3.1 做有夢(mèng)想的少年 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)

3.1做有夢(mèng)想的少年

第三課

夢(mèng)想始于當(dāng)下政治認(rèn)同：辯證認(rèn)識(shí)夢(mèng)想的意義、個(gè)人夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系、夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，自覺把個(gè)人夢(mèng)想同時(shí)代脈搏和中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起。道德修養(yǎng)：樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛祖國(guó)，努力進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗。健全人格：熱愛生活，積極進(jìn)??；早立志，立大志，立長(zhǎng)志。責(zé)任意識(shí)：體悟夢(mèng)想的意義，激發(fā)追夢(mèng)的熱情，敢于有夢(mèng)；樹立“有夢(mèng)就有希望”的人生態(tài)度，建立“努力就有改變”的生活信念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)重點(diǎn)：少年要有夢(mèng)想；教學(xué)難點(diǎn)：少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏和中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系。核心素養(yǎng)目標(biāo)什么是夢(mèng)想？1為什么要有夢(mèng)想（作用）？2怎樣做有夢(mèng)想的少年？？3要求：閱讀課本P16-18的內(nèi)容，大字精讀，小字通讀；圍繞目標(biāo)思考題找出答案；圈注關(guān)鍵字詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。導(dǎo)學(xué)自學(xué)教師舞蹈家記者法官航天員醫(yī)

生科學(xué)家警察作家也許你的夢(mèng)想是。小時(shí)候的潘展樂，他的目標(biāo)就是“比孫楊快就夠了”現(xiàn)在的他打破了世界紀(jì)錄1.夢(mèng)想的含義：夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。環(huán)節(jié)二：思維辨析夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交?，F(xiàn)實(shí)常常會(huì)把夢(mèng)想打敗?？傆幸粋€(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花。請(qǐng)你辨析以上三位同學(xué)的觀點(diǎn)√√觀看視頻：航天員桂海潮從天宮發(fā)來邀請(qǐng)2023年5月30日，桂海潮作為神舟十六號(hào)乘組航天員，執(zhí)行神舟十六號(hào)載人飛行任務(wù)。7月20日，他從空間站發(fā)來邀請(qǐng)，誠(chéng)邀科技界同仁一起到天宮來做實(shí)驗(yàn)。

2003年，桂海潮升入高二，當(dāng)從校園廣播中聽到神州五號(hào)載人飛船發(fā)射成功的消息時(shí)，夢(mèng)想的種子在那時(shí)候種下了，從云南的一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)出發(fā)，憑借勤奮和執(zhí)著成為航天事業(yè)中的佼佼者。小鎮(zhèn)不只有做題家，還能出宇航員。（1）編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。（個(gè)人角度）說一說：桂海潮的故事告訴我們夢(mèng)想有什么意義？探究與分享二、為什么要有夢(mèng)想？（意義/重要性）我堂哥回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，承包了蔬菜大棚，引進(jìn)了現(xiàn)代科技。我要好好學(xué)習(xí)，將來和堂哥一起助力鄉(xiāng)村振興。小美我的夢(mèng)想是擁有七彩人生——我想去周游世界，我想做環(huán)保志愿者，我還想……小文（1）你的夢(mèng)想是什么？（2）如果不能實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想還有意義嗎？

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有一定的差距，并非所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，但我們不能否定夢(mèng)想的意義。

北京時(shí)間2024年8月4日凌晨,鄭欽文在奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單決賽中戰(zhàn)勝克羅地亞選手維基奇，拿到了中國(guó)乃至整個(gè)亞洲歷史上首枚奧運(yùn)網(wǎng)球單打決賽金牌。站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，鄭欽文親吻著這枚金牌，她實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)夢(mèng)想。“這次我做到了，在亞洲網(wǎng)球界，沒有人做到過這一點(diǎn)，很高興能創(chuàng)造歷史?！八伎迹菏鞘裁醋屶崥J文戰(zhàn)勝維基奇取得了巴黎奧運(yùn)會(huì)的金牌？二、為什么要有夢(mèng)想？（意義/重要性）夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。P17（對(duì)個(gè)人）我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古開始就從未停止造夢(mèng)，比如我們有“上天”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿

；有“下?！钡膲?mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿；有“飛毛腿”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿_(dá)_______；飛機(jī)、火箭、宇宙飛船潛水艇視頻、望遠(yuǎn)鏡電話火車、汽車、輪船、地鐵……思考：從下列可以看出編織夢(mèng)想對(duì)社會(huì)發(fā)展怎樣的重要性？？有些夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，但仍然有意義，能夠?yàn)槲磥碇该鞣较颍?lì)我們不斷向前。有了夢(mèng)想人類社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古開始就從未停止造夢(mèng)：比如我們有“飛天”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“下海”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿

；有“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“飛毛腿”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；飛機(jī)、航天飛船潛水艇望遠(yuǎn)鏡電話火車、輪船、飛機(jī)、火箭……天眼（3）人類需要夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步與發(fā)展。P17二、為什么要有夢(mèng)想？（意義/重要性）（對(duì)社會(huì)）A1.夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題。（個(gè)人角度）A2.夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。（個(gè)人角度）

A3.人類需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想、人類社會(huì)才能不斷發(fā)展與進(jìn)步。（社會(huì)角度）A4.只有每個(gè)人都勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。（國(guó)家角度）A為什么要有夢(mèng)想【環(huán)節(jié)二】——做民族復(fù)興的時(shí)代新人知識(shí)理解

問題：1.新時(shí)代，對(duì)少年的夢(mèng)想提出怎樣的要求？2.少年夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)有何關(guān)系？【議題二】——探索榜樣人生

編織少年夢(mèng)想

如果說導(dǎo)彈是衡量一個(gè)國(guó)家軍事實(shí)力的標(biāo)準(zhǔn)，那么導(dǎo)彈專家就是國(guó)家軍事的守護(hù)神。從錢學(xué)森到于敏，一位位偉大的先烈們將一生獻(xiàn)給了國(guó)防事業(yè)，如果說錢老讓導(dǎo)彈威力更大，那么魏詩(shī)卉就是讓導(dǎo)彈更準(zhǔn)。繼錢學(xué)森彈道之后，魏詩(shī)卉在制導(dǎo)領(lǐng)域研發(fā)出了橢圓彈道，這一領(lǐng)域的突破實(shí)打?qū)嵉亟鉀Q了困擾我國(guó)五十年的難題。2022年，魏詩(shī)卉被授予“全國(guó)三八紅旗手”的稱號(hào)，如今她還堅(jiān)持在導(dǎo)彈之路上，為我國(guó)制導(dǎo)理論發(fā)光發(fā)熱，為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。①少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連?！爸静涣?，天下無可成之事?！敝鞠蚴侨松暮綐?biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。少年夢(mèng)想的特點(diǎn)

“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢(mèng)。有一次，學(xué)校組織學(xué)農(nóng)活動(dòng)，年少的袁隆平被田園的美景深深吸引，心中特別向往那種田園之美、農(nóng)藝之樂。從那時(shí)起，他就想長(zhǎng)大以后一定要學(xué)農(nóng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，愿望更加強(qiáng)烈，學(xué)農(nóng)成為了他的人生志向?？即髮W(xué)時(shí)，他說服父母：“吃飯是第一件大事兒，沒有農(nóng)民種田，就不能生存......”最終,他如愿進(jìn)了相輝學(xué)院的農(nóng)藝系。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，他立志要改造農(nóng)村，為農(nóng)民做點(diǎn)實(shí)事。就這樣，袁隆平選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)。他的杰出成就不僅造福中國(guó)，而且惠及全世界。

袁隆平青少年時(shí)期的志向?qū)λ娜松l(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？

袁隆平的追夢(mèng)故事給了你什么啟示？志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力少年夢(mèng)想應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏腳踏實(shí)地，少年追夢(mèng)2024年7月30日,24歲的孫穎莎和王楚欽以4-2的優(yōu)異成績(jī)擊敗朝鮮,獲得乒乓球賽事的第一金,這也是我國(guó)在奧運(yùn)混雙項(xiàng)目上的首金,舉國(guó)歡騰,圓夢(mèng)巴黎思考:讀完以上故事,你有什么感想?少年的夢(mèng)想,與時(shí)代脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分,我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人桂海潮飛天夢(mèng)袁隆平的禾下乘涼夢(mèng)

少年的夢(mèng)我的夢(mèng)想

助力我國(guó)航天事業(yè)助力我國(guó)糧食發(fā)展助力我國(guó)未來發(fā)展每一個(gè)小我的夢(mèng)和國(guó)家發(fā)展之間有何關(guān)系？做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。少年的夢(mèng)想，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國(guó)夢(mèng)密不可分。生活在這個(gè)時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。相關(guān)鏈接★什么是中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵國(guó)家富強(qiáng)民族振興人民幸福如何實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”①必須走中國(guó)道路；②必須弘揚(yáng)中國(guó)精神；③必須凝聚中國(guó)力量?！?、青少年應(yīng)樹立怎樣的夢(mèng)想？/如何做有夢(mèng)想的少年筆記落實(shí)①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。志向是人生的航標(biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。課堂總結(jié)夢(mèng)想的意義做有夢(mèng)想的少年做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向。如何做有夢(mèng)想的少年做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏。什么是夢(mèng)想？（個(gè)人角度）（社會(huì)角度）（國(guó)家角度）課堂練習(xí)1.在街頭即興彈奏鋼琴的建筑工人易群林獲得了上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，還收到了到北京現(xiàn)場(chǎng)觀看龍年春晚的邀請(qǐng)函。他說：“我是一個(gè)喜歡彈鋼琴的建筑工人，希望大家都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想！”他的話告訴我們（

）①有夢(mèng)想，就有希望②心懷夢(mèng)想讓生活更有色彩③夢(mèng)想是一成不變的④夢(mèng)想讓我們不斷進(jìn)步和發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④B課堂練習(xí)2.“你的夢(mèng)想有多雄奇，中國(guó)就有多美麗?！薄度嗣袢?qǐng)?bào)》的這句摘錄告訴我們（

）A．努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁 B．個(gè)人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)C．少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)密不可分 D．夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望C本課小測(cè)3.

2024年2月，《為國(guó)攀登》思政大課在“人民網(wǎng)+”客戶端云開講。這節(jié)課主要講述了中國(guó)登山隊(duì)員攀登珠峰的璀璨歷史，以及一代代科