1.2.4《絕對值》課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué) 七年級上冊_第1頁
1.2.4《絕對值》課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué) 七年級上冊_第2頁
1.2.4《絕對值》課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué) 七年級上冊_第3頁
1.2.4《絕對值》課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué) 七年級上冊_第4頁
1.2.4《絕對值》課件-2024-2025學(xué)年人教版(2024)數(shù)學(xué) 七年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.2.4絕對值第一章有理數(shù)人教版初中數(shù)學(xué)/七年級上冊授課教師:XXX日期:XXX預(yù)習(xí)檢測判斷對的打“√”,錯的打“×”.(1)一個有理數(shù)的絕對值必是正數(shù).()(2)絕對值最小的有理數(shù)是0.()(3)如果兩個數(shù)不相等,那么這兩個數(shù)的絕對值也不相等.()(4)如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)也相等.()(5)絕對值等于同一個正數(shù)的數(shù)有兩個,且這兩個數(shù)互為相反數(shù).()×√××√新知探究我們知道,互為相反數(shù)的兩個數(shù)(除0之外)只有符號不同,這兩個數(shù)的相同部分在數(shù)軸上表示什么?新知探究思考:下面數(shù)軸中,10和-10互為相反數(shù),在數(shù)軸上分別用A、B表示這兩個數(shù):它們的方向有什么關(guān)系?到原點的距離又有什么關(guān)系?-10與10在數(shù)軸上所表示的點到原點的距離是

,它們的

不同。我們把這個距離10叫做+10和-10的

。10個單位長度符號絕對值BA0-1010O1010新知探究例如,上面的問題中,在數(shù)軸上表示數(shù)-10的點和表示數(shù)10的點與原點的距離都是10,所以,10與-10的絕對值都是10,即|10|=10,|-10|=10。定義一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|.距離不能是負(fù)數(shù),所以任何數(shù)的絕對值一定是非負(fù)數(shù)(|a|≥0)可以是正數(shù)、負(fù)數(shù)和0(任何數(shù)都有絕對值,而且只有一個。)新知探究探究:一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關(guān)系?0-550-33|5|=|-5|=

|3|=|-3|=|0|=553305533新知探究|5|=5|-10|=10|3.5|=3.5|100|=100|-3|=3|50|=50|-4.5|=4.5|-5000|=5000|0|=0…..思考:觀察這些表示絕對值的數(shù),它們有什么共同點?想一想:一個正數(shù)的絕對值是什么?一個負(fù)數(shù)的絕對值是什么?0的絕對值是什么?針對練習(xí)1.-2的絕對值表示它離原點的距離是2個單位,記作___。2.-0.8的絕對值是___。3.口答|6|=|0.5|=||=|0|=|-3|=||=|-0.6|=|-2|0.860.5030.62131-2131歸納小結(jié)|a|≥0任何一個有理數(shù)的絕對值都是非負(fù)數(shù)!結(jié)論1:一個正數(shù)的絕對值是正數(shù);一個負(fù)數(shù)的絕對值是正數(shù);

0的絕對值是0。①若a

>0,則|a|=a;②若a<0,則|a|=-a;③若a

=

0,則|a|=0。結(jié)論2:一個正數(shù)的絕對值是它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)。a0-a(a>0)(a=0)(a<0)|a|=新知探究1.絕對值是3的數(shù)有幾個?各是什么?2.絕對值是0的數(shù)有幾個?各是什么?3.絕對值是-2的數(shù)是否存在?若存在,請說出來?絕對值是3的數(shù)有兩個,它們分別是+3,-3.絕對值是0的數(shù)只有一個0.不存在絕對值是-2的數(shù).概念理解1.如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的絕對值

;2.如果兩個數(shù)的絕對值相等,那么這兩個數(shù)

;3.任何數(shù)的絕對值都不小于它本身,即|a|≥a。相等互為相反數(shù)相等典例解析例4(1)寫出1,-0.5,-的絕對值;47解:|1|=1|-0.5|=0.5|-|=4747一個正數(shù)的絕對值等于它本身;一個負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù);(2)如圖,數(shù)軸上的點A、B、C、D分別表示有理數(shù)a、b、c、d這四個數(shù),絕對值最小的是哪個數(shù)?0-43-3-2-121ABCD分析:一個數(shù)的絕對值越小,數(shù)軸上表示它的點離原點越近;反過來,數(shù)軸上的點離原點越近,它所表示的數(shù)的絕對值越小。典例解析(2)如圖,數(shù)軸上的點A、B、C、D分別表示有理數(shù)a、b、c、d這四個數(shù),絕對值最小的是哪個數(shù)?0-43-3-2-121ABCD典例解析根據(jù)數(shù)軸,觀察哪個點與原點的距離最近,則這個點表示的數(shù)的絕對值最小。(2)如圖,數(shù)軸上的點A、B、C、D分別表示有理數(shù)a、b、c、d這四個數(shù),絕對值最小的是哪個數(shù)?0-43-3-2-121ABCD典例解析解:因為在點A、B、C、D中,點C離原點最近,所以在有理數(shù)a、b、c、d中,c的絕對值最小。方法總結(jié)求一個數(shù)的絕對值的方法:(1)根據(jù)絕對值的定義進行求解,即求在數(shù)軸上表示這幾個數(shù)的點到原點的距離;(2)先判斷這個數(shù)是正數(shù)、負(fù)數(shù)還是0,然后根據(jù)性質(zhì)求解.課堂練習(xí)1.寫出下列各數(shù)的絕對值:8,-3.9,-,100,7.5,0,-(-13),-(+18)112解:|8|=8,

|-3.9|=3.9,

|100|=100,

|7.5|=7.5,

|0|=0,

|-(-13)|=13,

|-(+18)|=18|-|=,

112112課堂練習(xí)2.判斷題。(1)絕對值是它本身的數(shù)是正數(shù);()(2)當(dāng)a≠0時,|a|總是大于0;()(3)絕對值小于2的整數(shù)是1和-1.()×√×3.如果|a|=|-2|,那么a=

;如果m是負(fù)數(shù),且|m|=10,那么m=

.±2-10還有0.還有0.【點睛】注意絕對值等于某個正數(shù)的數(shù)有兩個,他們互為相反數(shù),解題時

不要遺漏負(fù)值。課堂練習(xí)4.化簡下列各數(shù)。+|-3.5|,-|+|,-|-11|,

|+(-15)|,

|-(-7)|,|-(+9)|.65解:3.5,-,-11,15,7,965【點睛】絕對值里邊直接去掉符號,保留正數(shù)即可,再根據(jù)外邊的符號進

行化簡。隨堂檢測1.求下列各數(shù)的絕對值.12,-

,

-7.5,0解:|12|=12;|-7.5|=7.5;|0|=0。正數(shù)的絕對值等于它本身負(fù)數(shù)的絕對值等于它的相反數(shù)0的絕對值是053|-|=5353(1)絕對值等于0的數(shù)是___;(2)絕對值等于5.25的正數(shù)是_____;(3)絕對值等于5.25的負(fù)數(shù)是______;(4)絕對值等于2的數(shù)是_______。05.25-5.252或-22.填一填:【點睛】注意絕對值等于某個正數(shù)的數(shù)有兩個,他們互為相反數(shù),解題時不要遺

漏負(fù)值。隨堂檢測課堂練習(xí)3.如果|a|+|b-1|=0,那么a=

,b=

。

014.已知x=30,y=-4,則|x|-3|y|=

。

185.化簡填空+|+5|=_____-|+5|=_____

+|-5|=_____-|-5|=_____

55-5-5

0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論