古詩詞誦讀：《靜女》《涉江采芙蓉》統(tǒng)編版高中語文必修上冊

靜女一文學(xué)常識二內(nèi)容賞析三課堂小結(jié)一文學(xué)常識作品簡介《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集。原本只稱《詩》,漢代時被尊為經(jīng)典,始稱《詩經(jīng)》。共收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌305篇,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類?！帮L(fēng)”有15國風(fēng),共160篇,大都是民間歌謠(它是《詩經(jīng)》的核心內(nèi)容);“雅”分大雅、小雅,共105篇,是宮廷樂歌;“頌”分周頌、魯頌、商頌,共40篇,是宗廟祭祀的樂歌?！对娊?jīng)》是我國現(xiàn)實主義詩歌創(chuàng)作的源頭,其思想內(nèi)容和藝術(shù)成就,對我國文學(xué),尤其是詩歌的發(fā)展有著深遠的影響。知識鏈接《詩經(jīng)》“六義”《詩經(jīng)》“六義”是指“風(fēng)、雅、頌”三種詩歌體制與“賦、比、興”三種表現(xiàn)手法。“賦、比、興”是按表現(xiàn)手法劃分的?！百x”,陳述鋪敘的意思,即不做任何修飾和渲染,而直接陳述?！氨取?即譬喻,對人或物加以形象的比喻,使其特征更加鮮明突出?！芭d”,即“先言他物以引起所詠之辭”,多用于一首詩或一章詩的開頭。一首詩中,比興往往結(jié)合起來運用。比興手法的運用,能加強詩歌的生動性和鮮明性,增強詩歌的韻味和感染力。文題解讀《靜女》選自《詩經(jīng)·邶風(fēng)》,它是一首優(yōu)美的愛情詩?！办o女”,嫻靜的女子,是詩中“我”約會的對象。背景探尋《靜女》屬于《詩經(jīng)》中的愛情詩,展示給我們的是人類美好的情感世界。這里絕無半點禮教和貞潔觀念的束縛,也沒有摻雜任何世俗功利的成分,有的只是個體生命本能的情感流露。二內(nèi)容賞析原文朗讀靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。

自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。

靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。

交代約會對象交代約會地點可知與“我”約會的女子是一位嫻靜而美麗的女子把“我”的憨厚、真誠以及未見戀人時焦灼、憂慮的心情十分逼真地表現(xiàn)了出來,也表達了“我”對“靜女”的愛慕和思念之深?！笆窃趺纯坍嬋宋镄蜗蟮膬?nèi)容賞析靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。和上文的“靜女其姝”運用了什么手法[重章疊唱]“靜女其姝”“靜女其孌”,運用重章疊唱的手法來寫姑娘的形象,有一定的勻稱感,也利于歌唱?！拔摇睘槭裁匆潎@“彤管”的美？表面上是贊嘆“彤管”之美,實際上是贊嘆“靜女”之美,表現(xiàn)了“我”對“靜女”的愛慕。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。荑”只是初生的茅草,為何“我”會覺得它“美且異”?因為它是“靜女”送給“我”的,愛屋及烏,凸顯了“我”單純的愛戀之情。這一章表現(xiàn)了什么這一章表現(xiàn)“我”的情感,傳達出熱戀中的人特有的欣喜與幸福。三課堂小結(jié)《靜女》以第一人稱“我”(男青年)的口吻描寫了與戀人約會的情景，表達了“我”對靜女的愛慕之情。涉江采芙蓉一文學(xué)常識二內(nèi)容賞析三課堂小結(jié)一文學(xué)常識作品簡介《古詩十九首》是東漢末年文人五言詩的選輯,最早見于南朝梁蕭統(tǒng)的《文選》。其內(nèi)容主要是抒寫游子仕途失意和思婦離別相思之情,突出地表現(xiàn)了當(dāng)時中下層士子的不滿不平以至玩世不恭、頹唐享樂的思想情緒,真實地從這一側(cè)面反映出東漢后期政治混亂、敗壞、沒落的時代面貌。這些詩歌敘事委婉曲折，抒情真摯感人,語言樸素自然,形成了曲終情顯、含蓄動人的藝術(shù)風(fēng)格,對后世詩歌的發(fā)展有深遠的影響。它是五言詩達到成熟的標(biāo)志,在我國詩歌發(fā)展史上有著很高的地位。劉勰《文心雕龍》稱之為“五言之冠冕”,鐘嶸《詩品》贊它“天衣無縫,一字千金”。文題解讀《涉江采芙蓉》選自《文選》中的《古詩古詩十九首》。這十九首詩沒有題目,在被選進《文選》時,編者一般以每首詩的第一句作為詩的題目。背景探尋東漢桓帝、靈帝時,宦官外戚勾結(jié)擅權(quán)，官僚集團壟斷仕路,上層士族結(jié)黨營私,文人士子備受壓迫。在這樣的形勢和風(fēng)氣下，中下層文人士子或為避禍,或為尋求出路，只得奔走交游。他們離鄉(xiāng)背井,辭別父母妻子,“親戚隔絕,閨門分離”。因而也就有了“游子”的鄉(xiāng)愁和“思婦”的閨怨。這首詩就反映了游子思鄉(xiāng)及懷念愛人的痛苦。二內(nèi)容賞析課文朗讀涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。

采之欲遺誰？所思在遠道。

還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。

同心而離居，憂傷以終老。

涉江采芙蓉，蘭澤多芳草。

采之欲遺誰？所思在遠道。

讓人頓感抒情主人公形象的雅潔以及主人公所表達的感情的純潔美好。[設(shè)問]這兩句自問自答,語氣和緩。“遠道”一詞已為下面的情緒轉(zhuǎn)折透露出信息。長長的吁嘆,點明了這位游子的思鄉(xiāng)之情,游子此刻正思念著遠方“同心”的人。從修辭的角度賞析這兩句內(nèi)容賞析還顧望舊鄉(xiāng)，長路漫浩浩。

同心而離居，憂傷以終老。

詞語的運用非常巧妙，請分析其作用？“還顧”一詞,動作性和畫面感很強,“長路”極富暗示性?！奥坪啤币辉~,讀起來即給人以路途綿延無盡的感覺。游子回頭遠望,帶著無限憂愁,望著思念的人所在的故鄉(xiāng)。這兩句雖然沒有直接點明主人公的痛苦,但是,