教學(xué)計劃（教案）-2024-2025學(xué)年人教PEP版（2024）英語三年級上冊

三年級英語上冊教學(xué)計劃一、學(xué)情分析小學(xué)三年級學(xué)生性格開朗，活潑熱情，喜歡分享，對新鮮事物有一定的好奇心和興趣。雖然三年級學(xué)生基本都沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過英語，但他們都對英語充滿濃厚的學(xué)習(xí)熱情。針對這種情況，教師要積極營造積極的課堂狀態(tài)，構(gòu)建互尊互愛的師生關(guān)系，在交流中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣，鼓勵學(xué)生敢于開口、不怕出錯，大膽表達，開啟小學(xué)生四年的英語學(xué)習(xí)之旅。二、教材分析本冊教材每個單元都提出了一個與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的問題，明確單元學(xué)習(xí)任務(wù)，分別引導(dǎo)學(xué)生從有關(guān)朋友與家人、動物與植物、顏色與數(shù)字等方面展開探究與學(xué)習(xí)。第一單元引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、理解、探究交友方式和與朋友友好相處之道，幫助學(xué)生反思并改善個人行為，更好地融入社會環(huán)境，提升社會交往能力。第二單元引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、對比、理解、尊重不同的家庭，體會家庭成員之間的情感，幫助學(xué)生理解不同家庭的規(guī)模可能不同，但是家庭成員之間的愛是相同的，學(xué)會表達對家人的喜愛之情。第三單元引導(dǎo)學(xué)生認識大自然中豐富多樣的動物，感受不同動物的神奇魅力，提升愛護動物、保護自然生態(tài)的意識。第四單元引導(dǎo)學(xué)生逐步認識人類和植物之間相互幫助、相互依存的關(guān)系，從而意識到愛護植物和保護環(huán)境的重要性。第五單元引導(dǎo)學(xué)生認識顏色、欣賞顏色之美、感悟顏色的意義和作用，提升學(xué)生對色彩的感知與認知能力，幫助學(xué)生通過色彩來認識世界，感受生活之美。第六單元引導(dǎo)學(xué)生了解數(shù)字在生活中的作用，感悟數(shù)字所承載的文化內(nèi)涵，提升學(xué)生對數(shù)字的認識和理解，幫助學(xué)生通過數(shù)字記錄生活，感受數(shù)字之妙。

三、教學(xué)目標(biāo)1.能按《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求掌握所學(xué)單詞。

2.能按《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求掌握所學(xué)句型。

3.能聽、說、讀英語字母Ａa--Zz,并能按字母順序并背誦。4.初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。5.能讀懂已學(xué)過的故事、繪本和詩歌。

6.能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。

四、教學(xué)重難點

教材重點、難點：１.能聽、說、讀、寫英語字母Ａa--Zz。。２.培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫規(guī)范、整潔。３.能按《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求掌握所學(xué)單詞。4.能按《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》要求掌握所學(xué)句型。5.能熟練地運用所學(xué)的日常交際用語。五、教學(xué)措施1.注重以學(xué)生為主體，以老師為輔導(dǎo)的教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生在主導(dǎo)地位。2.聯(lián)系生活實際創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3.在教學(xué)過程中，采用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生的課堂參與性，提高學(xué)生實際運用語言的能力。4.通過聽、說、讀、寫、唱、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。5.鼓勵學(xué)生大膽開口說英語，創(chuàng)設(shè)更多機會鍛煉他們在語言運用能力。6.注重學(xué)生英語思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象地感知語言，形成一定的英語思維。7.鼓勵學(xué)生在日常生活中更多地使用所學(xué)知識與同學(xué)、朋友進行交流，以提高語言在運用能力。六、教學(xué)進度安排單元

課時

周第一單元

6課時

3周第二單元

6課時

3周第三單元

6課時

3周第四單元

6課時

3周第五單元

6課時

3周第六單元