小學(xué)英語六年級 動(dòng)詞_第1頁
小學(xué)英語六年級 動(dòng)詞_第2頁
小學(xué)英語六年級 動(dòng)詞_第3頁
小學(xué)英語六年級 動(dòng)詞_第4頁
小學(xué)英語六年級 動(dòng)詞_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

動(dòng)詞verb.動(dòng)詞

be動(dòng)詞(am,is,are)情態(tài)動(dòng)詞助動(dòng)詞行為動(dòng)詞動(dòng)詞:表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。be動(dòng)詞be動(dòng)詞:am,is,are,was,werebe動(dòng)詞的否定形式:amnot(沒有縮略形式)arenot=aren’t,isnot=isn’t主語第一人稱+am主語第二人稱+are單數(shù)+is;復(fù)數(shù)+areBe動(dòng)詞用法口訣I是am,you是are,is前面三個(gè)他(她,它)其它復(fù)數(shù)都用areSheisbeautiful.Iamastudent.am,is過去式–wasare過去式–wereExercise我們是同班同學(xué)。他是我的同班同學(xué)。我是他的同班同學(xué)。情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的詞義,但它必須和實(shí)義動(dòng)詞原形一起構(gòu)成句子謂語。情態(tài)動(dòng)詞有:can,must,could,would,shall,should其否定形式為:cannot=can’t,mustnot=mustn’t,couldnot=couldn’t;wouldnot=wouldn’t;maynot(無縮寫形式),shouldnot=shouldn’t注意,情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)用動(dòng)詞原形。情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞沒有人稱和數(shù)的變化HecanspeakEnglish.HespeaksEnglishverywell.助動(dòng)詞do,does用于一般現(xiàn)在時(shí),其過去式did用于一般過去時(shí)。它們通常用在疑問句、否定句中。它們的否定形式分別為:donot=don’t,doesnot=doesn’t;didnot=didn’t注意:(1)在一般現(xiàn)在時(shí)中,does用于第三人稱單數(shù),其余一律用助動(dòng)詞do。(2)助動(dòng)詞do,does,did后用動(dòng)詞原形。助動(dòng)詞do根據(jù)時(shí)態(tài)、主語人稱、數(shù)的變化,do/

does/

did,一般現(xiàn)在時(shí):do,does(用于第三人稱單數(shù)),do用于其他人稱,一般過去時(shí):didIdon’tlikeEnglish.填空11、

youlikethismagazine?2、-What

she

attheweekends?-Sheusuallyplaysgameswithherfriends.3、What

youdolastSunday?-Iwrotetomyfriend.4、-DidyouseeafilmcalledTheGreenHornet?-No,I

.5、

JimhaveapartyeverySunday?Dodoesdodiddidn’tDoes行為動(dòng)詞行為動(dòng)詞又稱實(shí)義動(dòng)詞,表示動(dòng)作和狀態(tài)

HespeaksEnglishverywell.他英語講得很好。動(dòng)詞的基本形式原形第三人稱單數(shù)形式+s/es現(xiàn)在分詞+ing過去式+ed動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式的構(gòu)成規(guī)則:一般情況,在詞尾加S以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的,加es以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i再加es原形likeplayteachwashtryfly第三人稱單數(shù)形式likesplaysteacheswashestriesflies

beishavehas動(dòng)詞原形動(dòng)詞第三人稱單數(shù)getflyclimbjumpstayhaverungetsfliesclimbsjumpsstayshasruns第三人稱單數(shù)形式的變化第三人稱單數(shù)形式的變化以o,s,x,ch,sh結(jié)尾的單詞,加esgo----

goes去

wash----

washes洗

watch----

watches觀看

fix----

fixes修理

miss----

misses想念

study----

studies

學(xué)習(xí)

fly----

flies飛have---has

吃,喝,有以輔音+y結(jié)尾的單詞,改y為i,再加es第三人稱單數(shù)形式的變化1、LiMing

(喜歡)reading.

2、Mybedroom

(是)clean.

3、She(穿)anewdress.

4、Mybrother(玩)gameseveryday.

5、It(看)likeacat.

Execise:根據(jù)漢語提示補(bǔ)全下列句子。likesiswearsplayslooks動(dòng)詞ing形式的構(gòu)成規(guī)則:1、一般情況下,在詞尾直接加ing2、以不發(fā)音的e結(jié)尾的,去掉e再加ing3、以重讀閉音節(jié)結(jié)尾,末尾只有一個(gè)輔音字母時(shí),雙寫末尾的輔音字母再加ing原形readeatridemakesitruning形式readingeatingridingmakingsittingrunning

動(dòng)詞原形現(xiàn)在分詞swimflyclimbwritestaytakerunswimmingflyingclimbingwritingstayingtakingrunningExecise:翻譯下列句子。1、小明擅長騎自行車。

Xiaomingisgoodatridingabicycle.2、我媽媽正在洗碗。

Mymotheriswashingthedishes.3、他喜歡看電視。

HelikeswatchingTV.4、男孩們正在爬樹。

Theboysareclimbingthetrees.5、我們喜歡聽音樂。

Welikelisteningtomusic.

規(guī)則動(dòng)詞過去式-ed的構(gòu)成:一般在動(dòng)詞原形末尾直接加上-ed以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,去e再加-ed以“輔音字母

+y”結(jié)尾的動(dòng)詞,先y變?yōu)閕,再加-ed末尾只有一個(gè)輔音字母的重讀閉音節(jié),先雙寫這個(gè)輔音字母,再加-ed原形cookplayliveusestudyworrystopplan規(guī)則動(dòng)詞過去式cookedplayedlivedusedstudiedworriedstoppedplanned不規(guī)則動(dòng)詞過去式:am/is----wasare----weredo----did

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論