小班元旦舞蹈教案8篇

———小班元旦舞蹈教案8篇小班元旦舞蹈教案篇1教學(xué)過程：在元旦立刻就要到來的時(shí)刻，孩子們也在漸漸期許著新年驚喜的到來，千萬不要讓他們灰心哦，在這樣一個(gè)熱誠洋溢的時(shí)刻，幼兒園都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，就讓我們家長們一起參加進(jìn)來吧，帶給孩子們的童年美好的新年回憶。元旦游戲一：游戲：夾皮球目的：發(fā)展幼兒跑跳本領(lǐng)，感受親子游戲的歡樂。玩法：將幼兒（家長）分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過障礙競(jìng)賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。元旦游戲二：游戲：扔毽子目的：發(fā)展幼兒的投擲本領(lǐng)，增長親子間的情感。玩法：家長手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的.為勝出。元旦游戲三：游戲：毛毛蟲目的：1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)本領(lǐng)和平衡本領(lǐng)。2、通過親子游戲，加強(qiáng)親子感情。玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在本身身上，然后拉住本身和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。元旦游戲四：游戲：做皮球目的：1、學(xué)會(huì)聽老師口令走。2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。玩法：1、老師喊走走，走成一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。2、老師喊兩人做皮球，然后小伙伴和家長結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。3、老師喊四人做皮球，自由找伙伴四人圍成圈，手拉手做皮球。元旦游戲五：游戲：拍球接力目的：1、練習(xí)幼兒拍接球的技能。2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。玩法：幼兒拍球來回接力，以快的為勝出。小班元旦舞蹈教案篇2一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。2、讓幼兒知道要過新年了，又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。3、鼓舞幼兒樂觀參加到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的歡樂。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。3、大班幼兒每人制作一張節(jié)日賀卡。4、“圣誕老人”服飾一套。三、活動(dòng)過程：1、由老師扮演的“圣誕老人”帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。圣誕老人：“小伙伴，你們知道今日的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”圣誕老人：“你們都瞧到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變動(dòng)，小伙伴們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁从?jì)劃？”幼兒自由回答。（小結(jié)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通）2、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來部分大班幼兒為小伙伴演節(jié)目。請(qǐng)小班幼兒自己樂意上臺(tái)表演，內(nèi)容形式不限。大班和小班幼兒一起做游戲《找伙伴》。（小結(jié)：小班幼兒學(xué)習(xí)不滿一學(xué)期，各方面知識(shí)、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養(yǎng)幼兒的自信心。）3、小班幼兒與大班幼兒互贈(zèng)禮物，大班幼兒送給小班幼兒一張賀卡，小班幼兒贈(zèng)大班幼兒一句祝福的話。（小結(jié)：在友好的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)本領(lǐng)及與他人交往的意愿。）4、“圣誕老人”對(duì)整個(gè)活動(dòng)作總結(jié)。四、活動(dòng)延長：老師率領(lǐng)幼兒參加園內(nèi)的各項(xiàng)慶元旦活動(dòng)，使其充分感受到節(jié)日氣氛。小班元旦舞蹈教案篇3活動(dòng)目標(biāo)：1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。2．鼓舞幼兒與伙伴們共享食物的歡樂，增長友情；充分感受節(jié)日的歡樂。3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)本身；4．讓家長樂觀參加，為孩子們做模范。5．知道節(jié)日時(shí)人們重要的慶?；顒?dòng)。6．樂意樂觀參加活動(dòng)，感受節(jié)日的歡樂?；顒?dòng)對(duì)象：小班全體幼兒活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日上午活動(dòng)準(zhǔn)備：1．布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。2．每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。3．幼兒準(zhǔn)備好本身喜愛吃的食物（3～4樣）4．磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動(dòng)過程：一、帶幼兒參觀已布置好的`園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。老師：“小伙伴，你們知道今日的幼兒園為什么特別的美？”幼兒：“快過年了！”老師：“你們都瞧到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變動(dòng)，小伙伴們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁从?jì)劃？”幼兒自由回答。（點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互溝通）二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目。1．請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。2．請(qǐng)幼兒自己樂意上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。3．幼兒對(duì)本身的好伙伴說一句祝福的話。4．各班孩子共享食物。教學(xué)反思：元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng)。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往本領(lǐng)和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有心義的元旦，小班段特舉辦：“慶元旦迎新年”的“食物共享”活動(dòng)。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和共享活動(dòng)融在一起，使幼兒認(rèn)得到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。小班元旦舞蹈教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。2、與家長一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置慶祝元旦場(chǎng)合。2、氣球，十二生肖卡片3、塑料呼啦圈、塑料筐，紙球?；顒?dòng)過程：幼兒隨音樂《小鞭炮》隨便做動(dòng)作入場(chǎng)一、老師出場(chǎng)炮竹聲聲，新年到，辭舊迎新真熱鬧，過去的一年我的們攜手走過，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，孩子是我的們的將來，我的們的自負(fù)，看著他們一每天長大，我的們驕傲，我的們欣慰，新的一年新的希望，我的們歡歌，我的們舞蹈共同慶祝美好的一刻，大四班元旦聯(lián)歡現(xiàn)在開始。首先介紹這次聯(lián)歡的程序：第一項(xiàng)問候時(shí)刻，第二項(xiàng)幼兒學(xué)習(xí)成績呈現(xiàn)，第三項(xiàng)：親子制作，第四項(xiàng)：親子游戲。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：過去的一年，我的們跟隨著父親媽媽的愛，跟隨著伙伴的愛，如今我的也要表達(dá)我的的愛，愛你我的會(huì)親親你，愛你我的會(huì)抱抱你。請(qǐng)小伙伴隨著美妙的音樂站起來，用你喜愛的方式問候父親媽媽，問候伙伴吧，幼兒隨音樂與家長，同伴相互問好，擁抱。二、成績呈現(xiàn)：在過去的一學(xué)期我的們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，請(qǐng)父親媽媽來欣賞我的們的匯報(bào)活動(dòng)，跟隨著新年的到來，我的們的新年祝福也開始了：1、請(qǐng)欣賞英文歌曲《新年好》2、奇妙的山谷趣事多，山谷回音真好聽請(qǐng)欣賞歌曲《山谷回音真好聽》3、我的是中國娃，我的們愛祖國，國旗飄飄多美麗，我的向國旗敬個(gè)禮，請(qǐng)欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》4、勤快的孩子人人愛，懈怠的孩子沒人喜愛，請(qǐng)欣賞《勤快人和懈怠人》，5、一匹大馬沒尾巴，一只小兔圓耳朵，哎，真是馬虎的小畫家，請(qǐng)欣賞歌曲《馬虎的小畫家》。6、泥娃娃，泥娃娃，嘴巴不說話，我的做他父親，我的做他媽媽，永久愛著它請(qǐng)欣賞歌曲《泥娃娃》7、我的們愛唱，我的們更愛跳，請(qǐng)欣賞紙盒韻律操。8、數(shù)學(xué)王國奧秘多，數(shù)學(xué)游戲樂趣多，請(qǐng)欣賞數(shù)學(xué)小游戲：1、我的問你答2、一把鑰匙一把鎖三、制作時(shí)刻：平常我的是媽媽的小幫手，今日我的要請(qǐng)媽媽來當(dāng)我的的小幫手，一起制作一個(gè)藝術(shù)花瓶。（制作料子：各顏色紙，即時(shí)貼，橡皮泥，油畫棒等）活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽選用本身喜愛的料子制作，裝飾瓶子2、體驗(yàn)與家長一同制作的樂趣活動(dòng)過程：1、瓶寶寶參加呈現(xiàn)會(huì)引出活動(dòng)：2、裝飾瓶寶寶，參加呈現(xiàn)會(huì)四、運(yùn)動(dòng)時(shí)間游戲是我的們的最愛，父親媽媽，游戲中有你們的身影，我的們會(huì)更歡樂，請(qǐng)你牽起我的的手，讓我的們一同游戲。請(qǐng)欣賞親子游戲：1、《投籃蹦蹦跳》幼兒手拿塑料筐，自由做蹦跳的動(dòng)作，家長于兩米前投紙球，勝者可得到小禮物2、家長游戲《十二生肖成語大全》運(yùn)用擊鼓傳花的游戲，請(qǐng)出四位家長，抽降生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠3、套圈家長與幼兒站成兩隊(duì)，排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來，雙腳跳出，孩子撿起地上的圈，從頭上套下來，再雙腳跳出，后面的人依次進(jìn)行，看哪對(duì)先套完圈。五、結(jié)束時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)瞬就要迎來新的一年，我的們的聯(lián)歡就要結(jié)束了，在這里，我的再次代表大四班的老師和小伙伴祝全部的父親媽媽工作順利，家庭幸福！小班元旦舞蹈教案篇5一、活動(dòng)內(nèi)容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)本身。2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，加強(qiáng)友情。3、讓家長樂觀參加，為孩子做出模范。4、培養(yǎng)表演的興趣。5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)本領(lǐng)。三、參加人員：小二班與小班，托班全部家長及小伙伴四、過程1.（開場(chǎng)詞）親愛的家長伙伴，大家好！新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活！馬年再見！讓我們一起迎接新的一年。2.（開場(chǎng)曲）在新年好的`歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。3.（幼兒拜年詞）看！小班的小伙伴們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開！掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。父親媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年！4.（老師祝詞）孩子的天真話語感動(dòng)著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！五、節(jié)目單:1、故事（表演者：小二班王湛博）2、歌曲《兩只小小鴨》（表演者：小二班孟可欣，孟育菲等）3、歌舞《小蘋果》（表演者：小班李孟矯等）4、下面請(qǐng)欣賞由家長帶來的舞蹈5、手指游戲（表演者小二班婁新銳等）6、故事（表演者小班董子琪）7、老師舞蹈（表演者李瀟等）8、歌曲（表演者孟偉婷等）9、古詩朗誦等（朗誦者:小二班李秋雨婁文慧等）10、舞蹈（表演者:小班全體幼兒）11、下面請(qǐng)欣賞由家長伙伴帶來的舞蹈12、舞蹈（表演者小二班全體小伙伴）13、詩朗誦（朗誦者鄭昊坤等）14、歌表演（表演者小二班全體幼兒）15、古詩朗誦16、下面由我們小班的婁育紅老師為大家?guī)砀枨缎⌒⌒履锘ā妨⒔Y(jié)束曲小伙伴，喜愛和父親媽媽一起做游戲嗎？（喜愛）。好，現(xiàn)在，輕輕的走到父親媽媽身邊，拉好父親媽媽的手，我們一起來做個(gè)《幸福拍手歌》的游戲，歡樂音樂響起來，大家一起來吧！七、結(jié)束語孩子們是聰穎活潑的，家長們也是熱誠洋溢的。家長伙伴們，小伙伴們，深深的祝福你們高興每一天，健康每一天，再一次祝大家：今日歡樂，明天歡樂，每天歡樂。感謝大家的光臨與參加，新年聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家。小班元旦舞蹈教案篇6活動(dòng)目標(biāo)1、感受新年的來臨，能區(qū)別農(nóng)歷新年和國歷新年，知道一月一日是元旦節(jié)。2、樂意參加活動(dòng)以及四周的人進(jìn)行情感溝通，大膽地用本身地方式呈現(xiàn)本身及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。3、通過游藝活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、老師和學(xué)生情、親子情。4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)本身和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到愉快、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):感受新年的歡樂及幼兒園大家庭的溫暖，能大膽的用本身的方式溝通和呈現(xiàn)本身。教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備（1）布置游藝場(chǎng)合，準(zhǔn)備游藝料子，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。（2）準(zhǔn)備供幼/兒和家長的親子游戲若干。（分室內(nèi)、室外）（3）準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。（4）喜慶音樂：磁帶、音響?；顒?dòng)過程一、音樂活動(dòng)：播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。二、看錄象察看人們喜洋洋迎新年的局面，體會(huì)過年的喜悅之情。三、具體活動(dòng)布置:（1）律動(dòng)“新年好”（2）親子運(yùn)動(dòng)游戲（注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全）a．放鞭炮準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)玩法：分小組。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向本身的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。b．運(yùn)彩球準(zhǔn)備：彩色的球、圈玩法：分組，每小組10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往還接力。c．剝桔子：準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。d．搶氣球游戲：準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。玩法：老師發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小伙伴一起聽老師發(fā)令，依照規(guī)定進(jìn)行。e．開火車：準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志玩法：由家長構(gòu)成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。f．袋鼠跳準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些玩法：一名小伙伴與本身的父親或媽媽構(gòu)成一組，每次游戲找四組為一單位，小伙伴與家長面對(duì)面站立，中心距離約30～50米。游戲開始后，小伙伴要拿起放在地上的大袋子，跑向本身的父親媽媽，父親媽媽接到袋子后，要立刻套住本身的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。g．揪尾巴準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。玩法：一家三口構(gòu)成一條牛。父親為牛頭，媽媽的手搭在父親的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在肯定范圍場(chǎng)合內(nèi)，幾個(gè)家庭打開揪尾巴競(jìng)賽。最終看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。h．趕雙球準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì)；網(wǎng)球拍若干副。玩法：一家三口為一組，父親站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由父親一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).四:活動(dòng)結(jié)束強(qiáng)調(diào)安全教學(xué)反思本次活動(dòng)布置老師不是導(dǎo)演，而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者，活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲，又滿足了幼兒活動(dòng)的需要，又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。樂意參加活動(dòng)以及四周的人進(jìn)行情感溝通，大膽地用本身地方式呈現(xiàn)本身及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。通過這次組織的過新年的活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、老師和學(xué)生情、親子情.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)本身和同伴的進(jìn)步，能為同伴的進(jìn)步感到愉快、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望在《歡樂的元旦節(jié)》主題中，捉住了孩子們每天期望新年的到來，過新年是小伙伴最最高興的時(shí)刻，最最歡樂的時(shí)刻，迫切想了解幼兒想慶祝新年的心理，充分挖掘了新年慶?；顒?dòng)的多樣化，讓孩子們體驗(yàn)了新年的歡樂，進(jìn)入新年慶祝的氣氛，擴(kuò)展了他們的知識(shí)范疇。這一主題是從幼兒的興趣點(diǎn)啟程的一個(gè)生成活動(dòng)，在整個(gè)活動(dòng)過程中，老師開展了很多活動(dòng)，使孩子感受到了過年的歡樂?；顒?dòng)中，老師更多的是關(guān)注了孩子的生活經(jīng)驗(yàn)的積累與提升，在主題中，由于家長的樂觀搭配，孩子兒的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備得充分。我們組織孩子聽過新年的新春音樂也組織了和家長一起的親子活動(dòng)如：放鞭炮，剝橘子，運(yùn)彩球，開火車……孩子們感性經(jīng)驗(yàn)得到了豐富，而且積累了很多活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中，孩子們玩得開高興心歡高興喜，嘗到了游戲活動(dòng)的樂趣，從中獲得了成功的喜悅。真正實(shí)現(xiàn)了做中玩、玩中樂、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中發(fā)展的目標(biāo)。孩子們?cè)趶恼麄€(gè)主題活動(dòng)中感受著節(jié)日的濃濃氣氛，中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對(duì)節(jié)日產(chǎn)生濃厚的興趣，對(duì)新年的生活及習(xí)俗也有了充分的了解。小班元旦舞蹈教案篇7教學(xué)目標(biāo)1、人孩子們感受節(jié)日的歡快氣氛，與老師和家長共同歡度佳節(jié)。使他們充分體會(huì)節(jié)日的氛圍。2、幼兒在家長的引導(dǎo)和幫忙下和家長合作，完成游戲過程，感受節(jié)日的樂趣。3、學(xué)會(huì)共享、溝通、合作，好東西要和伙伴一起共享，感受集體的力氣是無窮的。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒參加教學(xué)的樂觀性，加深幼兒對(duì)節(jié)日的體驗(yàn)。知道元旦佳節(jié)是中國的法定節(jié)日。元旦也是世界上很多國家或地區(qū)的法定假日初步培養(yǎng)孩子們的大局意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備1、節(jié)目準(zhǔn)備：師幼精心準(zhǔn)備的各類節(jié)目；邀請(qǐng)部分幼兒家長。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：氣球、拉花等基本的教室布置用品。3、素材準(zhǔn)備：喜慶的音樂和與元旦相關(guān)的電視節(jié)目或ppt。教學(xué)過程一、檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況檢查孩子們準(zhǔn)備本身制作的小作品，服飾等的準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入教學(xué)多媒體呈現(xiàn)：1、人們歡度元旦的歡快局面；2、元旦的來歷。老師