培訓(xùn)學(xué)校教職工管理制度

培訓(xùn)學(xué)校教職工管理制度一、目的和職責(zé)

1、培訓(xùn)管理制度的目的和依據(jù)

本《培訓(xùn)學(xué)校教職工管理制度》旨在建立一套科學(xué)、完善的培訓(xùn)管理體系，規(guī)范教職工的培訓(xùn)活動(dòng)，提高教職工的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，為提升我校整體教育質(zhì)量和服務(wù)水平奠定基礎(chǔ)。本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》以及相關(guān)教育行政規(guī)章制定，結(jié)合我校實(shí)際情況，確保培訓(xùn)工作的有序、高效開展。

（1）明確培訓(xùn)目標(biāo)，提高教職工的培訓(xùn)效果；

（2）規(guī)范培訓(xùn)流程，確保培訓(xùn)質(zhì)量；

（3）合理利用培訓(xùn)資源，提高培訓(xùn)效益；

（4）激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)個(gè)人與學(xué)校的共同發(fā)展。

2、公司人力行政部的職責(zé)與權(quán)限

公司人力行政部作為培訓(xùn)管理的職能部門，其主要職責(zé)與權(quán)限如下：

（1）制定、修訂和完善培訓(xùn)管理制度，確保制度的貫徹執(zhí)行；

（2）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；

（3）制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)資源，合理分配培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)；

（4）組織培訓(xùn)需求調(diào)查，了解教職工的培訓(xùn)需求，制定針對(duì)性的培訓(xùn)方案；

（5）負(fù)責(zé)教職工的培訓(xùn)檔案管理，跟蹤、記錄和評(píng)估培訓(xùn)效果；

（6）選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部講師，提高內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量；

（7）對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和反饋，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議；

（8）負(fù)責(zé)高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費(fèi)用報(bào)批，以及培訓(xùn)預(yù)算與費(fèi)用管理；

（9）對(duì)違反培訓(xùn)管理制度的行為進(jìn)行查處，保障培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

二、培訓(xùn)類別和方式

1、新入職應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)

（1）第一階段

-培訓(xùn)目的：使新入職應(yīng)屆畢業(yè)生了解學(xué)校的基本情況、文化理念、教育教學(xué)模式及崗位基本要求，快速融入學(xué)校環(huán)境。

-培訓(xùn)對(duì)象：當(dāng)年新入職的應(yīng)屆畢業(yè)生。

-培訓(xùn)時(shí)間：一般為入職后的前兩周，共計(jì)40學(xué)時(shí)。

-培訓(xùn)方式：采用集中授課、實(shí)地參觀、小組討論等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：包括學(xué)校歷史與現(xiàn)狀、教育教學(xué)理念、師德師風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)技能培訓(xùn)等，由學(xué)校相關(guān)部門及專業(yè)講師負(fù)責(zé)。

-培訓(xùn)要求：參訓(xùn)人員需按時(shí)參加培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)時(shí)，并通過(guò)培訓(xùn)考核。

（2）第二階段

-培訓(xùn)目的：進(jìn)一步提高新入職應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)能力和教學(xué)水平，使其具備獨(dú)立開展教學(xué)工作的能力。

-培訓(xùn)時(shí)間：一般為入職后的第三周至第六周，共計(jì)60學(xué)時(shí)。

-培訓(xùn)方式：采用跟崗實(shí)習(xí)、教學(xué)觀摩、教學(xué)實(shí)踐、教案編寫等形式。

-培訓(xùn)內(nèi)容及分工：包括課堂教學(xué)技巧、課程設(shè)計(jì)、學(xué)生評(píng)價(jià)與激勵(lì)、班級(jí)管理等，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的內(nèi)部講師及教學(xué)部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。

（3）復(fù)訓(xùn)

-對(duì)第一階段和第二階段的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，確保新入職應(yīng)屆畢業(yè)生掌握所需知識(shí)和技能。

-復(fù)訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)實(shí)際需要安排，一般為入職后的一年以內(nèi)。

-復(fù)訓(xùn)方式：采用線上學(xué)習(xí)、線下研討、教學(xué)競(jìng)賽等形式。

2、新員工崗前培訓(xùn)

（1）崗前培訓(xùn)目的

-幫助新員工了解崗位職責(zé)、工作流程和學(xué)校相關(guān)政策，提高新員工的工作效率和質(zhì)量。

（2）培訓(xùn)對(duì)象

-新入職的非應(yīng)屆畢業(yè)生及轉(zhuǎn)崗員工。

（3）培訓(xùn)時(shí)間

-根據(jù)崗位要求，一般為入職后的前兩周，共計(jì)30學(xué)時(shí)。

（4）培訓(xùn)方式

-采用集中授課、實(shí)操演練、師徒幫帶等形式。

（5）培訓(xùn)內(nèi)容及分工

-包括崗位職責(zé)、工作流程、溝通協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等，由所在部門負(fù)責(zé)人及內(nèi)部講師負(fù)責(zé)。

（6）培訓(xùn)要求

-參訓(xùn)人員需按時(shí)參加培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)時(shí)，并通過(guò)培訓(xùn)考核。

3、在職員工培訓(xùn)

（1）培訓(xùn)目的

-提高在職員工的專業(yè)技能、教育教學(xué)水平和工作效率，促進(jìn)個(gè)人與學(xué)校的共同發(fā)展。

（2）培訓(xùn)種類及實(shí)施主體

-培訓(xùn)種類包括專業(yè)技能培訓(xùn)、教育教學(xué)培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等。

-實(shí)施主體為學(xué)校人力行政部、各教學(xué)部門及相關(guān)部門，根據(jù)培訓(xùn)需求和計(jì)劃，組織相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)。

三、培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定

1、培訓(xùn)需求分析

-公司人力行政部應(yīng)定期組織進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談、座談會(huì)等形式，收集教職工在教育教學(xué)、管理能力、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)需求。

-培訓(xùn)需求分析應(yīng)結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工個(gè)人發(fā)展計(jì)劃及教育教學(xué)改革要求，確保培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)用性。

-培訓(xùn)需求分析結(jié)果將作為制定年度培訓(xùn)計(jì)劃和確定培訓(xùn)內(nèi)容的依據(jù)。

2、計(jì)劃制定

-根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果，公司人力行政部應(yīng)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式和預(yù)算等。

-年度培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整。

-各教學(xué)部門及相關(guān)部門應(yīng)按照年度培訓(xùn)計(jì)劃，制定具體的培訓(xùn)實(shí)施方案，確保培訓(xùn)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

四、培訓(xùn)預(yù)算與費(fèi)用管理

-公司人力行政部應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，編制培訓(xùn)預(yù)算，明確各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)的費(fèi)用支出。

-培訓(xùn)預(yù)算應(yīng)包括培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、講師費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、差旅費(fèi)等，并合理控制成本，提高培訓(xùn)效益。

-培訓(xùn)費(fèi)用管理應(yīng)遵循節(jié)儉原則，確保費(fèi)用合理、合規(guī)使用。

-培訓(xùn)費(fèi)用的報(bào)銷需提供相關(guān)證明材料，按照學(xué)校財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。

五、高層次學(xué)歷/學(xué)位教育費(fèi)用報(bào)批

-學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，提升自身綜合素質(zhì)。

-教職工申請(qǐng)參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育，需向公司人力行政部提出申請(qǐng)，并提交相關(guān)材料。

-公司人力行政部負(fù)責(zé)審核申請(qǐng)材料，并提出報(bào)批意見(jiàn)，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

-經(jīng)批準(zhǔn)參加高層次學(xué)歷/學(xué)位教育的教職工，其學(xué)費(fèi)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予部分或全額報(bào)銷，具體標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)校財(cái)務(wù)制度執(zhí)行。

六、培訓(xùn)實(shí)施和管理

1、培訓(xùn)管理部門的職責(zé)

-公司人力行政部作為培訓(xùn)管理部門，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和評(píng)估整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程。

-制定培訓(xùn)管理制度，確保培訓(xùn)工作的規(guī)范化和制度化。

-組織實(shí)施年度培訓(xùn)計(jì)劃，確保培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成。

-跟蹤、記錄和評(píng)估培訓(xùn)效果，為培訓(xùn)改進(jìn)提供依據(jù)。

-管理培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，合理分配和報(bào)銷培訓(xùn)費(fèi)用。

-選拔、培養(yǎng)和管理內(nèi)部講師，提高內(nèi)部培訓(xùn)質(zhì)量。

2、培訓(xùn)活動(dòng)的節(jié)儉原則

-培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)遵循節(jié)儉高效的原則，避免不必要的開支。

-培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施和材料的選擇應(yīng)以實(shí)用為主，不追求奢華。

-在保證培訓(xùn)效果的前提下，盡量采用成本較低的培訓(xùn)方式。

3、培訓(xùn)準(zhǔn)備

-培訓(xùn)管理部門應(yīng)提前準(zhǔn)備培訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)備、教材等，確保培訓(xùn)環(huán)境良好。

-確定培訓(xùn)講師，提供講師所需的教學(xué)資料和設(shè)備。

-通知參訓(xùn)人員培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容，確保參訓(xùn)人員按時(shí)參加培訓(xùn)。

4、培訓(xùn)控制

-培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)管理部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的監(jiān)督，確保培訓(xùn)內(nèi)容、方式、進(jìn)度和質(zhì)量符合計(jì)劃要求。

-及時(shí)解決培訓(xùn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。

5、培訓(xùn)評(píng)價(jià)

-培訓(xùn)結(jié)束后，組織參訓(xùn)人員進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)價(jià)，收集意見(jiàn)和建議，以改進(jìn)后續(xù)培訓(xùn)工作。

-培訓(xùn)管理部門應(yīng)對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，形成報(bào)告。

6、外訓(xùn)學(xué)員的管理

-對(duì)于參加外部培訓(xùn)的學(xué)員，培訓(xùn)管理部門應(yīng)制定相應(yīng)的管理制度，明確學(xué)員的權(quán)利和義務(wù)。

-學(xué)員需按時(shí)報(bào)到，參加培訓(xùn)，并按時(shí)提交培訓(xùn)總結(jié)。

7、培訓(xùn)效果的評(píng)估與考核

-培訓(xùn)管理部門應(yīng)制定培訓(xùn)效果評(píng)估和考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-結(jié)合培訓(xùn)考核結(jié)果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

8、培訓(xùn)費(fèi)用的報(bào)銷條件

-培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷需滿足以下條件：參訓(xùn)人員完成培訓(xùn)并取得合格成績(jī)，報(bào)銷費(fèi)用需與培訓(xùn)內(nèi)容相關(guān)，符合學(xué)校財(cái)務(wù)制度要求。

9、培訓(xùn)服務(wù)期的約定

-參訓(xùn)教職工在培訓(xùn)結(jié)束后需在學(xué)校服務(wù)一定期限，具體期限根據(jù)培訓(xùn)類別和費(fèi)用予以約定。

-若參訓(xùn)人員在服務(wù)期內(nèi)離職，需按約定承擔(dān)相應(yīng)的培訓(xùn)費(fèi)用。

七、內(nèi)部講師管理

1、內(nèi)部講師的職責(zé)

-內(nèi)部講師負(fù)責(zé)承擔(dān)學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)課程的講授、指導(dǎo)、評(píng)估等工作。

-協(xié)助培訓(xùn)管理部門制定培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容，提供專業(yè)意見(jiàn)和建議。

-參與培訓(xùn)教材的開發(fā)和更新，保證培訓(xùn)資料的實(shí)用性和時(shí)效性。

-對(duì)參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果進(jìn)行跟蹤，提供反饋和改進(jìn)建議。

-參與培訓(xùn)效果的評(píng)估和總結(jié)，不斷提升自身教學(xué)水平。

2、內(nèi)部講師資格評(píng)審及程序

-內(nèi)部講師的選拔應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則。

-教職工申請(qǐng)成為內(nèi)部講師，需具備相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。

-申請(qǐng)人需提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、教學(xué)大綱、試講視頻等材料，經(jīng)部門推薦后，由培訓(xùn)管理部門組織評(píng)審。

-評(píng)審合格者，由培訓(xùn)管理部門頒發(fā)內(nèi)部講師資格證書，并予以公告。

3、內(nèi)部講師的獎(jiǎng)勵(lì)與優(yōu)先權(quán)

-學(xué)校對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的內(nèi)部講師給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)金、榮譽(yù)證書等。

-內(nèi)部講師享有優(yōu)先參與外部培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、職務(wù)晉升等權(quán)利。

-學(xué)