人教版（2015） 三年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù) 10.曲曲直直線條畫 金色的秋天 教案

曲曲直直線條畫——金色的秋天教學(xué)背景分析教學(xué)內(nèi)容：授課軟件是windows自帶的“畫圖”軟件，使用“曲線工具”畫圖，重點(diǎn)講解用曲線工具畫一個(gè)彎的曲線、兩個(gè)彎的曲線、封閉曲線的方法及固定方法，使同學(xué)把握基本的使用方法，能使用曲線工具完成繪畫作品的補(bǔ)充，并從中體會(huì)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的樂(lè)趣。同學(xué)狀況：授課班級(jí)是三班級(jí)，同學(xué)在原有的鍵盤操作基礎(chǔ)上開頭學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件的使用方法，“畫圖”是“第一站”。通過(guò)幾次課的學(xué)習(xí)，同學(xué)嫻熟把握了鉛筆、橡皮、顏料填充、直線、矩形、橢圓、刷子等基本工具，學(xué)習(xí)了選定、復(fù)制、粘貼圖形的方法，為本課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。由于年齡、課程和練習(xí)條件的限制，同學(xué)的操作水平不平均，技術(shù)把握嫻熟程度參差不齊。教學(xué)方式：講授演示法，合作學(xué)習(xí)法，自主探究法教學(xué)手段：視聽(tīng)講解，合作探究，實(shí)踐練習(xí)技術(shù)預(yù)備：同學(xué)畫圖素材，老師課件教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能：1、學(xué)習(xí)用曲線工具畫三種不同的曲線（一個(gè)彎的曲線、兩個(gè)彎的曲線、封閉曲線）。2、有效使用曲線工具，補(bǔ)充完成繪畫作品。過(guò)程與方法：1、同學(xué)在自學(xué)探究和合作學(xué)習(xí)中生疏曲線工具，了解三種不同曲線的畫法。2、同學(xué)嘗試在畫圖軟件中，綜合運(yùn)用曲線和其他工具，補(bǔ)充完成繪畫作品。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：同學(xué)學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)，并且用繪畫作品呈現(xiàn)秋季的美麗?風(fēng)光。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)三種曲線的不同畫法教學(xué)難點(diǎn)把握曲線的固定方法，使用曲線工具補(bǔ)充完成繪畫作品。教學(xué)方法講授演示法，合作學(xué)習(xí)法，自主探究法創(chuàng)設(shè)情境1、同學(xué)們，問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題，一年四季，春夏秋冬，你最寵愛(ài)哪一個(gè)季節(jié)？同學(xué)回答2、我和很多同學(xué)一樣最寵愛(ài)秋天（出示課件）同學(xué)觀看由于秋天有漫山遍野的紅葉，有一望無(wú)際的金燦燦的稻谷，還有掛滿枝頭的累累碩果和人們喜悅的笑臉，秋天是收獲的季節(jié)……秋天屬于全部勤勞的人們。與同學(xué)在談話中溝通，了解同學(xué)對(duì)于季節(jié)的生疏程度，引出本課所需的情境-秋天。溫故知新我把我寵愛(ài)的秋天畫了出來(lái)(出示“秋”)請(qǐng)你看一看，畫里面都消滅了哪些圖形和線條，你能用什么方法畫出來(lái)？同學(xué)觀看思考、回答復(fù)習(xí)舊學(xué)問(wèn)，同學(xué)在觀看中發(fā)覺(jué)“曲線”新課講解1【看一看】圖中哪些部分消滅了曲線？一個(gè)彎的曲線遠(yuǎn)山、稻谷的梗、太陽(yáng)同學(xué)觀看回答兩個(gè)彎的曲線田野封閉曲線花瓣、稻谷樹葉2、我們用鉛筆或者刷子，不能畫出平滑的曲線，【找一找】工具欄里，有沒(méi)有合適的工具呢？同學(xué)觀看，引導(dǎo)同學(xué)生疏曲線工具3、【試一試】有了曲線工具，我們就能很簡(jiǎn)潔的畫出各種外形的曲線了。請(qǐng)你和同組的同學(xué)一起動(dòng)手試一試，能不能畫出這三種曲線？假如哪種曲線畫不出來(lái)想一想問(wèn)題出在哪兒？同學(xué)合作，爭(zhēng)辯嘗試4、【講一講】⑴問(wèn)同學(xué)：你發(fā)覺(jué)問(wèn)題了嗎？（曲線固定不了）你是不是也遇到了這樣的問(wèn)題，有什么好方法嗎？同學(xué)解答，老師演示講解固定方法一條線段，拖動(dòng)一次，調(diào)整好位置單擊鼠標(biāo)固定。【做一做】用這樣的方法，快速的畫出一個(gè)彎的曲線⑵兩個(gè)彎的曲線你是怎么畫出來(lái)的？請(qǐng)一位同學(xué)講解演示，老師總結(jié)一條線段，反向拖動(dòng)兩次，松開鼠標(biāo)固定【做一做】依據(jù)他介紹的方法畫一畫兩個(gè)彎的曲線⑶封閉曲線很多同學(xué)感覺(jué)很難畫，其實(shí)把握了竅門很簡(jiǎn)潔。【試一試】請(qǐng)你看一看，照樣子畫一畫畫出的同學(xué)講解畫法，老師演示：在兩個(gè)點(diǎn)單擊鼠標(biāo)，這兩點(diǎn)之間就消滅了一條線段，拖動(dòng)這條線段就會(huì)消滅封閉圖形，調(diào)整好外形，松開鼠標(biāo)固定?！咀鲆蛔觥空?qǐng)你再試試，畫出封閉曲線5、計(jì)時(shí)小考試：一分鐘內(nèi)快速畫出這三種曲線。6、畫這三種曲線的方法一樣嗎？請(qǐng)你試著【填一填】依據(jù)課件提示，同學(xué)回答填空，老師總結(jié)板書一個(gè)彎的曲線一條線段，一次拖動(dòng)（同方向單擊）兩個(gè)彎的曲線一條線段，兩次拖動(dòng)（反方向）封閉曲線兩個(gè)點(diǎn)，一次拖動(dòng)通過(guò)計(jì)時(shí)小考試鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，檢查了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，提示同學(xué)精確度和速度同學(xué)總結(jié)，老師訂正，加深對(duì)難點(diǎn)的理解實(shí)踐操作【畫一畫】你會(huì)用曲線工具了嗎？我要考考你了。在下列圖形中，請(qǐng)你任選兩個(gè)，試著用“曲線工具”畫出，比比看誰(shuí)畫的又快又秀麗！畫完的同學(xué)試著給圖形和邊線填上你寵愛(ài)的顏色。老師小結(jié)：一個(gè)彎的曲線有一種特殊狀況，像練習(xí)中的月牙，圓弧比較飽滿，這樣的曲線在畫的時(shí)候可以先畫出一條線段，向一側(cè)一點(diǎn)拖動(dòng)鼠標(biāo)，再向一側(cè)另一點(diǎn)拖動(dòng)鼠標(biāo)，經(jīng)過(guò)兩次拖動(dòng)調(diào)整好外形松開鼠標(biāo)固定。用曲線工具畫圖你還有什么問(wèn)題嗎？拓展提高1、秋天是豐收的季節(jié)，我們把秀麗的秋天畫下來(lái)，裝飾咱們的計(jì)算機(jī)教室，好嗎？2、這里有幾幅沒(méi)完成的畫請(qǐng)你用曲線工具補(bǔ)充完整【練一練】（打開文件夾D：\秋天），選擇寵愛(ài)的一幅，用曲線工具補(bǔ)充完整。同學(xué)完成作品老師巡察指導(dǎo)效果評(píng)價(jià)大家都完成了自己的作品，請(qǐng)你給自己打打分，在相應(yīng)的分?jǐn)?shù)上打勾。學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)成果生疏“曲線”工具簡(jiǎn)潔畫圖12345能用“曲線”和其他工具完成創(chuàng)作畫12345歸納總結(jié)這節(jié)課你們學(xué)會(huì)了什么？你能說(shuō)一說(shuō)這三種曲線的畫法嗎？我們今日只