2025歷史步步高大一輪復(fù)習(xí)講義板塊五　第十八單元　第66講　人口遷徙、文化交融與認(rèn)同

第66講人口遷徙、文化交融與認(rèn)同主題概覽1．歷史上跨洲、跨國(guó)家、跨地區(qū)不同規(guī)模的人口遷徙。古代主要有印歐人遷徙，亞歐、蒙古等游牧民族遷徙；近代伴隨英、美等國(guó)的殖民擴(kuò)張帶來(lái)了強(qiáng)制性的人口結(jié)構(gòu)、族群結(jié)構(gòu)的變動(dòng)及文化、文明的碰撞；現(xiàn)代社會(huì)因戰(zhàn)爭(zhēng)等因素產(chǎn)生的難民遷徙及第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)勞動(dòng)力在全球流動(dòng)，移民文化不斷發(fā)展。2．人口遷徙是文化交流傳播的重要途徑。受生存環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等因素的影響，規(guī)模不等的區(qū)域性乃至全球性人口遷徙不斷，推動(dòng)了文化交融。3．移民對(duì)文化認(rèn)同的影響。人口遷徙帶來(lái)異質(zhì)文化的接觸、交流與傳播，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)中，往往會(huì)催生出多元一體的移民文化。知識(shí)點(diǎn)一古代人類的遷徙和區(qū)域文化的形成1．印歐人的遷徙及其對(duì)早期區(qū)域文化的影響(1)起源：印歐人可能起源于東歐平原，他們馴養(yǎng)了馬匹，制造了馬拉戰(zhàn)車。(2)遷徙：從公元前2千紀(jì)初起，以印歐人為主體的游牧部落陸續(xù)進(jìn)入西起歐洲、東到印度的廣大地區(qū)。分別形成赫梯人、波斯人、希臘人和雅利安人。(3)影響①公元前17世紀(jì)，赫梯人在小亞細(xì)亞建立赫梯帝國(guó)；公元前13世紀(jì)末因陷入內(nèi)戰(zhàn)逐漸衰落。②公元前6世紀(jì)，波斯人崛起于伊朗高原，建立了歷史上第一個(gè)地跨亞、非、歐三洲的大帝國(guó)。③公元前2000年左右進(jìn)入巴爾干地區(qū)的印歐人與當(dāng)?shù)鼐用袢诤希纬晒糯南ＥD人。希臘文明成為西方文明的一個(gè)重要源頭。④公元前600年左右，雅利安人在南亞地區(qū)建立起一系列國(guó)家，印度歷史進(jìn)入列國(guó)時(shí)代。2．亞歐游牧民族大遷徙對(duì)區(qū)域文化發(fā)展的影響(1)第一輪遷徙(公元前2世紀(jì)—公元2世紀(jì))①在中國(guó)北方，匈奴不斷擴(kuò)張。大月氏人西遷，建立貴霜帝國(guó)，勢(shì)力一度到達(dá)印度北部。②在歐洲，日耳曼人在與羅馬帝國(guó)的接觸中不斷南遷。(2)第二輪遷徙(3—8世紀(jì))①在中國(guó)a．匈奴人逐步內(nèi)遷，并在中原地區(qū)建立政權(quán)。鮮卑人、氐人和羌人等也逐漸遷徙到中原，形成中國(guó)北方的民族大交融。b.部分北方人民因戰(zhàn)亂南遷，帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)工具和技術(shù)，促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā)。②在歐洲，日耳曼人各支陸續(xù)進(jìn)入羅馬帝國(guó)并建立國(guó)家，滅亡了西羅馬帝國(guó)。③7世紀(jì)，阿拉伯人開始擴(kuò)張。8世紀(jì)中期，阿拉伯人建立起地跨亞、非、歐三洲的帝國(guó)。(3)影響①改變了亞歐大陸從東到西的政治格局，一批新的國(guó)家先后崛起。②各個(gè)區(qū)域的文化在碰撞、交往和交融中發(fā)生了不同程度的變化。③各民族在吸收其他民族文化的基礎(chǔ)上促進(jìn)了本民族文化的發(fā)展。1．圖解·關(guān)鍵知識(shí)印歐人的主要遷徙區(qū)域2．思考·情境問(wèn)題游牧世界對(duì)農(nóng)耕世界的沖擊，為歷史之發(fā)展、為世界史帶來(lái)了不少有積極意義的影響。首先是兩者之間擴(kuò)大了通道，彼此都向?qū)Ψ綄W(xué)得自己所缺少的某些技術(shù)?！獏怯阝邸妒澜鐨v史上的游牧世界與農(nóng)耕世界》根據(jù)材料，分析亞歐游牧民族大遷徙產(chǎn)生了哪些影響。試答：________________________________________________________________________記一記：________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)二近代殖民活動(dòng)和人口的跨地域轉(zhuǎn)移1．殖民擴(kuò)張與美洲族群的變化(1)背景：哥倫布到達(dá)美洲后，歐洲國(guó)家爭(zhēng)相開始在美洲進(jìn)行瘋狂的殖民擴(kuò)張和掠奪。(2)變化①印第安人數(shù)量銳減直接原因：歐洲殖民者的屠殺、奴役；傳染病的流行。結(jié)果：造成美洲勞動(dòng)力嚴(yán)重不足，導(dǎo)致了奴隸貿(mào)易的興起。②大量非洲黑人進(jìn)入美洲概況：大約從16世紀(jì)開始，殖民者從非洲擄掠黑人，販賣到美洲作奴隸。影響：非洲失去了大約1億人口，深刻改變了非洲的人口結(jié)構(gòu)，嚴(yán)重影響了非洲的社會(huì)發(fā)展；為美洲的種植園和礦山提供了勞動(dòng)力。③大量歐洲人來(lái)到美洲，美洲白人數(shù)量大大增加。(3)影響①迅速改變了美洲的人口結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了新的族群。白人、黑人、印第安人以及他們的混血后代，逐漸成為美洲大陸的主要居民。②形成了新的文化認(rèn)同，發(fā)展了歐洲文化主導(dǎo)、融合多種文化因素的新的美洲文化。2．英國(guó)的殖民活動(dòng)與大洋洲人口結(jié)構(gòu)的改變(1)殖民活動(dòng)①18世紀(jì)中后期，英國(guó)殖民者來(lái)到澳大利亞和新西蘭等地。澳大利亞最初被英國(guó)作為流放罪犯的場(chǎng)所。②19世紀(jì)，英國(guó)殖民者開始在澳大利亞建立牧場(chǎng)。③1851年，在澳大利亞發(fā)現(xiàn)了金礦，采礦業(yè)迅速發(fā)展。(2)結(jié)果：澳大利亞等地的原住民遭到驅(qū)趕和屠殺，人口數(shù)量銳減。越來(lái)越多的英國(guó)人和歐洲其他國(guó)家的人來(lái)到澳大利亞和新西蘭，歐洲文化成為當(dāng)?shù)匚幕闹髁鳌?．華工與美洲、大洋洲的開發(fā)背景19世紀(jì)初，黑奴貿(mào)易受到限制，殖民者尋找新的廉價(jià)勞動(dòng)力概括開始19世紀(jì)中葉后，清政府被迫允許列強(qiáng)在中國(guó)招募華工出國(guó)美國(guó)華工是美國(guó)加利福尼亞金礦和中央太平洋鐵路工地等繁重勞動(dòng)場(chǎng)所的主要?jiǎng)趧?dòng)力。19世紀(jì)70年代，加利福尼亞的華工人數(shù)已有十幾萬(wàn)澳大利亞19世紀(jì)中葉，大量華工來(lái)到澳大利亞開采金礦影響在各地形成唐人街，保留和傳播著中華文化，促進(jìn)了美洲和大洋洲經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展1．闡釋·核心概念[西進(jìn)運(yùn)動(dòng)]指美國(guó)東部居民向西部地區(qū)遷移的運(yùn)動(dòng)，始于18世紀(jì)末，終于19世紀(jì)末20世紀(jì)初。但是，隨著西進(jìn)運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行，大批印第安人遭到屠殺，幸存者被強(qiáng)行趕到更為荒涼的“保留地”。印第安人被迫遷徙之路也被稱為印第安人的“血淚之路”。處于萌芽狀態(tài)的美洲文明被毀滅。2．思考·情境問(wèn)題19世紀(jì)20年代中，總共才14.5萬(wàn)人離開歐洲，19世紀(jì)50年代中，有大約260萬(wàn)人離開歐洲……這種極其巨大的遷移的意義在于……遷移的目標(biāo)是完全對(duì)著美洲和大洋洲的。結(jié)果，北美洲和澳大利亞在種族方面幾乎完全歐化。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》工業(yè)革命后歐洲人口的遷移有何特點(diǎn)？對(duì)大洋洲的人口結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的影響？試答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________知識(shí)點(diǎn)三現(xiàn)代社會(huì)的移民和多元文化1．經(jīng)濟(jì)全球化和勞動(dòng)力的全球流動(dòng)(1)背景：經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展，促使國(guó)際分工日益深化。(2)全球勞動(dòng)力市場(chǎng)逐漸形成①西歐、北美和大洋洲等發(fā)達(dá)地區(qū)從南歐、北非、東南亞、拉丁美洲等地吸收了大量勞動(dòng)力。②20世紀(jì)七八十年代，大量非洲勞動(dòng)力涌向中東產(chǎn)油國(guó)。同時(shí)，日本以及亞洲新興工業(yè)國(guó)家和地區(qū)也吸引了許多亞非移民。③20世紀(jì)90年代，東歐國(guó)家成為西歐、北美勞動(dòng)力的新的來(lái)源地。(3)影響：改變著全球勞動(dòng)力市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)。①20世紀(jì)50—70年代，大多數(shù)移民在制造業(yè)和公共服務(wù)業(yè)從事繁重的體力勞動(dòng)。②大約從20世紀(jì)80年代開始，來(lái)自發(fā)展中國(guó)家的留學(xué)生作為移民中的“知識(shí)精英”在跨國(guó)公司的國(guó)際業(yè)務(wù)中發(fā)揮了重要作用。2．難民的困境和救助(1)背景：戰(zhàn)爭(zhēng)和地區(qū)沖突、宗教或部族矛盾、自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)惡化等原因造成移民。(2)表現(xiàn)：第二次世界大戰(zhàn)前的難民主要產(chǎn)生于歐洲，如遭到納粹德國(guó)迫害而流亡的猶太難民；第二次世界大戰(zhàn)后的難民主要產(chǎn)生于中東、非洲和東南亞等地區(qū)。(3)救助①1950年，聯(lián)合國(guó)成立聯(lián)合國(guó)難民事務(wù)高級(jí)專員公署(簡(jiǎn)稱“聯(lián)合國(guó)難民署”)。1951年，聯(lián)合國(guó)通過(guò)《關(guān)于難民地位的公約》，規(guī)定救助難民的行動(dòng)準(zhǔn)則。②1966年，聯(lián)合國(guó)又通過(guò)《關(guān)于難民地位的議定書》。從2001年起，每年的6月20日為“世界難民日”。(4)現(xiàn)狀：盡管國(guó)際社會(huì)在難民的人道主義救助上作了很大努力，但仍然沒有改變難民逐年增加的趨勢(shì)，救助難民任重道遠(yuǎn)。3．移民社會(huì)的多元文化背景全球化時(shí)代，現(xiàn)代世界出現(xiàn)了遍及各國(guó)的移民社會(huì)。在不同文化的交匯、借鑒與認(rèn)同中，移民社會(huì)形成各種多元一體的移民文化美國(guó)表現(xiàn)吸收了非洲、亞洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以歐洲文化為主流的美國(guó)移民文化影響民族和文化的多樣性是美國(guó)社會(huì)的顯著特征，使美國(guó)社會(huì)始終存在著不同民族間的文化認(rèn)同問(wèn)題新加坡背景19世紀(jì)以來(lái)，蘇伊士運(yùn)河的通航，極大地縮短了東南亞與歐洲的航程。馬六甲海峽海運(yùn)繁忙，新加坡逐漸成為繁榮的貿(mào)易大港和國(guó)際化都市影響新加坡的多元文化和諧共處，形成獨(dú)特的文化景觀。馬來(lái)語(yǔ)、華語(yǔ)、英語(yǔ)和泰米爾語(yǔ)均為官方語(yǔ)言；各民族尊重彼此的宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，各類宗教建筑形式各異，各民族的傳統(tǒng)文化活動(dòng)豐富多彩1．圖解·關(guān)鍵知識(shí)(1)經(jīng)濟(jì)全球化、移民社會(huì)與移民文化的關(guān)系(2)難民產(chǎn)生的原因2．思考·情境問(wèn)題下圖為新加坡地標(biāo)建筑魚尾獅像上圖體現(xiàn)了新加坡文化怎樣的特點(diǎn)？試答：________________________________________________________________________3．拓展·思維點(diǎn)撥人口遷移對(duì)文明發(fā)展的影響人口的遷移，必然帶來(lái)文化的交匯，而在這種文化借鑒與適應(yīng)中所產(chǎn)生的認(rèn)同，往往催生出一種海納百川、多元一體的移民文化，古代歷史上的“泛希臘化”和近代的“美利堅(jiān)文化”即是如此，多樣性的文化給這些地區(qū)帶來(lái)了創(chuàng)新和活力。主題一早期的人口遷徙與文化交融視角早期的文化交融材料歷史時(shí)期古代中國(guó)古代羅馬公元4—5世紀(jì)北方少數(shù)民族南下中原東晉(317—420年)北方十六國(guó)時(shí)期(304—439年)羅馬帝國(guó)首都東遷(330年)日耳曼人入侵(375年)羅馬帝國(guó)東西分裂(395年)公元5—6世紀(jì)南北朝對(duì)峙(420—589年)隋朝再次統(tǒng)一中國(guó)(589年)西羅馬帝國(guó)滅亡(476年)歐洲日耳曼人小國(guó)林立思考分別指出兩者在歷史上出現(xiàn)的民族遷移的影響。試答：________________________________________________________________________深化拓展唯物史觀——游牧民族對(duì)農(nóng)耕世界的沖擊與滲透(1)原因：游牧世界的人口增長(zhǎng)速度逐步高于生產(chǎn)力發(fā)展的速度。為了尋找生活資料，擴(kuò)大生存之地，向農(nóng)耕世界發(fā)起了多次沖擊。(2)沖擊浪潮第一次約公元前2000年代中期開始，歐亞大陸的整個(gè)農(nóng)耕世界都經(jīng)歷了來(lái)自北方的以戰(zhàn)車為武器的各個(gè)部族的入侵。雅利安人進(jìn)入印度，希臘人進(jìn)入希臘半島等第二次歐亞大陸東西兩端的漢帝國(guó)和羅馬帝國(guó)興起后不久，就受到了游牧世界的第二次沖擊。兩大帝國(guó)基本上都對(duì)具有騎兵優(yōu)勢(shì)的北方游牧、半游牧民族采取戒備和防御政策。漢武帝時(shí)期開始反擊匈奴第三次13世紀(jì)，游牧民族發(fā)起第三次沖擊浪潮，發(fā)動(dòng)這次沖擊的主要是蒙古人，還有大量的突厥人。其攻擊力旺盛，使分散的俄羅斯人、德意志人、衰落中的南宋和阿拉伯帝國(guó)都對(duì)之難以形成有力的防御主題二近現(xiàn)代的人口遷徙與文化交融視角1近代殖民擴(kuò)展與移民材料15世紀(jì)末到17世紀(jì)，伊比利亞白人大舉移民中南美洲、加勒比海。到1574年，西班牙人已占領(lǐng)美洲大陸近三分之一的土地，移民總數(shù)達(dá)15萬(wàn)。到1590年，巴西的歐洲白人已有三四萬(wàn)。在伊比利亞人移入美洲之際，印第安人便開始了銳減和被滅絕的過(guò)程，16－17世紀(jì)時(shí)銳減了約90%。在印第安人銳減的同時(shí)，歐洲人又大肆販賣黑人，運(yùn)入美洲供奴役。16－17世紀(jì)，英國(guó)人、法國(guó)人、荷蘭人又大量移民北美，最后形成了今天美利堅(jiān)人、加拿大人的主體。17－18世紀(jì)時(shí)，荷蘭人、英國(guó)人又大舉移入南非，形成了今天南非的白人。18－19世紀(jì)，英國(guó)人、愛爾蘭人大舉移入澳大利亞、新西蘭，最后使澳大利亞、新西蘭成為以白人為主的國(guó)家。發(fā)軔于地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代，遷徙久遠(yuǎn)的大移民，包括自愿移民和強(qiáng)迫移民，深刻地改變了美洲、澳洲、北亞、南非的人種、民族結(jié)構(gòu)，同時(shí)也影響了整個(gè)世界，客觀上推進(jìn)了全世界的物質(zhì)和人文大交流，促進(jìn)了民族和文化的融合?！幾詮埣兜乩泶蟀l(fā)現(xiàn)研究》思考根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括16到19世紀(jì)世界人口遷移的特點(diǎn)和影響。試答：________________________________________________________________________視角2當(dāng)代國(guó)際人口遷徙的影響材料以美國(guó)為例，美國(guó)吸收外國(guó)的高級(jí)科技人員用于高等教育、科學(xué)研究和物質(zhì)生產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域，獲得相當(dāng)大的效益……據(jù)估計(jì)，美國(guó)大學(xué)生取得學(xué)士學(xué)位需花費(fèi)約10萬(wàn)美元，大學(xué)畢業(yè)以后再取得碩士學(xué)位需花費(fèi)約5萬(wàn)美元，進(jìn)而再取得博士學(xué)位至少還需花費(fèi)5萬(wàn)美元以上。換言之，一個(gè)學(xué)生取得碩士學(xué)位共需花費(fèi)15萬(wàn)美元，取得博士學(xué)位共需花費(fèi)20萬(wàn)美元以上……據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，國(guó)際移民每年寄回母國(guó)的匯款額約達(dá)660億美元，在全球財(cái)政收入中僅次于石油，多于外國(guó)政府提供的財(cái)政援助?！幾岳钇錁s《經(jīng)濟(jì)全球化與國(guó)際人口遷移》思考根據(jù)材料分析，現(xiàn)代國(guó)際人口遷徙對(duì)遷入國(guó)和遷出國(guó)分別產(chǎn)生了什么影響？試答：________________________________________________________________________深化拓展唯物史觀——近代人口遷徙的原因(1)全球航路開辟，殖民擴(kuò)張興起，殖民者對(duì)美洲當(dāng)?shù)鼐用裼〉诎踩藢?shí)行種族滅絕政策，導(dǎo)致當(dāng)?shù)卦∶皲J減，而資本原始積累時(shí)期需要大量勞動(dòng)力，殖民者通過(guò)黑奴貿(mào)易，從非洲販賣大量黑奴到美洲以補(bǔ)充勞動(dòng)力的不足。(2)工業(yè)化時(shí)代，工廠需要吸納大量勞動(dòng)力，這就帶動(dòng)了勞動(dòng)力的遷徙。(3)西方列強(qiáng)侵華時(shí)期，與清政府簽訂《北京條約》，獲取華工輸出的特權(quán)。(4)近代交通工具的發(fā)展，為國(guó)際人口遷徙提供了便利條件。(2023·遼寧卷，16)2001年，聯(lián)合國(guó)國(guó)際移民組織創(chuàng)立國(guó)際移民對(duì)話機(jī)制，秉持“開放和自由原則”，“向所有移民利益相關(guān)者開放”，讓他們能有平等的機(jī)會(huì)參與討論，“分享特定移民問(wèn)題領(lǐng)域的政策方針和有效做法”。該機(jī)制()A．有利于國(guó)際移民問(wèn)題的協(xié)調(diào)合作B．促進(jìn)了移民社會(huì)文化認(rèn)同C．促使全球勞動(dòng)力流動(dòng)呈現(xiàn)新趨勢(shì)D．推動(dòng)了區(qū)域經(jīng)濟(jì)的一體化1．生活情境——人口遷移與大洋洲的開發(fā)(2023·寧波模擬)1797年，西班牙的美利奴綿羊被帶入澳大利亞。由于法國(guó)革命和拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)，歐洲羊毛供應(yīng)短缺，英國(guó)開始大量接受來(lái)自澳大利亞的羊毛，到19世紀(jì)50年代，澳大利亞已成為英國(guó)最大的羊毛供應(yīng)地。這反映了()A．澳大利亞日益成為英國(guó)經(jīng)濟(jì)的附庸B．戰(zhàn)爭(zhēng)促進(jìn)了不同文化交融C．羊毛貿(mào)易促成世界市場(chǎng)的最終形成D．圈地運(yùn)動(dòng)推動(dòng)大洋洲開發(fā)2．學(xué)習(xí)情境——美國(guó)移民政策(2023·長(zhǎng)沙模擬)1917年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了一項(xiàng)對(duì)移民進(jìn)行文化測(cè)驗(yàn)的法案。雷蒙德·埃文斯就此事創(chuàng)作了漫畫《美國(guó)城墻》(見如圖)。漫畫旗幟上的文字為“自由土地”，城墻上的文字為“文化測(cè)驗(yàn)”，漫畫底端的文字為“由國(guó)會(huì)議員伯內(nèi)特提出”“山姆大叔：歡迎你們——假如你們能夠翻越的話”。該漫畫反映出()A．美國(guó)存在排外主義傾向B．歐亞移民的文化水平較為落后C．移民涌入阻礙美國(guó)發(fā)