《夏天里的成長》課件

以立意為宗，不以能文為本文章應以確立意旨為宗旨，而不是以擅長文采為根本。這段話強調了文章的立意，在文學藝術作品中，立意占有極重的分量，一件作品能不能成為傳世佳作，往往就決定在立意上。蕭統(tǒng)南朝梁宗室、文學家，梁武帝蕭衍長子，他舉止大方，在東宮以“仁德”而聞名，受朝野及百姓愛戴。中大通三年(531年)，蕭統(tǒng)因病早逝，時年三十一歲。謚號“昭明”，葬安寧陵，史稱“昭明太子”。蕭統(tǒng)酷愛讀書，篤好玄學，在太子位上廣納人才，勤于著述。當時東宮號稱有書近三萬卷，“名才并集，文學之盛”，被認為是自晉、宋以來從未有過的現(xiàn)象。他主持編撰的《文選》(史稱《昭明文選》)，選錄先秦至梁的詩文辭賦700余首，是中國現(xiàn)存最早的大型詩文總集，后世形成專門研究《文選》的“選學”。語文要素：體會文章是怎樣圍繞中心意思來寫的。習作要求：從不同方面或選取不同事例，表達中心意思。16夏天里的

成長一課時二課時我要學會1.會寫“棚、苔”等9個字，會寫“苔蘚、甘蔗”等11個生字。2.找出課文的中心句，能說出課文從那些方面描寫“夏天里的成長”。體會課文從不同方面表達中心意思的寫法。棚苔增諺蘚蔗坪縫瀑péngtáixiǎnpínɡzhèpùzēnɡfèngyàn讀一讀蔗“蔗”字“艸”的橫畫宜長，“庶”的撇要伸展，底下的四點分布要均勻。筆順筆畫瀑“瀑”字要寫得左窄右寬，“氵”呈弧形，注意右部下面不要寫成了“水”。筆順筆畫縫“縫”字要寫得左窄右寬，整體書寫要緊湊，注意筆畫的穿插。筆順筆畫寫一寫活生生苔蘚草坪甘蔗瀑布增加

縫隙軟綿綿諺語棚架農作物盡量táixiǎnpínɡzhèpùzēnɡfènɡyànpénɡ中心句用自己喜歡的方式讀課文，說說課文是圍繞哪一句話來寫的？夏天是萬物迅速生長的季節(jié)動植物的生長山河大地、鐵路地面的生長人的成長課文圍繞中心句，抓住了哪些方面來寫的？農作物的生長默讀第二自然段，說一說這一段話圍繞哪一句話來寫的？排比

作者寫動植物的生長抓住了哪些方面？你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成小果實。視覺聽覺

如何體現(xiàn)出萬物生長的快還有哪些地方可以體現(xiàn)？一塊白石頭，幾天不見，就長滿苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰居家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

真的這么神奇嗎？樣子不同一塊白石頭，幾天不見，就長滿苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰居家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。體型的變化請一位同學讀一讀第二自然段，思考這一自然段怎樣寫事物生長的快？你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰居家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。抓住的事物描寫的方面變化的時間瓜藤、竹子林、高粱地、白石頭、黃泥土、小動物從視覺、聽覺、事物的形態(tài)變化一天、幾天不見、個八個月圍繞中心循序漸進

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大?！彪S著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。與小伙伴合作學習第三自然段，說一說它是圍繞哪一句話展開的？

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說：“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把連接處的縫隙幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在生長。排比哪些事物因為太陽“長”了？◎山上草木生長◎地上莊稼生長◎夏天水位變化語言的豐富性，不再是單一的長起來。把山、地、河、的變化與“長”聯(lián)系在一起，更能夠把課文的萬物生長寫的形象。鐵軌柏油路填滿高起來這是什么原理？熱脹冷縮描寫獨特巧妙，語言富有新鮮感自學最后一個自然段，思考文段如何寫“人的成長”？

一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。借用諺語農作物人的成長

一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛。”農作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。

說說它的意思。谷子如果長得好，農歷六月六就會抽穗開花處暑的時候，谷子如果還不出穗，就沒有收成的希望了，就是無用的荒草

一過夏天，小學生有的成了中學生，中學生有的成了大學生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀?！庇终f：“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。

這些俗語在這里有什么作用？借用約定俗成的事物、名言等，增強說服力

我們應該如何理解這句話？

人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。會不會有其他的意思呢？指有利于學習知識和成長的時間、環(huán)境等。這里的“長”不僅僅是指身體、年齡等生理方面的成長，還指知識的積累、認知的提升、思想的成熟等精神方面的成長。用自己的話，說說對這句話的理解吧思考：第2～4自然段的順序可不可以調換？或者刪去其中一段行不行？不可以，因為這三個自然段從三個方面層層遞進地圍繞中心意思寫的，落腳點是人的成長。按照這樣的順序能夠突出課文的中心意思，交換位置會顯得邏輯混亂。我們一起再來讀讀課文吧

本文圍繞“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心，描寫夏天里有生命的植物、動物，甚至無生命的山河大地、鐵軌、柏油路的“生長”，最后寫到人的成長。啟迪我們要珍惜美好時光，抓住關鍵時期，健康地、有力量地成長。板書設計夏天里的成長總寫夏天是萬物迅速生長的季節(jié)分寫動植物山河大地人抓住好時機夏日的盛會——那達慕類文賞析

夏天烈日炎炎也阻擋不了草原上的人們舉辦那達慕大會的熱情。每年七、八月牲畜肥壯的季節(jié)舉行的那達慕大會是草原人民為了慶祝豐收而舉行的文體娛樂大會。

那達慕大會上有驚險刺激的賽馬、摔跤，有緊張有趣的射箭，有爭強斗勝的棋藝，也有引人入勝的歌舞。會場上彩旗飄揚，人鬧馬嘶，人們歡聚在一起，觀看精彩的表演，品嘗美味的食物，處處洋溢著歡聲笑語。課堂作業(yè)1.昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。

__________________________________________________________________________2.水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。

__________________________________________________________________________昨天是毛毛蟲，今天是繭，明天就