【重慶市A縣初級(jí)中學(xué)籃球活動(dòng)開展現(xiàn)狀與對(duì)策探究（數(shù)據(jù)論文）5100字】

第第頁共9頁重慶市A縣初級(jí)中學(xué)籃球活動(dòng)開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究目錄TOC\o"1-2"\h\u22236重慶市A縣初級(jí)中學(xué)籃球活動(dòng)開展現(xiàn)狀與對(duì)策研究 18553摘要 16454關(guān)鍵詞：籃球教學(xué);開展情況；A縣 2215441研究對(duì)象及方法 25671.1研究對(duì)象 2188231.2研究方法 2298372A縣籃球活動(dòng)開展現(xiàn)狀分析 3205592.1A縣初級(jí)中學(xué)籃球體育課開展情況 3183022.2初中生對(duì)籃球比賽與課程的認(rèn)知情況 481282.3師資隊(duì)伍情況 415312.4學(xué)生參加籃球比賽活動(dòng)頻數(shù)和校內(nèi)比賽情況 5196992.5學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度 6304622.6籃球場(chǎng)地設(shè)施 6307783重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球開展存在的問題與對(duì)策 7168643.1A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球開展存在的問題 7231783.2重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球開展對(duì)策 7221824結(jié)論與建議 8233514.1結(jié)論 8226644.2建議 825066參考文獻(xiàn) 9摘要籃球作為世界三大球類之一，在中國校園中對(duì)于學(xué)生的吸引是比較大的。體育教育的基本的性質(zhì)在籃球中都能夠得到體現(xiàn)，對(duì)于中學(xué)生有著一些相對(duì)重要的作用。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法等方法，對(duì)重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球的開展現(xiàn)狀，存在少部分學(xué)校對(duì)戶外籃球課程重視程度不夠、籃球理論課較少、場(chǎng)地和器材的不足、教師結(jié)構(gòu)不合理學(xué)歷水平較低的問題進(jìn)行研究。提出課程選修、豐富籃球課程教學(xué)方式、強(qiáng)化校園籃球文化建設(shè)等建議。關(guān)鍵詞：籃球教學(xué);開展情況；A縣現(xiàn)在，籃球運(yùn)動(dòng)在社會(huì)中是一種重要文化形態(tài)，并在不斷的演變中變成了新興的體育產(chǎn)業(yè)，還讓國家與國家之間有著更好的交流，更讓各國人民之間的交流日益增強(qiáng)。我國在國民健身體系的建設(shè)中已經(jīng)相對(duì)完整，所以這讓現(xiàn)在的中學(xué)體育教學(xué)有了奮斗目標(biāo)與嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)?；@球運(yùn)動(dòng)有著鍛煉全身、鍛煉身體協(xié)調(diào)性等作用。初級(jí)中學(xué)學(xué)生籃球技術(shù)普遍較低，籃球場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施的不完善，師資結(jié)構(gòu)等不合理一系列問題。對(duì)A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球活動(dòng)的一系列問題進(jìn)行總結(jié)并分析。然后整理得出本文研究結(jié)論，提出相關(guān)建議，讓重慶市A縣校園籃球活動(dòng)能夠得到有效的提高。1研究對(duì)象及方法1.1研究對(duì)象本文的研究對(duì)象是重慶市A縣初級(jí)中學(xué)。按照實(shí)際需求，隨機(jī)選取A中學(xué)、A三中、A四中、A實(shí)驗(yàn)中學(xué)以及A二中的體育老師共35人和A縣5所初級(jí)中學(xué)學(xué)生共200名為調(diào)查對(duì)象。1.2研究方法1.2.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)本文研究的需要，在自己學(xué)校的圖書館查閱大量的書籍和資料和在網(wǎng)上通過相關(guān)查閱工具查詢文獻(xiàn)資料，初步掌握一些基本的規(guī)律和理論，結(jié)合自己現(xiàn)在自己手上的研究結(jié)果，為自己研究工作提供依據(jù)。1.2.2訪談法對(duì)重慶市A縣所調(diào)查的初級(jí)中學(xué)籃球課程和學(xué)校里的體育教師的文化水平和對(duì)籃球的了解。掌握重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球?qū)嶋H開展情況。1.2.3問卷調(diào)查法通過問卷的形式向重慶市A縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生進(jìn)行資料收集、征求學(xué)生意見了解校園籃球活動(dòng)開展現(xiàn)狀的情況進(jìn)行了解，對(duì)重慶市A縣的5所初級(jí)中學(xué)生隨機(jī)抽樣發(fā)放問卷200份，由于學(xué)生在填寫問卷時(shí)有損毀，所以只回收了87.5%的問卷，換算問卷分?jǐn)?shù)175份。對(duì)A縣教師進(jìn)行調(diào)查，發(fā)給教師的問卷有35份。1.2.4數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法對(duì)學(xué)生和老師的調(diào)查問卷分析，統(tǒng)計(jì)結(jié)果并畫出表格。進(jìn)行合理的分析對(duì)重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)查分析。2A縣籃球活動(dòng)開展現(xiàn)狀分析2.1A縣初級(jí)中學(xué)籃球體育課開展情況2.1.1A縣初級(jí)中學(xué)籃球課教學(xué)組織形式根據(jù)對(duì)A縣初級(jí)中學(xué)籃球教學(xué)的相關(guān)體育老師的訪談以及實(shí)地調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)所調(diào)查的五所學(xué)校的籃球課教學(xué)的組織形式是由老師統(tǒng)一安排，組織相關(guān)的學(xué)生開展實(shí)踐教學(xué)，包括基礎(chǔ)的籃球?qū)嵺`，然后講述相關(guān)的理論教學(xué)，使得學(xué)生們能夠更好地了解籃球。2.1.2A縣初級(jí)中學(xué)籃球課教學(xué)內(nèi)容根據(jù)對(duì)A縣所需安全的五個(gè)中學(xué)的籃球教學(xué)內(nèi)容通過調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，A初級(jí)中學(xué)籃球課教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容包括了理論基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐教學(xué)。所講述的理論知識(shí)以及相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)都是最基礎(chǔ)的籃球內(nèi)容。2.1.3A縣初級(jí)中學(xué)籃球課時(shí)數(shù)表1A縣5所中學(xué)學(xué)生每周籃球課時(shí)情況統(tǒng)計(jì)012≥3人數(shù)25438225比例12.5%21.5%41%12.5%在校初級(jí)學(xué)生對(duì)于提高籃球技能，如果只是靠學(xué)校里面的課內(nèi)教學(xué)是無法完全實(shí)現(xiàn)。只有課內(nèi)教學(xué)和課外教學(xué)相結(jié)合，才能提高和鞏固學(xué)生的籃球技能，并且達(dá)到強(qiáng)健體魄的目的。從表1中可以看出，有25名學(xué)生是不愿意參加籃球課的，不愿意參加籃球課程學(xué)生比率為12.5%，可以參加一次籃球課的學(xué)生有43名，參加一次籃球課學(xué)生比率為21.5%?？梢詤⒓觾纱位@球課學(xué)生有82名，參加兩次籃球課學(xué)生比率為41%?？梢詤⒓尤位@球課學(xué)生有25名，參加三次籃球課學(xué)生為12.5%。由此可見，重慶市A縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生在參加課外籃球活動(dòng)的情況不容樂觀。2.1.4A初級(jí)中學(xué)籃球課方法根據(jù)對(duì)A五所調(diào)查的初級(jí)中學(xué)籃球教學(xué)的相關(guān)方法主要是以老師指導(dǎo)為主，學(xué)生自主練習(xí)為輔。每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況不同，雖然籃球教師給了同樣的教學(xué)方法，可是有些個(gè)體的情況差別還是比較明顯。2.2初中生對(duì)籃球比賽與課程的認(rèn)知情況2.2.1對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度表2A初中學(xué)生對(duì)籃球喜愛狀況分類人數(shù)百分比喜歡10854.0%不太喜歡5728.5%不喜歡105.0%通過調(diào)查顯示，在這五所調(diào)查的A中學(xué)中，喜歡籃球的學(xué)生為108名，不太喜歡籃球的學(xué)生為57人，不喜歡的則占到了10名。分別占據(jù)的比例為54%、28.5%以及5%。說明大部分學(xué)生還是非常喜歡籃球的。2.2.2A縣初中學(xué)學(xué)生對(duì)籃球興趣狀況與分析表3學(xué)生參與籃球?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)項(xiàng)目自身喜好磨練意志減輕學(xué)習(xí)所帶來的壓力其他方面人數(shù)65344531百分比32.5%17.0%22.5%15.5%從所調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)所調(diào)查的五所學(xué)校的學(xué)生參與籃球?qū)W習(xí)的動(dòng)機(jī)包括了自身喜好、磨煉意志、減輕學(xué)習(xí)所帶來的壓力以及其他方面，人數(shù)占比分別為65、34、45以及31，說明大部分學(xué)生喜歡籃球還是因?yàn)樽陨硐埠靡约盀榱司徑鈱W(xué)習(xí)帶來的壓力。2.3師資隊(duì)伍情況2.3.1教師學(xué)歷及職稱情況表4A初級(jí)中學(xué)籃球教師學(xué)歷及職稱情況內(nèi)容分類人數(shù)比例合計(jì)學(xué)歷本科3680%%45專科920%職稱高級(jí)817.78%45中級(jí)1431.11%初級(jí)1840.0%未定級(jí)511.11%從上表調(diào)查的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)所調(diào)查的五所學(xué)校的籃球教師的學(xué)歷分為了本科以及專科，分別人數(shù)為36名和9名，職稱包括了高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)以及未定級(jí)，分別的人數(shù)為8、14、18和5。2.3.2教師大學(xué)期間所學(xué)轉(zhuǎn)型表5A縣5所中學(xué)籃球老師的大學(xué)專項(xiàng)是否是籃球?qū)ｍ?xiàng)A中學(xué)是A四中是A實(shí)驗(yàn)中學(xué)否A二中是A三中否根據(jù)圖5調(diào)查得知，是籃球?qū)ｍ?xiàng)老師的學(xué)校占了總調(diào)查學(xué)校的五分之三，不是籃球?qū)ｍ?xiàng)爛事的學(xué)校占總調(diào)查學(xué)校的五分之二。籃球教師對(duì)籃球訓(xùn)練的認(rèn)知狀況，影響著學(xué)生在課堂內(nèi)是否能學(xué)習(xí)到真正有用的知識(shí)起著一些用處。因此老師應(yīng)該不斷提升自己豐富自己。這才會(huì)讓初級(jí)中學(xué)學(xué)生的籃球水平能夠不斷提升。2.4學(xué)生參加籃球比賽活動(dòng)頻數(shù)和校內(nèi)比賽情況2.4.1學(xué)生參加籃球比賽活動(dòng)頻數(shù)表6A縣中學(xué)生參與籃球課外活動(dòng)頻率項(xiàng)目1-2次2-3次3-5次5次以上從不參加人數(shù)456725038百分比22.5%33.5%12.5%0%19%在對(duì)學(xué)生問卷調(diào)查中得知，在隨機(jī)抽取的200名A縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生中，參加五次以上籃球課外活動(dòng)是沒有的；一次都不想?yún)⒓拥娜藬?shù)有38人；參加三次到五次籃球課外活動(dòng)有25人；參加兩次到三次籃球課外活動(dòng)有67人；參加一次到兩次籃球課外活動(dòng)有45人。2.4.2參加校內(nèi)籃球比賽情況表7A縣中學(xué)籃球比賽開展情況項(xiàng)目每年一次每年兩次每年兩次以上不舉行人數(shù)8956030百分比44.5%28%0%27.5%籃球比賽在中學(xué)的籃球教學(xué)中是必不可少的，也是中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)開展的重要表現(xiàn)形式。問卷調(diào)查結(jié)果顯示，A縣有27.5%的學(xué)校沒有組織過籃球比賽，每年有一次比賽的學(xué)校占44.5%，每年開展2次的占28%。2.5學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)籃球活動(dòng)的是否重視影響學(xué)校籃球的發(fā)展方向和發(fā)展進(jìn)程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持學(xué)?；@球的發(fā)展，投入資金和教師資源，該學(xué)校籃球的發(fā)展遙遙領(lǐng)先。相反，缺乏校領(lǐng)導(dǎo)支持而開展籃球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必困難重重，教練訓(xùn)練積極性降低，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣降低，不利于籃球的發(fā)展。2.6籃球場(chǎng)地設(shè)施表8A縣初級(jí)中學(xué)籃球場(chǎng)地設(shè)施項(xiàng)目A中學(xué)A四中A實(shí)驗(yàn)中學(xué)A二中A三中籃球場(chǎng)22314籃球2018251530根據(jù)上述數(shù)據(jù)也可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)所調(diào)查的無所中學(xué)都具有不同數(shù)量的籃球場(chǎng)地，包括至少一個(gè)和最多能夠有四個(gè)籃球場(chǎng)，但是籃球的數(shù)量參差不齊，說明每個(gè)學(xué)?；@球的開展情況和條件都是不同。3重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球開展存在的問題與對(duì)策3.1A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球開展存在的問題3.1.1教學(xué)方式落后，缺乏創(chuàng)新A縣初級(jí)中學(xué)籃球教師在課堂的教學(xué)方式上還停留在老師在講課時(shí)間占比非常大，學(xué)生們自己發(fā)揮和自由學(xué)習(xí)的時(shí)間太少?；@球教師還是一昧的統(tǒng)一講授理論知識(shí)，沒有發(fā)揮學(xué)生的主體性。缺乏課程的創(chuàng)新性，極少讓學(xué)生體會(huì)到籃球課的樂趣性。3.1.2忽視學(xué)生個(gè)體差異現(xiàn)在A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球活動(dòng)在開展中暴露出，教師沒有注意到學(xué)生個(gè)體差異，在調(diào)查走訪中我們發(fā)現(xiàn)，中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)開展中，學(xué)生們的籃球水平參差不齊，老師對(duì)于水平較高的同學(xué)教學(xué)熱情較高，對(duì)于水平不是特別好的同學(xué)的關(guān)注度不夠，這讓沒有受到關(guān)注的同學(xué)對(duì)籃球的熱情逐漸減小，這樣的作法是對(duì)A縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生籃球發(fā)展影響很大。3.1.3師資結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)歷水平較低目前重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球活動(dòng)在開展中教師的學(xué)歷水平較低，體育教師的年齡偏大，由此反映出整體師資體育專業(yè)知識(shí)不足，這對(duì)初級(jí)中學(xué)學(xué)生籃球發(fā)展是不利的。3.1.4室內(nèi)籃球場(chǎng)地缺乏，基礎(chǔ)設(shè)施不完善目前重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球活動(dòng)在開展暴露出，籃球場(chǎng)地不能滿足學(xué)生的需求問題，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在A縣初級(jí)中學(xué)籃球活動(dòng)主要是在室外，幾乎沒有在室內(nèi)開展籃球活動(dòng)，主要原因分別有兩點(diǎn)；第一是重慶市A縣作為經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的縣級(jí)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足以對(duì)中學(xué)生建設(shè)室內(nèi)籃球場(chǎng)館。第二，少部分學(xué)校有建設(shè)室內(nèi)場(chǎng)地的條件但是考慮到后期場(chǎng)館的維護(hù)費(fèi)用問題，無法實(shí)現(xiàn)，因此采用室外教學(xué)。3.2重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球開展對(duì)策3.2.1改進(jìn)籃球教學(xué)方法與內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球開展的工作，注重教學(xué)的多樣化和豐富性提高學(xué)生們的參與積極性和熱情。通過對(duì)A縣初級(jí)中學(xué)的實(shí)際調(diào)查，發(fā)現(xiàn)籃球教學(xué)很混亂和沒有規(guī)律，都是比較落后的籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)方式，所以必須加大改革初級(jí)中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)方式方法的力度。把籃球教學(xué)內(nèi)容逐漸優(yōu)化，同時(shí)重視初級(jí)中學(xué)學(xué)生們的個(gè)體差異，因材施教?；@球教師應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，善于創(chuàng)新。讓教學(xué)方式更加豐富和科學(xué)。3.2.2重視對(duì)教師的培養(yǎng)，合理配置教師結(jié)構(gòu)教師隊(duì)伍強(qiáng)大的重要性不言而喻。這對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的質(zhì)量有著深遠(yuǎn)的影響籃球運(yùn)動(dòng)開展質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。教師應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)來補(bǔ)充自己不足的地方這樣才能夠跟上時(shí)代的步伐，讓學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)校在招聘新老師時(shí)應(yīng)該多給一點(diǎn)機(jī)會(huì)給女老師，有一定數(shù)量的女教師可以平衡教師某些方面的不足，只有不斷地改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性教師的教學(xué)效果才會(huì)越來越好。3.2.3加強(qiáng)對(duì)籃球場(chǎng)地的建設(shè)，提高場(chǎng)地利用利率重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)開展中，學(xué)校里籃球場(chǎng)地設(shè)施比較匱乏，籃球用品也不能滿足學(xué)生日常需求。所以，學(xué)校應(yīng)該籌集資金建設(shè)更多的籃球設(shè)施，這樣才能滿足師生們的在籃球運(yùn)動(dòng)方面最基礎(chǔ)要求，也要購買的籃球和練習(xí)籃球的輔助體育設(shè)施，另外應(yīng)該提供更多空余器材，讓普通學(xué)生也把這些器材運(yùn)用起來，提高學(xué)校的籃球設(shè)施的使用率。4結(jié)論與建議4.1結(jié)論重慶市A縣初級(jí)中學(xué)校園籃球?qū)W生們較大部分都很喜歡籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅僅是課堂上學(xué)生們參與的熱情很高，在課下學(xué)生也很自發(fā)的運(yùn)用籃球來釋放學(xué)習(xí)壓力和鍛煉身體，但是在學(xué)校里也出現(xiàn)了教師在教學(xué)方式上沒有與時(shí)俱進(jìn)，缺乏創(chuàng)新、教師結(jié)構(gòu)沒有合理的配置、在學(xué)校里的基礎(chǔ)設(shè)施也并不是很完善同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行籃球鍛煉時(shí)場(chǎng)地緊缺等一系列問題，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育部門去進(jìn)行改善。4.2建議學(xué)校里的教師應(yīng)該在教學(xué)方式和手段方面都應(yīng)該加強(qiáng)改善，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)效率能夠逐漸提高，更應(yīng)該給初級(jí)學(xué)生們樹立正確的籃球觀念，同時(shí)學(xué)校也要注重教師的培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，還應(yīng)該對(duì)學(xué)校不足的硬件設(shè)施加強(qiáng)建設(shè)，讓學(xué)生能夠有充足的場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)備給學(xué)生提供。相關(guān)教育部門應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)校在設(shè)置籃球課程的課時(shí)數(shù)，和對(duì)學(xué)校更多財(cái)政投入用于相關(guān)設(shè)施設(shè)備建設(shè)。參考文獻(xiàn)[1]鄧恩杰.廣州市初級(jí)中學(xué)校園籃球促進(jìn)策略研究[D].河南大學(xué)，2017[2]王家宏.錢志強(qiáng)等新中國群眾籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的史學(xué)研究[J].體育文化導(dǎo)刊，2003（9）[4]殷海濤.運(yùn)城市市區(qū)高中校園籃球運(yùn)動(dòng)實(shí)證研究[J].運(yùn)動(dòng)精品，2020（09）：33-36[5]張玉文.漯河市中學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].體育視野，2020（03）：93-94[6]蔡健.中學(xué)校園籃球文化發(fā)展中的問題與對(duì)策探討[J]當(dāng)代體育科技，2012（10）:73-75[7]曹建川.戴鵬程.泰州市第三高級(jí)中學(xué)校園籃球開展現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J].2020（15）[8]趙偉娟.揚(yáng)州市區(qū)中學(xué)校園籃球發(fā)展現(xiàn)狀[J].文化用品與科技，2018（21）[9]陳權(quán).成都市金牛區(qū)小學(xué)校園籃球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r的研究[D].成都體育學(xué)院，2017[10]孟偉杰.河南省焦作市中學(xué)校