版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
精品文檔精品文檔精品文檔揭示課題精品文檔精品文檔問法;誰的后面是誰?這樣的問題,學生就很難回答“位置”的教學內(nèi)容具有豐富性、開放性和鮮明的時代特點,它是人們更精品文檔精品文檔2.通過學生參與多種形式數(shù)學活動,使學生經(jīng)歷建立“左、右”55趣精品文檔精品文檔__精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔5精品文檔精品文檔5精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔3322精品文檔精品文檔77過年你們?nèi)ミ^年貨市場嗎?你門看看新年的游園會精品文檔精品文檔3(果子后面是算式)這節(jié)課你有什么收獲?精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與復習:精品文檔精品文檔鞏固練習:精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與()分鐘精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與精品文檔精品文檔發(fā),樂意運用“想加算減”的方法,但也要肯定“破十減”度題的??稍谏险n過程中,學生的反應著實讓我大吃一驚。絕大多數(shù)學生看了精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與教學步驟與精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔言,學生已經(jīng)能夠順利遷移,絕大多數(shù)學生不僅能自主遷移、正確自己的想法,只是速度稍慢。究其原因:一是,學生在同類型的學精品文檔精品文檔教學步驟與教學步驟與精品文檔精品文檔完成做一精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與培養(yǎng)學生觀察發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力和總結(jié)整理的能力.精品文檔精品文檔這部分內(nèi)容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的,本單元教學的關鍵是精品文檔精品文檔把握好教學要求,既不能在上學期的基礎上簡單重復,又要能拔高教學要求,上學期在認識物體和圖形時,也有拼擺,但那時只是用所學的形狀拼搭一引起有趣的圖案和事物,使學生加深對所學圖形的認識,從中感受數(shù)學學習的樂趣,同時體會圖形的顯著特征。而本單元“圖形的拼組”目的是讓學生通過擺、拼、剪等活動體會平面圖形的一些特征,并感知平面圖形與立體圖形間和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的關系。通過上學期的學習學生已經(jīng)能夠辯論和區(qū)分所學的平面圖形和立體圖形了,這里主要是通過一些操作活動,讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征,并感知平面圖形間的立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關系。教學步驟與教學步驟與精品文檔精品文檔全課總結(jié)這節(jié)課你有什么收獲精品文檔精品文檔這部分內(nèi)容是在上學期“認識物體和圖形”的基礎上教學的,本單元教學的關鍵是把握好教學要求,既不能在上學期的基礎上簡單重復,又要能拔高教學要求,上學期在認識物體和圖形時,也有拼擺,但那時只是用所學的形狀拼搭一引起有趣的圖案和事物,使學生加深對所學圖形的認識,從中感受數(shù)學學習的樂趣,同時體會圖形的顯著特征。精品文檔精品文檔而本單元“圖形的拼組”目的是讓學生通過擺、拼、剪等活動體會平面圖形的一些特征,并感知平面圖形與立體圖形間和立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的關系。通過上學期的學習學生已經(jīng)能夠辯論和區(qū)分所學的平面圖形和立體圖形了,這里主要是通過一些操作活動,讓學生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征,并感知平面圖形間的立體圖形間以及平面圖形與立體圖形間的一些關系。教學步驟與教學步驟與精品文檔精品文檔1、對可能發(fā)生的情況估計不足,電腦發(fā)生故障后沒有補救措施,只是大熊貓土沒能呈現(xiàn)2、本來我是準備用吹塑板打算在黑板上演示的,但由于時間關系沒能將孩子們拼擺出來3、孩子們的學具很零散,大大小小的圖形不好整理,結(jié)果課后衛(wèi)生不好,等等。小精品文檔精品文檔前面10以內(nèi)的數(shù)是以“個”為計數(shù)單位,以“十”為計算單位,在11~20以內(nèi)數(shù)的認識里初步認識過,但由于數(shù)目較小,有一定的局限性,認識計算單位“十”主要在這一單元完成。這部分內(nèi)容涉及了數(shù)概念的基本內(nèi)容,如數(shù)位,比較數(shù)的基本方法等,所以它是認但由于數(shù)的范圍擴大,100以內(nèi)數(shù)的認識與20以內(nèi)的數(shù)又有所不同。首先數(shù)數(shù)的難度增加了。學生雖然大部分都有口頭數(shù)數(shù)的經(jīng)驗。但這種數(shù)數(shù)大多屬于唱數(shù)的水平,學生要準確地數(shù)出物體的個數(shù)也不太容易,往往漏數(shù)或跳數(shù)。因此這里要指導學生手口一致地準確數(shù)數(shù),使學生了解100以內(nèi)數(shù)的順序,同時了解計算單位“十”。教學步驟與教學步驟與精品文檔精品文檔。和26兩個數(shù)比較,哪個數(shù)大?”精品文檔精品文檔“左邊的計數(shù)器表示多少?右邊的計數(shù)器表示多少?學47○3788○90956635○3661○5975精品文檔精品文檔設計47○3788○909566)>()精品文檔精品文檔教學步驟與1818個數(shù)是(26)62后面的第五個數(shù)是()精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與精品文檔精品文檔鞏固練習。1、口算下面各題。精品文檔精品文檔這節(jié)課你有什么收獲?精品文檔精品文檔教學步驟與?(?(可以表示一個一,一個十,一個百…精品文檔精品文檔,(○○表示的數(shù)是:4○○○○精品文檔精品文檔23456精品文檔精品文檔“認識人民幣”這一單元的教學內(nèi)容與過去“元、角、分”的教學內(nèi)容精品文檔精品文檔教學步驟與?(?(?(4、教師:看來,錢在我們?nèi)粘I钪杏兄苤匾淖饔?。精品文檔精品文檔?(精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔“認識人民幣”這一單元的教學內(nèi)容與過去“元、角、分”的教學內(nèi)容精品文檔精品文檔教學步驟與精品文檔精品文檔探究新知4、、、、、、元2角呢?請四人小組的同學將你們手上拿的角精品文檔精品文檔、、、、、、物品,每一種物品的下面都標有價格,你會看法,即小圓點的左邊表示元,右邊的第一位表精品文檔精品文檔角(3)學生獨立完成教科書P50“做一做”(3)學生可能會回答:個圓形氣球一共要付多少錢?學源于生活,又服師板書并引導學生完成算式:程中,體現(xiàn)了學生精品文檔精品文檔估計學生會發(fā)現(xiàn)挺多,對于能發(fā)現(xiàn)“第一精品文檔精品文檔、、、、、、2、創(chuàng)設情景出示教科書P51的“做一做”精品文檔精品文檔物活動,逐漸地面向全班每一個學生,盡可能精品文檔精品文檔趣,并使學生感受到數(shù)學與日常生活密切聯(lián)精品文檔精品文檔培養(yǎng)學生的心算能力。教學步驟與教學步驟與創(chuàng)設情境探究新知探究新知精品文檔精品文檔到很多難題,你和小朋友們能解決嗎?”精品文檔精品文檔你學到什么?提高學生計算能力掌握正確的計算方法精品文檔精品文檔教學步驟與鞏固練習精品文檔精品文檔35+3=□35+30=□└┘└┘提高學生計算能力掌握正確的計算方法精品文檔精品文檔準備星”精品文檔精品文檔這節(jié)課,我們學習了什么內(nèi)容?你們都有哪些收獲?35-2=精品文檔精品文檔教學步驟與計算方法的正確掌握計算方法的正確掌握什么?并讓學生在小組里互相說一說,激發(fā)學生學習新課精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教學步驟與掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法。?(探索新知法精品文檔精品文檔40-5=這節(jié)課你學會了什么知識?36-8=精品文檔精品文檔教學步驟與求兩數(shù)相差的應用題的正確解答方法。求兩數(shù)相差的應用題的正確解答方法精品文檔精品文檔設計精品文檔精品文檔教學步驟與進一步掌握計算方法?(精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔教師表盤、課件教學步驟與教學步驟與精品文檔精品文檔?(?(?(精品文檔精品文檔今天你學到了什么知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【模塊二名篇名句默寫】【高分攻略】高考語文一輪復習學案(含答案解析)
- 農(nóng)業(yè)園規(guī)劃設計
- 石河子大學《數(shù)字媒體設計與制作》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《工程水文學》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 石河子大學《編譯原理》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《數(shù)學提高》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《理論力學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 沈陽理工大學《電子測量技術(shù)》2022-2023學年期末試卷
- 沈陽理工大學《場地設計》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 貴州省貴陽市云巖區(qū)房屋租賃合同編號
- 北師大版數(shù)學一上 3.1《一共有多少》教學設計
- 2024-2030年全球及中國電弧故障檢測裝置(AFDD)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃可行性分析研究報告
- GB/T 44395-2024激光雷達測風數(shù)據(jù)可靠性評價技術(shù)規(guī)范
- 10《我們所了解的環(huán)境污染》第一課時從白色污染說起(教學設計)部編版道德與法治四年級上冊
- 廣東省深圳市2023-2024學年高一上學期語文期中試卷(含答案)
- 酒店年會推廣銷售方案
- 2024年《高等教育心理學》教師崗前培訓考試復習題庫(含答案)
- 2024義務教育道德與法治課程標準(2022版)
- 第十二章-車船稅
- GB/T 4706.114-2024家用和類似用途電器的安全第114部分:飲用水處理裝置的特殊要求
- 第一、二單元復習課件 2024-2025學年統(tǒng)編版七年級歷史上冊
評論
0/150
提交評論