考點(diǎn)31 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人-備戰(zhàn)2021年高考政治一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫

專(zhuān)題31培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)問(wèn)點(diǎn)梳理1．社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵(是什么)富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、公平、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。2．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性(為什么)(1)核心價(jià)值觀，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力、分散力、感召力。(2)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸取了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。(3)進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。3．培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的措施(怎么樣)(1)強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)進(jìn)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。(2)使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有；使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來(lái)，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫；使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。(3)深化挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化呈現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。4．加強(qiáng)抱負(fù)信念教育(1)人民有信仰，國(guó)家有力氣，民族有期望。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉抱負(fù)信念的旗幟。(2)開(kāi)展抱負(fù)信念教育，必需深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣揚(yáng)教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)決共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)和中國(guó)特色社會(huì)主義共同抱負(fù)。(3)開(kāi)展抱負(fù)信念教育，必需堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決的意志和自覺(jué)的行動(dòng)。5．加強(qiáng)思想道德建設(shè)(1)深化實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民。要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德，激發(fā)人們形成和善的道德意愿、道德情感，培育正確的道德推斷和道德責(zé)任。(2)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。(3)弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)學(xué)問(wèn)，開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕，提高全民科學(xué)素養(yǎng)。(4)推動(dòng)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)章意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。(5)我們要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就必需腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起?？枷蛞蝗胬斫饽昃蹥狻?qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程1．社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）基本內(nèi)容：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、公平、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。（2）重要性：這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，回答了我們要建設(shè)什么樣的國(guó)家、建設(shè)什么樣的社會(huì)、培育什么樣的公民的重大問(wèn)題，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀供應(yīng)了基本遵循。2．為什么要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，最長(zhǎng)久、最深層的力氣是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力、分散力、感召力。（2）社會(huì)主義核心價(jià)值觀分散著全體人民共同的價(jià)值追求，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)。它既體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)要求，繼承了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也吸取了世界文明有益成果，體現(xiàn)了時(shí)代精神。（3）進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就要把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程?！镜淅?】某學(xué)校調(diào)查顯示，學(xué)校生崇拜的偶像，排名第一位的是演藝明星，而軍人、老師、勞模、科學(xué)家等均排在其后。針對(duì)這種狀況，你認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)主義文化建設(shè)需要①敬重人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性，支持人們的自主選擇②堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向③樂(lè)觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀④提倡多元化的指導(dǎo)思想，敬重人們價(jià)值選擇的差異性 A．①② B．②③ C．①③ D．①④【答案】B【解析】學(xué)校生核心價(jià)值觀錯(cuò)位，說(shuō)明其不符合先進(jìn)文化的進(jìn)展方向，這要求當(dāng)前社會(huì)主義文化建設(shè)堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，樂(lè)觀培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，②③觀點(diǎn)正確，故答案選B項(xiàng)?？枷蚨绾闻嘤哇`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀1．強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，留意道德引領(lǐng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要牢牢把握正確的奧論導(dǎo)向，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入社會(huì)進(jìn)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，在全社會(huì)形成崇德向善、見(jiàn)賢思齊、德行天下的深厚氛圍。2．必需留意文化熏陶和強(qiáng)化行為實(shí)踐培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有；使社會(huì)主義核心價(jià)值觀與人們?nèi)粘Ｉ罹o密聯(lián)系起來(lái)，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫；使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。3．要深化挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化呈現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采不忘原來(lái)才能開(kāi)拓將來(lái)，擅長(zhǎng)繼承才能更好創(chuàng)新。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，必需立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。要堅(jiān)持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對(duì)待，有揚(yáng)棄地予以繼承，努力實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的制造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性進(jìn)展。【點(diǎn)睛】寬敞青年樹(shù)立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要在以下幾點(diǎn)上下功夫。一是要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問(wèn)。為學(xué)之要貴在勤奮、責(zé)在鉆研、貴在有恒，留意把所學(xué)學(xué)問(wèn)內(nèi)化于心。二是要修德，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，留意道德實(shí)踐。既要立意高遠(yuǎn)，又要立足平實(shí)。要立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，還得從做好小事、管好小節(jié)開(kāi)頭起步，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德。三是要明辨，擅長(zhǎng)明辨是非，擅長(zhǎng)決斷選擇。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)思考、擅長(zhǎng)分析、正確選擇。四是要篤行，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人。道不行坐論，德不能空談。于實(shí)處用力，從知行合一上下功夫，核心價(jià)值觀才能內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)?！镜淅?】某市開(kāi)展“宣揚(yáng)干部進(jìn)社區(qū)、講中國(guó)故事”活動(dòng)，將中國(guó)夢(mèng)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密地結(jié)合在一起，用講故事的方式，宣揚(yáng)最美人物、弘揚(yáng)最美精神，用身邊事教育身邊人，用小故事闡發(fā)大道理。材料告知我們，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要①?gòu)?qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，留意道德引領(lǐng)②對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行制造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性進(jìn)展③留意文化熏陶，使其影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有④使其外化為人們的精神追求，內(nèi)化為人們的自覺(jué)行動(dòng)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】“用講故事的方式，宣揚(yáng)最美人物、弘揚(yáng)最美精神，用身邊事教育身邊人，用小故事闡發(fā)大道理”，體現(xiàn)了在培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，留意道德引領(lǐng)，也體現(xiàn)了留意文化熏陶，使其影響像空氣一樣無(wú)所不在、無(wú)時(shí)不有，①③符合題意。②與題意不符。要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)，④說(shuō)法錯(cuò)誤。考向三全面理解筑牢抱負(fù)信念之基1．抱負(fù)信念的含義抱負(fù)，是對(duì)將來(lái)事物的奇特想象和期望，是人們的世界觀、人生觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。信念是人們?cè)诳隙ǖ纳杌A(chǔ)上，對(duì)某種思想理論、學(xué)說(shuō)和抱負(fù)所抱的堅(jiān)決不移的觀念和真誠(chéng)信服與堅(jiān)決執(zhí)行的態(tài)度。2．抱負(fù)信念的作用（1）抱負(fù)指引人生方向，信念打算事業(yè)成敗。沒(méi)有抱負(fù)信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”，就會(huì)在風(fēng)雨面前東搖西擺。（2）人民有信仰，國(guó)家有力氣，民族有期望。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉抱負(fù)信念的旗幟。3．如何開(kāi)展抱負(fù)信念教育（1）必需深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣揚(yáng)教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)決共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大抱負(fù)和中國(guó)特色社會(huì)主義共同抱負(fù)。（2）必需堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決的意志和自覺(jué)的行動(dòng)。中華民族宏大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春幻想，在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章?！镜淅?】習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中指出，要提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度。廣泛開(kāi)展抱負(fù)信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣揚(yáng)教育。這是基于①抱負(fù)指引人生方向，信念打算事業(yè)成?、谌嗣裼行叛?，國(guó)家有力氣，民族有期望③抱負(fù)信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的政治靈魂④在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春幻想A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】A【解析】材料有兩層有效信息：一是黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要提高人民思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，提高全社會(huì)文明程度。二是黨的十九大報(bào)告提出廣泛開(kāi)展抱負(fù)信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣揚(yáng)教育。材料強(qiáng)調(diào)的是要廣泛開(kāi)展抱負(fù)信念教育，①②正確指出了抱負(fù)信念的作用，符合題意。③強(qiáng)調(diào)的是抱負(fù)信念對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人的重要性，而材料針對(duì)的是全體人民，二者外延不同。④與題意不符。故答案選A項(xiàng)。考向四加強(qiáng)思想道德建設(shè)1．為什么要加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）必要性：培育“四有”公民，是進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)。加強(qiáng)思想道德建設(shè)，是進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的要求。（2）重要性：國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)，集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。2．如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)（1）要深化實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推動(dòng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛(ài)親，忠于祖國(guó)、忠于人民。要繼承和弘揚(yáng)我國(guó)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中培育和形成的傳統(tǒng)美德，激發(fā)人們形成和善的道德意愿、道德情感，培育正確的道德推斷和道德責(zé)任，提高道德實(shí)踐力量尤其是自覺(jué)踐行力量，追求守公德、嚴(yán)私德的生活。（2）要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，形成男女公平、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的宏大實(shí)踐，為培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行，是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必定選擇。（3）要弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)學(xué)問(wèn)，開(kāi)展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕。要提高全民科學(xué)素養(yǎng)，在全社會(huì)形成崇尚科學(xué)、鼓舞創(chuàng)新、反對(duì)迷信和偽科學(xué)的良好氛圍。（4）要推動(dòng)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)章意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。要大力弘揚(yáng)中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德，培育現(xiàn)代誠(chéng)信文化，提高全社會(huì)誠(chéng)信水平，增加守信紅利、提高失信代價(jià)；大力提倡雷鋒精神，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。（5）青年一代要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就必需腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。【典例4】高爾基說(shuō)：“才智是珠寶，假如用虛心謹(jǐn)慎鑲邊，就會(huì)更加絢爛奪目?！边@表明A．思想道德修養(yǎng)的提高與科學(xué)文化修養(yǎng)無(wú)關(guān)B．良好的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)C．良好的思想道德修養(yǎng)能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)D．只要提高思想道德修養(yǎng)，就肯定能提高科學(xué)文化修養(yǎng)【答案】C【解析】引言主要強(qiáng)調(diào)了良好的思想道德修養(yǎng)（虛心謹(jǐn)慎）對(duì)科學(xué)文化修養(yǎng)（才智）的意義?！安胖恰奔纯茖W(xué)文化修養(yǎng)，“虛心謹(jǐn)慎”即思想道德修養(yǎng)。引言強(qiáng)調(diào)的是良好的思想道德修養(yǎng)對(duì)科學(xué)文化修養(yǎng)的促進(jìn)作用，故答案選C項(xiàng)。【學(xué)問(wèn)鏈接】良好的科學(xué)素養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。把握科學(xué)學(xué)問(wèn)和文史學(xué)問(wèn)，崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和偽科學(xué)，提高學(xué)問(wèn)水平和理論素養(yǎng)，有助于自覺(jué)地樹(shù)立正確的思想道德觀念，增加辨別是非的力量，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。反之，缺乏科學(xué)素養(yǎng)，就簡(jiǎn)潔是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路。1.【湖南省長(zhǎng)沙市明德中學(xué)2020屆高三3月】2019年5月，習(xí)近平在江西視察時(shí)指出：“今年是新中國(guó)成立70周年。我們肯定要牢記紅色政權(quán)是從哪里來(lái)的、新中國(guó)是怎么建立起來(lái)的?！比缃?，紅色課堂、紅色故事會(huì)、紅色文物呈現(xiàn)、“紅色家譜”編修、紅色人物宣揚(yáng)等系列活動(dòng)使紅色基因融人民族血脈，化為實(shí)際行動(dòng)，助力新時(shí)代進(jìn)展。傳承紅色基因①旨在激發(fā)居民文化消費(fèi)，帶動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)展②可以促進(jìn)抱負(fù)信念教育，加強(qiáng)思想道德建設(shè)③能徹底消退腐朽文化、落后文化產(chǎn)生的土壤④有助于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、價(jià)值觀A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】傳承紅色基因的目的不是為了進(jìn)行文化消費(fèi)、進(jìn)展文化產(chǎn)業(yè)，①錯(cuò)誤。通過(guò)紅色課堂、紅色故事會(huì)等系列活動(dòng)使紅色基因融人民族血脈，化為實(shí)際行動(dòng)，助力新時(shí)代進(jìn)展，可見(jiàn)，傳承紅色基因可以促進(jìn)抱負(fù)信念教育，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，有助于引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的歷史觀、價(jià)值觀，②④選項(xiàng)正確“徹底消退腐朽文化”的表述過(guò)于確定，排解③。故本題選D。2.【四川綿陽(yáng)南山中學(xué)2019-2020學(xué)年高三3月（線上）】中共中心、國(guó)務(wù)院2019年10月印發(fā)的《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，公民道德建設(shè)的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是要聚力培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，一切工作都要聚焦這個(gè)目標(biāo)。這需要我們①傳承中華傳統(tǒng)道德 ②深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)③筑牢抱負(fù)信念之基 ④堅(jiān)持用時(shí)尚文化引領(lǐng)社會(huì)思潮A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本題以公民道德建設(shè)為情境，考查同學(xué)對(duì)加強(qiáng)公民道德建設(shè)措施的理解。新時(shí)代公民道德建設(shè)要通過(guò)多種方式，引導(dǎo)寬敞家庭弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，推動(dòng)形成愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì)主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。①不符合題意。深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)能提高群眾的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德建設(shè)，②正確。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)宣揚(yáng)思想工作會(huì)議發(fā)表重要講話指出，宣揚(yáng)思想工作是做人工作的，要把培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人作為重要職責(zé)。重中之重是要以堅(jiān)決的抱負(fù)信念筑牢精神之基，③正確。時(shí)尚文化與培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，加強(qiáng)道德建設(shè)無(wú)關(guān)，④不符合題意。故本題選C。3.【烏魯木齊市八中2020屆高三其次次月考】隨著“喜馬拉雅FM”“分答”“得到”等內(nèi)容付費(fèi)平臺(tái)不斷涌現(xiàn)，內(nèi)容付費(fèi)領(lǐng)域向更多更豐富的細(xì)分領(lǐng)域擴(kuò)展，內(nèi)容付費(fèi)理念獲得越來(lái)越多的用戶認(rèn)可和接受。目前我國(guó)數(shù)字閱讀用戶規(guī)模突破3億，閱讀產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)120億元。這表明A.移動(dòng)支付和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)展，豐富了人們的精神文化生活B.數(shù)字閱讀有助于保障公民的基本閱讀權(quán)益，提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng)C.人們對(duì)高質(zhì)量精神文化產(chǎn)品的旺盛需求，拉動(dòng)閱讀產(chǎn)業(yè)不斷增長(zhǎng)D.數(shù)字閱讀對(duì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步具有重要作用【答案】C【解析】A錯(cuò)誤，材料強(qiáng)調(diào)“喜馬拉雅FM”、“分答”、“得到”等內(nèi)容，豐富了人們的精神文化生活；B不合題意，材料未涉及提高人們的科學(xué)文化修養(yǎng)；C符合題意，材料“內(nèi)容付費(fèi)領(lǐng)域向更多更豐富的細(xì)分領(lǐng)域擴(kuò)展，內(nèi)容付費(fèi)理念獲得越來(lái)越多的用戶認(rèn)可和接受。目前我國(guó)數(shù)字閱讀用戶規(guī)模突破3億，閱讀產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模已達(dá)120億元?！边@表明人們對(duì)高質(zhì)量精神文化產(chǎn)品的旺盛需求，拉動(dòng)閱讀產(chǎn)業(yè)不斷增長(zhǎng)；D不合題意，材料未涉及傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；故選C。4.【烏魯木齊市八中2020屆高三其次次月考】中國(guó)古代傳統(tǒng)詩(shī)文將“文如其人”“言為心聲”來(lái)表述詩(shī)品與人品的關(guān)系,認(rèn)為人品打算詩(shī)品,詩(shī)品出于人品。但在中國(guó)古代詩(shī)歌史上,也不難找到“言非心聲”的例證。下列關(guān)于詩(shī)品與人品的生疏正確的是①詩(shī)品與人品的背離佐證了文化的相對(duì)獨(dú)立性②有了好的人品,就能創(chuàng)作出有詩(shī)品的優(yōu)秀作品③只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),才能真正提升詩(shī)的品德④文如其人表明詩(shī)品是人品的派生物A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】A【解析】“文如其人”、“言為心聲”強(qiáng)調(diào)人品打算詩(shī)品，詩(shī)品出于人品，但在中國(guó)古代詩(shī)歌史上,也不難找到“言非心聲”的例證，這說(shuō)明詩(shī)品與人品的背離佐證了文化的相對(duì)獨(dú)立性，只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，才能真正提升詩(shī)的品德，①③正確。該選項(xiàng)的說(shuō)法太確定，②錯(cuò)誤。只有加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),才能真正提升詩(shī)的品德。詩(shī)品不是人品的派生物，④錯(cuò)誤。故本題選A。5.【烏魯木齊市八中2020屆高三其次次月考】融媒體是一種新型媒體，它把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn)又存在互補(bǔ)性的不同媒體，在人力、內(nèi)容、宣揚(yáng)等方面進(jìn)行全面整合，以實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣揚(yáng)互融、利益共融”。在新聞?shì)浾摴ぷ黝I(lǐng)域，傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合進(jìn)展①需要整合媒體資源，以實(shí)現(xiàn)成本最低、經(jīng)濟(jì)效益最大化②開(kāi)啟了媒體進(jìn)展新時(shí)代，顯示出文化共享的強(qiáng)大功能③利于把握輿論主導(dǎo)權(quán)，提高新聞?shì)浾撘龑?dǎo)力和公信力④應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以數(shù)據(jù)技術(shù)為中心，以提升關(guān)注度為動(dòng)身點(diǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】此題考查大眾傳媒的相關(guān)學(xué)問(wèn)。融媒體是一種新型媒體，它把廣播、電視、報(bào)紙等既有共同點(diǎn)又存在互補(bǔ)性的不同媒體進(jìn)行全面整合，以實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣揚(yáng)互融、利益共融”。這表明在新聞?shì)浾摴ぷ黝I(lǐng)域，傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合進(jìn)開(kāi)放啟了媒體進(jìn)展新時(shí)代，顯示出文化共享的強(qiáng)大功能，利于把握輿論主導(dǎo)權(quán)，提高新聞?shì)浾撘龑?dǎo)力和公信力，②③正確；新聞媒體作為文化類(lèi)企業(yè),應(yīng)把社會(huì)效益放在首位，在此基礎(chǔ)上追求經(jīng)濟(jì)效益，且國(guó)家推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合進(jìn)展的目的也不是為了追求經(jīng)濟(jì)效益最大化，①錯(cuò)誤，排解；傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合進(jìn)展應(yīng)堅(jiān)持先進(jìn)技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為根本，其目的是為了形成立體多樣、融合進(jìn)展的現(xiàn)代傳播體系,提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力,④錯(cuò)誤，排解。故本題選C。6．【河南省許昌、濟(jì)源、平頂山2020年高三二?！课液臀业淖鎳?guó)，一刻電不能分別，無(wú)論我走到哪里，都流出這首贊歌,我唱歌每-座高山，我唱歌每一條……歌曲生動(dòng)形象地表現(xiàn)了每個(gè)人和祖國(guó)的血肉聯(lián)系，在詞曲結(jié)合上“恰到好處”,是一首具有永久魅力保受人們寵愛(ài)的抒情歌曲。以快閃方式唱響的《我和我的祖國(guó)》快速成為傳遍全國(guó)的亮麗風(fēng)景。該快閃演唱活動(dòng)①以寓教于樂(lè)的形式集中體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人整體精神風(fēng)貌②創(chuàng)新了文化傳播形式，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神③有利于發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀作用，內(nèi)化于心外化于行④旨在推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，鞏固增加先進(jìn)文化主導(dǎo)地位A．①③ B．②④ C．①④ D．②③【答案】D【解析】②③：從材料可以看出，該快閃演唱活動(dòng)創(chuàng)新了文化傳播形式，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，有利于發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀作用，內(nèi)化于心外化于行，②③符合題意。①：該快閃演唱活動(dòng)以寓教于樂(lè)的形式弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，而不是集中體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人整體精神風(fēng)貌，①說(shuō)法錯(cuò)誤。④：該快閃演唱活動(dòng)旨在推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心外化于行，不涉及推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展，④與題意不符。故本題選D。7．【山西省運(yùn)城市2020年高三一?！俊缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》是為了加強(qiáng)公民道德建設(shè)、提高全社會(huì)道德水平，促進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)制定?！毒V要》要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞進(jìn)行宏大斗爭(zhēng)、建設(shè)宏大工程、推動(dòng)宏大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)宏大幻想，著眼構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力氣，不斷提升公民道德素養(yǎng)，促進(jìn)人的全面進(jìn)展，培育和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)需要①加強(qiáng)理論武裝，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深化人心②不斷提高踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳承中華傳統(tǒng)文化的自覺(jué)性③弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神④堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】C【解析】①③：《綱要》要求，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞進(jìn)行宏大斗爭(zhēng)、建設(shè)宏大工程、推動(dòng)宏大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)宏大幻想，著眼構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力氣?？梢?jiàn)，新時(shí)代加強(qiáng)公民道德建設(shè)需要加強(qiáng)理論武裝，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深化人心，要弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，①③正確。②：不斷提高踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自覺(jué)性，②排解。④：材料與牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)無(wú)關(guān)，④排解。故本題選C。8．【四川省成都市七中2020屆高三三診】閱讀材料，回答問(wèn)題。2020年1月10日，2019年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)嘉獎(jiǎng)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重進(jìn)行，中國(guó)工程院院士黃旭華獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一核潛艇，是集海底核電站、海底導(dǎo)彈放射場(chǎng)和海底城市于一體的尖端工程。1958年，作為國(guó)家最高機(jī)密的中國(guó)核潛艇工程正式立項(xiàng)。時(shí)年34歲的黃旭華被隱秘召集到北京，成為“核潛艇總體設(shè)計(jì)組”最早的29人之一。面對(duì)西方嚴(yán)密的科技封鎖，他和同事們大海撈針般從浩瀚的報(bào)紙雜志中搜尋全部和核潛艇相關(guān)的資料，邊學(xué)習(xí)、邊爭(zhēng)辯、邊驗(yàn)證，用最“土”的方法來(lái)解決最尖端的技術(shù)問(wèn)題。除了用算盤(pán)計(jì)算數(shù)據(jù)，他們還實(shí)行用秤稱(chēng)重的方法：要求全部上艇設(shè)備都要過(guò)秤，安裝中的邊角余料也要一一過(guò)秤，使核潛艇下水后的數(shù)值和設(shè)計(jì)值幾乎吻合……正是這種精神，激勵(lì)黃旭華團(tuán)隊(duì)一步到位，將核動(dòng)力和水滴艇體相結(jié)合，研制出我國(guó)水滴型核動(dòng)力潛艇。材料二2019年9月29日，中華人民共和國(guó)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)頒授儀式在人民大會(huì)堂隆重進(jìn)行。授予于敏、申紀(jì)蘭（女）、孫家棟、李延年、張富清、袁隆平、黃旭華、屠呦呦（女）“共和國(guó)勛章”，授予葉培建等28人國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在全國(guó)各族人民共同慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年之際，將國(guó)家最高榮譽(yù)授予為國(guó)家建設(shè)和進(jìn)展建立了卓越功勛的杰出人士和為促進(jìn)中外溝通合作作出杰出貢獻(xiàn)的國(guó)際友人，以最高規(guī)格褒獎(jiǎng)英雄模范，弘揚(yáng)他們身上呈現(xiàn)的忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮亮品德。崇尚英雄才會(huì)產(chǎn)生英雄，爭(zhēng)做英雄才能英雄輩出，把褒揚(yáng)英雄的過(guò)程轉(zhuǎn)化為自覺(jué)參與、自我教育、自我提高的過(guò)程，把榜樣的力氣轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神、建功立業(yè)新時(shí)代的實(shí)際行動(dòng)，我們也能實(shí)現(xiàn)出彩人生，這正是對(duì)英雄的最好致敬。（1）青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，以“共和國(guó)勛章”精神激勵(lì)青少年，能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增加強(qiáng)大青春力氣。結(jié)合材料二，用文化生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)對(duì)此加以說(shuō)明。（2）某校高二班級(jí)即將開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”主題板報(bào)設(shè)計(jì)大賽，請(qǐng)列舉兩個(gè)有關(guān)民族精神的板報(bào)主題（例：長(zhǎng)征精神——勇往直前百折不撓）?！敬鸢浮浚?）①共和國(guó)勛章精神體現(xiàn)出懷揣赤子忠心，獻(xiàn)青春、撒熱血、有擔(dān)當(dāng)?shù)木裉刭|(zhì)。共和國(guó)勛章精神是對(duì)中華民族精神的繼承與進(jìn)展。②弘揚(yáng)共和國(guó)勛章精神有利于發(fā)揮榜樣的力氣，引導(dǎo)青少年加強(qiáng)思想道德建設(shè)，鑄牢抱負(fù)信念之基，勇于奮斗，勇于制造，心懷幻想，不懈追求；有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提倡愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，引導(dǎo)青少年勤學(xué)，修德，營(yíng)造崇尚英雄的社會(huì)風(fēng)尚；有利于彰顯國(guó)家精神,分散民族共識(shí),匯聚民眾認(rèn)同,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增加強(qiáng)大青春力氣。（2）紅巖精神——威猛不屈浩然正氣；延安精神——自力更生艱苦奮斗?！窘馕觥浚?）本小題要求結(jié)合材料二，用文化生活的相關(guān)學(xué)問(wèn)對(duì)“共和國(guó)勛章”精神激勵(lì)青少年，能為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增加強(qiáng)大青春力氣加以說(shuō)明。本題學(xué)問(wèn)限定明確，屬于意義類(lèi)主觀性試題。分析“共和國(guó)勛章”精神對(duì)青少年的意義，在分析時(shí)要說(shuō)清楚共和國(guó)勛章精神是什么、它與中華民族精神關(guān)系，對(duì)青少年的激勵(lì)作用的表現(xiàn)，以及對(duì)中華民族的進(jìn)展的作用。主要從有利于發(fā)揮榜樣的力氣，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有利于彰顯國(guó)家精神，分散民族共識(shí)，匯聚民眾認(rèn)同，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增加強(qiáng)大青春力氣等方面來(lái)闡釋。（2）本小題要求就某校高二班級(jí)即將開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神”主題板報(bào)設(shè)計(jì)大賽，列舉兩個(gè)有關(guān)民族精神的板報(bào)主題（例：長(zhǎng)征精神——勇往直前百折不撓）。屬于開(kāi)放性試題，言之成理即可。1．（2020·新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅱ）閱讀材料，完成下列要求。脫貧攻堅(jiān)是歷史給出的時(shí)代考題，寬敞青年成為解答時(shí)代考題的生力軍。鄉(xiāng)村網(wǎng)紅青年小甘搭乘“短視頻+電商”的快車(chē)，開(kāi)拓山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售新渠道，2018年，其團(tuán)隊(duì)共推介銷(xiāo)售你農(nóng)副產(chǎn)品400多萬(wàn)公斤，產(chǎn)值超過(guò)2300萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了和大山里的鄉(xiāng)親們“一起走上致富路”的抱負(fù)。青年老師胡博士，“一門(mén)心思掛念村民脫貧”，運(yùn)用大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)解決農(nóng)村貧困戶就業(yè)和培訓(xùn)難題。他與當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)部門(mén)合作，打造智能就業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力與崗位智能化匹配，3年推舉就業(yè)崗位超12萬(wàn)次；開(kāi)發(fā)培訓(xùn)人員智能化管理體系，有針對(duì)性地為貧困戶供應(yīng)訂單式崗位培訓(xùn)。青年學(xué)子小鋒休學(xué)創(chuàng)業(yè)，投身高效晶硅太陽(yáng)能材料的批量制造，致力于光伏扶貧。他使用公司自產(chǎn)太陽(yáng)能電池板，掛念居民在自家屋頂建光伏電站，將太陽(yáng)能資源轉(zhuǎn)化為電能，居民從售電款中獲得分紅，目前已有陜西、河北、廣西等地千戶居民成功脫貧。立志“幫老百姓脫貧”的海歸青年小靜辭掉北京的工作，返回“中國(guó)山楂之鄉(xiāng)”創(chuàng)業(yè)。她組建山楂研發(fā)團(tuán)隊(duì)，用科技提升山楂的附加值，促進(jìn)山楂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；通過(guò)吸納1400余戶貧困戶入股、建立扶貧工廠、帶動(dòng)就業(yè)等，掛念當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫增收。在脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場(chǎng)，一代青年正用青春演繹著一個(gè)個(gè)精彩的扶貧故事，涓涓細(xì)流正匯聚成鄉(xiāng)村振興的時(shí)代洪流。（1）運(yùn)用文化生活學(xué)問(wèn)，說(shuō)明上述扶貧故事給新時(shí)代青年擔(dān)當(dāng)使命的啟示。（2）就“青年同學(xué)如何助力鄉(xiāng)村振興”提出兩條思路?！敬鸢浮浚?）抱負(fù)指引人生，奮斗成就事業(yè)。新時(shí)代青年要志存高遠(yuǎn)，確立為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而奮斗的宏大抱負(fù)；要解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新，勇做時(shí)代的弄潮兒；要腳踏實(shí)地、錘煉本事，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展貢獻(xiàn)才智和力氣。（2）開(kāi)展調(diào)查爭(zhēng)辯，為有關(guān)部門(mén)鄉(xiāng)村振興決策供應(yīng)詢(xún)問(wèn)報(bào)告。組建宣講團(tuán)隊(duì)，向?qū)挸ㄞr(nóng)夫宣揚(yáng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和政策。發(fā)揮學(xué)問(wèn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展供應(yīng)智力支持?！窘馕觥浚?）本題屬于啟示類(lèi)主觀分析試題?；卮疬@種設(shè)問(wèn)的題目時(shí)，應(yīng)從材料、設(shè)問(wèn)的關(guān)鍵詞和材料呈現(xiàn)的措施中去歸納。材料中，小甘開(kāi)拓山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售新渠道；胡博士精準(zhǔn)解決農(nóng)村貧困戶就業(yè)和培訓(xùn)難題；小鋒致力于光伏扶貧；小靜組建研發(fā)團(tuán)隊(duì)，用科技提升山楂的附加值，助力農(nóng)夫增收；考生可以從兩個(gè)方面進(jìn)行分析，一方面，要說(shuō)明青年人應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)，樹(shù)立為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而奮斗的宏大抱負(fù)；另一方面，要說(shuō)明青年人為此需要腳踏實(shí)地，苦練本事，自覺(jué)投身于社會(huì)實(shí)踐即可。（2）此題屬于開(kāi)放性試題，這類(lèi)試題的答案不是唯一的，允許考生發(fā)表不同的看法，鼓舞制造性思維。試題在考查考生表達(dá)力量的同時(shí)，考查考生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。例如，開(kāi)展調(diào)查爭(zhēng)辯，為有關(guān)部門(mén)鄉(xiāng)村振興決策供應(yīng)詢(xún)問(wèn)報(bào)告。組建宣講團(tuán)隊(duì)，向?qū)挸ㄞr(nóng)夫宣揚(yáng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和政策；發(fā)揮學(xué)問(wèn)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展供應(yīng)智力支持等。2.（2019年課標(biāo)卷Ⅱ，40）閱讀材料，完成下列要求。習(xí)近平在2019年新年賀詞中說(shuō)：“2019年，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)，大家還要一起拼搏、一起奮斗……這個(gè)時(shí)候，快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車(chē)司機(jī)以及千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者，還在辛勤工作，我們要感謝這些奇特生活的制造者、守護(hù)者?！彼拇ǜ首尾刈遄灾沃萦幸粭l來(lái)回1208公里、平均海拔3500米以上的雪線郵路，它是溝通藏區(qū)與內(nèi)地的郵政主動(dòng)脈，黨