自主學(xué)習(xí)探索型基礎(chǔ)課程解救虎小帥：吹牛 文案_第1頁
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解救帥小虎——吹牛一、解救行動：唇槍舌戰(zhàn)班干部管班干部，班干部不管班干部二、解救行動：槍林彈雨m--雙唇禁閉不匆忙，氣流聽話走鼻腔，聲音響亮有保障。三、解救行動：彈無虛發(fā)早入園不遲到見老師要問好小朋友也問道別父母勿忘掉解救行動：瞞天過海模仿青蛙的動作和表情五、解救行動：馳騁沙場吹牛和是兩個愛吹牛的家伙。一天他倆遇上啦！蛤蟆問青蛙：“能告訴我你在干什么嗎？”青蛙回:“我在想一件”。蛤蟆問：“什么事兒？”青蛙答：“我剛才看到一條魚在天上飛?！备蝮∫稽c兒都不：“那條魚是我養(yǎng)的，我把它養(yǎng)大以后，就把它放到天上飛了?！鼻嗤埽骸拔掖蛩惆涯菞l魚抓住，我找到了。然后瞄準(zhǔn)那條魚?！备蝮。骸按蛑欣玻俊鼻嗤埽骸皼]有，不過那條魚嚇的掉進了河里，它就生活在水里了！”戰(zhàn)術(shù)總結(jié)(選自人教版小學(xué)二年級教材)《小蝌蚪找媽媽》池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。不知什么時候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲?；⒉┦啃√崾具@是一篇小故事，需要角色音的轉(zhuǎn)變，小蝌蚪、鯉魚、烏龜、青蛙媽媽的角色音都需要仔細的揣摩，比如小蝌蚪的聲音就是稚嫩的天真的，鯉魚的聲音就是滿不在乎，很不耐煩的聲音，烏龜就是說話很慢，比較愚笨的感覺，青蛙媽媽是和藹可親并且欣慰的語氣。線索：正在大家說說笑笑時，已經(jīng)來到了最后的關(guān)卡

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