教師職稱述職報告范文

教師職稱述職報告范文教師職稱述職報告范文篇1我于1984年8月參加教學工作，至今已工作了二十年。1996年12月被評為小學一級教師，任現(xiàn)職已八年。在幾年里，我擔任高年級的數(shù)學科組長。任現(xiàn)職以來，我忠誠黨的教育事業(yè)，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，服從領導分配，愛崗敬業(yè)。在自己的崗位上，處處嚴格要求自己，勤勤懇懇，任勞任怨，為人師表，做師生的楷模。以身作則，積極參加各種的培訓，提高自己的知識水平和業(yè)務水平，理論聯(lián)系實際，解決教學上的問題，努力提高教學質(zhì)量。在教育、教學工作方面都取得了優(yōu)良的成績。在教育方面，所管理的班級紀律嚴明，學風班風優(yōu)良，學生成績好，年年被校評為先進班級。后進生轉(zhuǎn)化率為100%;犯罪率為0;守紀率為100%。在教學工作方面，擔任的體育課，學生達標率達,,%以上;事故率為0;1999、20__年度多名運動員在鎮(zhèn)運動會獲得多項冠軍，其中兩名運動員被區(qū)體校錄取集訓,團體總分獲第一、二名。所擔任的學科合格率為100%，優(yōu)秀率達85%以上，差生率為0，畢業(yè)生升學率為100%;1996至20__年度，鎮(zhèn)校聯(lián)考，有5人考上一中，23人進入鎮(zhèn)前二十名，其中梁玉玲等三人取得數(shù)學滿分;參加鎮(zhèn)數(shù)學基礎知識競賽共有4人獲一等獎，3人獲二等獎，2人獲三等獎;黃家駿同學參加20__斗門區(qū)小學數(shù)學復賽，獲三等獎___同學參加20__小學“育苗杯”通迅賽，獲三等獎。同時，任職8年以來，擔任高年級組的數(shù)學科組長，每學期主動承擔1—2節(jié)研討課，經(jīng)常與年輕數(shù)學教師探討教學方法，指導他們掌握教學常規(guī)，備好課，上好課，使多名數(shù)學教師的教學水平和業(yè)務水平不斷提高:1997、1998年度張俏瓊老師參加鎮(zhèn)公開課獲一、二等獎;1999年度，指導楊彩平老師參加鎮(zhèn)公開課，獲得好評;20__年度指導陳一沁老師參加縣數(shù)學評優(yōu)課，獲二等獎;20__年度指導張俏瓊老師參加小學數(shù)學設計，獲三等獎;20__年度指導陳間友老師參加白蕉鎮(zhèn)小學數(shù)學評優(yōu)課活動，獲三等獎;20__年度第二學期指導陳間友老師參加小學數(shù)學說課評優(yōu)活動中，獲一等獎。其中張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等成為數(shù)學骨干教師。我積極撰寫論文，20__年度兩篇數(shù)學論文獲校二、三等獎。任現(xiàn)職以來，我主要做好以下工作。一、積極參加各種學習，掌握好教育理論，有助于提高教學質(zhì)量。任現(xiàn)職8年以來，參加了華南師范大學開設的“小學綜合教育”;廣東教育學院組織的“斗門區(qū)小學體育教師繼續(xù)教育培訓班”;斗門區(qū)教師進修學校組織的“小學骨干教師數(shù)學培訓班”;斗門區(qū)教育局組織的“小學廣播體操培訓班”;六鄉(xiāng)教育辦舉辦的“計算機初級培訓班”;20__年度斗門區(qū)教師進修學校組織的“數(shù)學《新課程標準》”的培訓班。每次學習都能積極參加，認真學習，刻苦鉆研，每次都取得了優(yōu)良的成績。通過這樣的學習，掌握好教育理論，有助于提高教學質(zhì)量。二、千方百計，管理好班級，搞好教學工作。本人長期擔任高年級班主任，工作勤懇，任勞任怨，在班級管理上有豐富的工作經(jīng)驗，能根據(jù)班級實際情況，制定出切實可行的工作計劃。對學生實行目標管理，開展各種活動。我特別注重對學生進行思想教育:利用班會課，組織好主題班會、討論會等，做好學生思想工作。在教學中，結(jié)合教材內(nèi)容，滲透思想教育，讓學生具有良好品德和個性品質(zhì)，使學生養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀律、刻苦學習的良好行為習慣。從而樹立較強的學習自信心。幾年來，依靠班干，培養(yǎng)良好的班集體，班干實行輪值周制，發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不良現(xiàn)象及時向班常委和班主任匯報。每周召開班干部會議，掌握班情況，提出整改措施，促進了教學工作順利開展。在教育工作中，全面教育學生，重點做好轉(zhuǎn)化后進生工作。面對后進生，從不放棄，而是以自身積極的情感，言傳身教，動之以情，曉之以理，激發(fā)他們的求知欲，取得好成績。在多年工作中，我注重轉(zhuǎn)化后進生工作的方法、技巧。在轉(zhuǎn)化后進生方面，我以滿腔的熱情和恒久的耐心，不斷地發(fā)掘他們的閃光點，多關懷和鼓勵他們，通過循循善誘、幫助，使絕大多數(shù)厭學、怕學、難學的后進生因為成績有了明顯提高，體驗到喜悅而逐漸變?yōu)楹脤W、善學，不少差生進步到尖子生的可喜現(xiàn)象。例如，98年度，我班的何建龍同學，因父母到外地做生意，無暇管教他，導致他紀律松散，無心學習，造成長期成績偏低，成了一名后進生。針對此情況，我不斷找他談心、說理;找到他父母，說明情況，要多關心自己的兒子。不久，他學習認真努力了，成績進步很快。一年后，他的成績躍上全班第六名。通過自己的辛勤教育，所管理的班級紀律嚴明，學風班風優(yōu)良，后進生轉(zhuǎn)化率為100%,犯罪率為0,守紀率為100%,學生成績好，年年被校評為先進班級。二、大力開展教研活動，營造良好的教改、課改氛圍。我是小學數(shù)學骨干教師，又是高年級數(shù)學科組長。除了認真地做好本職工作的同時，還帶領教師們大力開展教研活動，營造良好的教改、課改氛圍。組織教師認真學習《廣東教育》、《新課程標準》。按照計劃開展教研活動，每個教師都參加評優(yōu)課。每周組織教師聽課、評課。在教改中，不斷提高教師們的教學能力。我任職8年以來，多次舉辦數(shù)學課題研究的活動:計算題教學、混合運算的文字題教學、概念教學、應用題教學等，受到區(qū)教育局、區(qū)進修學校領導;鎮(zhèn)各校領導、老師的好評。同時，還指導張俏瓊老師參加1997年度、1998年度鎮(zhèn)《簡單應用題情境》教學公開課;指導楊彩平老師參加1999年度鎮(zhèn)《分數(shù)應用題》教學公開課;指導陳一沁老師參加鎮(zhèn)20__年度《長方體和正方體體積》的教學公開課。均成功，且教學效果顯著。此外，還組織教師們進行學習《新課程標準》，掌握好新課程的基本理念。在教學中，要求他們緊密聯(lián)系學生的生活實際，從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設生動有趣的情境，引導學生開展觀察、操作、猜想、交流等活動，使學生通過數(shù)學活動，掌握基本的數(shù)學知識技能，初步學會從數(shù)學的角度去觀察事物、思考問題，激發(fā)對數(shù)學的興趣，以及學好數(shù)學的愿望。要求他們正確認識學生個別差異，因材施教，使每個學生都在原有的基礎上得到發(fā)展，要讓學生獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的自信心。還重視評價教學，改變評價的'方式，營造良好的課堂氛圍，充分調(diào)動學生學習的積極性，提高課堂效率，事半功倍。三、積極培養(yǎng)青年教師。任職以來，我能注意對青年教師教師進行積極的培養(yǎng)和幫教。我親自指導青年教師的備課，做到既備教材又備學生。提醒他們在教學中要注意做到因人而教，因材施教，并要求他們注重精講，巧妙啟發(fā),注意培養(yǎng)學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習方式。同時要求他們要注意教態(tài)，準確運用語言，還要教會學生學習的方法。采用壓擔子，多給他們學習機會，承擔各類研究課、公開課，鍛煉自己，增長才干，積累經(jīng)驗，逐步掌握教學教法，迅速成長。多年來，張俏瓊、陳一沁、馬曉靈等青年教師在我的指導下迅速成為數(shù)學骨干教師。四、認真做好自己的教學工作，取得顯著的教學效果。在教學中，我能認真閱讀和鉆研《教材》、《新課程標準》，理解各冊的教學聯(lián)系，明確教學目標，重點難點。認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生。全面了解，分析學生情況，精心設計教學程序和教學方法。在課堂教學中做到精講多練，體現(xiàn)以教師為主導，以學生為主體的教學原則，并以訓練為主線，以發(fā)展學生能力為核心。讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流中學習數(shù)學，掌握知識，也培養(yǎng)了實踐能力和探索精神、創(chuàng)造精神。充分發(fā)揮“雙機一幕”多媒體教學的作用，讓學生在直觀的環(huán)境中學習新知識。同時，我認真抓好作業(yè)批改工作，對后進生的作業(yè)經(jīng)常進行面批。通過自己的辛勤教學，每學期取得顯著的教學效果，所擔任的畢業(yè)班升學率為100%。任現(xiàn)職以來，我在教學中能做好培優(yōu)補差工作。每年度的開學初，根據(jù)學生的成績，確定優(yōu)生、差生，制定各種幫教措施。對于他們進行“全天候”觀察，重點輔導，多提問、多補習方法來幫助。同時，在班級里還開展多種形式的學習活動，如校外學習小組，知識小專欄，數(shù)學競賽，誰是“小老師”活動，充分調(diào)動學生的學習積極性，形成你追我趕，互幫互學，共同進步的新局面。還采用“一幫一”的方法，提高他們的學習成績。輔導優(yōu)生方面，我更從高從嚴要求學生，發(fā)揮他們的興趣、特長，通過精心輔導、點撥使他們學得深、學得寬、學得好。所以，每年度鎮(zhèn)校聯(lián)考，我擔任的班級優(yōu)秀率達85%以上，差生率為0。五、認真上好體育課，增強學生的身體素質(zhì)。在體育教學工作中，課前，我能加強安全教育工作。上課，組織體育委員和小組長做好保護工作;自己嚴格督促學生，發(fā)現(xiàn)不注意安全的及時制止、教育，防止事故發(fā)生。在體育教學中，我認真做好示范，讓學生們反復練習，掌握好體育的基本技術，使他們懂得科學鍛煉身體的方法，體質(zhì)不斷增強，體育成績不斷提高。同時，積極培養(yǎng)運動員，在沒有運動場地的情況下，帶領運動員在馬路上訓練，創(chuàng)設環(huán)境，培養(yǎng)體育尖子。由于我認真地擔任體育課，學生達標率達__%以上;事故率為0;在二十年教學工作中，通過自己的辛勤勞動，學生們正在健康成長?，F(xiàn)在我第三次鄭重地向上級教育部門申請，請批準我為小學高級數(shù)學教師。本人不會辜負上級教育領導的厚望，將繼續(xù)以畢生的精力，投身于教育事業(yè)中，永遠成為給學生光明的蠟燭。教師職稱述職報告范文篇2一直擔任中低段的數(shù)學教學工作，由于本人具備熟練的電腦操作能力，一直承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。從20__年9月至今，我以自己精湛的業(yè)務能力協(xié)助3屆教務主任、副主任順利完成教務工作，取得了不錯成績。20__年3月至今為彩云小學各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策，以點睛之筆的課件設計為學校取得榮譽。20__年10月，參加成人高考。20__年7月獲得函授大專學歷，20__獲得函授本科學歷。自20__年被認定為一級教師以來，在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下，通過自身的努力，較好地完成了各項任務，也取得了優(yōu)越成績，現(xiàn)已符合小學數(shù)學高級教師職稱的申報條件，下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下：本人鄭盛華，男，20__年7月畢業(yè)于沈陽鐵路師范學校。20__年9月滿懷著對教師職業(yè)的憧憬，我被分配到開遠市彩云小學，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之余，又多了幾份期待!在不經(jīng)意地日積月累中對教師這份職業(yè)所賦予的責任，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業(yè)也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個的教學工作中有一種要盡自己所能把工作干好的沖動和熱情!自從參加工作以來，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，具有良好的職業(yè)道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結(jié)協(xié)作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，積極參加各種培訓、學習，提高自己的知識水平和業(yè)務能力，理論聯(lián)系實際，解決實際工作中的種種問題認真地備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?；谝陨险J識，我在具體的教育教學工作中是這樣來做的：一、加強學習，不斷提高思想認識和業(yè)務素質(zhì)。我深知要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業(yè)務水平，我用6年的時間參加了漢語言文學大學?？婆c本科的學習，現(xiàn)已經(jīng)順利畢業(yè)。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。一直以來，我都積極參加各種培訓，從20__年到20__年參加七大管理系統(tǒng)的培訓；20__年9月參加初級電子白板教學培訓學習；2008年7月，參加云南省第八屆深化小學教學改革觀摩交流；20__年10月，參加“全國中小學教師教育技術水平“培訓；20__年9月參加“國培計劃小學數(shù)學教師遠程培訓“；20__年9月參加“全國小學名師云南(紅河文山)片區(qū)高校課堂研討會。二、做好教學工作在教學上，我一直擔任中低段數(shù)學教學工作。我刻苦鉆研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在數(shù)學教學中還注重滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據(jù)大綱要求，從班級的特點出發(fā)，著重突破教學難點，抓住教學重點，創(chuàng)設種種情景，千方百計調(diào)動學生的積極性，一切從學生出發(fā)，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發(fā)言，激發(fā)他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，提高學生的學習能力。同學們喜歡我上的數(shù)學課，我也喜歡他們。雖然教學工作繁瑣、辛苦，但看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。三、努力完成其他工作在做好自己本職工作(數(shù)學教學)的同時，我還勝任著其他工作。7年來，我還承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。自20__年9月至今協(xié)助過3屆教務主任、副主任開展教務工作。教務室內(nèi)部工作繁瑣零碎，但與每位教師，每位同學息息相關。因此，每份材料，每個數(shù)據(jù)的制作都必須真實有效；每一本書的發(fā)放、每一次成績的登記、每一條信息的匯總，都需要教務室耐心細致的記錄。我以自己熱忱的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數(shù)據(jù)的百分百正確。20__年3月至今為彩云小學各級各類教學競賽及課件制作出謀劃策，以點睛之筆的.課件設計為學校取得榮譽。20__至20__年協(xié)助財務順利地做好工資結(jié)算工作。20__年協(xié)助總務做好校安工程及學校規(guī)劃(校園建設)工作。協(xié)助教科室做好各項培訓獲獎的統(tǒng)計整理工作。這些工作當中最辛苦最繁雜莫過于教務室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料、系統(tǒng)、成績、課件制作。三大準備材料：參與準備制作每年教育目標考核材料，參與20__、20__準備教育督導的材料，20__兩基迎國檢材料。七大管理系統(tǒng)：20__~2008貧困生管理系統(tǒng)、20__~20__教育信息統(tǒng)計系統(tǒng)、20__~20__義務教育經(jīng)費保障機制系統(tǒng)、20__~20__教育裝備管理系統(tǒng)、20__~20__開遠市學籍管理系統(tǒng)(辦公平臺)、20__~20__云南省學籍管理系統(tǒng)(云南省學業(yè)水平網(wǎng)絡管理系統(tǒng))、20__~20__全國學籍管理系統(tǒng)。兩項成績：20__~20__匯總整理每學期各班各學科考試成績。匯總20__~20__教師履職考核(績效考核)課件：20__年3月至今幫助過彩云小學20多位教師制作課件各類競賽課件。只要老師們找到我制作課件，我都會力求為其做到最好。四、教研學習在工作的同時，我不忘加強自身業(yè)務理論的學習，積極參加各種教學實踐活動、教研理論學習，20__年9月參與市級課題《優(yōu)化四年級數(shù)學高效課堂中的拓展性練習設計》研究，同時積極撰寫論文與課件制作，有如下：20__年論文《淺談小學低年級學生學習數(shù)學的興趣》獲省級三等獎20__年論文《淺談對制作多媒體課件的認識》獲省級三等獎20__年論文《有效教學研究之乘法口訣》獲省級二等獎20__年課件《前滾翻》榮獲開遠市多媒體教育軟件市級二等獎20__年課件《前滾翻》榮獲云南省第五屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎20__年課件《圖形的變換》榮獲云南省第七屆優(yōu)秀多媒體教育軟件獲省級二等獎20__年論文《淺談對小學數(shù)學CAI課件腳本設計》獲市二等獎20__年課件《長方形和正方形的面積計算》獲市一等獎20__年論文《再談如何培養(yǎng)低級學生的數(shù)感》獲省級二等獎五、其他榮譽成績輔導學生電腦制作參賽獲獎累計20余人次。分獲省級三等，市級一、二、三等獎。20__年開遠市中小學生電腦制作活動，優(yōu)秀輔導教師。20__年開遠市中小學生電腦制作活動，優(yōu)秀輔導教師。20__年3月獲得云南省統(tǒng)計局頒發(fā)的統(tǒng)計從業(yè)資格證?！芭踔活w心來，不帶半根草去“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近10年來，在教育、教學、自身素養(yǎng)等各方面都有所提高。但成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇于進取，與時俱進，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。今后，我將在各位領導的關心培養(yǎng)下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結(jié)出更加豐碩的果實。教師職稱述職報告范文篇3尊敬的領導，各位同事：大家好!本人___，女，20__年6月25日出生，大專學歷。20__年8月我懷揣著少女時代的熱情，我來到了夢想中的舞臺——機關二幼。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪伴著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的九年。這九年的歷練，讓我從一個稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷，讓我逐漸的走向成熟。一、政治思想地方熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習馬列主義、毛澤東思想，并通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針，了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進，忠誠黨的事業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的做法，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒，勤奮工作，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。二、工作表現(xiàn)，教育教學地方“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！爆F(xiàn)實工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”。當孩子有困難時，我會隨時注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛護，幫肋每一位孩子樹立起自信心，教會他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學習習慣，教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。對于班級各項工作，我是積極主動地承擔，在教學中刻苦鉆研業(yè)務，認真?zhèn)湔n，精心選擇教學辦法，充分準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實。工作這幾年，我?guī)н^大、中、小、托班的孩子，對于不一樣年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點也是不一樣的。設計教學活動時，我注意做到有針對性。設計活動目標時，以孩子為主體，以孩子的終身成長為前提，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的.那顆果實。人們都說“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長，是我們一同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。工作中，我通過家訪，家園聯(lián)系本，面談，電話各種形式，及時和家長交流，及時反饋資訊。得到了家長的認可和信任。為了適應提高基礎教育品質(zhì)的需要，跟上時代的步伐，我利用休息時間參加自學考試。選修了學前教育，已達到大專水平。現(xiàn)在我正在參加本科段的學習。我還參加了各種技能技巧的考試，頻繁去圖書館，新華書店，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識，不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力，和世界接軌。三、工作實績付出的同時，也收獲希望。20__年取得了外語補習學校幼兒師資通過結(jié)業(yè)證書，獲幼兒園“保育員風采”演講比賽優(yōu)秀獎。20__年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書。20__年榮獲“中國?新加坡少兒美術書法比賽”優(yōu)秀指導老師獎，通過全國書畫四級專業(yè)證書，上海音樂家協(xié)會古箏七級證書。20__年取得江蘇省中小學教師考試學前教育的大專畢業(yè)證書，通過了計算機檢測與普通話測試。20__年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書。20__年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20__年被評為局先進個人。九年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著明天的太陽。謝謝大家!述職人：____20__年__月__日教師職稱述職報告范文篇4尊敬的永州市中小學教師中級職務評審委員會：本人具有較強的表達組織管理能力和較豐富的語文教學經(jīng)驗及群體協(xié)作精神。具有較強的散文、詩歌、通訊寫作能力，文學社廣播站輔導工作能獨當一面。能夠比較熟練運用多種應用軟件和網(wǎng)絡資源制作相關課件，進行多媒體教學，應變能力較強。自1997年8月獲得中學語文二級教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務晉升條件，我符合申報中學語文一級教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本我特別注重加強自己的思想品德修養(yǎng)，有強烈的責任感和事業(yè)心，有良好的'師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識，吃苦耐勞，適應能力強，不斷上進。為人師表，愛生如子，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的效果。尊敬領導，與同事團結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實。同時，由于對教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請假，生孩子前的幾個小時前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考趕材料，只要領導一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因為要回家奔喪，教務處找了好幾個人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年，我先后四次承擔高考監(jiān)考工作，兩次承擔自學考試監(jiān)考工作，1次承擔成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務。教師職稱述職報告范文篇5為了能讓學生學到更多的知識，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油。2004年7月我取得了蕪湖師范學院小學教育大專文憑，目前我正在自學報考安徽師范大學的漢語言文學教育（本科）專業(yè)?！竟ぷ髑闆r】2004年3月取得小學一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學，應該說積累了一定的教學經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學風格，同時也取得了一定的教學成績。現(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下：一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師。何謂“師德”？準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德，是教師和一切1、教人求真。怎樣教好書？我堅持課前、課中、課后三管齊下，使教育教學的效果持續(xù)不斷的影響著學生。（1）以課前充分準備為基礎，不但包括每節(jié)課前的備教材，備學生，備方法，而且更包括支持不斷地對專業(yè)理論的學習和對他人教學經(jīng)驗的借鑒。（2）更為重要的是，在每個不可完全預設，不可重復的課堂上，教師需根據(jù)自身特點與善，學科內(nèi)容與教學目標，學生的一般特征和現(xiàn)實表現(xiàn)以及鮮活的教育情景靈活地把握，而不必拘泥于課前準備方案的機械執(zhí)行。（3）充分利用課后時間，教師及時總結(jié)反思每節(jié)課上師生互動的過程與結(jié)果，這是教師積累職業(yè)經(jīng)驗，求得專業(yè)發(fā)展的關鍵所在，也是教師職業(yè)道德發(fā)展不可或缺的基本路徑。2、學做真人。（1）樹立全面的育人意識。育什么樣的學生？我認為不僅要注重學生思想品德的培養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)學生良好的'情感與態(tài)度、科學的人生觀與價值觀。只有堅持這樣的教育目的和價值取向，才能培養(yǎng)出多方面適應社會發(fā)展、促進社會發(fā)展的人。作為一個教師應有這樣的育人意識。（2）實現(xiàn)最佳的育人效果。我認為要做到一這點，教師就要具備四種知識結(jié)構(gòu)：一是本體性知識；二是條件性知識；三是實踐知識；四是文化知識。不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的全面素質(zhì)；鉆研教育規(guī)律，科學實教；精通業(yè)務，傳授透徹；聯(lián)系實際，提高教研能力；靈活施教，善于啟導；以身作則，為人師表等等?！竟ぷ鞒煽儭?、教學成績：（2）2005-2006學年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一。（3）2006-2007學年度五年級數(shù)學期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。（4）2007-2007學年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二。2、論文獲獎：（2）2008年語文論文《如何在玩中鍛煉學生》獲縣三等獎。（3）2009年德育論文《把心交給學生》獲縣三等獎3、輔導學生：（2）2008年輔導江琦君同學獲縣演講比賽三等獎4、其他榮譽：（2）2007年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級。（3）2007年被評為“祁紅學校教學能手”。（4）2008年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導員”。（5）2009年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”?！竟ぷ髡雇吭谶@些年工作的期間，通過自己的努力及領導與其他老師的扶攜，我取得了一些成績，但在此其中也有許多不足之處，所以，在以后的工作中，我將一如既往地將自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實實地工作，為學生能夠得到更好的教育，為學生的長大成才，在“基礎教育”的這方沃土上，甘為學生作堅實的基石。教師職稱述職報告范文篇6尊敬的評委：我是___，現(xiàn)任___學校___科任教，我有幸參加了這次職稱評審，今天我來和各位評委分享我過去的工作業(yè)績。在我任教期間，我主要針對教學實踐進行了許多工作，這包括掌握與實踐新的教學策略、設計并推廣新的實踐課程、推廣應用新科技教育等等。在這些方面的工作經(jīng)驗上，我積極進取，不斷努力，用心付出。通過我的努力，我的成績顯示了我極高的教學質(zhì)量的水平。我能夠恰當?shù)乩眯碌慕虒W策略，把我的教學方法轉(zhuǎn)化到各門學科上，從而讓更多的學生了解和掌握課程知識。我也能靈活地應對各種教學課程的改革和發(fā)展。這不僅增加了學生的學習躍度和學習熱情，也促進了教師自身的'成長。我非常感謝您能夠抽出時間來評估我的工作經(jīng)歷。我非常珍惜這個機會，期待能夠通過我的工作，有機會為學生和教育做出更多的貢獻。謝謝！教師職稱述職報告范文篇7本人劉斌，男，苗族，1967年3月出生，1991年6月于湖南師范大學生化專業(yè)，同年7月參加教學工作。1995年7月被評聘為中學二級教師職務。至今已經(jīng)十七個年頭了，完全能勝任初中、化學教學，現(xiàn)將本人自任職以來的各方面工作情況作如下述職。一、樂于無私奉獻。本人一貫以來思想上積極上進，上立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放，擁護黨的各項路線方針政策，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注重師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，樂于為農(nóng)村教育事業(yè)做出自己無私的奉獻，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績。二、加強學習，提高業(yè)務水平。為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習。20__年又參加了中央電大本科進修學習。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“英特爾培訓班”、“高級”、“普通話培訓班”、“公需科目培訓班學習”、“非遠程教育學習”、“新一輪中小學教師綜合素質(zhì)培訓”、“中小學教師校本研修”等的培訓學習，以不斷的充實自己的知識。在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期閱讀有關教育教學的報刊書籍，互聯(lián)網(wǎng)如“湖南網(wǎng)”“湘西教師網(wǎng)”“百度空間”了解所教的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，建立了多種渠道學習的博客，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學習方式。多年來，自己積極投入到學校理科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功等。正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任中學理科的多學科教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，同時也使自己的教學工作能有從量到質(zhì)的飛躍。三、勤奮工作，奪取雙豐收。我自任職以來，多次擔任過班主任工作，并且一直擔任中學理科實驗教學與管理工作等教育教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨，搞好班級管理工作。作為一名班主任，我深深懂得:班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的成長，影響著他們一生的道路。每當新學年接過一個新班時，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，制定班規(guī)班紀，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而是更加關心愛護他們，積極想方設法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的.班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學校評為“文明班級”。多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教育教學工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始，自己都愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教育教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時充分調(diào)動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習，減輕學生過重的課業(yè)負擔。正由于自己一直以來都能勤教、樂教、善教，所教學科成績一直保持良好水準。從教多年，在很好地完成教學工作的同時，我還善于進行教學研究，積累教學，不斷錘煉自己的教學基本功。07年度年終考評被評為優(yōu)秀教師，獲嘉獎，08年11月教學《探究生物課堂，提高課堂教學效率》獲縣二等獎，08年11月教學論文《探究初中生物實驗課教學》獲縣二等獎，08年12月教學論文《教學中興趣教學》獲省三等獎，08年12月教學論文《生物教學與塑造學生的人格》獲省二等獎，09年3月教學論文《探究初中生物實驗教學》獲國家一等獎，09年秋季獲校級《優(yōu)秀管理工作者》稱號，11年11月教學論文《動這以情，曉之以理，才是最佳的教育途徑》獲國家一等獎，9月輔導的學生作品獲省一等獎，11年12月專業(yè)論文《初探初中化學教學》獲國家一等獎。四、揚長避短，更上一層樓?；仡欁约涸谌温氁詠硎嗄甑慕逃虒W工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。綜上所述，我認為我完全符合申請中學生物一級教師職務的條件和資格，懇請領導和評委給予審查和批準。教師職稱述職報告范文篇8教育教學是教師的重要職責所在而且其重要性也不言而喻。因此，在過去的工作中，我始終關注如何改善我教育教學的技能，特別是在創(chuàng)新的教學策略和技術方面。通過變革授課方式，提供多樣化的`學習資源，我不斷地樂在教育教學的崗位上。具體到我的工作成果，我在過去三年內(nèi)已成功研發(fā)和推廣了多篇教育教學資源，并通過實踐和教育實踐工程，達到了較好的效果和成績。我和我的貴賓學生將我的課程考試成績和實踐項目成績比較，發(fā)現(xiàn)他們在基礎理論上取得了良好的分數(shù)，并且加分了解他們在實踐工程上的表現(xiàn)非常出色，這證實了我的教育策略確實有效并且揭示了學習者在課程的各個方面的是什么工作需求。同時，為了更好地管理這些教育教學資源，并為感興趣的人提供更好的服務，我也使用了多種方式以多種資源方式分享我的工作成果，這也在我的教育教學推廣日益成熟。最后，我感謝評委抽空評估我的工作，在未來，我希望能夠繼續(xù)進行更多的工作，并且通過評估和審視不斷提高自己和教育質(zhì)量。謝謝！教師職稱述職報告范文篇9作為一名小學高級教師，我深感責任重大，使命光榮。在教育教學實踐中，我始終堅持以學生為本，促進學生成長和全面發(fā)展?，F(xiàn)就自己的工作表現(xiàn)，向有關部門評價我個人的工作績效和素質(zhì)。一、工作崗位我現(xiàn)在工作于__市實驗小學，是學校的一名高級教師。作為一名教師，我認為自己的工作就是教育教學工作。而作為一名高級教師，我更要全面、系統(tǒng)地開展各項教育教學工作。二、教學管理工作在教學管理方面，我認真履行職責，開展了一系列的工作，取得了良好的成效。我所教授的科目是小學語文，我重視知識傳授的同時，更注重培養(yǎng)學生語言表達和閱讀能力。為此，我開展語文興趣小組，在課外時間組織學生面向全校開展朗誦比賽、閱讀比賽等活動。我為學生批改語文作文，給予過有針對性的批評、指引和肯定。同時，我積極參與各種科研活動，深入研讀語文相關課程標準，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，并結(jié)合新課改要求將其應用到實踐中，提高了學科教學質(zhì)量。三、課題研究工作在教育科研方面，我多次參與課題研究，并取得了一定的成果。我?guī)ьI班級實施了一個有針對性的閱讀課堂教學改革項目，通過對閱讀課程的深度解讀，設計閱讀案例、建立閱讀檔案、多元化的閱讀形式等方式，提升了學生的閱讀能力和閱讀興趣。該項目在全校范圍內(nèi)獲得了廣泛好評。四、教師工作團隊在教師工作團隊建設方面，我牽頭組織成立了教師音樂研修小組，旨在加強學校音樂師資力量，提高學校音樂教育的質(zhì)量。音樂研修小組通過制定培訓規(guī)劃，開展系統(tǒng)學習頂尖音樂理念，組織團隊內(nèi)部交流，以及向其他校區(qū)推廣音樂教育新理念等方式，不斷提升教師的音樂教育水平。五、其它方面工作在校園文化建設方面，我還積極參與義務家務工作，為學校環(huán)境的.整潔與美觀作出貢獻。我加強與家長的溝通，積極參與家庭教育，關注每個學生的成長過程，在班委會和家長會議中，與家長分享關于孩子學習、品德成長方面的觀察、思考和建議。六、總結(jié)在工作中，我時刻感受到教師這一職業(yè)的神圣和偉大，我會繼續(xù)努力，不斷加強自身素質(zhì)的提升，為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我認為，我的實際工作表現(xiàn)與職稱評定相符合，希望有關部門能夠給予肯定和認可，使我更有信心和動力繼續(xù)積極工作。教師職稱述職報告范文篇10尊敬的各位領導、評委：大家好!今天，當我又一次站在這里的時候，內(nèi)心增添了幾分自信和沉著，我衷心地感謝文教又給予了我一次機會，更感謝在座的各位老師一如繼往地對我支持、鼓勵和幫助。下面我將工作和學習情況向大家作以匯報一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自己的政治思想素質(zhì)。認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真貫徹落實文教系統(tǒng)的各項指示精神，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng)。干好本職工作，恪盡一個教師的職責。提出了"學校無小事，事事教育人，學校無閑人，人人教育人""沒有愛，就沒有教育。"的教育口號，并一直努力實踐著熱愛學生，以情動心、以嚴導行的行動，我問心無愧地說，我長期早到校，晚離校，每遇雨雪更是早早守在校門口望著學生來，看著學生去，每天總要抽出時間，走到學生中間，對個別末到校學生我能及時發(fā)現(xiàn)，問清情況，全校在校400多學生，我能叫出每個學生的姓名，我心目中沒有好學生和差學生之分，我在文教的正確領導下真正把學校當成了為孩子鑄基的地方，放飛理想的地方，全身心投入到了學校教學和管理之中。二、鉆研教學，探索課改，努力做到"學高為師"。我堅持"腳踏實地、積極進取"的工作作風，恪守"學高為師、德高為范"的教育理念，扎扎實實教好學，營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學生的學習能力。備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設計課的