2025屆重慶市北碚區(qū)西南大附中數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2025屆重慶市北碚區(qū)西南大附中數(shù)學(xué)八年級(jí)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在3×3的正方形的網(wǎng)格中,格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn),以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形稱為格點(diǎn)三角形,圖中的△ABC為格點(diǎn)三角形,在圖中最多能畫出()個(gè)格點(diǎn)三角形與△ABC成軸對(duì)稱.A.6個(gè) B.5個(gè) C.4個(gè) D.3個(gè)2.如圖,為線段上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn),重合),在同側(cè)分別作等邊和等邊,與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連接.下列五個(gè)結(jié)論:①;②;③;④DE=DP;⑤.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)3.袋中裝有3個(gè)綠球和4個(gè)紅球,它們除顏色外,其余均相同。從袋中摸出4個(gè)球,下列屬于必然事件的是()A.摸出的4個(gè)球其中一個(gè)是綠球 B.摸出的4個(gè)球其中一個(gè)是紅球C.摸出的4個(gè)球有一個(gè)綠球和一個(gè)紅球 D.摸出的4個(gè)球中沒(méi)有紅球4.一支蠟燭長(zhǎng)厘米,點(diǎn)燃后每小時(shí)燃燒厘米,燃燒時(shí)剩下的高度(厘米)與燃燒時(shí)間(時(shí))的函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B.C. D.5.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5cm,在AC上取一點(diǎn)E使EC=BC,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AC,連接CF,使CF=AB,若EF=12cm,則AE的長(zhǎng)為()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm6.在以下“綠色食品、響應(yīng)環(huán)保、可回收物、節(jié)水”四個(gè)標(biāo)志圖案中,是軸對(duì)稱圖形的()A. B. C. D.7.已知,,則的值為()A.1 B.2 C.3 D.48.下列變形正確的是()A. B. C. D.9.能說(shuō)明命題“對(duì)于任何實(shí)數(shù)a,都有>-a”是假命題的反例是()A.a(chǎn)=-2 B.a(chǎn) C.a(chǎn)=1 D.a(chǎn)=210.某中學(xué)籃球隊(duì)12名隊(duì)員的年齡情況如下:年齡(單位:歲)1415161718人數(shù)15321則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()A.15,16 B.15,15 C.15,15.5 D.16,15二、填空題(每小題3分,共24分)11.因式分解:x3﹣2x2+x=.12.新定義:[a,b]為一次函數(shù)(a≠0,,a、b為實(shí)數(shù))的“關(guān)聯(lián)數(shù)”.若“關(guān)聯(lián)數(shù)”為[3,m-2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù),則點(diǎn)(1-m,1+m)在第_____象限.13.在一次函數(shù)y=﹣3x+1中,當(dāng)﹣1<x<2時(shí),對(duì)應(yīng)y的取值范圍是_____.14.△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,則△ABC的面積為______________.15.若,,則______.16.甲、乙兩地相距1000km,如果乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用3h,已知高鐵列車的平均速度是特快列車的1.6倍,設(shè)特快列車的平均速度為xkm/h,根據(jù)題意可列方程為__.17.觀察下列關(guān)于自然數(shù)的式子:,,,,,…,根據(jù)上述規(guī)律,則第個(gè)式子化簡(jiǎn)后的結(jié)果是_____.18.已知點(diǎn)M關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為N(a,b),則a+b的值是______.三、解答題(共66分)19.(10分)老師讓同學(xué)們化簡(jiǎn),兩位同學(xué)得到的結(jié)果不同,請(qǐng)你檢查他們的計(jì)算過(guò)程,指出哪位同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的及錯(cuò)誤的步驟,并改正.20.(6分)閱讀下列題目的解題過(guò)程:已知a、b、c為ΔABC的三邊,且滿足a2c2解:∵a2∴c2(∴c2∴ΔABC是直角三角形問(wèn):(1)上述解題過(guò)程,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?請(qǐng)寫出該步的代號(hào):;(2)該步正確的寫法應(yīng)是:;(3)本題正確的結(jié)論為:.21.(6分)先化簡(jiǎn),再求值:[(2x﹣y)2+(2x﹣y)(2x+y)+8xy]÷4x,其中x=﹣,y=422.(8分)某校初二數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),碰到這樣一道題:“已知正方形AD,點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,若,則EG=FH”.經(jīng)過(guò)思考,大家給出了以下兩個(gè)方案:(甲)過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)B作BN∥EG交CD于點(diǎn)N;(乙)過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,作AN∥EG交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N;(1)對(duì)小杰遇到的問(wèn)題,請(qǐng)?jiān)诩?、乙兩個(gè)方案中任選一個(gè),加以證明(如圖1)(2)如果把條件中的“”改為“EG與FH的夾角為45°”,并假設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,F(xiàn)H的長(zhǎng)為(如圖2),試求EG的長(zhǎng)度.23.(8分)已知在△ABC中,AB=AC,射線BM、BN在∠ABC內(nèi)部,分別交線段AC于點(diǎn)G、H.(1)如圖1,若∠ABC=60°,∠MBN=30°,作AE⊥BN于點(diǎn)D,分別交BC、BM于點(diǎn)E、F.①求證:∠1=∠2;②如圖2,若BF=2AF,連接CF,求證:BF⊥CF;(2)如圖3,點(diǎn)E為BC上一點(diǎn),AE交BM于點(diǎn)F,連接CF,若∠BFE=∠BAC=2∠CFE,求的值.24.(8分)如圖,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,P,Q分別在BC,CA上,AP,BQ分別是∠BAC,∠ABC的角平分線.求證:BQ+AQ=AB+BP.25.(10分)為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),順利完成古藺縣2019年脫貧摘帽任務(wù),我縣某鄉(xiāng)鎮(zhèn)決定對(duì)轄區(qū)內(nèi)一段公路進(jìn)行改造,根據(jù)脫貧攻堅(jiān)時(shí)間安排,需在28天內(nèi)完成該段公路改造任務(wù).現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有意承包這項(xiàng)工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程時(shí)間的2倍,若甲、乙兩工程隊(duì)合作只需10天完成.(1)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?(2)若甲工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是4.5萬(wàn)元,乙工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是2.5萬(wàn)元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,既能按時(shí)完工,又能使工程費(fèi)用最少.26.(10分)某射擊隊(duì)有甲、乙兩名射手,他們各自射擊次,射中靶的環(huán)數(shù)記錄如下:甲:,,,,,,乙:,,,,,,(1)分別求出甲、乙兩名射手打靶環(huán)數(shù)的平均數(shù);(2)如果要選擇一名成績(jī)比較穩(wěn)定的射手,代表射擊隊(duì)參加比賽,應(yīng)如何選擇?為什么?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱.【詳解】解:如圖,可以畫6個(gè).【點(diǎn)睛】本題考查了軸對(duì)稱變換,能確定對(duì)稱軸的位置是解題關(guān)鍵.2、C【分析】①由于△ABC和△CDE是等邊三角形,可知AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,從而證出△ACD≌△BCE,可推知AD=BE;

②由△ACD≌△BCE得∠CBE=∠DAC,加之∠ACB=∠DCE=60°,AC=BC,得到△CQB≌△CPA(ASA),再根據(jù)∠PCQ=60°推出△PCQ為等邊三角形,又由∠PQC=∠DCE,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,可知②正確;

③根據(jù)②△CQB≌△CPA(ASA),可知③正確;

④根據(jù)∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,可知∠DQE≠∠CDE,可知④錯(cuò)誤;

⑤由BC∥DE,得到∠CBE=∠BED,由∠CBE=∠DAE,得到∠AOB=∠OAE+∠AEO=60°.【詳解】解:∵等邊△ABC和等邊△CDE,

∴AC=BC,CD=CE,∠ACB=∠DCE=60°,

∴∠ACB+∠BCD=∠DCE+∠BCD,即∠ACD=∠BCE,

在△ACD與△BCE中,,∴△ACD≌△BCE(SAS),

∴AD=BE,故①正確,

∵△ACD≌△BCE,

∴∠CBE=∠DAC,

又∵∠ACB=∠DCE=60°,

∴∠BCD=60°,即∠ACP=∠BCQ,

又∵AC=BC,

∴△CQB≌△CPA(ASA),

∴CP=CQ,

又∵∠PCQ=60°可知△PCQ為等邊三角形,

∴∠PQC=∠DCE=60°,

∴PQ∥AE,故②正確,

∵△CQB≌△CPA,

∴AP=BQ,故③正確,

∵AD=BE,AP=BQ,

∴AD-AP=BE-BQ,

即DP=QE,

∵∠DQE=∠ECQ+∠CEQ=60°+∠CEQ,∠CDE=60°,

∴∠DQE≠∠CDE,故④錯(cuò)誤;

∵BC∥DE,

∴∠CBE=∠BED,

∵∠CBE=∠DAE,

∴∠AOB=∠OAE+∠AEO=60°,故⑤正確;綜上所述,正確的有4個(gè),故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),利用旋轉(zhuǎn)不變性,找到不變量,是解題的關(guān)鍵.3、B【分析】在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件,稱為隨機(jī)事件.事先能肯定它一定會(huì)發(fā)生的事件稱為必然事件,事先能肯定它一定不會(huì)發(fā)生的事件稱為不可能事件,必然事件和不可能事件都是確定事件.【詳解】A.若摸出的4個(gè)球全部是紅球,則其中一個(gè)一定不是綠球,故本選項(xiàng)屬于隨機(jī)事件;B.摸出的4個(gè)球其中一個(gè)是紅球,故本選項(xiàng)屬于必然事件;C.若摸出的4個(gè)球全部是紅球,則不可能摸出一個(gè)綠球,故本選項(xiàng)屬于隨機(jī)事件;D.摸出的4個(gè)球中不可能沒(méi)有紅球,至少一個(gè)紅球,故本選項(xiàng)屬于不可能事件;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了隨機(jī)事件,事件分為確定事件和不確定事件(隨機(jī)事件),確定事件又分為必然事件和不可能事件.4、D【分析】隨著時(shí)間的增多,蠟燭的高度就越來(lái)越小,由于時(shí)間和高度都為正值,所以函數(shù)圖象只能在第一象限,由此即可求出答案.【詳解】解:設(shè)蠟燭點(diǎn)燃后剩下h厘米時(shí),燃燒了t小時(shí),

則h與t的關(guān)系是為h=20-5t,是一次函數(shù)圖象,即t越大,h越小,

符合此條件的只有D.

故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的圖象的知識(shí)點(diǎn),解答時(shí)應(yīng)看清函數(shù)圖象的橫軸和縱軸表示的量,再根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷函數(shù)圖象.5、C【分析】根據(jù)已知條件證明Rt△ABC≌Rt△FCE,即可求出答案.【詳解】∵EF⊥AC,∴∠CEF=90°,在Rt△ABC和Rt△FCE中,∴Rt△ABC≌Rt△FCE(HL),∴AC=FE=12cm,∵EC=BC=5cm,∴AE=AC-EC=12-5=7cm,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.6、A【分析】根據(jù)軸對(duì)稱圖形的定義即可判斷.【詳解】A、是軸對(duì)稱圖形,符合題意;B、不是軸對(duì)稱圖形,不合題意;C、不是軸對(duì)稱圖形,不合題意;D、不是軸對(duì)稱圖形,不合題意;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查軸對(duì)稱圖形,解題的關(guān)鍵是理解軸對(duì)稱圖形的定義,如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸,這時(shí),我們也可以說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱.7、B【分析】由再把已知條件代入公式得到關(guān)于的方程,解方程可得答案.【詳解】解:故選B.【點(diǎn)睛】本題考查的是完全平方式公式的應(yīng)用,掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵.8、D【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì),等式的基本性質(zhì),分別進(jìn)行判斷,即可得到答案.【詳解】解:A、,故A錯(cuò)誤;B、,故B錯(cuò)誤;C、,故C錯(cuò)誤;D、,正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了分式的基本性質(zhì)和等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式的基本性質(zhì)進(jìn)行解題.9、A【分析】先根據(jù)假命題的定義將問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求四個(gè)選項(xiàng)中,哪個(gè)a的值使得不成立,再根據(jù)絕對(duì)值運(yùn)算即可得.【詳解】由假命題的定義得:所求的反例是找這樣的a值,使得不成立A、,此項(xiàng)符合題意B、,此項(xiàng)不符題意C、,此項(xiàng)不符題意D、,此項(xiàng)不符題意故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了命題的定義、絕對(duì)值運(yùn)算,理解命題的定義,正確轉(zhuǎn)為所求問(wèn)題是解題關(guān)鍵.10、C【分析】由題意直接根據(jù)眾數(shù)和中位數(shù)的定義求解可得.【詳解】解:∵這組數(shù)據(jù)中15出現(xiàn)5次,次數(shù)最多,∴眾數(shù)為15歲,中位數(shù)是第6、7個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),∴中位數(shù)為=15.5歲,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查眾數(shù)與中位數(shù),中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會(huì)出錯(cuò);眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù).二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】試題分析:先提公因式x,再用完全平方公式分解即可,所以.考點(diǎn):因式分解.12、二.【分析】根據(jù)新定義列出一次函數(shù)解析式,再根據(jù)正比例函數(shù)的定義確定m的值,進(jìn)而確定坐標(biāo)、確定象限.【詳解】解:∵“關(guān)聯(lián)數(shù)”為[3,m﹣2]的一次函數(shù)是正比例函數(shù),∴y=3x+m﹣2是正比例函數(shù),∴m﹣2=0,解得:m=2,則1﹣m=﹣1,1+m=3,故點(diǎn)(1﹣m,1+m)在第二象限.故答案為:二.【點(diǎn)睛】本題屬于新定義和正比例函數(shù)的定義,解答的關(guān)鍵運(yùn)用新定義和正比例函數(shù)的概念確定m的值.13、-5<y<1【解析】解:由y=﹣3x+1得到x=﹣,∵﹣1<x<2,∴﹣1<﹣<2,解得﹣5<y<1.故答案為﹣5<y<1.點(diǎn)睛:本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì),根據(jù)題意得出關(guān)于y的不等式是解答此題的關(guān)鍵.14、84或24【解析】分兩種情況考慮:①當(dāng)△ABC為銳角三角形時(shí),如圖1所示,∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,在Rt△ABD中,AB=15,AD=12,根據(jù)勾股定理得:BD==9,在Rt△ADC中,AC=13,AD=12,根據(jù)勾股定理得:DC==5,∴BC=BD+DC=9+5=14,則S△ABC=BC?AD=84;②當(dāng)△ABC為鈍角三角形時(shí),如圖2所示,∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°,在Rt△ABD中,AB=15,AD=12,根據(jù)勾股定理得:BD==9,在Rt△ADC中,AC=13,AD=12,根據(jù)勾股定理得:DC==5,∴BC=BD?DC=9?5=4,則S△ABC=BC?AD=24.綜上,△ABC的面積為24或84.故答案為24或84.點(diǎn)睛:此題考查了勾股定理,利用了分類討論的數(shù)學(xué)思想,靈活運(yùn)用勾股定理是解本題的關(guān)鍵.15、15【分析】根據(jù)同底數(shù)冪乘法法則來(lái)求即可.【詳解】解:3×5=15【點(diǎn)睛】本題考查的是同底數(shù)冪的乘法法則,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變指數(shù)相加.16、.【分析】根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的分式方程,本題得以解決.【詳解】由題意可得,,故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意找到等量關(guān)系列出方程.17、【分析】由前幾個(gè)代數(shù)式可得,減數(shù)是從2開始連續(xù)偶數(shù)的平方,被減數(shù)是從2開始連續(xù)自然數(shù)的平方的4倍,由此規(guī)律得出答案即可.【詳解】∵①②③④⑤∴第個(gè)代數(shù)式為:.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題是解題的關(guān)鍵.18、-1【分析】直接利用關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì):縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù),求出a,b的值,即可求解.【詳解】解:根據(jù)兩點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,則橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)不變,得

a=-3,b=-2,

∴a+b=-1.

故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查關(guān)于y軸對(duì)稱點(diǎn)的性質(zhì),正確得出a,b的值是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、第3步;【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)、分母有理化法則判斷、改正即可.【詳解】解:小明同學(xué)的做法有誤,錯(cuò)誤步驟是第3步;改正:【點(diǎn)睛】本題考查的是二次根式的化簡(jiǎn),掌握二次根式的性質(zhì)、分母有理化是解題的關(guān)鍵.20、故答案為:(1)③;(2)當(dāng)a2?b2=0時(shí),a=b;當(dāng)a2?b2≠0時(shí),a2+b2=c2;(3)△ABC是直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形.【解析】(1)上述解題過(guò)程,從第三步出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤原因?yàn)樵诘仁絻蛇叧詀2?b2,沒(méi)有考慮(2)正確的做法為:將等式右邊的移項(xiàng)到方程左邊,然后提取公因式將方程左邊分解因式,根據(jù)兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個(gè)數(shù)為0轉(zhuǎn)化為兩個(gè)等式;(3)根據(jù)等腰三角形的判定,以及勾股定理的逆定理得出三角形為直角三角形或等腰三角形.【詳解】(1)上述解題過(guò)程,從第③步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤;(2)正確的寫法為:c2(a2?b2)=(a2+b2)(a2?b2),移項(xiàng)得:c2(a2?b2)?(a2+b2)(a2?b2)=0,因式分解得:(a2?b2)[c2?(a2+b2)]=0,則當(dāng)a2?b2=0時(shí),a=b;當(dāng)a2?b2≠0時(shí),a2+b2=c2;(3)△ABC是直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形。故答案為:(1)③;(2)當(dāng)a2?b2=0時(shí),a=b;當(dāng)a2?b2≠0時(shí),a2+b2=c2;(3)△ABC是直角三角形或等腰三角形或等腰直角三角形【點(diǎn)睛】此題考查勾股定理的逆定理,因式分解的應(yīng)用,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則.21、2x+y,1【分析】首先計(jì)算小括號(hào),再計(jì)算中括號(hào)里面,合并同類項(xiàng)后,再算除法,化簡(jiǎn)后,再代入x、y的值求值即可.【詳解】解:原式=(4x2﹣4xy+y2+4x2﹣y2+8xy)÷4x,=(8x2+4xy)÷4x,=2x+y,當(dāng)x=﹣,y=4時(shí),原式=﹣1+4=1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握整式的混合運(yùn)算的順序,正確把整式進(jìn)行化簡(jiǎn).22、(1)證明見解析;(2).【分析】(1)無(wú)論選甲還是選乙都是通過(guò)構(gòu)建全等三角形來(lái)求解.甲中,通過(guò)證△AMB≌△BNC來(lái)得出所求的結(jié)論.乙中,通過(guò)證△AMB≌△ADN來(lái)得出結(jié)論;(2)按(1)的思路也要通過(guò)構(gòu)建全等三角形來(lái)求解,可過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)A作AN∥EG交CD于點(diǎn)N,將△AND繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△APB,不難得出△APM和△ANM全等,那么可得出PM=MN,而MB的長(zhǎng)可在直角三角形ABM中根據(jù)AB和AM(即HF的長(zhǎng))求出.如果設(shè)DN=x,那么NM=PM=BM+x,MC=BC-BM=1-BM,因此可在直角三角形MNC中用勾股定理求出DN的長(zhǎng),進(jìn)而可在直角三角形AND中求出AN即EG的長(zhǎng).【詳解】(1)選甲:證明:過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)B作BN∥EG交CD于點(diǎn)N∴AM=HF,BN=EG∵正方形ABCD,∴AB=BC,∠ABC=∠BCN=90°,∵EG⊥FH∴AM⊥BN∴∠BAM+∠ABN=90°∵∠CBN+∠ABN=90°∴∠BAM=∠CBN在△ABM和△CBN中,∠BAM=∠CBN,AB=BC,∠ABM=∠BCN∴△ABM≌△CBN,∴AM=BN即EG=FH;選乙:證明:過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,作AN∥EG交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)N∴AM=HF,AN=EG∵正方形ABCD,∴AB=AD,∠BAD=∠ADN=90°,∵EG⊥FH∴∠NAM=90°∴∠BAM=∠DAN在△ABM和△ADN中,∠BAM=∠DAN,AB=AD,∠ABM=∠ADN∴△ABM≌△ADN,∴AM=AN即EG=FH;(2)解:過(guò)點(diǎn)A作AM∥HF交BC于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)A作AN∥EG交CD于點(diǎn)N,∵AB=1,AM=FH=∴在Rt△ABM中,BM=將△AND繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△APB,∵EG與FH的夾角為45°,∴∠MAN=45°,∴∠DAN+∠MAB=45°,即∠PAM=∠MAN=45°,從而△APM≌△ANM,∴PM=NM,設(shè)DN=x,則NC=1-x,NM=PM=+x在Rt△CMN中,(+x)2=+(1-x)2,解得x=,∴EG=AN=,答:EG的長(zhǎng)為.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、相似三角形的判定和性質(zhì)、圖形的旋轉(zhuǎn)變換等知識(shí).通過(guò)輔助線或圖形的旋轉(zhuǎn)將所求的線段與已知的線段構(gòu)建到一對(duì)全等或相似的三角形中是本題的基本思路.23、(1)①見解析;②見解析;(2)2【分析】(1)①只要證明∠2+∠BAF=∠1+∠BAF=60°即可解決問(wèn)題;②只要證明△BFC≌△ADB,即可推出∠BFC=∠ADB=90°;(2)在BF上截取BK=AF,連接AK.只要證明△ABK≌CAF,可得S△ABK=S△AFC,再證明AF=FK=BK,可得S△ABK=S△AFK,即可解決問(wèn)題;【詳解】(1)①證明:如圖1中,∵AB=AC,∠ABC=60°∴△ABC是等邊三角形,∴∠BAC=60°,∵AD⊥BN,∴∠ADB=90°,∵∠MBN=30°,∠BFD=60°=∠1+∠BAF=∠2+∠BAF,∴∠1=∠2②證明:如圖2中,在Rt△BFD中,∵∠FBD=30°,∴BF=2DF,∵BF=2AF,∴BF=AD,∵∠BAE=∠FBC,AB=BC,∴△BFC≌△ADB,∴∠BFC=∠ADB=90°,∴BF⊥CF(2)在BF上截取BK=AF,連接AK.∵∠BFE=∠2+∠BAF,∠CFE=∠4+∠1,∴∠CFB=∠2+∠4+∠BAC,∵∠BFE=∠BAC=2∠EFC,∴∠1+∠4=∠2+∠4∴∠1=∠2,∵AB=AC,∴△ABK≌CAF,∴∠3=∠4,S△ABK=S△AFC,∵∠1+∠3=∠2+∠3=∠CFE=∠AKB,∠BAC=2∠CEF,∴∠KAF=∠1+∠3=∠AKF,∴AF=FK=BK,∴S△ABK=S△AFK,∴.【點(diǎn)睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、直角三角形30度角性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是能夠正確添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問(wèn)題,屬于中考?jí)狠S題.24、證明見解析

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