2024屆廣西南寧市三中高三第一次適應(yīng)性考試生物試題及答案

邕衡金卷·南寧市第三中學(xué)（五象校區(qū)）2024屆高三第一次適應(yīng)性考試生物學(xué)注意事項：12．答選擇題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。答非選擇題時，將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試題卷上答題無效。3．考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共16小題，共40分。第1~12小題，每小題2分；第13~16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）1中，正確的是A．調(diào)查作物植株上蚜蟲的種群密度時，宜采用標(biāo)記重捕法B．調(diào)查不同植物的種群密度時，樣方面積大小不一定相同C．使用樣方法調(diào)查種群密度時，應(yīng)在目標(biāo)個體集中分布的區(qū)域取樣D．統(tǒng)計土壤小動物相對數(shù)量時，記名計算法常用于個體較小、種群數(shù)量較多的物種2．含酶牙膏是添加了溶菌酶、蛋白酶等多種酶的牙膏，因為酶容易清除牙齒上的菌斑，達(dá)到清潔美白牙齒的效果，深受人們喜愛。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是A．牙膏中的酶為清除菌斑提供了能量B．酶一般置于低溫和最適pH條件下保存C．高溫使酶分子的空間結(jié)構(gòu)改變而失活D．溶菌酶可分解細(xì)菌的細(xì)胞壁進(jìn)而減少牙齒上的菌斑3．利用酵母菌的呼吸作用可以獲得人類需要的不同產(chǎn)物。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．依據(jù)溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變色可判斷酵母菌的呼吸方式B．酵母菌在無氧條件下可以大量增殖，其產(chǎn)物酒精可以被人類利用C．酵母菌進(jìn)行無氧呼吸時，葡萄糖中的大部分能量以熱能形式散失D．酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)中被利用4法。下列關(guān)于太空育種與雜交育種的相關(guān)敘述中，錯誤的是A．太空育種的原理是基因突變，可以提高種子的突變率B．強(qiáng)輻射、微重力等因素可能改變基因的堿基序列C．雜交育種將親本的優(yōu)良性狀組合在一起，能產(chǎn)生新的基因型D．雜交育種的基因重組發(fā)生在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程中生物學(xué)試題第1頁（共6頁）5是真核細(xì)胞中的一類單鏈非編碼RNARNADNA轉(zhuǎn)錄而來但不能翻譯出蛋白質(zhì)），它能抑制W蛋白質(zhì)的合成，其形成與作用的機(jī)理如圖所示。下列相關(guān)敘述中，正確的是細(xì)胞核加工miRNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物細(xì)胞質(zhì)加工轉(zhuǎn)錄W基因mRNAmiRNA基因核糖體A．基因轉(zhuǎn)錄成miRNA的過程需要解旋酶的催化B．形成過程的加工階段有RNA分子的磷酸二酯鍵斷裂C．識別并結(jié)合到W基因mRNA上是因為兩者有相同堿基序列D．miRNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物通過抑制W基因的轉(zhuǎn)錄進(jìn)而抑制蛋白質(zhì)的合成6列相關(guān)敘述中，正確的是A．抗生素直接對細(xì)菌的耐藥性基因進(jìn)行選擇B．抗生素直接誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生定向的基因突變，進(jìn)而產(chǎn)生耐藥性C．細(xì)菌的耐藥性突變屬于有利變異，可使細(xì)菌更好地適應(yīng)環(huán)境D．若沒有自然選擇的作用，細(xì)菌種群的基因頻率不發(fā)生改變7敘述中，正確的是A．若該病為常染色體隱性遺傳病，則1號個體不一定攜帶有致病基因B．若該病為常染色體顯性遺傳病，則2號個體不可能是純合子C．若該病為伴X染色體隱性遺傳病，則1號和2號夫婦再生一個兒子不一定患病D．若該病為伴X染色體顯性遺傳病，則該病在男性中發(fā)病率高于女性8種激素和環(huán)境因素的共同調(diào)節(jié)。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．由色氨酸轉(zhuǎn)變成的生長激素會影響黃瓜苗的向光生長B．黃瓜莖端脫落酸與赤霉素的比值大小會影響花的雌雄分化C．黃瓜植株產(chǎn)生的乙烯利既可促進(jìn)開花也可促進(jìn)果實的成熟D．光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光用于光合作用生物學(xué)試題第2頁（共6頁）9．慢性髓細(xì)胞性白血病是一種惡性疾病，該病是由9號染色體和22號染色體互換片段所致，如圖所示，融合后的號染色體上會形成一個新的融合基因BCR-ABL基因（簡稱BA基因），BA基因表達(dá)出的融合蛋白能導(dǎo)致造血干細(xì)胞增殖失控，使患者骨髓內(nèi)快速出現(xiàn)大量惡性增殖的白細(xì)胞。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．慢性髓細(xì)胞性白血病是9號染色體與號染色體發(fā)生基因重組所致B．慢性髓細(xì)胞性白血病發(fā)生了基因融合，該病無法在光學(xué)顯微鏡下觀察到是否變異C．圖示基因融合后，細(xì)胞中基因的排列順序改變但基因的總數(shù)目不發(fā)生改變D．BA基因表達(dá)出的融合蛋白可能會導(dǎo)致造血干細(xì)胞的細(xì)胞周期明顯的縮短10-蔽場所，河蟹能攝食雜草和害蟲，河蟹的糞便可作為水稻的肥料。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．河蟹在此生態(tài)系統(tǒng)中位于多個營養(yǎng)級B．水稻可以直接利用河蟹糞便中的物質(zhì)和能量C．該生態(tài)模式能實現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用D．該生態(tài)模式能提高相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率AA、A的細(xì)菌（目的菌）。實驗的主要步驟如下圖所示。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是A．振蕩培養(yǎng)的目的是提高培養(yǎng)液的溶氧量，并使目的菌和培養(yǎng)液充分接觸B．若干天后應(yīng)選擇化合物A含量最低的培養(yǎng)液再接種到新的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)C．該實驗可以選擇平板劃線法或稀釋涂布平板法向固體培養(yǎng)基接種D．重復(fù)多次上述實驗后獲得的目的菌可直接用于環(huán)境保護(hù)實踐生物學(xué)試題第3頁（共6頁）12-GM-CSF的GM-CSF基因?qū)氪竽c桿菌可大量生產(chǎn)GM-CSF治療。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．可通過PCR的方法獲取人的GM-CSF基因B．構(gòu)建GM-CSF表達(dá)載體需要限制酶和DNA聚合酶C．基因表達(dá)載體上的復(fù)制原點可調(diào)控GM-CSF基因的表達(dá)D．可通過顯微注射的方法將GM-CSF基因?qū)氪竽c桿菌13SOS信號通路是植物重要的抗鹽信號通路。植物受外界鹽脅迫時，細(xì)胞內(nèi)SOS3蛋白感受脅迫信號并傳遞給SOS2蛋白，SOS2被激活后轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜上，進(jìn)一步引發(fā)細(xì)胞膜上Na+-H+共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白SOS1SOS1借助細(xì)胞膜兩側(cè)的H+的濃度梯度將細(xì)胞內(nèi)的Na+排到細(xì)胞外（如下圖所示），減少Na+在細(xì)胞中的積累，幫助植物抵抗鹽脅迫。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．Na+借助SOS1蛋白排出細(xì)胞的方式屬于被動運(yùn)輸B．SOS1蛋白運(yùn)輸離子過程中自身空間結(jié)構(gòu)不會改變C．Na+轉(zhuǎn)運(yùn)時需要與SOS1蛋白的特定部位結(jié)合D．降低SOS3蛋白的表達(dá)可達(dá)到增強(qiáng)植物耐鹽性的效果14．研究人員將早產(chǎn)的羔羊放在一個充滿電解質(zhì)溶液的大塑料袋里培養(yǎng)了4到的小羊與在母羊子宮中足月出生的小羊一樣健康。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是A．電解質(zhì)溶液為羔羊的生長發(fā)育提供適宜的內(nèi)環(huán)境BCD生物學(xué)試題第4頁（共6頁）15定在槍響后0.1s內(nèi)起跑視為搶跑。下列相關(guān)敘述中，正確的是A．運(yùn)動員從聽到槍響到做出起跑反應(yīng)的過程屬于非條件反射B．運(yùn)動員從聽到槍響到做出起跑反應(yīng)過程的效應(yīng)器是骨骼肌C．運(yùn)動員聽到槍響信號后神經(jīng)產(chǎn)生的興奮在反射弧中以電信號和化學(xué)信號進(jìn)行傳導(dǎo)D．“搶跑”規(guī)定的科學(xué)依據(jù)是興奮從感受器傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞所需的時間至少為0.1s162023年8月24日，日本福島第一核電站啟動核污水排海，我國海關(guān)總署隨后發(fā)布公影響。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是A．核能的使用在一定程度上可減少溫室氣體的排放，緩解全球變暖現(xiàn)象B．核污水中放射性物質(zhì)釋放的輻射能損傷DNA，屬于誘發(fā)基因突變的化學(xué)因素CD．核污水中放射性物質(zhì)可以通過水、生物遷移等途徑擴(kuò)散到世界各地，具有全球性二、非選擇題（本題共5小題，共分）1713RubiscoCO固定的關(guān)鍵酶，它在低濃度CO條件下的催化效率低。22一些生物在進(jìn)化過程中形成多樣的CO濃縮機(jī)制以提高細(xì)胞內(nèi)CO濃度，從而促進(jìn)22CO的固定。下圖是衣藻細(xì)胞濃縮CO的示意圖。據(jù)圖回答下列問題：22（1）圖中物質(zhì)X是C3接受光反應(yīng)提供的，吸收CO2的方式是釋放的能量，并被還原才能生成有機(jī)物。（2）衣藻吸收HCO3-的方式是。（3）據(jù)圖分析，衣藻在低濃度CO的水體中濃縮CO的機(jī)制是。2218aA6號染色體Bb2選用不耐鎘耐鹽純合品種甲和耐鎘不耐鹽純合品種乙雜交，獲得F，F(xiàn)自交獲得F。112回答下列問題：（1）兩對相對性狀在遺傳上遵循定律，判斷的依據(jù)是。（2）讓F1與純合品種乙雜交，理論上子代的基因型為，其比例為。（3F2后代性狀分離比為39331狀分離比為：1的F2植株的基因型有（4）若用較高濃度的鹽水澆灌F2植株幼苗，讓剩余植株在開花前自交，則理論上F3中表現(xiàn)耐鹽植株的比例為。。生物學(xué)試題第5頁（共6頁）192023年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了因發(fā)現(xiàn)核苷酸堿基修飾為RNA疫苗的研發(fā)做出杰大貢獻(xiàn)的科學(xué)家。RNAS的S答下列問題：（1）RNA疫苗進(jìn)入人體細(xì)胞的運(yùn)輸方式是（2）抗原蛋白S被抗原呈遞細(xì)胞攝取，刺激機(jī)體發(fā)生特異性免疫中的除巨噬細(xì)胞外，抗原呈遞細(xì)胞還包括細(xì)胞。（3BS直接和B細(xì)胞接觸；②（4）極少數(shù)人在接種第二劑該病毒RNA疫苗后出現(xiàn)速發(fā)型過敏反應(yīng)，如哮喘或皮膚紅腫等。其中哮喘是由于吸附在某些細(xì)胞表面的S結(jié)合，使得這些細(xì)胞釋放出等物質(zhì)而引起。。。20林”。珊瑚礁是由珊瑚蟲分泌的碳酸鈣外骨骼構(gòu)成的，為大量海洋生物提供了產(chǎn)卵、能獨立生活?；卮鹣铝袉栴}：（1間關(guān)系為。（2起珊瑚蟲死亡的原因：①；②。（3的方法是建立自然保護(hù)區(qū)，這屬于保護(hù)生物多樣性措施中的。21物模型的研究處于國際領(lǐng)先水平。下圖是該項技術(shù)的流程圖，請據(jù)圖回答問題：Kdm4d的mRNA用滅活的仙臺病毒短暫處理取出采集胎猴母猴體細(xì)胞注入融合培養(yǎng)胚胎代孕出生移植母猴重構(gòu)胚處理去核的卵母細(xì)胞卵母細(xì)胞TSA注：①Kdm4d:組蛋白去甲基化酶②TSA:組蛋白脫乙酰酶抑制劑（1處理進(jìn)行“去核”操作。（2移植的意義在于其可以大大縮短供體本身的繁殖周期，充分發(fā)揮（3（4）體細(xì)胞克隆猴的技術(shù)難點之一是胚胎發(fā)育率低。研究人員用Kdm4d的和。。TSA提高胚胎的發(fā)育率。生物學(xué)試題第6頁（共6頁）邕衡金卷·南寧市第三中學(xué)（五象校區(qū)）2024屆高三第一次適應(yīng)性考試生物參考答案1-56-10CBBDADACACB1713分，除特別標(biāo)注外每空2分）（1）五碳化合物（或C5或核酮糖—1,5—二磷酸）和NADPHNADPH（2）主動運(yùn)輸自由擴(kuò)散（答“被動運(yùn)輸”不得分）（3CO轉(zhuǎn)化成HCO，并通過主動運(yùn)輸富集HCOHCO轉(zhuǎn)化為2333高濃度的CO（31812分，每空2分）（1）自由組合控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上（控制兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上或控制兩對相對性狀的基因分別位于6號染色體和2（2）AaBbAabb、aaBb、aabb（不分順序，答全得分，錯答漏答均不得分）（3）AaBB和（答對1個得一分，有對有錯不得分）（4）5/6：1：1：119分，除標(biāo)注外，每空2分）（）胞吞（1分）（）體液（）輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合（）抗體組胺2012分，每空2（1）垂直互利共生樹突狀（1分）B1（2）①大量懸浮物和沉積泥沙會使水下的光照強(qiáng)度減弱，從而降低蟲黃藻的光合作用，使珊瑚蟲缺乏有機(jī)物（能量）來源而死亡；②大量沉積泥沙覆蓋在珊瑚礁表面，導(dǎo)致珊瑚蟲呼吸作用減弱或停止而死亡（3）直接價值和間接就地保護(hù)2112分，每空2（1）Ⅱ（減數(shù)分裂Ⅱ中）顯微操作（2）同期發(fā)情雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力（3）動物體細(xì)胞比胚胎細(xì)胞的分化程度高，表現(xiàn)全能性較困難（或動物胚胎細(xì)胞比體細(xì)胞的分化程度較低，表現(xiàn)全能性較容易）（4）改變組蛋白的表觀遺傳來調(diào)控基因表達(dá)1．【詳解】A、作物植株上蚜蟲的活動能力弱、活動范圍小，調(diào)查其種群密度時，宜采用樣方法，A錯誤；B、不同植物的種群密度有差異，如果所調(diào)查植物種群的個體較少，可以適當(dāng)擴(kuò)大樣方面積，故調(diào)查不同植物的種群密度時，樣方面積大小不一定相同，B正確；C、使用樣方法調(diào)查種群密度時，應(yīng)隨機(jī)取樣，不應(yīng)在目標(biāo)個體集中分布的區(qū)域取樣，C錯誤；D、統(tǒng)計土壤小動物相對數(shù)量時，記名計算法常用于個體較大、種群數(shù)量較少的物種，D錯誤。2．A【詳解】A、酶的作用原理是降低反應(yīng)所需的活化能，并沒有提供能量的作用，A錯誤；B、低溫下在低溫和最適pH條件下保存，B正確；、高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使酶失去活性，C正確；D、溶菌酶能夠分解細(xì)菌的細(xì)胞壁，使細(xì)菌生長受到限制，進(jìn)而達(dá)到清除牙齒上菌斑的效果，D正確。3A、酵母菌進(jìn)行有氧呼吸或無氧呼吸均能產(chǎn)生均使溴麝香草酚藍(lán)22溶液變色，因此不能根據(jù)溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變色來判斷呼吸的方式，A錯誤；、酵母菌在有氧條件BCC錯誤；D、酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的中間產(chǎn)物丙酮酸，可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中參與無氧呼吸第二階段，也可以1進(jìn)入線粒體基質(zhì)參與有氧呼吸第二階段，D正確。4．D【詳解】A、太空育種利用強(qiáng)輻射、微重力等物理因素處理種子，使種子發(fā)生基因突變，可以提高ABDNA能誘發(fā)基因突變，基因堿基序列發(fā)生改變，B正確；C、雜交育種是人們有目的地將不同優(yōu)良性狀的兩個生新的基因型，C正確；D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中，不是雌雄配子隨機(jī)結(jié)合形成受D錯誤。5B【詳解】A聚合酶與DNADNAA錯誤。B形成的過程中，在加工階段會修剪掉一部分的是由核糖核苷酸通過磷酸二酯鍵連接而成，故在修剪過程中會有磷酸二酯鍵的斷裂，B正確。CmiRNA與mRNA的結(jié)合是通過堿基互補(bǔ)配對結(jié)合的，因此它們的堿基序列應(yīng)該互補(bǔ)而不是相同，CD圖可知，蛋白質(zhì)復(fù)合物是抑制了W基因的翻譯，而不是轉(zhuǎn)錄，D錯誤。6．C【詳解】A、抗生素是自然選擇，自然選擇直接作用的是生物個體的表型，不是基因，A錯誤；、基因突變是隨機(jī)的、不定向的，抗生素不能直接誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生定向的基因突變，B錯誤；C、在抗生素自然選擇的作用下，具有耐藥性的個體有更多的機(jī)會產(chǎn)生后代，不耐藥的個體會死亡，耐藥性突變使細(xì)菌適應(yīng)抗生素的環(huán)境，屬于有利變異，C正確；D、若沒有自然選擇的作用，種群中也可能發(fā)生基因突變，基因突變可以使種群的基因頻率發(fā)生改變，D錯誤。7．【詳解】假設(shè)該病由基因控制。A、若該病為常染色體隱性遺傳病，4號個體（aa）的致病基因分別來自1211號個體基因型為A31號和22號2號個體基因型為AaB、若該病為伴X染色體隱性遺傳病，2號個體必為隱性XaXCDX率高于男性發(fā)病率，D錯誤。8．【詳解】A、由色氨酸轉(zhuǎn)變成且影響黃瓜苗的向光生長的是生長素而不是生長激素，A錯誤；B瓜莖端脫落酸與赤霉素的比值較高有利于分化成雌花，比值較低有利于分化成雄花，B正確；C、具有催熟作用的乙烯利是一種人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，植物合成的是乙烯，C錯誤；D、光敏色素是一種能感受光信號的蛋白質(zhì)，主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，但不是用于光合作用，D錯誤。9DA、由圖可知，慢性髓細(xì)胞性白血病是9號染色體與22號染色體的片段互換，因此屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，不是基因重組，A錯誤；、慢性髓細(xì)胞性白血病是染色體變異，所以可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到變異，B錯誤；C基因與基因融合后形成新的基因（CD基因表達(dá)出的融合蛋白量惡性增殖的白細(xì)胞，D正確。10A、河蟹能攝食雜草和害蟲，在此生態(tài)系統(tǒng)中位于多個營養(yǎng)級，A土壤中的微生物分解為無機(jī)物，可為水稻提供礦質(zhì)元素，但不能直接提供能量，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是單向的，不能循環(huán)利用，C錯誤；D、該生態(tài)模式提高了能量的利用率，但不能提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，D錯誤。D【詳解】A、振蕩培養(yǎng)的目的是提高培養(yǎng)液的溶氧量及增加目的菌和培養(yǎng)液的充分接觸，以達(dá)到增大目的菌數(shù)量的目的，A正確；、振蕩培養(yǎng)后，應(yīng)選擇目的菌濃度最大，即化合物A含量最少的錐形瓶進(jìn)行選擇接種，B正確；C正確；D、境有害的代謝廢物，大量使用目的菌時會不會使目的菌成為優(yōu)勢菌群，對其他微生物的生存構(gòu)成威脅，從而打破微生物菌群的平衡等，D錯誤。12APCR是一項體外擴(kuò)增DNAPCR的方法獲取AB基因表達(dá)載體是基因工程的核心，該過程需要限制DNAB2GM-CSF基因的表達(dá)，C錯誤；