲生產(chǎn)力發(fā)展的動(dòng)力C.包容共進(jìn),構(gòu)建東西方文明互動(dòng)D.“一帶一路”,文明傳播的通道【答案】:A27.當(dāng)臭氧達(dá)到一定濃度之后,會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。當(dāng)人們吸人臭氧之后,臭氧就會(huì)因?yàn)槠鋸?qiáng)氧化作用而使呼吸道產(chǎn)生燒灼感,造成呼吸系統(tǒng)充血或發(fā)炎,兒童、老人和患有呼吸道疾病的人受到臭氧的傷害尤為嚴(yán)重。據(jù)專家統(tǒng)計(jì),在歐洲,臭氧污染導(dǎo)致歐洲人的死亡率增加了2%-12%。
據(jù)此,可以推知()。A.臭氧污染目前在歐洲最為嚴(yán)重B.臭氧的強(qiáng)氧化作用是其對(duì)人有害的原因C.低濃度的臭氧并不會(huì)對(duì)人體造成傷害D.患有呼吸疾病的人對(duì)臭氧污染最為敏感【答案】:B28.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度,有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生,需要開拓進(jìn)取、成就事業(yè),但更要懂得正確和必要的放棄--這不是一種(),而是一種()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.淡漠B.無奈C.無為D.退卻【答案】:D29.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組,發(fā)給每組一些拼圖碎片,并且計(jì)時(shí),看看哪一組能夠最先完成。其實(shí),每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字,只要按照這些數(shù)字的順序拼接,很快就能拼出整個(gè)畫面。不過很少有哪組注意到這一點(diǎn),有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記,有的壓根兒就沒看到。這段文字意在說明()。A.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人B.注意正反兩面才能全面了解事物C.細(xì)致的觀察更有利于成功D.磨刀不誤砍柴工【答案】:C30.科學(xué)和藝術(shù)有一個(gè)不相同的地方:科學(xué)講求最新的發(fā)現(xiàn)、最新的定律和方程式,花樣永遠(yuǎn)翻新,永遠(yuǎn)直向前跑。藝術(shù)就不大有這樣的方便,不論古今中外,沒有現(xiàn)成的定律或方程式可以供我們抄襲應(yīng)用,從而使藝術(shù)像科學(xué)研究那樣形成接力賽跑式的進(jìn)步。此中微妙精義,父親不能傳授給兒子,母親亦不能指點(diǎn)給女兒,一切都得靠自己再?gòu)念^開始。“此中微妙精義”的“此”是指()。A.古今中外所有藝術(shù)成果B.藝術(shù)創(chuàng)作或欣賞等活動(dòng)C.家族中世代相傳的絕技D.科學(xué)與藝術(shù)之間的差別【答案】:B31.中國(guó)的一年四季,季季都令人神往。春日____,夏天綠蔭滿枝,秋時(shí)____,冬季銀裝素裹。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.姹紫嫣紅碩果累累B.風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈C.婀娜多姿五谷豐登D.生機(jī)勃勃琳瑯滿目【答案】:A32.我國(guó)藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī),藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時(shí),吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身,并且知道血脈有動(dòng)、靜之分。當(dāng)時(shí)藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚、龜、豬、人四個(gè)過程。這種重演生物進(jìn)化史上的魚綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識(shí),為世界中世紀(jì)史上所僅有。
這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識(shí)B.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)C.藏醫(yī)在盛唐時(shí)期水平世界領(lǐng)先D.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)知識(shí)密切相關(guān)【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.小學(xué)生董軍因?yàn)樯衔缯Z文課不能完整背誦課文,李老師罰他當(dāng)天放學(xué)前抄課文20遍才能回家,小董只好利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間抄寫,直到晚上七點(diǎn)才抄完,章老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.休息權(quán)B.娛樂權(quán)C.健康權(quán)D.不合理勞動(dòng)權(quán)【答案】:ACD34.英國(guó)提出的稱職教師的要求包括()。A.個(gè)人主義精神B.愛國(guó)主義C.職業(yè)道德D.合作共事【答案】:ACD35.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的人格特征B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】:BCD36.杜威是實(shí)用主義哲學(xué)的創(chuàng)始人,其主張的教育思想被稱為實(shí)用主義教育思想,他提出的教育觀點(diǎn)中的新三中心論包括()。A.以學(xué)生為中心B.以經(jīng)驗(yàn)為中心C.以教師為中心D.以活動(dòng)為中心【答案】:ABD37.感覺適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激物持續(xù)作用引起的D.刺激作用停止后出現(xiàn)的【答案】:AC38.人的心理是()A.腦的功能B.主觀映象C.由心臟產(chǎn)生的D.客觀現(xiàn)實(shí)的反映【答案】:ABD39.從業(yè)人員舉止得體的要求是()。A.大大方方,不拘小節(jié)B.把握分寸C.注意場(chǎng)合D.隨心所欲【答案】:BC40.孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,這意味著教師要()。A.為人師表B.嚴(yán)以律已C.愛崗敬業(yè)D.以身作則【答案】:ABD41.情緒和情感()。A.以需要為中介B.會(huì)引起生理變化C.與認(rèn)識(shí)過程無關(guān)D.是一種主觀感受【答案】:ABD42.陶行知提出了生活教育的思想,下面選項(xiàng)能體現(xiàn)其思想的有()。A.行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子B.和馬牛羊雞犬豕做朋友,對(duì)稻梁菽麥?zhǔn)蝠⑾鹿Ψ駽.教育即生活,要為今日生活準(zhǔn)備D.做教師的人,只有學(xué)而不厭,才能誨而不倦【答案】:ABD43.醋是非常常見的調(diào)味品,下列選項(xiàng)中,關(guān)于醋在日常生活中的應(yīng)用正確的是()。A.以醋醒酒B.保持鮮花數(shù)日不謝C.洗頭時(shí)在水中加入一點(diǎn)醋可防脫發(fā)D.燉骨頭湯時(shí)促進(jìn)骨頭鈣、磷溶解【答案】:BCD44.關(guān)于人事行政的作用,下列論述正確的是()。A.人事行政是發(fā)展生產(chǎn)、振興經(jīng)濟(jì)的保證B.人事行政是開發(fā)人才、培養(yǎng)人才的關(guān)鍵C.人事行政是促進(jìn)精神文明建設(shè),提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的條件D.人事行政是治國(guó)安邦、鞏固政權(quán)的根本【答案】:BD45.商業(yè)銀行也稱為存款貨幣銀行,是最典型的銀行,其主要業(yè)務(wù)包括()。A.負(fù)債業(yè)務(wù)B.監(jiān)管業(yè)務(wù)C.資產(chǎn)業(yè)務(wù)D.中間業(yè)務(wù)【答案】:ACD46.“泛稱主送”是下行普發(fā)文件經(jīng)常使用的主送形式,其排列原則包括()。A.先外后內(nèi)B.由大及小C.黨政軍群順序D.依發(fā)文者愛好【答案】:AC47.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述,正確的有()A.白居易,字樂天,號(hào)香山居士,《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品B.朱自清,著名散文家、詩(shī)人,《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作C.杜甫字子美,自號(hào)少陵野老,在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn),被后人稱為“詩(shī)圣”,“同是天涯淪落D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成【答案】:AB48.公共管理以()為目標(biāo)。A.公共秩序B.公共福利C.公共服務(wù)D.公共利益【答案】:BD49.下列關(guān)于影響社區(qū)居民參與的因素的理解,錯(cuò)誤的有()。A.除了影響居民參與的個(gè)人因素外,制度上的因素也會(huì)影響居民的參與B.在參與能力方面,社區(qū)居民僅受一個(gè)因素限制即時(shí)間和金錢C.“事不關(guān)己,己不勞心”是自責(zé)態(tài)度的表現(xiàn)D.社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)的興趣關(guān)鍵在于這些事務(wù)與他們的切身利害是否有密切關(guān)系【答案】:BC50.在社區(qū)工作中,根據(jù)評(píng)估的目的,可以將評(píng)估分為()。A.成果評(píng)估B.效益評(píng)估C.過程評(píng)估D.任務(wù)評(píng)估【答案】:ABC51.火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)撲救火災(zāi)的需要,有權(quán)決定下列事項(xiàng):()A.劃定警戒區(qū),實(shí)行局部交通管制B.使用各種水源C.截?cái)嚯娏?、可燃?xì)怏w和可燃液體的輸送,限制用火用電D.利用臨近建筑物和有關(guān)設(shè)施【答案】:ABCD52.要將消防安全宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入本級(jí)財(cái)政預(yù)算,推動(dòng)()、()、()等消防科普教育基地建設(shè),為配備消防宣傳車、開展消防安全培訓(xùn)、宣傳教育活動(dòng)等提供經(jīng)費(fèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川衛(wèi)生康復(fù)職業(yè)學(xué)院《統(tǒng)計(jì)計(jì)算與應(yīng)用軟件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 玉溪職業(yè)技術(shù)學(xué)院《材料科學(xué)基礎(chǔ)(Ⅰ)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安美術(shù)學(xué)院《民航服務(wù)英語(一)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 重慶城市職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)模型與決策》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧體育運(yùn)動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中醫(yī)臨床》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶化工職業(yè)學(xué)院《工具書與文獻(xiàn)檢索》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 信息技術(shù)員勞動(dòng)合同
- 廠家廠房承包合同
- 賓館經(jīng)營(yíng)權(quán)承包合同
- 養(yǎng)殖產(chǎn)銷買賣合同協(xié)議書
- 醫(yī)院醫(yī)務(wù)科科長(zhǎng)崗位競(jìng)聘答辯PPT模板
- 小學(xué)美術(shù)1《古代傳說中的藝術(shù)形象》ppt
- 病歷書寫?yīng)剳蛯?shí)施辦法
- BPZM-BDM-II注氮滅火說明書
- 如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與想象力
- 住院患者探視登記表
- 工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)概述
- 交通運(yùn)輸企業(yè)會(huì)計(jì)制度
- 張礦集團(tuán)人才發(fā)展規(guī)劃
- 華上集團(tuán)基本法講述
- (新版)眼鏡定配工初級(jí)資格考試題庫(kù)(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論