人教部編版七年級上冊政治第2單元友誼的天空單元試卷附答案

第2單元友誼的天空

一選擇題（48分）

1.據(jù)一項題為''青少年眼中的朋友”的調(diào)查顯示：約90%的青少年擁有2個以

上的知心朋友，其中46%的人表示自己的知心朋友數(shù)量超過4個，朋友是他們主

要的傾訴對象。這表明（）

A.青少年不善交往，朋友太少

B.朋友就是用來分擔痛苦的

C.青少年時期，朋友是生活中的重要組成部分

D.我們青少年的主要任務就是交友

2.友誼的芬芳灑滿記憶：歡笑、苦澀、陽光；少了幾分孤獨，多了些許溫暖；

風雨同舟，攜手成長;帶著友誼，我們奔向詩和遠方……這則畢業(yè)贈言告訴我們，

真摯的友誼（）

A.是成長中最寶貴的物質(zhì)財富

B.能讓我們體悟到生命的美好

C.是沒有彼此的界限和分寸的

D.能決定我們?nèi)松陌l(fā)展方向

3.”世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友?！毕铝羞x項中

體現(xiàn)這一觀點的是（）

A.小麗的好朋友因病住院，小麗利用課余時間幫她補課

B.李娜和王茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤

C.小劉和小王是好友，兩人經(jīng)常說“為朋友應兩肋插刀”

D.李某和劉某因玩電腦游戲曠課，在老師進行調(diào)查了解他們時，他們互相隱瞞

真相

4.下面是一段關于友誼的故事。

相識的那一年，他29歲，他39歲。一位情操高尚，具有平民情愫、家國情

懷，一位學識廣博、光明磊落、真摯善良。一起工作的日子里，他們談的是人民

的疾苦與病痛，說的是國家的前途與命運；分開的日子里，他們彼此惦念，友情

并未隨日月流逝而淡漠。他們的心，總是緊緊地連在一起……

從故事中可以領悟到（）

①桃李不言，下自成蹊②孤則易折，眾則難摧

③人之相知，貴在知心④志合者，不以山海為遠

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.王瑜和李力是某校七年級一對“雙子星”。學習上，他們總是排在班級的前兩

名，交替領先；足球場上，也是一攻一守，配合默契。他們既是競爭對手，也是

很好的朋友。可見，在對待競爭和友誼的關系上，下列認識不正確的是

（）

A.有競爭就沒有友誼B.競爭并不必然傷害友誼

C.友誼并不排斥競爭D.競爭會激勵我們共同進步

6.朋友有需要的時候，文琦總是及時到場；朋友不開心的時候，文琦會默默地

陪伴左右。這說明，呵護友誼（）

A.需要用心去關懷對方

B.只需要接受幫助，不需要幫助對方

C.需要替朋友做決定

D.需要金錢做保障

7.（宜昌中考）科學家在研究中發(fā)現(xiàn)：寂寞可能是由于基因遺傳造成的，但如果

你能夠與其他人接觸，向外擴展、參加團體并且避免獨自隔絕，你就可以建立一

個豐富的人際網(wǎng)絡。這說明（）

A.開放自我可以建立良好的人際關系

B.對于友情，需要我們明智而慎重地把握

C.不能以犧牲原則為代價維持友誼

D.孤僻的性格是無法改變的

8.贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（）

A.掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情

B.友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術

C.友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點

D.友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果

9.年輕女警齊艷艷在北京衛(wèi)視《我是演說家》欄目中真情演講時提到，現(xiàn)在網(wǎng)

絡上有一句話非常流行，即“友誼的小船說翻就翻”。有些孩子，就是因為在該

翻船的時候沒有勇敢翻船，違反原則，而造成了終身的悔恨。這警示我們

（）

①呵護友誼，需要學會正確對待交友中受到的傷害

②要慎重選擇朋友③呵護友誼，需要學會正確處理沖突④不能以犧牲原則為

代價維持所謂的友誼

A.①③B.②③C.①④D.②④

10.對漫畫分析不正確的是（）

嗨!

請

問

lr貴l

G你i

步

齡

是

？

硝

A.網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點

B.互聯(lián)網(wǎng)為我們與人交往提供了一個平臺

C.我們期待對方的真誠，但常常又戴上面具去參加一場又一場“假面舞會”

D.網(wǎng)上交往無所不能

11.比爾?蓋茨曾經(jīng)說過這樣一句話：你甚至不知道和你交流的對方是人還是一

條坐在電腦面前會敲擊鍵盤的狗。這告訴我們（）

①網(wǎng)絡交往中可以暢所欲言，無拘無束

②網(wǎng)絡交往對象具有虛擬性

③青少年網(wǎng)絡交往有利無弊

④網(wǎng)絡是把雙刃劍，我們要理性選擇、慎交網(wǎng)友

A.①③B.②④C.②③D.③④

12.如今，互聯(lián)網(wǎng)這一高科技工具已被中小學生廣泛使用，但由于其開放性和包

容性，網(wǎng)絡不可避免地又會產(chǎn)生一些負面作用。因此，面對互聯(lián)網(wǎng)，青少年錯誤

的做法是（）

A.避免網(wǎng)絡交往，因為只有現(xiàn)實交往才安全

B.在網(wǎng)絡交往中應該十分謹慎，避免盲從

C.增強自我保護意識，提高自我保護能力，防止上當受騙

D.正確使用網(wǎng)絡，學會過自主的網(wǎng)絡生活

二非選擇題(52分)

1.材料：漫畫《讓我們蕩起友誼的雙槳》。

因為你的正直和勇敢啊!

這次一定不會再翻!

結(jié)合漫畫內(nèi)容，你認為同學之間“友誼的小船”怎樣才能“不翻”？

2.閱讀下面情境，回答問題。

情境一：明明同學成績很優(yōu)秀，但是為人高傲，別人向他請教問題，他總是冷嘲

熱諷：“笨死了，這么簡單的題都不會?！睗u漸地，大家都疏遠了他。

(1)明明缺少朋友的原因是：。

⑵他應該：o

情境二：明明在上網(wǎng)聊天時，往往不像現(xiàn)實中那么拘謹，他發(fā)現(xiàn)和很多網(wǎng)友都能

聊得來。自此，面對同學時，他總是沉默寡言；面對網(wǎng)友時，他總是侃侃而談。

⑶你對明明的建議是：。

⑷你這樣建議的理由是：_______________________________________

3.網(wǎng)上交友不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任，所以我們可以沉湎于網(wǎng)絡的虛擬

世界。對此，請談談你的看法。

4.朋友和友誼是人生永恒的話題。不管是天天見面的同學，還是素昧謀面的網(wǎng)友,

交往中既需要熱忱、激情，也需要方法、智慧。閱讀材料，回答下列問題。

材料一：平平和亮亮是同班同學，也是好朋友。他們即將一起參加學校組織的“詩

詞大賽”，亮亮將自己的復習資料和平平共享，平平卻心想：我把我的資料給亮

亮，我在比賽中就不能得第一了。

⑴競爭會傷害友誼嗎？請你告訴平平該怎樣做？

材料二：網(wǎng)絡也為我們提供了一個與人交往的平臺。以下是某中學兩位同學展開

的討論。

小麗說：在互聯(lián)網(wǎng)這個平臺，我們可以拋開現(xiàn)實，盡情地書寫自己的故事，可以

找到自己真誠的友誼……

小芳說：現(xiàn)實中，我們身邊出現(xiàn)越來越多的“宅男宅女”，與網(wǎng)友見面被害被騙

的事也時有發(fā)生……

⑵從兩位同學的話中，可以看出網(wǎng)絡交往有哪些特點？

⑶材料二中兩位同學的討論對我們正確使用網(wǎng)絡交友有何啟示？

5.小梅與小青是好朋友，又是同班同學，二人都喜歡繪畫，為此她們常常圍繞共

同的愛好進行探討。但是，在其他文化課方面，小梅卻沒有小青成績好。當小梅

向小青請教時，小青卻不愿幫助她，還冷嘲熱諷地說：“這么簡單都不會，你真

笨！自己想！”然后漠不關心地把頭扭向一邊，干自己的事情去了。這樣的情形

使小梅對小青慢慢有了距離感，小梅后來又結(jié)識了新的朋友，可是小青卻抱怨小

梅三心二意。

⑴你認為小青的做法對嗎？為什么？

⑵你認為小梅和小青怎樣做才能維系友誼？

⑶讀完這則小故事，請你用精練的文字描繪出你心目中的友誼。

參考答案

一選擇題

CBADAAABDDBA

二非選擇題

1.①平等互惠；②堅持原則，不以犧牲原則為代價換取所謂的友情；③欣賞、贊

美、寬容、尊重差異、加強溝通；④不交損友、善交益友、樂交凈友等。

2.1）他缺少熱情、友愛和真誠等品質(zhì)

2）學會尊重同學，主動關心同學，幫助同學

3）要學會在現(xiàn)實中與同伴交往

4）虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實，我們不能只停留在虛擬世界中，要學會

在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎

3.①網(wǎng)上交友可以滿足我們的一些心理需要。但是，虛擬的交往難以觸摸到生活

中的真實。②不管互聯(lián)網(wǎng)生活多么精彩，我們不可能只停留在虛擬世界中。我們

要學會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的感受，為友誼奠定可靠的基礎。

4.1）競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。①平平應該學會在競

爭中坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵，也主動把自己的學習資

料與亮亮共享。②平平應該與亮亮相互激勵，共同進步，使友誼在競爭中升華。

（意思相近即可，要求觀點正確、條理清楚）

2）從兩位同學的話中，關于“書寫故事”“找到友誼”以及“越來越多'宅男宅

女，”“網(wǎng)友見面被騙被害”等內(nèi)容可以看出網(wǎng)絡交往具有虛擬、平等、自由等特

點。

3）①網(wǎng)上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇；

②虛擬世界的交往，帶有很多不確定的因素，我們要有一定的自我保護意識；③

將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友，需要慎重；④我們在網(wǎng)絡交友的同時，要學

會在現(xiàn)實中與同伴交往，增加真實而貼近的