Unit 4 My Favourite Subject Section A Pronunciation 1-2f 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊(cè)

Unit4MyFavouriteSubjectSectionAPronunciation1-2f教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析?biāo)題：“Unit4MyFavouriteSubjectSectionAPronunciation1-2f教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語七年級(jí)上冊(cè)”

本節(jié)課為人教版英語七年級(jí)上冊(cè)的Unit4"MyFavouriteSubject"中的SectionA1-2f部分。這部分內(nèi)容主要圍繞學(xué)生最喜歡的科目展開，通過介紹不同學(xué)生的喜好，讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述自己喜歡的科目以及為什么喜歡。課程設(shè)計(jì)需遵循以下幾點(diǎn)：

1.結(jié)合學(xué)生的興趣：在教學(xué)過程中，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约合矚g的科目，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.側(cè)重發(fā)音訓(xùn)練：本節(jié)課的重點(diǎn)是SectionA1-2f的發(fā)音部分，教師需要通過各種活動(dòng)幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音。

3.語言技能訓(xùn)練：教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本技能，讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

4.課程內(nèi)容與生活實(shí)際相結(jié)合：通過談?wù)撓矚g的科目，讓學(xué)生能夠?qū)⒂⒄Z學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效果。

5.遵循循序漸進(jìn)的原則：在教學(xué)過程中，教師需要由易到難、由淺入深地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，確保每位學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

6.鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)：教師可以組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。

7.注重差異化教學(xué)：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和水平，教師應(yīng)采取差異化教學(xué)策略，滿足每位學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)分析主要圍繞以下幾個(gè)方面展開：

1.語言能力：通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，學(xué)生能夠聽懂、會(huì)說、讀懂并正確書寫與喜歡科目相關(guān)的句子，提高他們的英語語言表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)：通過介紹不同學(xué)生的喜好，使學(xué)生了解并尊重不同的文化背景，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)：通過討論和表達(dá)自己喜歡的科目，學(xué)生能夠發(fā)展獨(dú)立思考、邏輯推理和批判性思維能力。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)生能夠運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，如預(yù)測(cè)、聯(lián)想、歸納等，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠正確發(fā)音單詞和句子，特別是與喜歡科目相關(guān)的詞匯。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，流暢地表達(dá)自己喜歡的科目及原因。

難點(diǎn)：

1.正確發(fā)音單詞和句子，特別是長(zhǎng)單詞和復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)。

2.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)表達(dá)自己的喜好。

解決辦法：

1.針對(duì)發(fā)音問題，可以通過反復(fù)播放錄音，讓學(xué)生模仿跟讀，以及進(jìn)行分組練習(xí)，相互糾正發(fā)音。

2.對(duì)于表達(dá)能力的困難，可以提供一些關(guān)鍵詞和句型作為提示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多觀看相關(guān)視頻或閱讀相關(guān)文章，以提高他們的詞匯量和語言組織能力。

3.設(shè)計(jì)一些有趣的口語活動(dòng)，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生在實(shí)際語境中練習(xí)使用所學(xué)知識(shí)。

4.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個(gè)性化輔導(dǎo)和練習(xí)機(jī)會(huì)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：通過設(shè)計(jì)各種實(shí)際的口語任務(wù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.情境教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生在實(shí)際語境中練習(xí)和使用英語，提高他們的語言應(yīng)用能力。

3.差異教學(xué)法：針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和需求，采取個(gè)性化的教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能得到有效的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件、視頻和音頻等資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.互動(dòng)式教學(xué)平臺(tái)：運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)軟件，促進(jìn)學(xué)生與教師、同學(xué)之間的即時(shí)交流和互動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性和效果。

3.電子詞典和翻譯工具：鼓勵(lì)學(xué)生使用電子詞典和翻譯工具，幫助他們及時(shí)查找和理解新詞匯，提高學(xué)習(xí)效率。五、教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“Unit4MyFavouriteSubject”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解本節(jié)課的主要內(nèi)容。

-思考預(yù)習(xí)問題：針對(duì)預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過故事、案例或視頻等方式，引出本節(jié)課課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述喜好的技能。

-解答疑問：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，體驗(yàn)描述喜好的實(shí)踐。

-提問與討論：針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握描述喜好的技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握描述喜好的技能。

-通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與本節(jié)課課題相關(guān)的拓展資源（如書籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語言技能提升：學(xué)生將能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，流利地表達(dá)自己喜歡的科目以及為什么喜歡。在課堂活動(dòng)中，學(xué)生通過不斷地聽、說、讀、寫實(shí)踐，提高了他們的語言技能。

2.發(fā)音準(zhǔn)確性：通過老師的指導(dǎo)和課后的練習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地發(fā)音單詞和句子，特別是與喜歡科目相關(guān)的詞匯。這將有助于他們?cè)谌粘＝涣髦懈幼孕诺厥褂糜⒄Z。

3.跨文化意識(shí)增強(qiáng)：通過介紹不同學(xué)生的喜好，學(xué)生能夠了解并尊重不同的文化背景，提高他們的跨文化交際能力。這將使他們?cè)谂c來自不同文化背景的人交流時(shí)更加得體和融洽。

4.思維品質(zhì)發(fā)展：在討論和表達(dá)自己喜歡的科目的過程中，學(xué)生能夠發(fā)展獨(dú)立思考、邏輯推理和批判性思維能力。他們能夠更好地分析和評(píng)估信息，形成自己的觀點(diǎn)。

5.學(xué)習(xí)策略掌握：學(xué)生能夠運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)策略，如預(yù)測(cè)、聯(lián)想、歸納等，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。他們能夠更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

6.合作學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)：在小組討論和互動(dòng)中，學(xué)生能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。他們學(xué)會(huì)與他人合作解決問題，共同完成任務(wù)。

7.學(xué)習(xí)興趣和積極性提高：通過談?wù)撟约合矚g的科目，學(xué)生能夠?qū)⒂⒄Z學(xué)習(xí)與自己的生活實(shí)際相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)興趣和積極性。他們能夠更加主動(dòng)地參與課堂活動(dòng)，積極地投入到學(xué)習(xí)中。七、重點(diǎn)題型整理1.描述自己喜歡的科目

題目：請(qǐng)用英語描述你最喜歡的科目以及為什么喜歡它。

答案示例：Myfavoritesubjectisscience.Ilikeitbecauseitisinterestingandchallenging.Ienjoylearningabouttheworldaroundusandhowthingswork.Sciencehelpsmetothinkcriticallyandsolveproblems.

2.討論不同學(xué)生的喜好

題目：請(qǐng)用英語討論你和你的一位朋友最喜歡的科目以及為什么喜歡它們。

答案示例：MyfriendandIhavedifferentfavoritesubjects.Ilikesciencebecauseitisfascinatingandmakesmecuriousabouttheworld.Ontheotherhand,myfriendprefersartbecauseitallowshertoexpresshercreativityandemotions.Webothenjoylearning,butwehavedifferentinterestsandreasonsforlikingourfavoritesubjects.

3.比較兩個(gè)科目的優(yōu)缺點(diǎn)

題目：請(qǐng)用英語比較你最喜歡的兩個(gè)科目的優(yōu)缺點(diǎn)。

答案示例：Mytwofavoritesubjectsaremathandhistory.Mathischallengingandrequireslogicalthinking,whichhelpsmedevelopproblem-solvingskills.Ontheotherhand,historyisfascinatingbecauseitallowsmetolearnaboutpasteventsandunderstandthepresent.Whilemathismoreaboutnumbersandformulas,historyfocusesonpeopleandevents.Bothsubjectsareimportant,buttheyhavedifferentaspectsthatmakethemenjoyableandvaluable.

4.討論學(xué)習(xí)科目的原因

題目：請(qǐng)用英語討論你學(xué)習(xí)某個(gè)科目的原因以及它對(duì)你的未來有什么幫助。

答案示例：IstudyEnglishbecauseitisagloballanguageandisessentialforcommunicationandunderstandingdifferentcultures.LearningEnglishwillopenupmanyopportunitiesformeinthefuture,suchastraveling,workingininternationalcompanies,orpursuinghighereducationabroad.Itwillalsohelpmeconnectwithpeoplefromdifferentcountriesandbroadenmyhorizons.

5.描述喜歡的科目如何影響日常生活

題目：請(qǐng)用英語描述你最喜歡的科目如何影響你的日常生活。

答案示例：Myfavoritesubject,science,hasasignificantimpactonmydailylife.Ithelpsmeunderstandtheworldaroundmeandmakesmecuriousabouthowthingswork.Forexample,whenIseeabirdflying,Ithinkaboutthesciencebehinditswingsandhowitisabletofly.Sciencealsoteachesmetoquestionthingsandthinkcritically,whichhelpsmemakeinformeddecisionsinmydailylife.八、板書設(shè)計(jì)1.課程標(biāo)題：Unit4MyFavouriteSubject

2.課前預(yù)習(xí)重點(diǎn)：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平