2024年家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿范文（三篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿范文尊敬的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我借此機(jī)會(huì)，向大家報(bào)告我們教師的工作狀況。教育的使命在于啟迪智慧，我們?cè)谶@個(gè)特殊的環(huán)境中，對(duì)你們的兒女進(jìn)行教育，這與普通學(xué)校的教育并無(wú)二致。然而，我必須坦誠(chéng)，我們?cè)谶@里所付出的努力和辛勞，往往遠(yuǎn)超常人想象。許多家長(zhǎng)可能都經(jīng)歷過(guò)與子女溝通的困擾，他們的性情多變，有時(shí)難以揣摩他們的想法。實(shí)際上，我們教師與他們的溝通也同樣充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。然而，我們每天都與他們接觸，竭盡全力去理解他們，掌握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，以便更有效地引導(dǎo)他們。作為教師，我們對(duì)每一堂課都投入無(wú)比的專(zhuān)注。在上課之前，我們需要將全班學(xué)生召集到教室，因?yàn)槁?tīng)障學(xué)生無(wú)法聽(tīng)到，這就需要我們四處尋找他們。我教授的是二年級(jí)，由于沒(méi)有一年級(jí)，所以最近一兩年的新生都在我班上，他們的年齡從五六歲到十三四歲不等。我們需要教授二年級(jí)的課程，同時(shí)還要抽出時(shí)間來(lái)教導(dǎo)新來(lái)的孩子們寫(xiě)字，為他們批改作業(yè)，教授一些基礎(chǔ)內(nèi)容。盡管我們的學(xué)生都是聾啞或有特殊需求的孩子，但我們的教師從未輕視他們。家長(zhǎng)們能將孩子送到這里學(xué)習(xí)，這是對(duì)我們學(xué)校的信任，我們作為教師，秉持著良心和愛(ài)心，全力以赴地教育每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們，不辜負(fù)你們的期望，讓你們看到孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中的積極變化。此外，我們教師除了教學(xué)，每月還需要輪流進(jìn)行__小時(shí)的值班，負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理。清晨六點(diǎn)左右，我們會(huì)喚醒他們，協(xié)助他們進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生，中午守護(hù)他們午睡，下午組織活動(dòng)，晚上陪伴他們看電視。每餐我們都會(huì)親自為每個(gè)學(xué)生分配食物，確保無(wú)人遺漏，同時(shí)密切關(guān)注天氣變化，提醒他們?cè)鰷p衣物。我們特別關(guān)注學(xué)生的情緒，以防他們私自離校發(fā)生意外。一旦學(xué)生生病，我們會(huì)帶他們買(mǎi)藥，可以說(shuō)，我們對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。當(dāng)他們情緒波動(dòng)時(shí)，我們會(huì)耐心地講道理，幫助他們明辨是非，確保他們?cè)谛袨樯喜怀銎睢W(xué)生的安全是我們的首要任務(wù)，我們對(duì)此絕不懈怠。我分享這些，并非向你們?cè)V苦，而是希望你們了解，學(xué)校的教師們都全心全意地關(guān)愛(ài)著你們的子女，你們可以安心。同時(shí)，我們也期待家長(zhǎng)們能與教師緊密合作，在家中也對(duì)子女進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域都能取得進(jìn)步。在我們學(xué)校，每位教師都會(huì)竭盡全力去教育學(xué)生。我可以保證，我們學(xué)校的教師都擁有大專(zhuān)以上的學(xué)歷，具備與普通學(xué)校教師相等的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當(dāng)你們把孩子交給我們，我們就會(huì)讓他們不斷進(jìn)步。我這樣講的目的是希望家長(zhǎng)們能與子女的教師多溝通，更好地協(xié)作，共同把孩子們教育得更好，為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。謝謝大家！2024年家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿范文（二）尊敬的孔老師、各位尊貴的家長(zhǎng)朋友們：大家好！我是李____的家長(zhǎng)。今日能夠在此與眾位共同探討孩子的成長(zhǎng)與教育，我深感榮幸。家庭作為孩子成長(zhǎng)的重要場(chǎng)所，家長(zhǎng)們自然是老師教育的得力伙伴。然而，我深知自己在教育孩子方面仍有諸多不足，今日僅就李佳豪的實(shí)際情況，分享一些我對(duì)于教育的淺薄見(jiàn)解和體會(huì)。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位海涵。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，孔老師一直積極引導(dǎo)孩子們多讀課外書(shū)，我們對(duì)此深感慶幸，能有這樣一位注重閱讀、重視課外教育的老師，與我們攜手共育孩子，使他們能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，我亦深切認(rèn)同課外閱讀的重要性。正如語(yǔ)文教育學(xué)家呂淑湘所言，其成功課內(nèi)占____%，課外占____%。高爾基亦曾指出：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫亦言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”法國(guó)科學(xué)家笛卡爾亦表示：“讀一本好書(shū)，就是和許多品德高尚的人談話?！惫磐駚?lái)，中外名人均強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)信息社會(huì)，對(duì)小學(xué)生而言，閱讀是他們獲取信息的基本途徑。俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟?！庇浀美頮___上一年級(jí)時(shí)，我結(jié)合《三字經(jīng)》的內(nèi)容，向他講述《東漢黃香溫席》的典故，以及“勤有功，戲無(wú)益”的道理。我時(shí)常陪伴他閱讀，邊讀邊講解，同時(shí)融入生活的哲理。漸漸地，李____對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚興趣，開(kāi)始獨(dú)立閱讀。一年級(jí)暑假，我們共同背誦了《論語(yǔ)》，二年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，他率先在班上通過(guò)了古詩(shī)六級(jí)考試，并陸續(xù)獲得“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)小博士”、“閱讀小明星”等榮譽(yù)。我并非炫耀，而是認(rèn)為這是孩子閱讀的收獲，也是對(duì)他努力的一種肯定。無(wú)論寒暑假還是周末，李____最常去的地方便是書(shū)店，一待便是數(shù)小時(shí)。每次去超市，他亦是直奔圖書(shū)區(qū)，從不要求購(gòu)買(mǎi)玩具或零食。購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍成為他日常最大的開(kāi)銷(xiāo)，我始終為他選購(gòu)各類(lèi)書(shū)籍，以滿(mǎn)足他的閱讀需求。有些書(shū)籍或許初購(gòu)時(shí)他并不感興趣，但隨著年齡的增長(zhǎng)和理解能力的提高，他會(huì)自主地拿起書(shū)籍閱讀。有朋友建議我讓他在書(shū)店閱讀即可，但我認(rèn)為，一本好書(shū)，每讀一遍都會(huì)有新的收獲。購(gòu)買(mǎi)回家可以反復(fù)品讀，這種在閱讀中智力、道德和知識(shí)的積累所起到的巨大作用，是無(wú)法用金錢(qián)衡量的。我們家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造閱讀的環(huán)境和氛圍，這是讓孩子愛(ài)上閱讀、愛(ài)上學(xué)習(xí)的前提。只有博覽群書(shū)、知識(shí)豐富，才能讓人生更加精彩。正如英國(guó)的威·沃克所言：“只要用心讀書(shū)，人的舉止自然會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)雅起來(lái)?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子的廣闊胸襟、真善美的高尚情操和健全的人格，讓我們從閱讀和文化教育開(kāi)始吧。親愛(ài)的朋友們，讀萬(wàn)卷書(shū)方能出口成章、下筆成文。愛(ài)孩子，就請(qǐng)與孩子共同閱讀吧，與書(shū)為友，陪伴孩子成長(zhǎng)，讓他們?cè)跁?shū)的海洋中積累知識(shí)、親近母語(yǔ)、陶冶情操。謝謝大家！最后，祝愿孔老師工作順利，各位家長(zhǎng)朋友生活幸福，孩子們學(xué)業(yè)進(jìn)步！再次感謝大家的聆聽(tīng)！2024年家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿范文（三）各位家長(zhǎng)：大家上午好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長(zhǎng)，是你們相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里，各方面都取得了巨大的進(jìn)步!本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子在特教中心的第三次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您，對(duì)于我，對(duì)于我們的孩子，這都是一次非常有意義的聚會(huì)，也是一次非常必要的聚會(huì)。一、首先我們來(lái)欣賞這學(xué)期學(xué)生的匯報(bào)演出。《我愛(ài)洗澡》二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的我們深深知道，孩子那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話說(shuō)：性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開(kāi)端是成功的一半?，F(xiàn)在的年齡是學(xué)生人格塑造，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期，一定不能讓我們的孩子輸在起跑線上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，老師的循循善誘，孩子的刻苦努力固然十分重要，家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以，我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流，心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。三、學(xué)校情況簡(jiǎn)介學(xué)?？傮w的情況我就不說(shuō)。我們都對(duì)這些比較熟悉了，我就說(shuō)這個(gè)學(xué)期學(xué)校的一些情況。首先，我們學(xué)校對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了重新的布置，包括教學(xué)樓內(nèi)的走廊布置，班級(jí)布置還有學(xué)校新做了電子宣傳屏。第二件事就是我校的王文杰和我班的阮博祎同學(xué)，____月____日在校長(zhǎng)和我的帶領(lǐng)下去人民大會(huì)堂參加了雅士利集團(tuán)關(guān)于啟動(dòng)千萬(wàn)陽(yáng)光工程全國(guó)公益捐贈(zèng)活動(dòng)。這次活動(dòng)是由中華慈善國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)救助中心、《中國(guó)扶貧》牽手廣東雅士利集團(tuán)共同舉行的，第三件事就是去年的____月____日在縣會(huì)議禮堂我校接受了雅士利集團(tuán)捐給我校的五萬(wàn)塊錢(qián)的體育活動(dòng)用品和器械，會(huì)后有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀，并進(jìn)入到我班教室和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，發(fā)給學(xué)生每人一袋豆奶粉，學(xué)生已經(jīng)帶回。第四件事就是在元旦時(shí)我們學(xué)校和縣殘聯(lián)以及世界宣明會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)共同舉行了聯(lián)歡活動(dòng)，會(huì)上世界宣明會(huì)給每個(gè)學(xué)生帶了一塊毛巾，等會(huì)會(huì)后我會(huì)發(fā)給各位家長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校又給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)上了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)，還按縣里的要求對(duì)每個(gè)學(xué)生的最低保障進(jìn)行了重新審查和各種資料的上報(bào)。學(xué)校這一學(xué)期的工作就說(shuō)這些和學(xué)生有關(guān)的事。四、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況：(一)學(xué)生情況：我班在九月份開(kāi)學(xué)時(shí)是由原來(lái)的一年級(jí)和二年級(jí)合并成的，在開(kāi)學(xué)后樊金雨同學(xué)又轉(zhuǎn)到我們班，現(xiàn)有學(xué)生____人，男生____人，女生____人。我們班學(xué)生年齡偏小，又相當(dāng)接近，男孩子居多，一個(gè)比一個(gè)活潑淘氣，人員的眾多給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，總體來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子生活自理能力和學(xué)習(xí)情況都有了一定的進(jìn)步。(二)、教師情況：語(yǔ)文—郭老師數(shù)學(xué)—高老師美術(shù)—李老師體育—李老師律動(dòng)—王老師微機(jī)—?jiǎng)⒗蠋熚?、談?wù)剬W(xué)生的情況。1、生活方面學(xué)生在校生活(最短的)已經(jīng)有半年時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)的都有好幾年了，對(duì)學(xué)校各方面情況都比較熟悉，也能很好地適應(yīng)。做得稍差的就是物品保管方面，經(jīng)常丟東西。我昨天算了算，有的學(xué)生這個(gè)學(xué)期我給發(fā)的橡皮多達(dá)____塊了。還有就是丟了東西不能及時(shí)告訴老師，為尋找失物帶來(lái)困難。目前為止，大的物品我知道的，運(yùn)常達(dá)丟了一個(gè)床單，石彩燕丟了一雙鞋，小的東西(鉛筆、橡皮、作業(yè)本)就不說(shuō)了。2、學(xué)習(xí)方面在這個(gè)學(xué)期初，我校聾班教學(xué)都進(jìn)行了轉(zhuǎn)軌，改用了普校教材。我班在開(kāi)學(xué)初也實(shí)行了一周時(shí)間，但由于學(xué)生年齡、知識(shí)水平層次不同，文化知識(shí)底子較薄，沒(méi)能進(jìn)行下去。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究，____年____月—____年____月過(guò)度一年聾校教材，____年____月正式使用普校教材第一冊(cè)。在這給各位家長(zhǎng)看一些我校學(xué)生寫(xiě)得作文，分析下聾生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。(他們的詞匯量相當(dāng)于正常孩子2—____歲)(提出積累詞語(yǔ)的方法：把家中的物品都貼上名稱(chēng)，給學(xué)生積累詞匯)。六、把孩子打造成什么樣的人材。(家長(zhǎng)討論)七、對(duì)家長(zhǎng)提出的幾點(diǎn)建議。1、關(guān)心孩子生活。每次放假回家把孩子的衣物清洗干凈。床單、被罩每月清洗一次;每月洗一次澡。開(kāi)學(xué)時(shí)，把孩子的衣物準(zhǔn)備齊全。碰到惡劣天氣，突發(fā)事件，及時(shí)送一些衣物。2、過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)。接孩子時(shí)詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況及掌握情況，回家督促完成作業(yè)，并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)及考核。3、多和班主任進(jìn)行溝通。接送孩子時(shí)只要班主任在校，要打招呼。孩子在家因生病不能按時(shí)返校要及時(shí)通知班主任。4、下學(xué)期工作的設(shè)想。針對(duì)學(xué)生年齡較小，我們?cè)诮虒W(xué)中經(jīng)常采用激勵(lì)教學(xué)。班級(jí)也開(kāi)展了“五星評(píng)比”活動(dòng)。有評(píng)比就有優(yōu)勝者，所以也會(huì)發(fā)一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可能是一些學(xué)習(xí)用品，也可能是生活用品，也有可能是小玩具，有時(shí)還會(huì)是一些小食品。有的家長(zhǎng)要問(wèn)這錢(qián)從哪出，我有一個(gè)妥善的