《收獲真正的友誼》 教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

《收獲真正的友誼》教學內(nèi)容：心理健康教育北師大版，第九課教學目標：1.通過學習，讓學生理解友誼的真諦。讓學生體會友誼帶來的快樂，學會如何建立和維護友誼。避免不良團體的影響。懂得與人相處要寬容、真誠，培養(yǎng)朋友間的感情。教學內(nèi)容：情境引入同學們大家好，什么是朋友呢？是平時陪你玩耍的人，是在你困難的時候伸出援手幫助你的人？是的，但什么是好朋友呢，什么又是真正的友誼呢？今天我們一起來學習如何收獲真正的友誼。解釋主題，體會朋友的含義朋友是什么友誼是什么避免加入小團體情景演練出示情景短片，在具體情境中思考“作為真正的朋友我們應(yīng)該怎樣做？”視頻展示負責任的朋友應(yīng)該怎樣做，引發(fā)思考。自主探究回憶一下，在不同時期你的好朋友有哪些？寫下他們的名字，并說說當時的交友標準是什么？為了交到更多的朋友，你是怎樣做的？給自己的好朋友寫一張問候卡片。給我最好的朋友方法指導我們怎樣才能通過健康的方式結(jié)交不同的朋友，并獲得真正的友誼呢？珍惜現(xiàn)在的友誼。不斷擴大自己的朋友圈。要有自己的主見。通過健康的方式和其他人聚集在一起。課堂小結(jié)同

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