四川省遂寧市2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE四川省遂寧市2024-2025學(xué)年高一生物下學(xué)期期末考試試題（含解析）一、選擇題1.下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分別”試驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分B.加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞C.胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得最快D.濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬是因其溶解度最大【答案】D【解析】【詳解】AB.加入二氧化硅有助于研磨得充分，加入少許碳酸鈣可防止在研磨時(shí)色素被破壞，A、B正確；C.胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得最快，C正確；D.濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬是因其含量最多，D錯(cuò)誤。故選D。2.光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所須要的能量分別來(lái)自()A.暗反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和光能B.都是暗反應(yīng)產(chǎn)生的ATPC.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATPD.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP【答案】C【解析】【詳解】試題分析：光合作用過程中，水的分解屬于光反應(yīng)，能量來(lái)源是光能；C3化合物形成葡萄糖屬于暗反應(yīng)，能量來(lái)源是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP。故選C。3.如圖是在電子顯微鏡下視察到的高等植物葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①和②均為選擇透過性膜B.③上分布有與光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶，這些色素對(duì)綠光汲取量少C.③上所含色素均含Mg2+，故缺Mg2+時(shí)這些色素都無(wú)法合成D.在③上形成的產(chǎn)物[H]和ATP進(jìn)入④中為暗反應(yīng)供應(yīng)物質(zhì)和能量【答案】C【解析】【分析】分析圖示，如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，①和②分別為葉綠體的外膜和內(nèi)膜，③是葉綠體基粒，④是葉綠體基質(zhì)?！驹斀狻緼、①和②分別為葉綠體的外膜和內(nèi)膜，膜結(jié)構(gòu)均具有透過性，A項(xiàng)正確；B、③為類囊體，其上分布有與光反應(yīng)有關(guān)的色素和酶，這些色素對(duì)綠光汲取最少，所以葉片一般為綠色，B項(xiàng)正確；C、葉綠素分子中含Mg2＋，胡蘿卜素、葉黃素中不含Mg2＋，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、在類囊體上形成的產(chǎn)物[H]和ATP進(jìn)入④中為暗反應(yīng)供應(yīng)物質(zhì)和能量，D項(xiàng)正確。故選C。4.為了探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式，某同學(xué)將試驗(yàn)材料和用具按如圖所示安裝好。以下關(guān)于該試驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（）A.兩個(gè)裝置均須要在黑暗條件下進(jìn)行B.裝置乙在d處可檢測(cè)到有酒精生成C.酵母菌只能在有氧條件下生存D.裝置甲中NaOH的作用是汲取b處的CO2【答案】B【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：裝置甲探究的是酵母菌的有氧呼吸，其中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是除去空氣中的二氧化碳，澄清石灰水的作用是檢測(cè)有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；裝置乙探究的是酵母菌的無(wú)氧呼吸，其中澄清石灰水的作用是檢測(cè)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳?！驹斀狻緼、甲乙兩圖探究酵母菌的呼吸作用，與光照無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤；B、裝置乙中酵母菌在d處進(jìn)行無(wú)氧呼吸，生成酒精和二氧化碳，B正確；C、酵母菌是兼性厭氧菌，既能在有氧條件下生存，也能在無(wú)氧條件下生存，C錯(cuò)誤；D、NaOH溶液的作用是除去a處的二氧化碳，D錯(cuò)誤。故選B。5.下圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的變更，下列說(shuō)法正確的是（）A.過程a只能在植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行B.過程c的每個(gè)階段都有[H]生成C.過程b能酵母菌缺氧時(shí)進(jìn)行D.過程d只有乳酸菌能進(jìn)行【答案】C【解析】【詳解】【詳解】A、過程a光合作用能在植物的含有葉綠體的綠色組織細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，也能在藍(lán)藻等含光合色素的原核細(xì)胞中進(jìn)行，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、過程c表示有氧呼吸，只有第一、二階段有[H]生成，第三階段有[H]的消耗，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C、過程b表示產(chǎn)生酒精的無(wú)氧呼吸，能在酵母菌缺氧時(shí)進(jìn)行，C項(xiàng)正確；D、過程d表示生成乳酸的無(wú)氧呼吸，除了動(dòng)物和人、乳酸菌外，還有少數(shù)植物養(yǎng)分器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】有關(guān)細(xì)胞呼吸的7個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)（1）有H2O生成的肯定是有氧呼吸，有CO2生成的可能是有氧呼吸，也可能是無(wú)氧呼吸，但肯定不是乳酸發(fā)酵。（2）不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同，其干脆緣由在于催化反應(yīng)的酶不同，根本緣由在于限制酶合成的基因不同。（3）無(wú)氧呼吸只釋放少量能量，其余能量?jī)?chǔ)存在分解不徹底的氧化產(chǎn)物——酒精或乳酸中。（4）水稻等植物長(zhǎng)期水淹后爛根的緣由是無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用。（5）有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)物最大的區(qū)分是無(wú)氧呼吸沒有水生成，并且無(wú)氧呼吸只在第一階段產(chǎn)生ATP。（6）真核生物細(xì)胞并非都能進(jìn)行有氧呼吸，如蛔蟲細(xì)胞、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。（7）原核生物無(wú)線粒體，但有些原核生物仍可進(jìn)行有氧呼吸，如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等，因?yàn)槠浼?xì)胞中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶。6.動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)是A.前期紡錘體的形成方式 B.末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式C.染色體加倍后平均安排 D.間期結(jié)束時(shí)染色體數(shù)目加倍【答案】C【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程，與植物細(xì)胞的基本相同，不同的特點(diǎn)：一是紡錘體的形成方式，二是末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式?！驹斀狻緼、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成方式不同，植物細(xì)胞是由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，而動(dòng)物細(xì)胞是由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體，A錯(cuò)誤；B、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同，植物細(xì)胞是赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁，并把細(xì)胞分為兩個(gè)，而動(dòng)物細(xì)胞是中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷，把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二，形成兩個(gè)子細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有染色體的復(fù)制和平均安排，C正確；D、動(dòng)植物細(xì)胞都是有絲分裂后期時(shí)，著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，D錯(cuò)誤。故選C。7.光合作用與化能合成作用的相像點(diǎn)是A.都以太陽(yáng)能為能源 B.都須要環(huán)境中的物質(zhì)氧化釋放的能量C.二者都可發(fā)生在綠色植物體內(nèi) D.都能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物【答案】D【解析】【分析】光合作用：指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放氧氣的過程?；芎铣勺饔茫鹤匀唤缟贁?shù)種類細(xì)菌，沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，但能利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物（如硝化細(xì)菌）?！驹斀狻緼、光合作用利用光能，化能合成作用利用環(huán)境中無(wú)機(jī)物氧化分說(shuō)明放的能量，A錯(cuò)誤；B、光合作用利用的是光能，化能合成作用利用環(huán)境中無(wú)機(jī)物氧化分說(shuō)明放的能量，B錯(cuò)誤；C、光合作用發(fā)生在綠色植物體內(nèi)，化能合成作用在少數(shù)細(xì)菌體內(nèi)進(jìn)行，C錯(cuò)誤；D、光合作用和化能合成作用都能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，D正確。故選D。8.下列關(guān)于光合作用的探究歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A.普利斯特利通過試驗(yàn)證明植物只有在光下才可以更新空氣B.恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌做材料證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C.薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的試驗(yàn)中通過曝光和遮光形成比照D.魯賓、卡門、卡爾文等科學(xué)家在探討中均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法【答案】A【解析】【分析】依題文可知，須要利用光合作用探究歷程中的相關(guān)試驗(yàn)內(nèi)容做出推斷。【詳解】A、普利斯特利通過試驗(yàn)證明植物可以更新空氣，沒有證明光的作用，A錯(cuò)誤；B、恩格爾曼用水綿和好氧細(xì)菌做材料證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，B正確；C、薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉的試驗(yàn)中通過曝光和遮光形成比照，C正確；D、魯賓、卡門、卡爾文等科學(xué)家在探討中均運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，D正確。故選A。9.用某種大小相像的綠色植物輪藻葉片分組進(jìn)行光合作用試驗(yàn)：已知試驗(yàn)前葉片質(zhì)量相等，在不同溫度下分別暗處理1h，測(cè)其質(zhì)量變更，馬上光照1h（光照強(qiáng)度相同），再測(cè)其質(zhì)量變更。得到如下結(jié)果：組別

一

二

三

四

溫度/℃

26

27

28

29

暗處理后的質(zhì)量變更/mg

–2

–3

–4

–4．5

光照后與暗處理前的質(zhì)量變更/mg

+4

+3

+3

+1

據(jù)表分析，以下說(shuō)法正確的是（）A.該輪藻進(jìn)行光合作用的最適溫度是26℃B.光照時(shí)，其次、三組輪藻產(chǎn)生的氧氣量相等C.光照時(shí)，其次組輪藻光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度D.光照時(shí)，第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為10mg【答案】D【解析】【詳解】A、該輪藻在組別三28℃時(shí)的光合作用強(qiáng)度最大，A錯(cuò)誤；B、組別二和組別三的光合作用強(qiáng)度不相等，所以產(chǎn)生氧氣量也不相等，B錯(cuò)誤；C、組別二的呼吸作用強(qiáng)度：3，光合作用強(qiáng)度：3+3+3=9，所以兩者不相等，C錯(cuò)誤；D、光照時(shí)，第四組輪藻光合作用合成的有機(jī)物總量為合作用強(qiáng)度1+4.5+4.5=10mg，D正確。故選D。10.下列關(guān)于科學(xué)探討方法的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.薩頓用類比推理的方法證明白“基因在染色體上”B.孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用假說(shuō)一演繹法提出了基因的分別定律和自由組合定律C.赫爾希和蔡斯進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)中，運(yùn)用了同位素標(biāo)記法D.艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)證明：使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)【答案】A【解析】【分析】1、孟德爾發(fā)覺遺傳定律用了假說(shuō)演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說(shuō)→演繹推理→試驗(yàn)驗(yàn)證（測(cè)交試驗(yàn)）→得出結(jié)論。

2、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說(shuō)，摩爾根運(yùn)用假說(shuō)演繹法證明基因在染色體上?！驹斀狻緼、薩頓用類比推理的方法提出了“基因在染色體上”，A錯(cuò)誤；B、孟德爾用豌豆進(jìn)行雜交試驗(yàn)時(shí)，運(yùn)用假說(shuō)一演繹法提出了基因的分別定律和自由組合定律，B正確；C.、赫爾希和蔡斯進(jìn)行噬菌體侵染細(xì)菌的試驗(yàn)中，運(yùn)用了同位素標(biāo)記法，證明白DNA是遺傳物質(zhì)，C正確；D、艾弗里通過體外轉(zhuǎn)化試驗(yàn)證明：使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是DNA而不是蛋白質(zhì)，D正確。故選A。11.以下有關(guān)細(xì)胞大小和分裂的敘述，正確的是A.細(xì)胞體積越小，表面積也越小，物質(zhì)運(yùn)輸效率越低B.原核細(xì)胞只能通過無(wú)絲分裂增加數(shù)目C.人的成熟紅細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂D.細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的緣由之一是細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的增大而增加【答案】D【解析】【分析】有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂是真核細(xì)胞的分裂方式，二分裂是原核細(xì)胞的分裂方式，病毒通過增殖繁殖后代。單細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂就是進(jìn)行個(gè)體的繁衍，多細(xì)胞生物的細(xì)胞分裂和分化只是個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育?！驹斀狻緼、細(xì)胞體積越小，其相對(duì)表面積越大，物質(zhì)運(yùn)輸效率越高，A錯(cuò)誤；B、無(wú)絲分裂是真核生物的細(xì)胞分裂方式，B錯(cuò)誤：C、人的成熟紅細(xì)胞不能發(fā)生細(xì)胞分裂，蛙的紅細(xì)胞能進(jìn)行無(wú)絲分裂，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞核中的DNA不會(huì)隨著細(xì)胞體積的增大而增加，這是細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大的緣由之一，D正確。故選D。12.圖表示細(xì)胞周期，下列有關(guān)敘述不正確的是A.a→b→a表示一個(gè)細(xì)胞周期B.染色體的平均安排發(fā)生于a→b段C.b→a段細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)D.根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞周期：連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)起先，到下一次分裂完成時(shí)為止，為一個(gè)細(xì)胞周期。如圖所示，細(xì)胞周期（b→b）包括在前的間期（b→a）和在后的分裂期（a→b）兩個(gè)重要階段?！驹斀狻緼、細(xì)胞周期是從間期起先，據(jù)圖細(xì)胞周期應(yīng)是b→b，A錯(cuò)誤；B、染色體的平均安排發(fā)生在有絲分裂后期，是分裂期a→b段，B正確；C、b→a段是細(xì)胞間期，完成DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成，同時(shí)細(xì)胞有適度的生長(zhǎng)，C正確；D、細(xì)胞周期大部分時(shí)間處于分裂間期，大約占細(xì)胞周期的90%-95%，根尖分生區(qū)中處于b→a段的細(xì)胞較多，D正確。故選A。【點(diǎn)睛】必需有連續(xù)分裂實(shí)力的細(xì)胞才有細(xì)胞周期，細(xì)胞周期是從間期起先，到一次分裂期結(jié)束為止。13.孟德爾利用豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)得出了基因的分別定律。下列關(guān)于孟德爾遺傳學(xué)試驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.豌豆為閉花傳粉植物，雜交時(shí)應(yīng)在母本花粉成熟前做人工去雄、套袋處理B.雜交試驗(yàn)過程中運(yùn)用了正反交，即高莖(♀)×矮莖(♂)和矮莖(♀)×高莖(♂)C.兩親本雜交所得F1表現(xiàn)為顯性性狀，這一結(jié)果支持孟德爾的遺傳方式D.試驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法，“演繹”過程指的是對(duì)測(cè)交過程的演繹【答案】C【解析】【分析】孟德爾關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)，對(duì)母本的處理，應(yīng)當(dāng)在雄蕊未成熟時(shí)即花蕾期進(jìn)行，對(duì)雜交結(jié)果采納了假說(shuō)-演繹法進(jìn)行了推理，并對(duì)雜交結(jié)果大量統(tǒng)計(jì)來(lái)削減試驗(yàn)誤差。【詳解】A、由于豌豆為閉花傳粉植物，進(jìn)行人工雜交試驗(yàn)時(shí)，對(duì)母本去雄、套袋應(yīng)當(dāng)在花蕾期進(jìn)行，假如雄蕊成熟了，就會(huì)進(jìn)行自交，干擾試驗(yàn)結(jié)果，A正確；B、雜交試驗(yàn)過程運(yùn)用了正反交試驗(yàn)，即高莖（♀）×矮莖（♂）和矮莖（♀）×高莖（♂），B正確；C、兩親本雜交子代表現(xiàn)為顯性性狀，這一結(jié)果既不能否定融合遺傳也不支持孟德爾的遺傳方式；而F2出現(xiàn)3∶1的性狀分別比，否定了融合遺傳并且支持孟德爾的遺傳方式，C錯(cuò)誤；D、試驗(yàn)中運(yùn)用了假說(shuō)-演繹法，“演繹”過程指的是對(duì)測(cè)交過程的演繹，D正確。故選C。14.如圖所示，有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的描述正確的是（）A.具有姐妹染色單體的只有eB.在b時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的DNA和染色體數(shù)目的加倍C.細(xì)胞有絲分裂的依次是c→e→a→b→dD.視察和計(jì)數(shù)染色體數(shù)目最佳時(shí)期是e【答案】D【解析】【分析】有絲分裂是真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。有絲分裂具有周期性，即連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)起先，到下一次分裂完成時(shí)為止，從形成子細(xì)胞起先到再一次形成子細(xì)胞結(jié)束為一個(gè)細(xì)胞周期，包括分裂間期和分裂期。有絲分裂間期分為G1（DNA合成前期）、S（DNA合成期）、G2（DNA合成后期）三個(gè)階段，G1期主要是合成DNA復(fù)制所需的蛋白質(zhì)及核糖體增生；S期進(jìn)行DNA的復(fù)制，染色體復(fù)制形成染色單體，一條染色體上有兩條染色單體，兩個(gè)DNA分子；G2期主要是細(xì)胞分裂期有關(guān)酶與紡錘絲蛋白質(zhì)的合成。分裂期分為前、中、后、末。【詳解】A、具有姐妹染色單體的有a、e，A錯(cuò)誤;B、在B時(shí)期實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞中的染色體的加倍，但DNA未加倍，B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞有絲分裂的依次是c間期→a前期→e中期→b后期→d末期，C錯(cuò)誤;D、視察和計(jì)數(shù)染色體數(shù)目最佳時(shí)期是e中期，染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，D正確。故選D。15.如圖所示是關(guān)于視察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的試驗(yàn)的部分操作，下列評(píng)價(jià)合理的是()A.剪取洋蔥根尖2～3mm，因?yàn)樵搮^(qū)域?qū)儆诟珔^(qū)，細(xì)胞有絲分裂旺盛B.該試驗(yàn)步驟中唯一錯(cuò)誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C.在視察的圖像中，b屬于分生區(qū)的細(xì)胞，細(xì)胞已死亡D.若用圖中b區(qū)域的細(xì)胞視察質(zhì)壁分別和復(fù)原，試驗(yàn)現(xiàn)象明顯【答案】C【解析】【分析】視察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂并制作裝片步驟是：1、解離：剪取根尖2-3mm（最好在每天的10-14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），馬上放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3-5min；2、漂洗：待根尖酥松后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min；3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液（或醋酸洋紅液）的培育皿中，染色3-5min；4、制片：取一干凈載玻片，在中心滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片，然后，用拇指輕輕地壓載玻片，取下后加上的載玻片，既制成裝片?！驹斀狻緼、剪取洋蔥根尖2～3mm，因?yàn)樵搮^(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)，細(xì)胞有絲分裂旺盛，A錯(cuò)誤；B、該試驗(yàn)步驟中③和④依次顛倒了，B錯(cuò)誤；C、在視察的圖像中，b屬于分生區(qū)的細(xì)胞，在解離后細(xì)胞已死亡，C正確；D、若用圖中b區(qū)域?yàn)榉稚鷧^(qū)，沒有大液泡，不能用于視察質(zhì)壁分別和復(fù)原試驗(yàn)，D錯(cuò)誤。16.在編號(hào)為①-④的四個(gè)培育皿中，分別加入培育液和不同添加劑，進(jìn)行人體造血干細(xì)胞體外培育。一段時(shí)間后，采納顯微鏡視察和化學(xué)方法分析，發(fā)覺各培育皿均有細(xì)胞發(fā)生變更：①中部分細(xì)胞為圓餅狀，無(wú)核；②中部分細(xì)胞核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮；③中部分細(xì)胞裂解，溢出大量細(xì)菌；④中部分細(xì)胞細(xì)胞膜上糖蛋白削減，并出現(xiàn)甲胎蛋白。這些變更分別屬于（）A.細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變B.細(xì)胞分化、細(xì)胞蒼老、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變C.細(xì)胞蒼老、細(xì)胞癌變、細(xì)胞壞死、細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞蒼老、細(xì)胞凋亡、細(xì)胞壞死、細(xì)胞癌變【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞凋亡指為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，由基因限制的細(xì)胞自主的有序的死亡。細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞蒼老是指細(xì)胞在執(zhí)行生命活動(dòng)過程中，隨著時(shí)間的推移，細(xì)胞增殖與分化實(shí)力和生理功能漸漸發(fā)生衰退的變更過程。細(xì)胞蒼老主要有以下特征：①細(xì)胞內(nèi)的色素會(huì)出現(xiàn)積累的現(xiàn)象。②細(xì)胞內(nèi)的水分會(huì)減小，體積相應(yīng)的也會(huì)變小，人體的新陳代謝速度也會(huì)減小。③細(xì)胞的呼吸速度會(huì)減慢，細(xì)胞核的體積會(huì)增大等?！驹斀狻竣僦械募?xì)胞為圓餅狀，無(wú)核，說(shuō)明細(xì)胞已經(jīng)高度分化；②蒼老細(xì)胞的特征是染色質(zhì)固縮、細(xì)胞核增大，核膜內(nèi)折；③中的細(xì)胞裂解，溢出大量細(xì)菌，屬于細(xì)胞壞死；④中細(xì)胞的細(xì)胞膜上糖蛋白削減，并出現(xiàn)甲胎蛋白，屬于癌細(xì)胞的特征。故選B。17.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是A.在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分別B.測(cè)交是用F1與隱性純合子雜交，用于測(cè)定F1的遺傳因子組成C.自交可用于植物純合子、雜合子的鑒定D.若雜交后代出現(xiàn)性狀分別，則肯定符合3:1的分別比【答案】D【解析】【分析】1、純合體是由含有相同基因的配子結(jié)合而成的合子發(fā)育而成的個(gè)體．純合子能穩(wěn)定遺傳。

2、雜合子是指同一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因不相同的基因型個(gè)體。雜合子自交后代會(huì)出現(xiàn)性狀分別，不能穩(wěn)定遺傳。

3、性狀分別是指在雜種后代中，同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。

4、測(cè)交的定義是孟德爾在驗(yàn)證自己對(duì)性狀分別現(xiàn)象的說(shuō)明是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交。在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類型及其比例。

5、孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分別比必需同時(shí)滿意的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等；F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的；視察的子代樣本數(shù)目足夠多?！驹斀狻緼、在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分別，A正確；

B、測(cè)交是用F1與隱性純合子雜交，用于測(cè)定F1的遺傳因子組成，B正確；

C、自交可用于植物純合子、雜合子的鑒定，若自交后代均為顯性性狀，則為純合子，否則為雜合子，C正確；

D、若雜交后代出現(xiàn)性狀分別，則在子代數(shù)目較少的狀況下不肯定符合3：1的分別比，D錯(cuò)誤。

故選D。18.一雜合子（Dd）植株自交時(shí)，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則自交后代的基因型比例是（）A.1：1：1 B.4：4：1 C.2：3：1 D.1：2：1【答案】C【解析】【分析】題干關(guān)鍵信息：含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，據(jù)此可推出含A花粉和含a花粉的比例，依據(jù)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，分析后代基因型和表現(xiàn)型比例。【詳解】雜合子（Aa）植株自交，含有隱性配子的花粉有50%的死亡率，則含A花粉和含a花粉的比例分別為2/3、1/3，含A的卵細(xì)胞和含a的卵細(xì)胞的比例為1/2、1/2，依據(jù)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合，后代AA所占比例為（2/3）×（1/2）=1/3，aa所占比例為（1/3）×（1/2）=1/6，Aa所占比例為1-1/3-1/6=1/2，自交后代的基因型的比例是2：3：1。故選C。19.測(cè)定某mRNA分子中尿嘧啶有28%，腺嘌呤有18%，則轉(zhuǎn)錄出這個(gè)mRNA的基因中鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例至少是A.18%、28% B.27%、23% C.23%、18% D.28%、27%【答案】B【解析】mRNA分子中尿嘧啶有28%，腺嘌呤有18%，則U+A占mRNA總堿基的28%+18%=46%，依據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，該mRNA的模板鏈和轉(zhuǎn)錄出這個(gè)mRNA的基因中A+T均占46%，則G+C占54%，A=T=23%，G=C=27%。選B?！军c(diǎn)睛】堿基計(jì)算中常用關(guān)系式：(1)在DNA雙鏈中嘌呤總數(shù)與嘧啶總數(shù)相同，即A＋G＝T＋C。(2)互補(bǔ)堿基之和的比例在隨意一條鏈及整個(gè)DNA分子中都相同，即若在一條鏈中＝m，在互補(bǔ)鏈及整個(gè)DNA分子中＝m。(3)非互補(bǔ)堿基之和的比例在兩條互補(bǔ)鏈中互為倒數(shù)，在整個(gè)DNA分子中為1，即若在DNA一條鏈中＝a，則在其互補(bǔ)鏈中＝，而在整個(gè)DNA分子中＝1。20.下列關(guān)于遺傳學(xué)基本概念的理解中，正確的是（）A.表現(xiàn)型相同的個(gè)體基因型肯定相同B.減I后期會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合C.非同源染色體自由組合時(shí)，全部的非等位基因也發(fā)生自由組合D.等位基因的本質(zhì)區(qū)分是限制的性狀不同【答案】B【解析】【分析】性狀是由基因限制，限制性狀的基因組合類型稱為基因型。限制一對(duì)相對(duì)性狀的一對(duì)基因稱為等位基因。F1在形成配子時(shí)，等位基因分別，非等位基因自由組合，產(chǎn)生四種不同的配子?！驹斀狻緼、表現(xiàn)型相同的個(gè)體基因型不肯定相同，如AA和Aa的表現(xiàn)型相同（完全顯性的狀況下），A錯(cuò)誤；B、減I后期會(huì)發(fā)生非同源染色體的自由組合，導(dǎo)致產(chǎn)生多種類型的配子，B正確；C、非同源染色體自由組合時(shí)，非同源染色體上的非等位基因也發(fā)生自由組合，C錯(cuò)誤；D、等位基因的本質(zhì)區(qū)分是堿基對(duì)的排列依次不同，限制的性狀相同，D錯(cuò)誤。故選B。21.關(guān)于基因和染色體的關(guān)系描述正確的是A.位于同源染色體上相同位置的基因限制同一性狀B.非等位基因都位于非同源染色體上C.位于X染色體上的基因表現(xiàn)伴性遺傳，但不遵循孟德爾遺傳定律D.基因和RNA構(gòu)成染色體的主要成分【答案】A【解析】【分析】1、等位基因是指在一對(duì)同源染色體的同一位置上限制相對(duì)性狀的基因。

2、同源染色體是指減數(shù)分裂中配對(duì)的兩條染色體，形態(tài)、大小一般都相同，一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。【詳解】A、位于同源染色體上相同位置的基因?yàn)榈任换蚧蛳嗤?，它們限制同一性狀，A正確；

B、非等位基因可能位于非同源染色體上，也可能位于同源染色體上，B錯(cuò)誤；

C、位于X染色體上的基因表現(xiàn)伴性遺傳，也遵循孟德爾遺傳定律，C錯(cuò)誤；

D、DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體的主要成分，D錯(cuò)誤。

故選A。22.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中 B.細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)C.細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)不變 D.細(xì)胞分化程度越高，全能性也越高【答案】D【解析】【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不行逆性。（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于特地化?！驹斀狻緼、細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中，A正確；B、細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)，B正確；C、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變更，C正確；D、細(xì)胞分化程度越高，功能趨于特地化，全能性越底，D錯(cuò)誤。故選D。23.某探討人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)試驗(yàn)中小鼠死亡的是（）A.S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠B.R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠C.R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠D.S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠【答案】B【解析】【分析】S型菌的DNA能使R型活細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型活菌，從而使小鼠致死?！驹斀狻緼、S型菌的DNA＋DNA酶，DNA被水解，失去了轉(zhuǎn)化作用，對(duì)后面加入的R型菌沒有轉(zhuǎn)化作用，R型菌無(wú)毒，注射入小鼠體內(nèi)，小鼠存活，A項(xiàng)錯(cuò)誤；B、R型菌的DNA+DNA酶，DNA被水解，但后面加入的S型細(xì)菌有毒，注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，B項(xiàng)正確；C、R型菌+DNA酶→高溫加熱后冷卻，R型菌已經(jīng)死亡，后面再加入S型菌的DNA則不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化作用，因此注射入小鼠體內(nèi)，小鼠存活，C項(xiàng)錯(cuò)誤；D、S型菌十DNA酶→高溫加熱后冷卻，S型菌已經(jīng)死亡，且后面只是加入R型菌的DNA，因此注入小鼠體內(nèi)，小鼠存活，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化試驗(yàn)【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵就是只有R型活菌+加熱殺死的S菌的DNA才能轉(zhuǎn)化為致死的S型菌。細(xì)菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(yàn)的2點(diǎn)提示：（1）并非全部的R型細(xì)菌都能被轉(zhuǎn)化。由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，因此轉(zhuǎn)化過程中并不是全部的R型細(xì)菌都能被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，而只是小部分R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。（2）肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化試驗(yàn)不能簡(jiǎn)潔地說(shuō)成S型細(xì)菌的DNA可使小鼠死亡。S型細(xì)菌與R型細(xì)菌混合培育時(shí)，S型細(xì)菌的DNA進(jìn)入R型細(xì)菌體內(nèi)。結(jié)果在S型細(xì)菌DNA的限制下，利用R型細(xì)菌體內(nèi)的化學(xué)成分合成了S型細(xì)菌的DNA和蛋白質(zhì)，從而組裝成了具有毒性的S型細(xì)菌。24.血友病是伴X染色體隱性遺傳病。一個(gè)家庭中母親患血友病，父親正常，生了一個(gè)凝血正常的男孩，關(guān)于其形成的緣由下列說(shuō)法正確的是（）A.精子形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異樣，同源染色體未分別，減數(shù)其次次分裂正常B.卵細(xì)胞形成時(shí)減數(shù)第一次分裂異樣或減數(shù)其次次分裂異樣C.精子、卵細(xì)胞、受精卵形成過程均正常D.精子形成時(shí)可能減數(shù)第一次分裂正常而減數(shù)其次次分裂異樣【答案】A【解析】【分析】試題分析：血友病是伴X染色體隱性遺傳?。ㄓ肏、h表示），一個(gè)血友病女人（XhXh）和一個(gè)正常男子（XHY）結(jié)婚，生了一個(gè)無(wú)血友病的兒子，則這個(gè)兒子同時(shí)含有XH和Y?！驹斀狻坑梢陨戏治隹芍?，親本的基因型為XhXh×XHY，這位兒子同時(shí)含有XH和Y，其中的異樣狀況出現(xiàn)在精子的形成過程中，緣由是減數(shù)第一次分裂后期異樣（X和Y染色體未分別移向同一極），減數(shù)其次次分裂正常，所以本題A選項(xiàng)是正確的。故選A。25.用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)。該DNA分子在14N培育基中連續(xù)復(fù)制4次，其結(jié)果可能是（）A.含有14N的DNA占100%B.復(fù)制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個(gè)C.含15N的鏈占1/8D.子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2∶3【答案】A【解析】【分析】DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，每個(gè)子代DNA都是由一條母鏈和一條新合成的子鏈構(gòu)成?！驹斀狻緼、由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，復(fù)制4次形成16個(gè)DNA，其中2個(gè)子代DNA各含1條15N鏈，1條14N鏈，其余DNA都含14N，故全部子代DNA都含14N，A正確；B、含有100個(gè)堿基對(duì)200個(gè)堿基的DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，則A=40個(gè)，因此復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸：（24-1）×40=600，B錯(cuò)誤；C、含15N的單鏈占1/16，C錯(cuò)誤；D、雙鏈DNA中嘌呤等于嘧啶，D錯(cuò)誤。故選A。26.在孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，F(xiàn)2出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型，比例為9:3:3:1。與此無(wú)關(guān)的說(shuō)明是A.F1產(chǎn)生了4種比例相等的配子B.雌配子和雄配子的數(shù)量相等C.F1的四種雌、雄配子自由結(jié)合D.必需統(tǒng)計(jì)足量的F2個(gè)體【答案】B【解析】【分析】孟德爾對(duì)兩對(duì)相對(duì)性狀的說(shuō)明是：兩對(duì)相對(duì)性狀分別由兩對(duì)遺傳因子限制，限制兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)遺傳因子的分別和組合是互不干擾的，其中每一對(duì)遺傳因子的傳遞都遵循分別定律。這樣，F(xiàn)1產(chǎn)生雌雄配子各4種，數(shù)量比接近1：1：1：1，但雌配子和雄配子的數(shù)量不相等，其中雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量，四種雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合。據(jù)此答題。【詳解】F2出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種表現(xiàn)型，比例為9:3:3:1，即F1的基因型為YyRr，F(xiàn)1個(gè)體能產(chǎn)生YR、yr、Yr、yR4種比例相等的配子，這是F2出現(xiàn)9:3:3:1的條件之一，A不符合題意；雌配子和雄配子的數(shù)量不相等，其中雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子的數(shù)量，B符合題意；F1產(chǎn)生的4種類型的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)9:3:3:1的條件之一，C不符合題意；必需有足量的F2個(gè)體，子代比例才能接近9：3：3：1，D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查孟德爾遺傳試驗(yàn)，要求考生識(shí)記孟德爾遺傳兩對(duì)相對(duì)性狀的試驗(yàn)過程、現(xiàn)象及孟德爾所作出的說(shuō)明，再精確推斷各選項(xiàng)，依據(jù)題干要求選出正確的答案。27.假如DNA分子上某一片段是一個(gè)有遺傳效應(yīng)的片段，則該片段①攜帶遺傳信息②上面有密碼子③能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA④能進(jìn)入核糖體⑤能攜帶氨基酸⑥能限制蛋白質(zhì)的合成⑦在體細(xì)胞中可能成對(duì)存在A.①③⑥⑦ B.②④⑤⑥C.①②③⑤ D.②④⑤⑦【答案】A【解析】①基因中脫氧核苷酸排列依次代表遺傳信息,因此基因攜帶遺傳信息,①正確;②密碼子在mRNA上,不在基因上,②錯(cuò)誤;③基因作為模板能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生mRNA,③正確;④基因不能進(jìn)入核糖體,其轉(zhuǎn)錄形成的RNA能進(jìn)入核糖體,④錯(cuò)誤;⑤tRNA能攜帶氨基酸,基因不能攜帶氨基酸,⑤錯(cuò)誤;⑥基因能限制蛋白質(zhì)的合成,⑥正確;⑦基因在體細(xì)胞中可能成對(duì)存在,⑦正確.28.如圖表示生物體內(nèi)三個(gè)重要的生理活動(dòng)。據(jù)所學(xué)學(xué)問結(jié)合圖形可得出的正確結(jié)論是（）A.甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯和復(fù)制B.在正常狀況下，堿基的排列依次相同的單鏈?zhǔn)莂和d，b和cC.起始密碼子和終止密碼子都位于f鏈上D.丙圖所示的生理過程是從分子1鏈的B端起先的【答案】C【解析】【分析】分析甲圖：甲圖表示DNA分子復(fù)制過程，DNA分子復(fù)制是以DNA的每一條單鏈為模板合成子代DNA的過程，其復(fù)制方式為半保留復(fù)制。

分析乙圖：乙圖表示轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄過程是以四種核糖核苷酸為原料，以DNA分子的一條鏈為模板，在RNA聚合酶的作用下消耗能量，合成RNA。

分析丙圖：丙圖表示翻譯過程，翻譯是以氨基酸為原料，以轉(zhuǎn)錄過程產(chǎn)生的mRNA為模板，在酶的作用下，消耗能量產(chǎn)生多肽鏈的過程，圖中的m、n都表示多肽鏈，多肽鏈經(jīng)過折疊加工后可形成具有特定功能的蛋白質(zhì)。【詳解】A、由以上分析知，題圖甲、乙、丙三圖正在進(jìn)行的生理過程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯，A錯(cuò)誤；B、DNA分子雙鏈之間的堿基遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，依據(jù)此原則，可推斷甲圖中單鏈a和c、b和d上堿基的排列依次是相同，B錯(cuò)誤；C、起始密碼子和終止密碼子位于f鏈，即mRNA上，C正確；D、丙圖所示的生理過程是翻譯，由于多肽鏈n比m要長(zhǎng)，所以翻譯是從分子1鏈的A端起先的，D錯(cuò)誤。故選C。29.結(jié)合圖示分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中B.核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)C.遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)D.編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈【答案】D【解析】生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，因此生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正確；由于密碼子具有簡(jiǎn)并性，因此核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，B正確；蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要擔(dān)當(dāng)者，因此遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，C正確；編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈，但其堿基序列互補(bǔ)，因而遺傳信息不同，D錯(cuò)誤。30.下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期染色體數(shù)目(a)、核DNA分子數(shù)目(b)的柱形統(tǒng)計(jì)圖,下列敘述正確的是A.①時(shí)期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制B.③時(shí)期核膜、核仁重建,細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞板C.①→②表示著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,核DNA分子數(shù)目也隨之加倍D.②→③表示染色體平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞,核DNA分子也隨之平均安排【答案】D【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：a表示染色體數(shù)目、b表示DNA數(shù)目，①時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：2，可表示有絲分裂前期和中期；②時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均為體細(xì)胞的2倍，可表示有絲分裂后期；③時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)：DNA數(shù)=1：1，且含量均與體細(xì)胞相同，可表示有絲分裂末期?！驹斀狻緼、①表示有絲分裂前期或中期，該時(shí)期DNA和染色體的復(fù)制均已經(jīng)完成，A錯(cuò)誤；

B、③表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期，此時(shí)核膜、核仁重建，但不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板，B錯(cuò)誤；

C、①→②表示著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍，但核DNA分子數(shù)目不變，C錯(cuò)誤；

D②→③可以表示由有絲分裂后期→末期，染色體平均安排到兩個(gè)子細(xì)胞中，細(xì)胞核內(nèi)DNA分子也隨之平均安排，D正確。

故選D。二、非選擇題31.下圖為真核生物DNA的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的生理過程(圖乙)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲為DNA的結(jié)構(gòu)示意圖，其基本骨架由_____和____(填序號(hào))交替排列構(gòu)成，④為____。（2）從圖乙可看出，該過程是從____個(gè)起點(diǎn)起先復(fù)制的，從而____復(fù)制速率；圖中所示的酶為____酶；作用于圖甲中的____(填序號(hào))。（3）若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì)，將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸培育液中復(fù)制一次，則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加____。（4）若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了A，則該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的____。DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補(bǔ)鏈中該比例____1(選填“＞”“＝”“＜”）?！敬鸢浮?1).①(2).②(3).胞嘧啶脫氧核苷酸(4).多(5).提高(6).解旋(7).⑨(8).100(9).1/2(10).>【解析】【分析】分析甲圖：①為磷酸，②為脫氧核糖，③為胞嘧啶，④為胞嘧啶脫氧核苷酸，⑤⑥⑦⑧為含氮堿基，⑨為氫鍵，⑩為磷酸二酯鍵。分析乙圖：乙圖表示DNA分子復(fù)制過程?！驹斀狻浚?）DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構(gòu)成，圖中④為胞嘧啶脫氧核苷酸。（2）DNA的復(fù)制是從多個(gè)起點(diǎn)起先復(fù)制的，這樣可以提高復(fù)制速率；圖中所示的酶為解旋酶，作用是使⑨氫鍵斷裂。（3）若圖甲中的親代DNA分子含有100個(gè)堿基對(duì)，將該DNA分子放在含有用32P標(biāo)記的脫氧核糖核苷酸培育液中復(fù)制一次，依據(jù)DNA半保留復(fù)制，子代DNA分子中都有一條鏈?zhǔn)怯H代鏈，一條鏈為新合成的子鏈，而子鏈中的脫氧核苷酸比親代鏈中的脫氧核苷酸的分子量大1，因此子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加100。（4）若圖乙中親代DNA分子在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了A，依據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)，以突變鏈為模板合成的全部子代都有差錯(cuò)，以正常鏈為模板合成的全部子代都正常，因此該DNA分子經(jīng)過n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA分子占DNA分子總數(shù)的1/2。DNA分子中A=T，G=C，DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補(bǔ)鏈中該比例＞1?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、DNA分子的復(fù)制，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，駕馭DNA分子復(fù)制的過程、特點(diǎn)等學(xué)問，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。32.圖為水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過程示意圖，其中①—⑤表示過程，Ⅰ—Ⅵ表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題：（1）圖中Ⅲ與___________（填序號(hào)）表示的物質(zhì)相同，圖中Ⅰ與Ⅳ表示的物質(zhì)___________（填“相同”或“不相同”）。（2）圖中消耗ADP的場(chǎng)全部___________；若將該水稻植株長(zhǎng)期處于黑暗狀態(tài)時(shí)，則圖中①→②→①的循環(huán)___________（填“能”或“不能”）進(jìn)行，緣由是______________________。（3）為探究黃光培育條件下水稻幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生變更，假設(shè)你是試驗(yàn)小組成員，請(qǐng)寫出試驗(yàn)思路：_________________________________?！敬鸢浮?1).Ⅵ(2).不相同(3).葉綠體類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體(4).不能(5).沒有光反應(yīng)供應(yīng)的ATP與［H］，暗反應(yīng)不能進(jìn)行(6).分別取白光(或自然光)和黃光條件下培育的試管苗葉片，提取其中的色素并分別，通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的寬窄(或顏色的深淺)來(lái)推斷葉綠素含量是否發(fā)生變更【解析】【分析】據(jù)圖分析，圖中①表示二氧化碳的固定，②表示三碳化合物的還原，③表示有氧呼吸第一階段，④表示有氧呼吸第三階段，⑤表示有氧呼吸其次階段；Ⅰ表示NADPH，Ⅱ表示氧氣，Ⅲ表示二氧化碳，Ⅳ表示[H]，Ⅴ表示氧氣，Ⅵ表示二氧化碳。【詳解】（1）依據(jù)以上分析已知，圖中Ⅲ和Ⅵ都表示二氧化碳；Ⅰ表示NADPH，Ⅳ表示[H]。

（2）圖中光反應(yīng)、有氧呼吸的三個(gè)階段都可以產(chǎn)生ATP，因此消耗ADP產(chǎn)生ATP的場(chǎng)全部葉綠體類囊體薄膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體；若將該水稻植株長(zhǎng)期處于黑暗狀態(tài)時(shí)，由于沒有光反應(yīng)供應(yīng)的ATP與［H］，暗反應(yīng)不能進(jìn)行，所以圖中①→②→①的循環(huán)（暗反應(yīng)）不能進(jìn)行。

（3）依據(jù)題意分析，試驗(yàn)的自變量是光照的種類，因變量是葉綠素的含量，則試驗(yàn)思路為：分別取白光(或自然光)和黃光條件下培育的試管苗葉片，提取其中的色素并分別，通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的寬窄(或顏色的深淺)來(lái)推斷葉綠素含量是否發(fā)生變更。

【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭有氧呼吸和光合作用的具體過程及其物質(zhì)變更，能夠依據(jù)圖形分析并推斷各個(gè)數(shù)字代表的過程和物質(zhì)的名稱。33.下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變更的關(guān)系，圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）從細(xì)胞分裂方式看，圖1可以表示____分裂，其中AB段形成的緣由是____；圖2中____細(xì)胞處于圖1中的BC段。（2）圖2中____細(xì)胞進(jìn)行了基因自由組合，圖2乙細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞，推斷的依據(jù)是____。其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為____。（3）請(qǐng)繪出甲圖所示細(xì)胞上一時(shí)期分裂圖像。____【答案】(1).有絲、減數(shù)(2).DNA復(fù)制(3).乙、丙(4).乙(5).細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，同源染色體分別(6).次級(jí)卵母細(xì)胞和（第一）極體(7).【解析】【分析】分析圖1：圖示表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變更的關(guān)系，AB段表示有絲分裂S期或減數(shù)第一次分裂間期（