江蘇省揚(yáng)州高郵市汪曾祺學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試題(原卷版)_第1頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州高郵市汪曾祺學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試題(原卷版)_第2頁(yè)
江蘇省揚(yáng)州高郵市汪曾祺學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試題(原卷版)_第3頁(yè)
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20232024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)模擬試題一、選擇題(每題3分共24分)1.如果相反數(shù)是1,則的值為()A.1 B.2 C.1 D.22.如圖,用同樣大小的三角板此較和的大小,下列判斷正確的是()A. B.C. D.沒(méi)有量角器,無(wú)法確定3.若使得算式的值最大時(shí),則“□”中填入的運(yùn)算符號(hào)是()A. B. C. D.4.下列運(yùn)用等式的基本性質(zhì)變形錯(cuò)誤的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則5.如圖,AB⊥AC,AD⊥BC,那么點(diǎn)C到直線AD的距離是指()A.線段AC的長(zhǎng) B.線段AD的長(zhǎng) C.線段DB的長(zhǎng) D.線段CD的長(zhǎng)6.已知一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬分別是4cm、3cm,若以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,則形成的立體圖形的體積是()A. B.C.或 D.或7.通過(guò)觀察下面每個(gè)圖形中5個(gè)實(shí)數(shù)的關(guān)系,得出第四個(gè)圖形中y的值是()A8 B.﹣8 C.﹣12 D.12二、填空題(每題3分共24分)8.在有理數(shù)﹣0.5,﹣3,0,1.2,2,3中,非負(fù)整數(shù)有____.9.為了馳援上海人民抗擊新冠肺炎疫情,柳州多家愛(ài)心企業(yè)僅用半天時(shí)間共籌集到了包柳州螺師粉,統(tǒng)一運(yùn)往上海,用科學(xué)記數(shù)法將數(shù)據(jù)表示為_______.10.已知,則_________.11.有下列三個(gè)生活、生產(chǎn)現(xiàn)象:①用兩個(gè)釘子就可以把木條固定墻上;②把彎曲的公路改直能縮短路程;③植樹時(shí)只要定出兩棵樹的位置,就能確定同一行所在的直線.其中可用“兩點(diǎn)之間,線段最短”來(lái)解釋的現(xiàn)象有_____(填序號(hào)).12.某商品的成本是60元,打9折售出后,可以獲利5%,則該商品的標(biāo)價(jià)為________元.13.如圖,兩條直線交于點(diǎn),若,則度數(shù)為______度.14.某天晚上小明看了一眼時(shí)間為21:10,此時(shí)時(shí)針上的分針與時(shí)針?biāo)山堑亩葦?shù)為______.15.如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙片沿著EF折疊,點(diǎn)C、D分別落在M、N的位置,且∠AEF=∠DEF,則∠NEA=_____.16.已知在同一個(gè)平面內(nèi),一個(gè)角的度數(shù)是70°,另一個(gè)角的兩邊分別與它的兩邊垂直,則另一個(gè)角的度數(shù)是___________.三、解答題(共72分)17.計(jì)算:(1)(2)18.方程:(1);(2)19.如圖,A、B、C為網(wǎng)格圖中的三點(diǎn),利用網(wǎng)格作圖.(1)過(guò)點(diǎn)A畫直線AD∥BC;(2)過(guò)點(diǎn)A畫線段BC的垂線AH,垂足為H;(3)點(diǎn)A到直線BC的距離是線段的長(zhǎng);(4)三角形ABC的面積為.20.點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),將一直角三角板OMN的直角頂點(diǎn)放在O處,射線OC平分∠MOB.(1)如圖(1),若∠AOM=30°,求∠CON度數(shù);(2)在圖(1)中,若∠AOM=,直接寫出∠CON的度數(shù)(用含的代數(shù)式表示);(3)將圖(1)中的直角三角板OMN繞頂點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖(2)的位置,一邊OM在直線AB上方,另一邊ON在直線AB下方.①探究∠AOM和∠CON的度數(shù)之間的關(guān)系,寫出你的結(jié)論,并說(shuō)明理由;②當(dāng)∠AOC=3∠BON時(shí),求∠AOM的度數(shù).21.某小組計(jì)劃做一批“中國(guó)結(jié)”如果每人做5個(gè),那么比計(jì)劃多了9個(gè);如果每人做4個(gè),那么比計(jì)劃少了15個(gè).該小組共有多少人?計(jì)劃做多少個(gè)“中國(guó)結(jié)”?小明和小紅在認(rèn)真思考后,根據(jù)題意分別列出了以下兩個(gè)不同的方程:①;②(1)①中的表示;②中的表示.(2)請(qǐng)選擇其中一種方法,寫出完整的解答過(guò)程.22.如圖,已知直線與相交于點(diǎn)O,于點(diǎn)O、是

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