三年級下冊數(shù)學(xué)教案-24時計時法 人教新課標(biāo)

三年級下冊數(shù)學(xué)教案24時計時法人教新課標(biāo)教案：24時計時法一、教學(xué)內(nèi)容今天我要向大家介紹的是24時計時法。這是一種以24小時為一天的時間計算方式。我們會通過具體的例子來理解這種計時法，并學(xué)會如何將普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握24時計時法的基本概念，并能夠靈活運(yùn)用它來解決問題。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)是讓同學(xué)們理解24時計時法的概念，掌握如何將普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法。難點(diǎn)是對于一些特殊的情況，如何正確地進(jìn)行時間轉(zhuǎn)換。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備我已經(jīng)準(zhǔn)備好了幻燈片和一些時間轉(zhuǎn)換的練習(xí)題，同學(xué)們可以拿出你們的練習(xí)本，準(zhǔn)備做筆記。五、教學(xué)過程1.引入：我會通過一個例子來引入24時計時法。比如，現(xiàn)在的時間是上午9點(diǎn)，那么用24時計時法應(yīng)該怎么表示呢？3.練習(xí)：我會給大家一些練習(xí)題，讓同學(xué)們自己動手進(jìn)行時間轉(zhuǎn)換。4.討論：我會和同學(xué)們一起討論一些特殊的情況，如何正確地進(jìn)行時間轉(zhuǎn)換。六、板書設(shè)計我會設(shè)計一些板書，來幫助同學(xué)們理解和記憶24時計時法。七、作業(yè)設(shè)計答案：24時計時法是一種以24小時為一天的時間計算方式，它將一天的時間分為24個小時，每個小時用數(shù)字0到23來表示。2.請同學(xué)們舉例說明如何將普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法。答案：比如，上午9點(diǎn)可以表示為9時，下午3點(diǎn)可以表示為15時，晚上11點(diǎn)可以表示為23時。八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析關(guān)于24時計時法的基本概念，我認(rèn)為關(guān)鍵在于讓同學(xué)們理解24時計時法是一種以24小時為一天的時間計算方式。在這種計時法中，每個小時用數(shù)字0到23來表示，而不是像普通計時法中只有1到12小時。這種不同的表示方式是同學(xué)們理解和掌握24時計時法的基石。為了幫助同學(xué)們更好地理解，我會在講解時舉例說明，比如，上午9點(diǎn)可以表示為9時，下午3點(diǎn)可以表示為15時，晚上11點(diǎn)可以表示為23時。通過這些具體的例子，同學(xué)們可以更直觀地感受到24時計時法的特點(diǎn)和規(guī)律。對于普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法這個問題，我會重點(diǎn)講解如何處理中午12點(diǎn)和晚上12點(diǎn)的時間轉(zhuǎn)換。在普通計時法中，中午12點(diǎn)既可以表示為12時，也可以表示為正午或中午，而晚上12點(diǎn)既可以表示為12時，也可以表示為午夜或深夜。而在24時計時法中，中午12點(diǎn)表示為12時，晚上12點(diǎn)則表示為24時，即第二天的0時。這個轉(zhuǎn)換對于同學(xué)們來說可能有些困惑，因此我會特別強(qiáng)調(diào)這個特殊的轉(zhuǎn)換規(guī)則，并通過例題來讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)踐和鞏固。下午和晚上的時間如何表示也是同學(xué)們可能會遇到的問題。在普通計時法中，下午的時間通常在12點(diǎn)之后，晚上的時間通常在6點(diǎn)之后。而在24時計時法中，下午的時間需要在原來的基礎(chǔ)上加上12時，晚上的時間則需要在原來的基礎(chǔ)上加上24時。例如，下午3點(diǎn)在24時計時法中表示為15時，晚上7點(diǎn)在24時計時法中表示為19時。我會通過具體的例子和練習(xí)題來讓同學(xué)們理解和掌握這個轉(zhuǎn)換規(guī)則。在板書設(shè)計上，我會設(shè)計一些清晰的板書，來幫助同學(xué)們理解和記憶24時計時法。比如，我可以畫一個一天的時間軸，上面標(biāo)注出普通計時法和24時計時法的時間表示，以及一些特殊的轉(zhuǎn)換規(guī)則。這樣同學(xué)們可以通過直觀的視覺呈現(xiàn)來更好地理解和記憶24時計時法。在作業(yè)設(shè)計上，我會布置一些相關(guān)的練習(xí)題，讓同學(xué)們自己動手進(jìn)行時間轉(zhuǎn)換。通過這些練習(xí)題，同學(xué)們可以進(jìn)一步鞏固對24時計時法的理解和掌握。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本節(jié)課的內(nèi)容時，我認(rèn)為語言語調(diào)的運(yùn)用非常重要。我會盡量使用簡潔明了的語言，同時注意語調(diào)的起伏，讓講解更加生動有趣。我會用一些具體的例子來說明24時計時法，這樣同學(xué)們可以更直觀地理解和記憶。在時間分配上，我會合理安排每個環(huán)節(jié)的時間。我會用一部分時間來講解24時計時法的基本概念，然后給同學(xué)們一些時間進(jìn)行練習(xí)和討論。這樣可以讓同學(xué)們在理解的基礎(chǔ)上，通過實(shí)際操作來加深對24時計時法的掌握。在課堂提問環(huán)節(jié)，我會適時地向同學(xué)們提出一些問題，以引導(dǎo)他們思考和鞏固所學(xué)內(nèi)容。比如，我會問同學(xué)們普通計時法和24時計時法的區(qū)別是什么，或者讓他們舉例說明如何將普通計時法轉(zhuǎn)換成24時計時法。通過這樣的提問，我可以了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并及時進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會用一個實(shí)際的情景來引入本節(jié)課的內(nèi)容。比如，我會說：“假設(shè)你現(xiàn)在要去電影院看電影，電影開始的時間是晚上7點(diǎn)，你會如何用24時計時法來表示這個時間呢？”這樣可以讓同學(xué)們將所學(xué)的24時計時法與實(shí)際生活聯(lián)系起來，更加貼近他們的實(shí)際需求。課后提升a)上午9點(diǎn)b)下午3點(diǎn)c)晚上7點(diǎn)d)午夜12點(diǎn)答案：a)9時b)15時c)19時d)24時（或0時）a)早上8點(diǎn)b)中午12點(diǎn)c)下午4點(diǎn)d)晚上10點(diǎn)答案：a)8時b)12時c)16時d)22時a)從上午9點(diǎn)到下午3點(diǎn)b)從晚上7點(diǎn)到第二天早上8點(diǎn)答案：a)從9時到15時b)從19時到8時（第二天）4.小明下午2點(diǎn)開始寫作業(yè)，用了3個小時才完成。請問小明完成作業(yè)的