《Web程序設(shè)計（JSP）》教學(xué)大綱

《Web程序設(shè)計（JSP）》教學(xué)大綱課程編號：13180510英文名稱：WebProgramming(JSP)學(xué)分：3學(xué)時：總學(xué)時64學(xué)時，其中理論32學(xué)時，實踐32學(xué)時先修課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、Web前端開發(fā)課程類別：專業(yè)主干課授課對象：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo) 《Web程序設(shè)計(JSP)》是一門數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)選修課，屬于應(yīng)用類課程。通過本課程，讓學(xué)生學(xué)習(xí)Web網(wǎng)站運行原理、JSP相關(guān)技術(shù)、請求響應(yīng)處理、狀態(tài)維護、數(shù)據(jù)處理等知識，了解Web網(wǎng)站開發(fā)和調(diào)試工具，能設(shè)計和開發(fā)滿足不同行業(yè)需求的綜合性Web網(wǎng)站并在Web服務(wù)器中部署和發(fā)布。課程目標(biāo)1：學(xué)習(xí)Web網(wǎng)站開發(fā)所需的知識，培養(yǎng)Web網(wǎng)站開發(fā)的基本能力，包括網(wǎng)站功能設(shè)計、代碼編寫、代碼調(diào)試、性能優(yōu)化。課程目標(biāo)2：能選擇和使用主流的Web網(wǎng)站開發(fā)工具，能夠設(shè)計、開發(fā)、部署滿足不同行業(yè)需求的綜合性Web網(wǎng)站。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點3-2：針對大數(shù)據(jù)系統(tǒng)工程問題，能夠在理解復(fù)雜工程問題的基礎(chǔ)上定義功能、目標(biāo)和限制，并設(shè)計開發(fā)復(fù)雜工程問題的解決方案。課程目標(biāo)1L指標(biāo)點5-1：能夠針對大數(shù)據(jù)工程問題，為構(gòu)建復(fù)雜工程問題的模擬環(huán)境選擇和使用合適的現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，并能理解其局限性。課程目標(biāo)2M

三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1JavaWeb基礎(chǔ)：HTTP協(xié)議、Tomcat服務(wù)器、開發(fā)工具、Web網(wǎng)站部署了解HTTP協(xié)議，學(xué)會Tomcat服務(wù)器安裝配置和Web網(wǎng)站部署發(fā)布，能夠使用JavaWeb開發(fā)工具。德育要求：家國情懷。2講授式演示式課程目標(biāo)22Servlet基礎(chǔ)、Servlet生命周期、HttpServlet類理解Servlet概念和生命周期，理解HttpServlet類的常用方法，能夠開發(fā)編寫Servlet。德育要求：專業(yè)認(rèn)同。4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)13Response的狀態(tài)碼、消息頭、消息體；Response重定向；Request的消息頭、消息體、參數(shù)獲??；Request傳遞參數(shù)，請求轉(zhuǎn)發(fā)理解Request和Response的概念和工作原理，能夠在Web開發(fā)使用Request和Response。德育要求：社會責(zé)任。4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)14Cookie原理及應(yīng)用、Session原理及應(yīng)用理解網(wǎng)站狀態(tài)的概念和Session實現(xiàn)原理，能夠在Web開發(fā)使用Cookie和Session。德育要求：法律規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全。4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)1課程目標(biāo)25JSP概念及原理、JSP腳本元素、指令與動作元素、JSP常用對象、JavaBean概念及原理、EL和JSTL理解JSP基本概念和原理，能夠編寫JSP頁面，能夠在JSP頁面中使用指令，動作元素以及常用對象，能夠在Web開發(fā)使用JavaBean、EL與JSTL。德育要求：創(chuàng)新意識4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)16JDBC概念及常用API、使用JDBC完成數(shù)據(jù)的增刪改查、數(shù)據(jù)庫連接池、DBUtils工具理解JDBC概念和原理，理解JDBC常用API，能夠在Web開發(fā)使用JDBC完成數(shù)據(jù)的增刪改查功能，理解DBUtils工具的使用方法。德育要求：愛崗敬業(yè)4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)17MVC開發(fā)模式、JavaWeb三層架構(gòu)案例項目概述、數(shù)據(jù)庫設(shè)計理解MVC開發(fā)模式，掌握J(rèn)avaWeb三層架構(gòu)開發(fā)方法，了解項目案例，掌握項目數(shù)據(jù)庫設(shè)計方法，掌握在開發(fā)工具中的新建綜合項目。德育要求：職業(yè)素養(yǎng)2講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)28案例項目模塊設(shè)計：首頁、商品詳情、購物車、登錄和注冊；前后端調(diào)試技術(shù)了解功能模塊的設(shè)計與實現(xiàn)，掌握前瀏覽器和后端Java調(diào)試技術(shù)，掌握應(yīng)用MVC模式進(jìn)行Web開發(fā)。德育要求：工匠精神4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)29案例項目模塊設(shè)計-訂單管理、個人中心；數(shù)據(jù)庫事務(wù)；了解功能模塊的設(shè)計與實現(xiàn)，理解數(shù)據(jù)庫事務(wù)的原理，掌握基于JavaWeb三層架構(gòu)編寫代碼、調(diào)試代碼、發(fā)布項目。德育要求：團隊協(xié)作4講授式演示式練習(xí)式課程目標(biāo)2合計32序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標(biāo)1JavaWeb服務(wù)器的配置實驗要求：必修。實驗內(nèi)容：安裝、配置Tomcat軟件，使用工具開發(fā)一個包含JSP頁面的網(wǎng)站，頁面內(nèi)容自定義，發(fā)布網(wǎng)站到Tomcat中，使用瀏覽器測試訪問網(wǎng)站。4設(shè)計課程目標(biāo)22HTTP請求與響應(yīng)處理實驗要求：必修。實驗內(nèi)容：簡易登錄系統(tǒng)設(shè)計：需求說明（1）編寫login.html登錄頁面，用戶名和密碼信息輸入，提交到LoginServlet（2）LoginServlet判斷用戶名密碼是否正確，需要讀取mysql數(shù)據(jù)庫用戶表信息（3）登錄成功請求轉(zhuǎn)發(fā)到SuccessServlet，展示歡迎用戶登錄信息（4）登錄失敗請求轉(zhuǎn)發(fā)到FailServlet，展示用戶名或密碼錯誤信息以及重新登錄超鏈接（5）重新登錄超鏈接指向login.html。6設(shè)計課程目標(biāo)13Session應(yīng)用實驗要求：必修。實驗內(nèi)容：設(shè)計紀(jì)念革命英雄的網(wǎng)站“永遠(yuǎn)的豐碑”，主要功能模塊為：信息初始化、英雄列表首頁、英雄詳情頁。詳細(xì)要求見實驗說明附件。8設(shè)計課程目標(biāo)14JSP應(yīng)用實驗要求：必修。實驗內(nèi)容：設(shè)計購物網(wǎng)站，主要功能模塊：添加商品到購物車，修改購物車內(nèi)購物項數(shù)量，移除購物車內(nèi)購物項，購物車管理、訂單下達(dá)。14綜合課程目標(biāo)2合計32注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括演示、驗證、綜合、設(shè)計等，后兩類占比大于80%。四、課程教學(xué)方法線上線下相結(jié)合、集中講授與翻轉(zhuǎn)課堂相結(jié)合、直觀演示、小組討論、案例分析等教學(xué)方式。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）合計1平時作業(yè)55102章節(jié)測驗1010203線上學(xué)習(xí)55104課程實驗55105課程項目203050課程目標(biāo)對應(yīng)分值4555100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時作業(yè)考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。能夠利用利用理論知識實現(xiàn)較為復(fù)雜Web網(wǎng)站開發(fā)。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識實現(xiàn)Web網(wǎng)站開發(fā)。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。能夠利用理論知識基本實現(xiàn)Web網(wǎng)站開發(fā)。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。不能利用理論知識實現(xiàn)Web網(wǎng)站開發(fā)。2.章節(jié)測試與評價標(biāo)準(zhǔn)章節(jié)測試根據(jù)測試題目及評分標(biāo)注進(jìn)行打分（百分制）。3.線上學(xué)習(xí)與評價標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程網(wǎng)站的微課學(xué)習(xí)、在線筆記及討論等完成情況，有課程網(wǎng)站自動評分（百分制）。4.課程實驗考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程實驗?zāi)芨鶕?jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案，有自己的設(shè)計理念，實驗完成度高，效果好。實驗報告完整，技術(shù)總結(jié)分析到位。能根據(jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案，有自己的設(shè)計理念，實驗完成度較高，效果較好。實驗報告完整，技術(shù)總結(jié)分析基本到位。能根據(jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案，實驗完成度一般，效果一般。實驗報告較完整，技術(shù)總結(jié)分析不到位。基本能根據(jù)實驗要求自主設(shè)計實驗方案，實驗完成度差，效果差。實驗報告不完整，無技術(shù)總結(jié)分析。5.課程項目考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分項目作業(yè)課程項目功能完善，符合課程項目設(shè)計要求；項目代碼規(guī)范，代碼注釋豐富，符合項目開發(fā)代碼要求；界面簡潔美觀，人機交互合理，業(yè)務(wù)邏輯合理。項目文檔格式規(guī)范，符合項目技術(shù)文檔要求。課程項目功能較完善，符合課程項目設(shè)計要求；項目代碼較規(guī)范，有一定代碼注釋，符合項目開發(fā)代碼要求；界面簡潔美觀，人機交互較合理，業(yè)務(wù)邏輯合理。項目文檔格式較規(guī)范，符合項目技術(shù)文檔要求。課程項目功能基本完善，符合課程項目設(shè)計要求；項目代碼規(guī)范，有代碼注釋，基本符合項目開發(fā)代碼要求；界面效果一般，人機交互簡單，業(yè)務(wù)邏輯基本合理。項目文檔基本符合項目技術(shù)文檔要求。課程項目基本功能未完成；項目代碼不規(guī)范；界面簡陋，人機交互不合理。項目文檔格式不規(guī)范，不符合項目技術(shù)文檔要求。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《JavaWeb程序設(shè)計任務(wù)教程》，黑馬程序員