學(xué)年度七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文模擬期中測(cè)試卷

PAGEPAGE1(總分：120分時(shí)間：120分)第一部分(1～5題，21分)1．在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(每空1分，共6分)(1)________________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。(王維《竹里館》)(2)誰(shuí)家玉笛暗飛聲，________________。(李白《春夜洛城聞笛》)(3)《木蘭詩(shī)》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)慘烈的句子是：________________，________________。(4)千金易得，親情難求，離別之情總是能引起詩(shī)人的無(wú)限感慨。岑參《逢入京使》中“________________，________________”就表達(dá)了詩(shī)人思親念親的思想感情。2．給加著重號(hào)的詞語(yǔ)注音，根據(jù)注音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(每小題1分，共4分)(1)奧本海默是一個(gè)拔尖的人物，鋒芒畢露()。(2)只要牢牢記住自己國(guó)家的語(yǔ)言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙()。(3)我將用我的眼淚，洗去她一切的wūhuì()。(4)那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的kuìzuò()。3．給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是()(3分)①每個(gè)人都有自己控制意義的不同能力和不同程度②也表明每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的世界③人類之所以有今天的成就，是因?yàn)槿祟悇?chuàng)造了一個(gè)有意義的世界④這不僅構(gòu)成了世界的多樣性⑤實(shí)際上卻是由古往今來(lái)的每個(gè)人分別構(gòu)成的⑥而這個(gè)有意義的世界，表面上看是人類共有的A．①②③⑥⑤④B．①③⑥④⑤②C．③①④②⑤⑥D(zhuǎn)．③⑥⑤①④②4．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括下圖所反映的現(xiàn)狀。(4分)國(guó)民傾向的閱讀方式成年國(guó)民對(duì)個(gè)人閱讀數(shù)量評(píng)價(jià)5．閱讀下面材料，寫出你的探究結(jié)果。(4分)材料一：林則徐在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后被道光帝流放到伊犁，他為國(guó)事而煩惱，可是天高地遠(yuǎn)又是罪臣之身，難以解脫，于是，他將煩惱拋開，去干實(shí)事，他為新疆各族人民服務(wù)，主持修建了不少工程，等到完工時(shí)，皇帝又下詔重新起用他。材料二：世界頂級(jí)富豪比爾·蓋茨從哈佛大學(xué)中途輟學(xué)后，遭到別人“自以為聰明”“他不可能成功”等等的冷嘲熱諷。但他頂住了壓力，憑借自己的必勝的信心，超人的膽識(shí)，敏銳的洞察力，最終登上世界首富的寶座。第二部分(6～21題，49分)一、閱讀下面的文字，回答6～10題。(15分)【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。(司馬光《孫權(quán)勸學(xué)》)【乙】余近日以軍務(wù)倥傯①，寢食不安。吾家本詩(shī)禮門閥②，勤與樸為余處世立身之道，有恒又為勤樸之根源。余雖在軍中，尚日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)?？春?，用朱筆圈批，日必了此功課為佳。偶遇事冗③，雖明日補(bǔ)書補(bǔ)看亦不歡，故必忙里偷閑而為之。然此策尚下，故必早起數(shù)時(shí)以為之。決不肯今日耽擱，謂有明日可樸；亦不肯以明日有事，今日預(yù)為。如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。(節(jié)選自《清代四名人家書》)________________①倥傯(kǒngzǒng)：事多，繁忙。②門閥：名門貴室。③事冗：事務(wù)繁忙復(fù)雜。6．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(每小題1分，共4分)(1)權(quán)謂呂蒙曰謂：____________(2)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪治：____________(3)即更刮目相待更：____________(4)余近日以軍務(wù)倥傯以：____________7．下列句子斷句不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．自/以為/大有所益B．肅/遂拜/蒙母C．有恒/又為/勤樸之根源D．日/必了此/功課為佳8．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分，共4分)(1)卿言多務(wù)，孰若孤？(2)如是者數(shù)年，未嘗間斷，亦無(wú)所苦。9．【甲】【乙】?jī)晌亩贾v到了讀書的作用。甲文通過寫魯肅“與蒙論議”后，與呂蒙“________”這一舉動(dòng)，側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙讀書后才略的驚人長(zhǎng)進(jìn)；乙文則指出讀書可以傳承“詩(shī)禮”家風(fēng)，培養(yǎng)________________的品質(zhì)。(2分)10．【甲】【乙】?jī)晌闹杏卸喾N讀書方法值得借鑒，試概括出一種并結(jié)合原文說(shuō)明。(3分)二、閱讀下面的文字，回答11～15題。(16分)愛的味道①小區(qū)一樓住著一對(duì)夫婦，生活極有規(guī)律。晨起鍛煉身體，晚上去廣場(chǎng)散步，生活簡(jiǎn)單隨意。因?yàn)榉课菖R街，夫妻倆喜歡敞開房門，坐在那里看書、品茶，或是悠閑地看著過往行人。②每當(dāng)屋子里飄出美食的味道，就能猜出他們的兒子回來(lái)了。那家男孩大學(xué)畢業(yè)后，一直在外地工作，平時(shí)極少回來(lái)。兒子回來(lái)時(shí)，也是夫妻最忙碌的時(shí)候，每天往返于菜市場(chǎng)和家之間，仿佛要把世間美味全部做給兒子吃。③小小的房子里，總是傳出香噴噴的味道。有時(shí)路過門前，我會(huì)開玩笑地說(shuō)：“今天是燉魚吧，離好遠(yuǎn)就能聞得到呢?！迸魅诵χf(shuō)：“是呢，嘗嘗吧，味道很鮮美?！睅滋旌?，兒子走了，沒有了香噴噴的味道，房間又恢復(fù)平靜，夫妻又開始簡(jiǎn)單隨意的生活。④愛是有味道的，雖然美味佳肴在哪里都能吃得到，但是出自父母手里，卻是別有一番風(fēng)味。⑤有位朋友不喜歡吸煙，但每次回到鄉(xiāng)下，聞著那熟悉的廉價(jià)煙葉的味道，就會(huì)想起他的父親。⑥那時(shí)家庭生活貧窮，為了供他讀書，家里的經(jīng)濟(jì)一直捉襟見肘。他每次回家取生活費(fèi)，父親都會(huì)犯愁，但卻從不讓他分心?；璋档臒艄庀拢赣H吸著長(zhǎng)長(zhǎng)的煙袋鍋，伴隨著裊裊青煙，有輕輕的嘆息聲。⑦“爸，別抽煙了，對(duì)身體不好，家里實(shí)在沒錢，我就不讀書了?！备赣H笑著說(shuō)：“吸煙是為了給你驅(qū)蚊子，你不要有顧慮，好好學(xué)習(xí)才是正事。生活嘛，沒有過不去的坎兒。”父親輕描淡寫，他早已淚濕枕邊。⑧朋友說(shuō)，艱難歲月里，父親努力地支撐著家，面對(duì)困難父親從不說(shuō)苦。古人解憂，唯有杜康，父親解憂，卻只能吸煙。父親的身上充斥著濃濃的煙味，隔了好遠(yuǎn)都能聞到，那時(shí)心里極不喜歡，當(dāng)父親離開人世，才驚覺內(nèi)心深處是如此留戀一種味道。⑨有一次坐長(zhǎng)途火車出行，坐我對(duì)面的是一對(duì)老夫婦，他們很緊張地抱著一個(gè)塑料袋不松手，奇怪的舉動(dòng)引起乘警注意，便要求他們把袋子打開，老夫妻搖頭不肯。乘警越發(fā)覺得可疑，強(qiáng)行打開塑料袋，一股濃濃的酸味彌漫開來(lái)，袋里竟然裝著幾棵酸白菜。原來(lái)他們是去看在外地工作的兒子，而兒子在家時(shí)最喜歡吃酸白菜，因?yàn)榕滤嵛兜?，老夫妻包裹了好多層。⑩那次旅游的沿途風(fēng)景早已忘記，而行程千里抱著酸白菜的老夫妻，卻停留在記憶里。酸酸的是愛的味道。生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生。11．本文一共寫了哪幾件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言進(jìn)行概括。(3分)12．第④段在文中具有怎樣的作用？(2分)13．請(qǐng)從修辭手法的角度說(shuō)說(shuō)第②段畫橫線句的表達(dá)效果。(3分)14．第⑦段中作者將父親語(yǔ)言的平淡與兒子的淚流滿面形成強(qiáng)烈對(duì)比，這樣寫的作用是什么？15．文章最后寫道：“生活中只要用心去品味，總能發(fā)覺愛的味道，那味道彌漫在歲月里，足以溫暖蒼涼的人生?！边@句話告訴我們：生活并不缺少愛，只要我們用心品味，就一定能感受到它的存在。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，舉例談?wù)勀銓?duì)身邊愛的發(fā)覺與品味。(4分)三、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答第16～17題。(4分)他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃的發(fā)亮。腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。16．選段中的“他”是________。(1分)17．該名著的作者善于寫人，善于調(diào)動(dòng)各種手法塑造人物。選段主要采用哪種描寫方法刻畫人物？請(qǐng)結(jié)合原著簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)他的性格前后發(fā)生了怎樣的變化。(3分)四、閱讀下面的文字，回答18～21題。(14分)天空沒有多余的星星①李忠義是一個(gè)工人。②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來(lái)一跛一跛的。個(gè)子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃?，單位安排他?dāng)收發(fā)員，無(wú)非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動(dòng)去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會(huì)看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來(lái)跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人，頭就揚(yáng)不起來(lái)；位尊顯貴的人，頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對(duì)他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場(chǎng)內(nèi)響起掌聲。⑥可就在那個(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過一個(gè)無(wú)人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而來(lái)的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無(wú)救了。一個(gè)普通而平凡的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。⑦送別的那天，工友們都來(lái)了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說(shuō)的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來(lái)他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無(wú)盡的哀痛中，似乎還在微微抖動(dòng)，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績(jī)太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。⑨天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，就是云彩遮住了它們，它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。⑩天空沒有多余的星星。18．文章③④⑤段分別寫了李忠義做的哪幾件小事？(用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括)(3分)19．結(jié)合具體語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加著重號(hào)的詞語(yǔ)“笨拙”的含義。(4分)(1)他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。(2)正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。20．選文中畫線句子主要運(yùn)用了哪種人物描寫方法？有什么作用？(3分)21．你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的？(4分)22、閱讀名著《駱駝祥子》,回答下列問題（7分）

1.將自己的不幸歸至于命運(yùn)，以“我招誰(shuí)惹誰(shuí)了？”進(jìn)行自我安慰的人物是（

）A祥子

B老馬

C高媽

Ｄ虎妞

2.老頭子笑了笑，眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病，萬(wàn)一那三十塊錢是搶來(lái)的呢，他不便代人存著贓物。他自己年輕的時(shí)候，什么不法的事兒也干過；現(xiàn)在，他自居是改邪歸正，不能不小心，而且知道怎樣的小心。樣子的敘述只有這么個(gè)縫子，可是祥子一點(diǎn)沒發(fā)毛咕的解釋開，老頭子放了心?！霸趺崔k呢？”老頭于指著那些錢說(shuō)。“聽你的！”“再買輛車？”老頭子又露出虎牙，似乎是說(shuō)：“自己買上車，還白住我的地方？！”“不夠！買就得買新的！”祥子沒看他的牙，只顧得看自己的心?！敖杞o你？一分利，別人借是二分五！”祥子搖了搖頭。①這段文字節(jié)選自老舍的《駱駝祥子》，文段中與祥子對(duì)話的老頭子是誰(shuí)？

②選段中祥子的三十塊錢是怎么來(lái)的？

③小說(shuō)中祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他的人生經(jīng)歷了三起三落之后，最終哪一件事使他殘存的一點(diǎn)點(diǎn)生活希望也徹底破滅了，變成了自暴自棄的行尸走肉？④請(qǐng)根據(jù)下邊提示，補(bǔ)寫祥子失車的主要情節(jié)。（3分）第一次:他用辛辛苦苦積攢的錢買了一輛車，可

第二次，他沒有灰心，從頭再來(lái)，拼命攢錢，可車還沒買上，

第三次，他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了車，可好景不長(zhǎng)

參考答案期中測(cè)試卷1．(1)獨(dú)坐幽篁里(2)散入春風(fēng)滿洛城(3)將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸(4)故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干2.(1)fēngmángbìlù(2)yàoshi(3)污穢(4)愧怍3.D4.[示例]國(guó)民閱讀形式多樣化，半數(shù)國(guó)人傾向于紙質(zhì)閱讀，并從主觀上能認(rèn)識(shí)到自己的閱讀量少。5.[示例]人生難免會(huì)遇到各種各樣的煩惱，面對(duì)煩惱，我們用積極樂觀的心態(tài)去面對(duì)，就一定能戰(zhàn)勝煩惱，有所作為，甚至取得成就。6.(1)對(duì)……說(shuō)，告訴(2)研究(3)重新(4)因?yàn)?.D8.(1)你說(shuō)你事務(wù)多，誰(shuí)比得上我呢？(2)像這樣堅(jiān)持幾年，不曾間斷，也沒什么感到苦的。9.結(jié)友有恒和生活勤樸10.[示例]①泛讀法，如“但當(dāng)涉獵，見往事耳”；②定量讀書法，如“日日寫字一頁(yè)，看書二十頁(yè)”；③圈點(diǎn)批注法，如“用朱筆圈批”；④定時(shí)讀書法，如“決不肯今日耽擱”“亦不肯以明日有事，今日預(yù)為”。附【乙】文參考譯文：我最近因?yàn)檐妱?wù)繁忙，睡不好覺，吃不好飯。我家本是詩(shī)禮名門貴室，勤樸是我處世立身的原則，而堅(jiān)持又是勤樸的根本。我雖然在軍中，尚能每天寫一頁(yè)字，看二十頁(yè)書，看完之后，用蘸紅色的毛筆圈點(diǎn)批注，每天以完成這件事情為最好。有時(shí)遇到事務(wù)繁忙復(fù)雜，即使第二天補(bǔ)上看書寫字也不高興，所以一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)完成這件事情。然而這個(gè)計(jì)策要執(zhí)行下去，就必須早起數(shù)小時(shí)來(lái)完成。我絕不肯今天耽擱，明天再補(bǔ)；也不會(huì)因?yàn)槊魈煊惺?，今天提前完成。像這樣堅(jiān)持幾年，不曾間斷，也沒什么感到苦的。11．[示例]①平時(shí)生活隨意的鄰居夫婦用心燉魚招待極少回家的兒子。②家境貧寒，但朋友的父親仍然笑對(duì)困苦，支持兒子讀書。③老夫婦懷抱酸白菜行程千里送給在外地工作的兒子。(每點(diǎn)1分)12.[示例