2024年秋新華師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 第1章 有理數(shù) 1.12 有理數(shù)的混合運(yùn)算_第1頁
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文檔簡介

1.12有理數(shù)的混合運(yùn)算課時(shí)導(dǎo)入知識(shí)講解隨堂小測小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握有理數(shù)混合運(yùn)算的法則,并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運(yùn)算.2.在運(yùn)算過程中能合理地使用運(yùn)算律簡化運(yùn)算.課時(shí)導(dǎo)入你會(huì)玩“24點(diǎn)”游戲嗎?從一副撲克牌(去掉大、小王)中任意抽取4張,根據(jù)牌面上的數(shù)字進(jìn)行混合運(yùn)算(每張牌只能用一次),使得運(yùn)算結(jié)果為24或-24.其中紅色撲克牌代表負(fù)數(shù),黑色撲克牌代表正數(shù),J,Q,K分別代表11,12,13.知識(shí)點(diǎn)1有理數(shù)的混合運(yùn)算知識(shí)講解

這個(gè)算式中,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方等多種運(yùn)算,它是有理數(shù)的混合運(yùn)算.有理數(shù)的混合運(yùn)算,應(yīng)按以下順序進(jìn)行:1.先做乘方,再做乘除,最后做加減;2.同級(jí)運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行;3.如果有括號(hào),就先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,然后算大括號(hào)里的.加法和減法叫做第一級(jí)運(yùn)算;乘法和除法叫做第二級(jí)運(yùn)算;乘方和開方叫做第三級(jí)運(yùn)算.

先算括號(hào)里的,再算除法試一試從左至右依次計(jì)算先算乘除,再算減法和加法先算乘方,再算除法和乘法,最后算減法先算括號(hào)里的,再算乘除先算小括號(hào),再算中括號(hào),最后算括號(hào)外面思考(1)2÷

與2÷

有什么不同?(2)(-2)÷(2×3)與(-2)÷2×3有什么不同?運(yùn)算順序不同,結(jié)果也不相同.解:==例1

計(jì)算:進(jìn)行分?jǐn)?shù)的乘除運(yùn)算時(shí),一般要把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),把除法轉(zhuǎn)化為乘法.注意知識(shí)點(diǎn)2運(yùn)用運(yùn)算律簡化有理數(shù)的混合運(yùn)算有理數(shù)的混合運(yùn)算涉及多種運(yùn)算,確定合理的運(yùn)算順序是正確解題的關(guān)鍵,能用簡便方法的盡量用簡便方法.例2

計(jì)算:解:原式先做乘方化除為乘確定積的符號(hào)再做乘法最后做加減例3

計(jì)算:解:原式例3

計(jì)算:解法一:===解法二:===比較這兩種算法,哪一種更簡便?隨堂小測D1.計(jì)算4+(-2)2×5=()A.-16

B.16 C.20 D.242.計(jì)算8-23÷(-4)×(-7+5)的結(jié)果為()

A.-4B.4C.12

D.-12B3.小明以每分鐘50米的速度從學(xué)校回家,12分鐘后,小剛從學(xué)校出發(fā),騎自行車以每分鐘100米的速度去追小明,那么小剛_____分鐘后能追上小明.12解析:路程差÷速度差=追及時(shí)間50×12÷(100-50)=600÷50=12(分鐘)4.計(jì)算:(1)

(2)解:= ==2-9+5 ==-2. = =-9.小結(jié)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序:1.先做乘方,再做乘除,最后做加減;2.同級(jí)運(yùn)算,按照從左至右的順序進(jìn)行;3.如果有括號(hào),就先算小括號(hào)里的,再算中括號(hào)里的,然后算大括號(hào)里的.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成

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