初一下英語(yǔ)北師大版學(xué)習(xí)總結(jié)心得體會(huì)

一、教學(xué)內(nèi)容Unit1：MyTeacherandMyFriends主要介紹了教師和同學(xué)，通過(guò)對(duì)話和短文，讓學(xué)生掌握基本的問(wèn)候語(yǔ)和介紹自己的方式。Unit2：MyFamilyandMyHome主要介紹了家庭和家居生活，通過(guò)圖片和對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹自己的家庭成員和家庭環(huán)境。Unit3：MySchoolandMyClass主要介紹了學(xué)校和班級(jí)，通過(guò)圖片和對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹自己的學(xué)校和生活環(huán)境。Unit4：MyBodyandMyHealth主要介紹了身體和健康，通過(guò)圖片和對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述自己的身體狀況和健康習(xí)慣。Unit5：MyHobbiesandMyInterests主要介紹了愛(ài)好和興趣，通過(guò)圖片和對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹自己的興趣愛(ài)好和活動(dòng)。Unit6：MyFutureandMyDream主要介紹了未來(lái)和夢(mèng)想，通過(guò)圖片和對(duì)話，讓學(xué)生學(xué)會(huì)描述自己的未來(lái)規(guī)劃和理想。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握基本的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和介紹自己的方式。2.學(xué)生能夠通過(guò)圖片和對(duì)話，介紹自己的家庭成員、家庭環(huán)境、學(xué)校生活、身體狀況、健康習(xí)慣、興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃等。3.學(xué)生能夠提高聽、說(shuō)、讀、寫的能力，提高英語(yǔ)綜合素質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能夠掌握基本的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和介紹自己的方式，能夠通過(guò)圖片和對(duì)話，介紹自己的家庭成員、家庭環(huán)境、學(xué)校生活、身體狀況、健康習(xí)慣、興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃等。難點(diǎn)：學(xué)生能夠正確使用英語(yǔ)語(yǔ)法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和描述，提高聽、說(shuō)、讀、寫的能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：教材、多媒體設(shè)備、黑板、粉筆、掛圖等。學(xué)具：課本、練習(xí)冊(cè)、筆記本、文具等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：通過(guò)播放英文歌曲或者視頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)習(xí)的情境。2.新課導(dǎo)入：介紹本節(jié)課的主題，通過(guò)圖片和對(duì)話，讓學(xué)生掌握基本的問(wèn)候語(yǔ)和介紹自己的方式。3.課堂講解：講解本節(jié)課的重點(diǎn)語(yǔ)法和詞匯，讓學(xué)生能夠正確使用英語(yǔ)語(yǔ)法，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和描述。4.隨堂練習(xí)：通過(guò)小組合作、角色扮演等方式，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。6.課后作業(yè)：布置作業(yè)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高聽、說(shuō)、讀、寫的能力。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)要清晰、簡(jiǎn)潔，突出本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，方便學(xué)生理解和記憶。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.完成課本上的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。2.寫一篇關(guān)于自己的家庭成員、家庭環(huán)境、學(xué)校生活、身體狀況、健康習(xí)慣、興趣愛(ài)好、未來(lái)規(guī)劃的短文。八、課后反思及拓展延伸拓展延伸：鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，提高他們的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)初一下英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容有了更深入的了解，同時(shí)也取得了了一定的教學(xué)成果。學(xué)生在聽、說(shuō)、讀、寫方面都有了明顯的提高，能夠熟練地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和描述。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。部分學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中存在一定的困難，主要是由于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，對(duì)語(yǔ)法和詞匯掌握不扎實(shí)。針對(duì)這一問(wèn)題，我在今后的教學(xué)中，將更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和鞏固，幫助學(xué)生建立扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。我也意識(shí)到，英語(yǔ)教學(xué)不僅僅是為了讓學(xué)生掌握一門語(yǔ)言，更重要的是要提高他們的綜合素質(zhì)。因此，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的聽說(shuō)訓(xùn)練，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力；同時(shí)，鼓勵(lì)他們參加各種英語(yǔ)活動(dòng)，提高他們的英語(yǔ)綜合素質(zhì)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱。他們對(duì)語(yǔ)法和詞匯的掌握不夠扎實(shí)，這給他們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一定的困難。因此，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解和鞏固，幫助學(xué)生建立扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)。1.從基礎(chǔ)知識(shí)入手，重新講解和鞏固英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯。2.使用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言和例子，幫助學(xué)生理解復(fù)雜的語(yǔ)法規(guī)則和詞匯含義。3.提供額外的輔導(dǎo)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)重復(fù)練習(xí)和應(yīng)用，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和互動(dòng)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自信心。二、提高學(xué)生的聽說(shuō)能力在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，聽和說(shuō)是非常重要的技能。然而，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的聽說(shuō)能力較弱，這限制了他們?cè)诮涣骱捅磉_(dá)方面的發(fā)揮。因此，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的聽說(shuō)訓(xùn)練，提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。1.安排更多的聽說(shuō)練習(xí)，如對(duì)話、角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在課堂上積極運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流。2.使用多媒體教學(xué)資源，如英文歌曲、視頻、電影等，增加學(xué)生接觸英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，提高他們的聽力水平。3.鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，提供更多的機(jī)會(huì)讓他們?cè)谡鎸?shí)的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)聽說(shuō)。4.注重個(gè)性化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同水平和需求，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助他們?cè)诼犝f(shuō)方面取得更大的進(jìn)步。三、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力是學(xué)生取得好成績(jī)的關(guān)鍵因素。然而，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏興趣和動(dòng)力，這影響了他們的學(xué)習(xí)效果。因此，我需要采取措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。1.設(shè)計(jì)有趣和富有挑戰(zhàn)性的課堂活動(dòng)，如游戲、競(jìng)賽、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。2.創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，增加學(xué)習(xí)的實(shí)用性和趣味性。3.鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)，并通過(guò)激勵(lì)和表?yè)P(yáng)的方式，幫助他們實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)成就感和自信心。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，使用生動(dòng)的語(yǔ)言和變化的語(yǔ)調(diào)，以吸引學(xué)生的注意力，增強(qiáng)課堂的趣味性。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行，同時(shí)也要留出時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和互動(dòng)。3.課堂提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)的方式，激發(fā)學(xué)生的思考，促進(jìn)他們的積極參與。可以采用開放式問(wèn)題、判斷題等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和表達(dá)。4.情景導(dǎo)入：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景，將學(xué)生引入學(xué)習(xí)的情境中，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣?？梢允褂脠D片、視頻、故事等素材，引發(fā)學(xué)生的聯(lián)想和興趣。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)中，我注重了語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的變化，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和變化的語(yǔ)調(diào)，吸引了學(xué)生的注意力，增強(qiáng)了課堂的趣味性。在時(shí)間分配上，我合理地安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。同時(shí)，我也通過(guò)提問(wèn)的方式，激發(fā)了學(xué)生的思考和積極參與，促進(jìn)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。然而，在情景導(dǎo)入方面，我還有待改進(jìn)。在今后的教學(xué)中，我將