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文檔簡(jiǎn)介
浙江省一般高中學(xué)業(yè)水平考試闡明
(2023版)
地理
(合用于2023年秋季入學(xué)日勺高中在校學(xué)生及有關(guān)人員)
浙江省教育考試院編制
一、考試性質(zhì)與對(duì)象
浙江省一般高中學(xué)業(yè)水平考試是在教育部指導(dǎo)下,由省級(jí)教育行政部門組織實(shí)行的全面衡量
一般高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平的考試。其重要功能一是引導(dǎo)i般高中全面貫徹黨的教育方針,貫徹必修課
程教學(xué)規(guī)定:檢測(cè)高中學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和反饋高中教學(xué)質(zhì)晝:二是貫徹《浙江省深化
高??荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案》和《浙江省人民政府有關(guān)深入深化高考綜合改革試點(diǎn)日勺若
干意見》等規(guī)定。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)的基本根據(jù)。
高中地理學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一施考、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一評(píng)估成績(jī)。考試的對(duì)象
是高中在校學(xué)生,以及有關(guān)的往屆生、社會(huì)人員和外省在本省異地高中就讀時(shí)學(xué)生。
《高中地理學(xué)業(yè)水平考試闡明》是根據(jù)《一般高中地理課程原則(試驗(yàn))》和《浙江省一般高
中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見?地理(2023版)》的規(guī)定,按照學(xué)業(yè)水平考試的性質(zhì)和特點(diǎn),結(jié)合本省高中地理
教學(xué)H勺實(shí)際制定而成的。
二、考核規(guī)定
(一)知識(shí)考核規(guī)定
地理學(xué)科知識(shí)考核規(guī)定劃分為“識(shí)記”、“理解”、“簡(jiǎn)樸應(yīng)用''、"綜合應(yīng)用”四個(gè)認(rèn)知層次。
認(rèn)知層次符號(hào)基本含義舉例
?規(guī)范書寫地名、地理術(shù)語(yǔ)
?記憶重要的地理數(shù)據(jù)
識(shí)記a能對(duì)重要地理事實(shí)性?在地圖上指明地理位置
知識(shí)進(jìn)行回憶、再認(rèn)、?識(shí)別與指認(rèn)地理事物
圖上指認(rèn)?說(shuō)出地理事物的分類與構(gòu)成
?列舉歸屬某一類的地理事物
?解釋地理概念
?描述地理景觀并加以辨別
理解b能對(duì)重要地理原理性?概述地理過(guò)程、地理特性
知識(shí)進(jìn)行解釋與闡明?論述地理規(guī)律、地理成因
?比較地理事物的異同點(diǎn)
?運(yùn)用地理原理分析或推測(cè)某一地理事象
?根據(jù)某一地理事象論證地理原理
?分析某一地理事象的成因
簡(jiǎn)樸應(yīng)用C能將某首先地理知識(shí)
?歸納某一地理事象的特性
應(yīng)用到新情境中
?評(píng)價(jià)某一地理事象的優(yōu)劣
?闡明某一地理事象的地理意義
?找出可以支持地理原理的地理證據(jù)
?根據(jù)圖表、文字材料進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換
?分析地理事象之間的空間關(guān)系
?分析某一地理原因變化對(duì)其他原因產(chǎn)生的影
能在復(fù)雜情境中對(duì)多響
綜合應(yīng)用d
元地理知識(shí)進(jìn)行綜合?歸納某一區(qū)域地理環(huán)境的整體特性并分析區(qū)
應(yīng)用內(nèi)差異
?預(yù)測(cè)區(qū)域地理環(huán)境的變化趨勢(shì)
?發(fā)現(xiàn)地理問(wèn)題并提出處理問(wèn)題時(shí)合理提議
(二)學(xué)科能力考核規(guī)定
地理學(xué)科命題重視考察考生的地理學(xué)習(xí)能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對(duì)所學(xué)有關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基
本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、處理問(wèn)題H勺能力。
1.應(yīng)用地理基礎(chǔ)知識(shí)的能力
(1)理解重要日勺地理事物和現(xiàn)象的名稱、分布;重要地理數(shù)據(jù)。
(2)理解重要的地理概念、地理原理和地理規(guī)律。
(3)理解我國(guó)及世界各大洲、部分國(guó)家的重要地理特性。
(4)理解目前國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重要事件及其蘊(yùn)含的地理學(xué)科知識(shí)。
(5)理解并理解我國(guó)的基本國(guó)情和國(guó)外在資源開發(fā)、經(jīng)濟(jì)和人口發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等方面的經(jīng)
驗(yàn)和教訓(xùn)。
2.掌握地理基本技能和措施的能力
(1)閱讀各類地理圖表、文字和數(shù)據(jù)資料,獲取地理信息。
(2)設(shè)計(jì)和繪制地理圖表,進(jìn)行多種地理計(jì)算。
(3)對(duì)地理思維進(jìn)行文字精確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密的表述。
3.重視地理思維的能力
(1)分析、比較和歸納不一樣區(qū)域的重要地理特性。
(2)分析、解釋各類地理事物的空間構(gòu)造、聯(lián)絡(luò)及其發(fā)展變化規(guī)律。
(3)分析和評(píng)價(jià)各類地理資料,分析、評(píng)價(jià)和反思人類在地理環(huán)境中的多種活動(dòng),發(fā)現(xiàn)地理問(wèn)
題、解釋地理問(wèn)題,提出處理問(wèn)題的思緒。
(三)品質(zhì)考核規(guī)定
考試內(nèi)容重要是從地理認(rèn)知口勺視角來(lái)表述“知識(shí)與技能”的內(nèi)容,但其中也表明地理學(xué)習(xí)“過(guò)程
與措施”的規(guī)定。在這些內(nèi)容要點(diǎn)的貫徹過(guò)程中,還應(yīng)關(guān)注“情感態(tài)度與價(jià)值觀”的目的,關(guān)注人口、資
源、環(huán)境和區(qū)域發(fā)展等問(wèn)題,從而積累并提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),以利于學(xué)生對(duì)的認(rèn)識(shí)人
地關(guān)系,形成可持續(xù)發(fā)展的觀念,珍愛地球,善待環(huán)境。
三、考試內(nèi)容與規(guī)定
1.考試內(nèi)容重要包括湘教版《一般高中地理課程原則試驗(yàn)教科書(必修)》地理I、地理II、
地理ni等模塊的有關(guān)內(nèi)容。
2.對(duì)所列考試內(nèi)容的考察程度不超過(guò)《一般高中地理課程原則(試驗(yàn))》和《浙江省一般高
中學(xué)科指導(dǎo)意見?地理》(2023版)規(guī)定的規(guī)定。
考試內(nèi)容及規(guī)定見下表。
地理I
第一章宇宙中的地球
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
1.多層次天體系統(tǒng)
地球①重要H勺天體類型和特點(diǎn)a
的宇②天體系統(tǒng)的級(jí)別和層次b
宙環(huán)③太陽(yáng)系示意圖及地球在太陽(yáng)系中的位置c
境2.一般而特殊的行星——地球
地球上存在生命的條件及原因b
3.太陽(yáng)輻射與地球
太陽(yáng)①太陽(yáng)輻射的概念及能量分派a
對(duì)地②太陽(yáng)輻射對(duì)地球環(huán)境和人類的影響b
球的4.太陽(yáng)活動(dòng)與地球
影響①太陽(yáng)活動(dòng)的類型和特點(diǎn)a
②太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境日勺影響b
地5.地球H勺內(nèi)部圈層
球①地球內(nèi)部圈層的劃分根據(jù)及各層的特點(diǎn)b
時(shí)②巖石圈的范圍a
結(jié)6.地球H勺外部圈層
構(gòu)地球的外部圈層及特點(diǎn)b
第二章自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與能量互換
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
地殼1.地殼日勺物質(zhì)構(gòu)成
的物①地殼的物質(zhì)構(gòu)成a
質(zhì)組②礦物與巖石的關(guān)系b
成和③三大類巖石及其成因c
物質(zhì)2.地殼H勺物質(zhì)循環(huán)
循環(huán)三大類巖石之間及巖石與巖漿之間的互相轉(zhuǎn)化及圖示c
3.不停變化的地表形態(tài)
地
內(nèi)力作用和外力作用時(shí)能量來(lái)源及重要體現(xiàn)形式a
球
4.內(nèi)力作用與地表形態(tài)
表
①板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)和六大板塊的分布a
面
②板塊運(yùn)動(dòng)與宏觀地形日勺關(guān)系b
形
③地質(zhì)構(gòu)造的類型a
態(tài)
④地質(zhì)構(gòu)造與地表形態(tài)的關(guān)系及圖示c
5.外力作用與地表形態(tài)
外力作用與地表形態(tài)的關(guān)系及圖示C
6.人類活動(dòng)與地表形態(tài)
人類活動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響C
7.對(duì)流層大氣的受熱過(guò)程
①大氣的垂直分層a
②大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的減弱作用b
③大氣對(duì)地面的保溫作用b
④影響地面獲得太陽(yáng)輻射大小的重要原因c
8.全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布和移動(dòng)
①熱力環(huán)流原理及圖示c
②水平氣壓梯度力a
大
③風(fēng)的形成過(guò)程b
氣
④全球氣壓帶和風(fēng)帶的分布、移動(dòng)及圖示c
環(huán)
9.氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響
境
①氣壓帶、風(fēng)帶移動(dòng)及海陸分布對(duì)季風(fēng)氣候和地中海氣b
候H勺影響
②太陽(yáng)輻射制約下的氣溫特點(diǎn)b
③大氣環(huán)流控制下的降水特點(diǎn)b
④世界重要?dú)夂蝾愋偷奶攸c(diǎn)b
10.常見的天氣系統(tǒng)
①冷鋒與暖鋒天氣系統(tǒng)特點(diǎn)及天氣狀況b
②低氣壓與高氣壓系統(tǒng)日勺氣流運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)及天氣狀況b
水11.水循環(huán)
循①水循環(huán)的過(guò)程和重要環(huán)節(jié)b
環(huán)②水循環(huán)的地理意義b
和12.洋流
洋①世界洋流的分布規(guī)律及圖示b
流②洋流對(duì)地理環(huán)境的影響b
第三章自然地理環(huán)境的整體性與差異性
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
自然1.生物進(jìn)化、滅絕與環(huán)境
地理①地球生物進(jìn)化內(nèi)一般序列
a
要素②生物進(jìn)化對(duì)地球環(huán)境的改造和環(huán)境變遷對(duì)地球生物的
b
變化影響
與環(huán)2.人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的作用
境變?nèi)祟惢顒?dòng)與地理環(huán)境的互相作用關(guān)系c
遷
3.自然地理環(huán)境整體性的體現(xiàn)
①自然地理環(huán)境整體性的含義b
自然
②各自然地理要素的互相關(guān)系c
地理
4.自然地理要素的互相作用
環(huán)境
①影響土壤發(fā)育向重要原因a
的整
②不一樣自然原因?qū)ν寥腊l(fā)育和性狀日勺作用b
體性
5.自然地理環(huán)境日勺整體性與資源綜合運(yùn)用
自然資源運(yùn)用對(duì)環(huán)境整體性的影響b
6.地球表層差異性的體現(xiàn)
地球表層自然地理環(huán)境的差異性現(xiàn)象b
自然7.地區(qū)分異的基本規(guī)律
地理①地球表面地區(qū)分異的四種基本規(guī)律b
環(huán)境②產(chǎn)生地表不一樣分異規(guī)律的主導(dǎo)原因c
的差8.重要陸地自然帶
異性陸地自然帶的基本類型、分布及其特性b
9.自然地理環(huán)境口勺差異性與因地制宜
因地制宜進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)建設(shè)b
第四章自然地理環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
地形1.地形對(duì)聚落分布的影響
對(duì)聚①聚落的概念和分類a
落及②地形條件對(duì)聚落類型、分布、規(guī)模和發(fā)展的影響d
父如
2.地形對(duì)交通線路分布的影響
線路
地形條件對(duì)交通線路密度、布局、形態(tài)和走向的影響c
分布
影響
全球3.全球氣候變化
氣候①地質(zhì)時(shí)期、歷史時(shí)期全球氣候變化的特點(diǎn)b
變化②近現(xiàn)代全球氣候變化的特點(diǎn)與圖示C
對(duì)人4.全球氣候變化的影響
類活全球氣候變化對(duì)地理環(huán)境和人類活動(dòng)的影響d
動(dòng)H勺
影響
自然5.自然資源概述
資源自然資源的概念、分類及基本屬性a
與人6.自然資源及其運(yùn)用——以煤炭為例
類活①世界能源生產(chǎn)與消費(fèi)構(gòu)造的變化b
動(dòng)②我國(guó)能源生產(chǎn)與消費(fèi)構(gòu)造的變化及圖示c
7.自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響
不一樣歷史階段,自然資源的數(shù)量、質(zhì)量、分布及開發(fā)b
運(yùn)用條件對(duì)人類活動(dòng)的影響
自然8.自然災(zāi)害的概念
災(zāi)害自然災(zāi)害的概念和分類a
對(duì)人9.自然災(zāi)害H勺危害
類日勺重要的自然災(zāi)害及其危害b
危害10.中國(guó)的洪澇災(zāi)害
我國(guó)洪澇災(zāi)害的重要原因c
臺(tái)地理II
第一章人口與環(huán)境
節(jié)次。考試內(nèi)容。學(xué)考規(guī)定
人口1.人口增長(zhǎng)
增長(zhǎng)①人口自然增長(zhǎng)率的概念a
模式②影響人口自然增長(zhǎng)率rJ原因b
2.人口增長(zhǎng)模式
不一樣人口增長(zhǎng)模式的特點(diǎn)及經(jīng)典分布地區(qū)b
3.環(huán)境的限制性
環(huán)境對(duì)人口發(fā)展的限制性b
人口
合理4.人口的合理容量
容量①人口容量、人口合理容量和環(huán)境承載力b
②人口容量的特點(diǎn)
b
5.人口遷移的概念與分類
人口遷移的類型a
人口
6.引起人口遷移的原因
遷移
①影響人口遷移的原因c
②世界和我國(guó)人口遷移的現(xiàn)實(shí)狀況b
第二章都市與環(huán)境
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
1、都市區(qū)位分析
①影響都市形成和發(fā)展的區(qū)位原因C
②城鎮(zhèn)空間布局的特點(diǎn)b
2.都市土地運(yùn)用
都市
都市土地運(yùn)用的重要類型a
空間
3.都市功能分區(qū)和空間構(gòu)造
構(gòu)造
①都市功能區(qū)的分類a
②影響都市功能分區(qū)的重要原因b
4.中心地理論
中心地理論的重要觀點(diǎn)b
5.都市化
都市化的含義和意義b
都市
6.都市化動(dòng)力機(jī)制
化過(guò)
都市化的重要?jiǎng)恿
程與
7.都市化特點(diǎn)
特點(diǎn)
①都市化特點(diǎn)日勺地區(qū)差異b
②現(xiàn)階段中國(guó)都市化的特點(diǎn)b
都市化8.都市化與我們的生活
過(guò)程對(duì)都市化對(duì)自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境的影響d
地理環(huán)9.都市環(huán)境問(wèn)題
境的影都市化過(guò)程中出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題及處理措施C
響10.我國(guó)都市發(fā)展趨勢(shì)
我國(guó)都市發(fā)展趨勢(shì)b
第三章區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
產(chǎn)業(yè)活1.產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的區(qū)位條件
動(dòng)的區(qū)①現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的種類a
位條件②不一樣產(chǎn)業(yè)活動(dòng)的主導(dǎo)區(qū)位b
和地區(qū)
2.產(chǎn)業(yè)活動(dòng)中的地區(qū)聯(lián)絡(luò)
聯(lián)絡(luò)產(chǎn)業(yè)活動(dòng)地區(qū)聯(lián)絡(luò)的重要方式b
農(nóng)業(yè)區(qū)3.農(nóng)業(yè)區(qū)位原因
位原因自然條件、技術(shù)經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)經(jīng)濟(jì)原因?qū)r(nóng)業(yè)布局H勺d
與農(nóng)業(yè)影響
地區(qū)類4.農(nóng)業(yè)地區(qū)類型
型①常見的農(nóng)業(yè)地區(qū)類型c
②水稻生產(chǎn)的地辨別布及區(qū)位條件c
工業(yè)5.工業(yè)區(qū)位原因
區(qū)位①工業(yè)區(qū)位的I三大重要原因b
原因②工業(yè)布局的重要區(qū)位原因d
與工③環(huán)境與工業(yè)布局的關(guān)系c
業(yè)地
6.工業(yè)聯(lián)絡(luò)和工業(yè)區(qū)域
域聯(lián)①工業(yè)聯(lián)絡(luò)的重要方式b
系
②工業(yè)區(qū)位原因變化對(duì)工業(yè)轉(zhuǎn)移、集聚的影響b
交通運(yùn)7.交通運(yùn)送與聚落
輸布局①交通運(yùn)送對(duì)聚落形成和空間布局的影響c
及其對(duì)②交通運(yùn)送條件變化與城鎮(zhèn)分布和發(fā)展的關(guān)系b
區(qū)域發(fā)8.交通運(yùn)送與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局
展日勺影交通運(yùn)送與商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)布局日勺關(guān)系b
響
第四章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
1.環(huán)境問(wèn)題的概念與類型
人類面
①環(huán)境問(wèn)題日勺概念和成因b
臨時(shí)主
②環(huán)境問(wèn)題日勺分類a
要環(huán)境
2.人類面臨的重要環(huán)境問(wèn)題
問(wèn)題
人類面臨歐J重要環(huán)境問(wèn)題b
人地關(guān)
3.人地關(guān)系思想日勺歷史演變
系思想
人地關(guān)系思想的歷史演變a
的演變
可持續(xù)4.可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵
發(fā)展的①可持續(xù)發(fā)展的概念a
基本內(nèi)②可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵b
涵
5.協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要途徑
協(xié)調(diào)人地關(guān)系的重要途徑a
6.控制人口規(guī)模
協(xié)調(diào)人人口規(guī)模與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展b
地關(guān)系7.轉(zhuǎn)變發(fā)展模式
的重要①老式經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的特性b
途徑②可持續(xù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式日勺特性b
8.自然資源的可持續(xù)運(yùn)用
自然資源開發(fā)運(yùn)用中存在的重要問(wèn)題和可持續(xù)運(yùn)用時(shí)b
方施
地理in
第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類活動(dòng)
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
1,認(rèn)識(shí)大洲
①亞洲地理位置的特點(diǎn)b
②亞洲地形、氣候、水系的特點(diǎn)及互相關(guān)系d
2.認(rèn)識(shí)地區(qū)
①歐洲西部地理位置的特點(diǎn)b
②歐洲西部地形、氣候的特點(diǎn)及對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響c
③能源和礦產(chǎn)資源的合理開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的關(guān)
d
系
3.認(rèn)識(shí)國(guó)家
①美國(guó)的地理位置、領(lǐng)土構(gòu)成和首都a
認(rèn)
②美國(guó)自然環(huán)境的重要特點(diǎn)b
識(shí)
③美國(guó)區(qū)域發(fā)展的J三個(gè)階段及重要特點(diǎn)b
國(guó)
④美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局最重要特性a
家
⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化的含義b
⑥農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的問(wèn)題及可持續(xù)發(fā)展的方向和途徑
d
4.區(qū)域差異
①我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)、西北內(nèi)陸干旱半干旱區(qū)、青藏高寒b
區(qū)區(qū)的J自然地理環(huán)境特點(diǎn)
域②我國(guó)四大地區(qū)的發(fā)展差異b
差
③我國(guó)西部大開發(fā)的重要意義b
異④秦嶺一淮河的地理意義
b
⑤我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)的差異
c
5.區(qū)域聯(lián)絡(luò)
區(qū)①我國(guó)東西部經(jīng)濟(jì)合作的重要方式a
域②南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送的1方案及圖示c
聯(lián)③資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)地理環(huán)境的影響c
系④我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的一般規(guī)律b
⑤產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響b
第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
1.荒漠化日勺危害與治理
荒漠化
①荒漠化的含義b
時(shí)危害
②荒漠化形成的原因C
與治理
③荒漠化產(chǎn)生區(qū)1危害及綜合治理措施b
濕地資2.濕地資源H勺開發(fā)與保護(hù)
源的開①濕地的概念和類型a
發(fā)與保②濕地的重要價(jià)值b
護(hù)③濕地在開發(fā)運(yùn)用中存在的重要問(wèn)題及保護(hù)措施c
3.流域綜合治理與開發(fā)
流域綜
①田納西河流域開發(fā)時(shí)地理背景b
合治理
②流域開發(fā)和建設(shè)的基本內(nèi)容c
與開發(fā)
③流域開發(fā)綜合治理的措施b
第三章地理信息技術(shù)應(yīng)用
節(jié)次考試內(nèi)容學(xué)考規(guī)定
1.地理信息系統(tǒng)
地理信
①地理信息系統(tǒng)的概念a
息系統(tǒng)
②地理信息系統(tǒng)的五個(gè)重要構(gòu)成部分及工作過(guò)程a
及其應(yīng)
2.地理信息系統(tǒng)與都市管理
用
地理信息系統(tǒng)在都市管理中的作用b
3.遙感技術(shù)
①遙感的概念a
遙感技②遙感的技術(shù)系統(tǒng)和分類a
術(shù)及其4.遙感與資源普查
應(yīng)用遙感在資源普查中的應(yīng)用c
5.遙感與環(huán)境災(zāi)害監(jiān)測(cè)
遙感在環(huán)境和災(zāi)害監(jiān)測(cè)中的J應(yīng)用c
6.全球定位系統(tǒng)
全球定
①全球定位系統(tǒng)的概念和基本構(gòu)成a
位系統(tǒng)
②全球定位系統(tǒng)的工作過(guò)程b
及其應(yīng)
7.全球定位系統(tǒng)與定位導(dǎo)航
用
全球定位系統(tǒng)時(shí)重要應(yīng)用領(lǐng)域a
四、考試形式與試卷構(gòu)造
(-)考試形式
地理學(xué)業(yè)水平考試采用閉卷紙筆測(cè)試方式,滿分70分,考試時(shí)間60分鐘。
(二)試卷構(gòu)造
1.考試內(nèi)容
《浙江省一般高中學(xué)科指導(dǎo)意見?地理》(2023版)中必修模塊”基本規(guī)定州勺內(nèi)容。
2.考核規(guī)定分布
識(shí)記、理解試題約占65%,簡(jiǎn)樸應(yīng)用、綜合應(yīng)用試題約占35%。
3.試題類型分布
題型由選擇題和非選擇題構(gòu)成,其中選擇題約占7()%,非選擇題約占30%o
五、題型示例
地理學(xué)考選擇題為單項(xiàng)選擇題,非選擇題包括填空題、簡(jiǎn)答題等。
(一)選擇題
1.與亞寒帶針葉林帶相比,熱帶雨林帶發(fā)育的土壤
A.微生物活動(dòng)弱小.生物風(fēng)化強(qiáng)
C.有機(jī)質(zhì)含量高D.化學(xué)風(fēng)化弱
答案:B
2.下圖是某地質(zhì)學(xué)家繪制口勺板塊碰撞及其影響示意圖。與圖中板塊A、B對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.印度洋板塊與歐亞板塊。B.美洲板塊與太平洋板塊
C.美洲板塊與南極洲板塊。D.非洲板塊與印度洋板塊
答案:A
3.下圖為四種地貌景觀。完畢下列問(wèn)題。
(1)重耍由沉積作用形成的是
A.
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