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期中提優(yōu)測(cè)試(1-4單元)(考試時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一、選擇題。(16分)1.下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()A.相映成趣(對(duì)照,映襯)B.喜不自勝(可以)C.恍然大悟(明白)D.樂(lè)此不疲(疲倦)2.填在下面句中橫線上的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()在風(fēng)雪中觀賞梅花,白雪和紅梅,令人流連忘返。A.相映成趣B.花團(tuán)錦簇C.婀娜多姿D.婆娑起舞3.下面的詩(shī)句中,沒(méi)有表達(dá)愛(ài)國(guó)情感的一項(xiàng)是()A.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。D.死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同。4.將詞語(yǔ)依次填在下面的橫線上,正確的一項(xiàng)是()時(shí)光會(huì)讓很多光芒逐漸,讓很多棱角變得,讓很多夢(mèng)想最終,只有學(xué)會(huì),才能不斷前行。A.平坦破滅黯淡堅(jiān)持B.平坦破滅堅(jiān)持黯淡C.黯淡平坦破滅堅(jiān)持D.黯淡堅(jiān)持破滅平坦5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)書(shū)法一般分為五類(lèi):篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)。B.“星”和“鳳”原來(lái)都是象形字,后來(lái)增加了聲符,成為形聲字。C.甲骨文是目前我們所能見(jiàn)到的最早的成熟漢字,已經(jīng)出土的單字有四千多個(gè)。D.秦朝統(tǒng)一六國(guó)以后開(kāi)始推行楷書(shū),這是我國(guó)最早的統(tǒng)一的文字。6.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.人類(lèi)早期沒(méi)有文字的時(shí)候,曾使用過(guò)“結(jié)繩記事”“物語(yǔ)”等方式進(jìn)行表達(dá)交流。B.漢字字體的演變順序是甲骨文→金文→小篆→隸書(shū)→楷書(shū)。C.行書(shū)的特點(diǎn)是端莊秀麗。D.“冊(cè)”是一個(gè)象形文字,指用繩子把竹簡(jiǎn)穿編成冊(cè)。7.演一部成功的課本劇,不應(yīng)選擇A.情節(jié)曲折、生動(dòng)的課文。B.情節(jié)簡(jiǎn)單好背的課文。C.內(nèi)容比較完整的課文。D.人物性格鮮明,人物的動(dòng)作、語(yǔ)言相對(duì)集中的課文。8.讀下面的小故事并思考,這位才子寫(xiě)的字謎謎底是有家小酒店,雖酒味醇厚,無(wú)奈店面不惹眼,生意一直十分清淡。有一位才子路過(guò)酒店,要了二兩酒,喝后連聲夸贊。他見(jiàn)店老板愁眉苦臉,于是問(wèn)了原委。他聽(tīng)罷笑曰:“我有辦法使你的生意興隆起來(lái)!”說(shuō)罷,他寫(xiě)了一首詩(shī)貼于店家門(mén)口:“一輪明月掛天邊,淑女才子并蒂蓮。碧波池畔酉時(shí)會(huì),細(xì)讀詩(shī)書(shū)不用言?!蔽娜四吐愤^(guò)一看,紛紛進(jìn)店喝酒,這家店從此生意興隆了起來(lái)。A.有好酒賣(mài)B.生意興隆C.財(cái)源滾滾D.誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)zhǎnxīnwěituōchútoushuǐpiáo()()()()chàndǒunàhǎnqiānzìwèiwèn()()()()三、用“然”字組詞填空。(不重復(fù))(5分)誰(shuí)能在三天內(nèi)造好十萬(wàn)支箭?這()是周瑜在刁難諸葛亮。如果三天內(nèi)交不出箭,諸葛亮()要受懲罰。諸葛亮()很清楚周瑜的陰謀,為什么還要答應(yīng)呢?一是因?yàn)橹T葛亮這時(shí)只能團(tuán)結(jié)周瑜,()就會(huì)影響聯(lián)吳抗曹的大計(jì);二是諸葛亮才智過(guò)人,一定會(huì)用計(jì)謀戰(zhàn)勝周瑜。后來(lái)他()借箭成功,挫敗了周瑜的詭計(jì)。四、解釋下列句中的加點(diǎn)詞。(5分)1.你如何不肯賣(mài)酒與我吃2.但凡客人來(lái)我店中吃了三碗的3.眾猴拍手稱(chēng)揚(yáng)道4.好一個(gè)齊整風(fēng)箏5.他瞑目蹲身五、根據(jù)課文內(nèi)容和積累填空。(12分)1.將下列名句補(bǔ)充完整。(8分)(1),夜靜春山空。(2)童孫未解供耕織,。(3)羌笛何須怨楊柳,。(4)白日放歌須縱酒,。2.課文《景陽(yáng)岡》選自元末明初寫(xiě)的《》第二十三回,人們也常稱(chēng)這個(gè)故事為“”。課文讓我們看到了一個(gè)的武松。(4分)六、請(qǐng)你參加“關(guān)注《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(9分)《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》是最具代表性的中國(guó)文化類(lèi)原創(chuàng)節(jié)目,節(jié)目掀起收視熱潮,更引起了全社會(huì)對(duì)國(guó)學(xué)、文化的思考。“書(shū)寫(xiě)的文明傳承,民族的未雨綢繆”是節(jié)目的宣傳語(yǔ)?!净顒?dòng)一:寫(xiě)字】請(qǐng)你在下面的田字格中,用正楷字書(shū)寫(xiě)“未雨綢繆”四個(gè)字。(2分)【活動(dòng)二:悟理】“未雨綢繆”的本義是天還沒(méi)有下雨,先修繕?lè)课蓍T(mén)窗。后比喻事先做好準(zhǔn)備工作。請(qǐng)結(jié)合節(jié)目宣傳語(yǔ),談?wù)勀銓?duì)“民族的未雨綢繆”的理解。(3分)【活動(dòng)三:宣傳】“提筆忘字”已經(jīng)成為不可忽視的社會(huì)現(xiàn)象,針對(duì)此現(xiàn)狀,請(qǐng)你擬一條讓人們熱愛(ài)漢字并正確使用漢字的宣傳廣告語(yǔ)。(要求:必須使用一種修辭手法)(4分)七、閱讀短文,完成練習(xí)。(15分)(一)祖父的園子(節(jié)選)(6分)我家有一個(gè)大花園,這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞(māmǎmà)蚱,樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶小,不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿(mǎn)身帶著金粉。蜻蜓是金的,螞蚱是綠的。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿(mǎn)身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了?;▓@里邊明晃晃(huǎnghuàng)的,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。1.用“\”畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。(1分)2.作者眼中的花園是“”的。作者寫(xiě)小昆蟲(chóng),不僅著眼于它們的色彩——、、、、,還對(duì)蜜蜂的和進(jìn)行了細(xì)致入微的觀察,豐富的色彩感和形象感,讓讀者的眼前明亮絢麗起來(lái)。(4分)3.本文的作者是,中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。課文選自她的回憶錄《》。(1分)(二)魯智深倒拔垂楊柳(9分)①魯達(dá)為逃避官府追捕,出家當(dāng)了和尚,取名魯智深。②一天,魯智深來(lái)到東京,見(jiàn)大街上熱鬧非常,便向人打聽(tīng)大相國(guó)寺在什么地方。街上的人告訴他前面過(guò)橋就是。他來(lái)到寺門(mén)前,只見(jiàn)鐘樓林立,殿閣宏偉,門(mén)口正出來(lái)一個(gè)僧人。僧人見(jiàn)他挎著戒刀,提著鐵禪杖,背著大包裹,有些怕他,便上前問(wèn):“師兄從哪里來(lái)?”魯智深先施個(gè)禮,僧人也回了禮。智深說(shuō):“小僧從五臺(tái)山來(lái),我?guī)煾钢钦骈L(zhǎng)老有書(shū)信在這,讓小僧投奔智清長(zhǎng)老討個(gè)差事做?!庇谑牵藥ヒ?jiàn)智清長(zhǎng)老。智清長(zhǎng)老看完信,先讓弟子帶魯智深去僧堂休息。一個(gè)僧人說(shuō):“弟子一直在想,酸棗門(mén)外那片菜園,經(jīng)常被一些人騷擾偷竊,那里雖然有個(gè)老和尚看守卻管不了事。魯智深年輕力壯,不如叫他去那里看管?!敝乔彘L(zhǎng)老覺(jué)得很有道理,于是派魯智深去管理那片菜園子。③第二天,魯智深告別長(zhǎng)老,背上包裹,挎了戒刀,提了禪杖,隨同兩個(gè)和尚來(lái)到酸棗門(mén)外的菜園。④菜園附近有二三十個(gè)賭博成性的無(wú)賴(lài),經(jīng)常到園里偷菜,并以此為生。這天他們又來(lái)偷菜,發(fā)現(xiàn)園門(mén)上掛一告示,上寫(xiě):“大相國(guó)寺派僧人魯智深前來(lái)主管菜園,從明日起,不許閑雜人等入園攪擾?!蹦菐讉€(gè)無(wú)賴(lài)看了,便回去與同伙商量:“大相國(guó)寺派一個(gè)和尚叫什么魯智深的,來(lái)管菜園,我們趁他剛來(lái),找個(gè)機(jī)會(huì)鬧他一場(chǎng),好叫那家伙服了我們?!逼渲幸粋€(gè)說(shuō):“我有個(gè)主意,等他來(lái)時(shí)把他引到糞池邊,假裝對(duì)他歡迎祝賀,借機(jī)把他推到糞池去,先給他點(diǎn)顏色看看?!边@幫無(wú)賴(lài)連聲說(shuō)好。⑤魯智深來(lái)到菜園房中,剛安頓好,園中種菜的人便來(lái)參拜,并把所有鑰匙都交了出來(lái)。魯智深走進(jìn)菜園想巡視一下,那二三十個(gè)無(wú)賴(lài)拿著果盒、酒禮,嬉皮笑臉地走過(guò)來(lái),說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)來(lái)了新住持,我們街坊鄰居前來(lái)祝賀?!濒斨巧畈恢怯?jì),隨他們走到糞池邊來(lái)。無(wú)賴(lài)中有兩個(gè)為首的,一個(gè)叫過(guò)街鼠張三,一個(gè)叫青草蛇李四,他們帶著一群嘍啰跪拜說(shuō):“俺特來(lái)為師父作賀!”魯智深讓他們進(jìn)房坐,他們執(zhí)意不肯,只等魯智深上前來(lái)扶,他們好照計(jì)行事。魯智深粗中有細(xì),心里早就懷疑,心想:“這伙人不三不四,又不肯上前來(lái),莫非想捉弄我?這倒是虎口拔牙!”魯智深大步走上前去,那張三、李四便說(shuō):“參拜師父!”說(shuō)著便向前去,一個(gè)來(lái)?yè)屪竽_,一個(gè)來(lái)?yè)層夷_。魯智深不等他倆沾身,早飛起右腳,騰地把李四踢下糞坑;張三正想跑,魯智深又飛起左腳,將他也踢了下去。后邊那二三十個(gè)無(wú)賴(lài)驚得目瞪口呆,正想逃,忽聽(tīng)魯智深一聲吼:“不許動(dòng),誰(shuí)走我就讓誰(shuí)下去!”小嘍啰們都不敢動(dòng)彈了。這時(shí)張三、李四從糞坑里探出頭來(lái),兩人一身臭屎,頭發(fā)上爬滿(mǎn)蛆蟲(chóng),哆嗦著向魯智深求饒。魯智深哈哈大笑,命令小嘍啰們把他倆拉出來(lái)。⑥兩個(gè)無(wú)賴(lài)洗干凈后又換了衣服,在魯智深面前長(zhǎng)跪不起,要認(rèn)魯智深為師父。魯智深說(shuō):“你們這二三十人算得了什么,就是千軍萬(wàn)馬,俺也敢殺進(jìn)殺出。”這幫無(wú)賴(lài)連連稱(chēng)是,拜謝了魯智深便回家去了。⑦第二天,這幫無(wú)賴(lài)買(mǎi)了十瓶酒來(lái)請(qǐng)魯智深。喝得正高興,忽聽(tīng)有烏鴉哇哇地叫,大家都齊聲說(shuō):“老鴉叫,禍來(lái)到?!濒斨巧钫f(shuō):“為什么要這么說(shuō)?”一個(gè)種地僧人笑著說(shuō):“都是因?yàn)閴沁厳盍闲绿硪粋€(gè)老鴉窩,一群老鴉每天從早叫到晚?!贝蠹叶颊f(shuō):“搬個(gè)梯子把它拆了算了。”魯智深跟大家到外面去看,果然楊柳樹(shù)上有個(gè)老鴉窩。大家七嘴八舌正想辦法如何上樹(shù)拆窩。A.只見(jiàn)魯智深走到樹(shù)前,把外衣脫掉,右手向下,左手抱住上截,把腰一挺,那楊柳樹(shù)便連根拔起斷開(kāi)。B.無(wú)賴(lài)們見(jiàn)了,一齊拜倒在地,驚嘆不已:“師父不是凡人,是真羅漢,如果沒(méi)有千萬(wàn)斤的力氣,怎能拔得起這楊柳?”⑧酒足飯飽后,大家要求魯智深表演一下。魯智深滿(mǎn)口答應(yīng),取出他的鐵禪杖——長(zhǎng)五尺,重六十二斤。眾人看了,大吃一驚,說(shuō):“兩臂沒(méi)有水牛的力氣怎能使得動(dòng)?”魯智深把禪杖握在手中嗖嗖地舞動(dòng),毫不費(fèi)勁,眾人看了齊聲喝彩。1.短文第②段“讓小僧投奔智清長(zhǎng)老討個(gè)差事做”這句話中“差”的讀音是,“差事”的意思是。(2分)2.短文第⑦段A處畫(huà)線句是對(duì)魯智深的描寫(xiě),B處畫(huà)線句是描寫(xiě)。兩處描寫(xiě)都表現(xiàn)了魯智深的。(3分)3.下列對(duì)短文第⑤~⑧段內(nèi)容的概括,順序排列正確的一項(xiàng)是(2分)()①疑忌潑皮②踢潑皮進(jìn)糞窖③倒拔垂楊柳④給潑皮演武使拳⑤說(shuō)明自身情況⑥審潑皮A.①②⑥⑤③④B.①⑥④②⑤③C.⑥②①④⑤③D.①②④⑥⑤③4.原著中這個(gè)故事的回目標(biāo)題是“花和尚倒拔垂楊柳”,根據(jù)古代章回小說(shuō)回目的特點(diǎn)和課文內(nèi)容,與之相匹配的一句是(2分)
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