八年級物理教研組工作計劃

八年級物理教研組工作計劃八年級物理教研組工作計劃日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候靜下心來好好寫寫計劃了?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編整理的八年級物理教研組工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。八年級物理教研組工作計劃1工作指導(dǎo)思想深入貫徹新課程改革精神，落實學校工作要點和教導(dǎo)處工作計劃。面向全體學生，營造良好的課堂教學氛圍，尊重學生的個體差異，因材施教，為使學生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學工作推上一個新臺階。工作目標加強教育教學理論學習，提高我組教師的理論素質(zhì)；加強群眾備課，把備課組工作落到實處；加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長；加強教學研究，統(tǒng)一安排教研課；加強信息技術(shù)在物理教學中的應(yīng)用研究，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò)；加強課題研究，出好自己的資料；加強培優(yōu)工作，摸索奧賽經(jīng)驗；面向全體學生，營造良好的'課堂教學氛圍，尊重學生的個體差異，因材施教，為使學生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學工作推上一個新臺階。本學期我校物理教研組工作，將繼續(xù)以全教會精神為指針，認真學習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)1.認真學習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流，用心撰寫教學論文。二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益1.設(shè)立新課程標準教學研究小組，共同研究，促使課程改革。本學期教學研究資料主要是：⑴優(yōu)化課堂教學，實施啟發(fā)式和討論式教學；⑵構(gòu)建教學模式，重視物理知識的構(gòu)成過程教學和情境教學；⑶開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，發(fā)揮學生的主體作用，加強學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力的培養(yǎng)；⑷新課程標準下的教學要求；⑸提高課堂教學效益的方法。2.加強教學常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學quot；三級備課＂做法和＂先學后教，當堂訓(xùn)練＂課堂教學模式，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。4.組織學習教材教法，熟悉教材體系及教學要求。三、加強課題研究，提高教師的教科研水平本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理＂自主學習＂課堂教學模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學習方法培養(yǎng)學生學習潛力》的研究，進一步完善研究資料，做到分工明確，職責到人，保證研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。四、加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫忙青年教師熟悉教學業(yè)務(wù)，提高教學業(yè)務(wù)水平。五、加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和潛力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識構(gòu)成過程教學和實驗教學，重視學生思維潛力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新潛力。同時用心進行復(fù)習教學研討活動，共同研究歷屆中考試卷，交流復(fù)習經(jīng)驗，明確復(fù)習方向，努力提高物理中考成績。六、其它工作1.用心參加溧陽市教育學會物理專業(yè)研究會的第x屆年會，組織教師撰寫論文，進行評選。2.搞好課外興趣小組活動，鼓勵學生用心參加20xx年x月舉行的全國初三物理競賽。3.完成教育局和教研室布置的其它工作。八年級物理教研組工作計劃2教科書采用了符合學生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。一、學年的教學總目標和總的教學要求1、引導(dǎo)學生學習物理學的初步知識及其實際應(yīng)用，了解物理學在科學技術(shù)和社會發(fā)展中的重要作用；2、培養(yǎng)學生初步的觀察、實驗?zāi)芰?，初步的分析、概括能力和?yīng)用物理知識解決簡單問題的能力；3、培養(yǎng)學生學習物理的興趣、實事求是的科學態(tài)度、良好的學習習慣和創(chuàng)新精神，結(jié)合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育、愛國主義教育和品德教育。二、學情分析1.學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應(yīng)的能力。2.要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎(chǔ)，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時調(diào)整自己的教學安排。三、教學目標1、知識與技能A、初步認識力學的基本內(nèi)容。B、初具了解物理學及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學發(fā)展歷程的艱辛與曲折。2、過程和方法：A、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。B、通過參與科學探究活動，初步認識科學研究方法的重要性，學習信息處理方法，有初步的信息處理能力。3、情感態(tài)度與價值觀：A、能保持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。四、教學措施1、鼓勵科學探究的教學在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復(fù)制知識，學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、保護學生的學習興趣。4、加強與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學的聯(lián)系。本學期我組繼續(xù)本著“以教養(yǎng)研、以研推教”的思想開展教學教研工作，堅持教研主題的確定來源于教學實際、服務(wù)于教學工作，做到有的放矢，避免教研工作流于形式。下面是本學期我組的主要教學教研工作計劃：首先是教學工作方面，根據(jù)我校生源特點確定本學期初二年的教學工作重點為：激發(fā)學生的學習興趣，逐步引導(dǎo)學生自覺地將物理知識與生活實際聯(lián)系，學會用所學知識解釋相關(guān)現(xiàn)象或解決簡單問題；而畢業(yè)班的工作主要在于扎實第一輪的復(fù)習、第二輪注重關(guān)聯(lián)式復(fù)習及第三輪的提升。并且做好全國賽的相關(guān)工作。第二是教研方面，本學期我組的教研主題是：物理教學與信息技術(shù)的整合，現(xiàn)如今我校已實現(xiàn)班班有多媒體，如何合理的發(fā)揮多媒體的輔助教學作用，不過分的.依賴多媒體而淡化實驗教學，產(chǎn)生本末倒置現(xiàn)象，做到實驗與多媒體的兼容共存、相輔相成。這需要一段時間的實踐與探索，這將是我組本學期的教研主題。第三、加強課題研究、提高教師的教科研水平。我組的'課題《初中物理學生學習方式的研究與實踐》通過泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃（第一批）立項課題審批，現(xiàn)已獲得批準立項，本學期將嚴格按照課題實施方案計劃開展工作，讓老師的教學理念得到進一步的提升。第四、積極開展第二課堂，做好拔優(yōu)補差工作：初二年以學?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)為導(dǎo)向開展相關(guān)活動，初三年主要做好三月份的全國初中應(yīng)用物理知識競賽的組織、輔導(dǎo)、參賽工作。當然，在實際的教學教研中還會出現(xiàn)各種意料之外的情況，屆時將根據(jù)具體情況作適當?shù)恼{(diào)整。我們教學工作目標可以概括為：早下手、抓基儲抓規(guī)范、抓提升。1、早計劃。我們在教學進度安排上，除了在總體上按大綱完成，有一些微觀上，則是根據(jù)各個班級的實際情況，在深度、廣度上直接切入高考的水平，盡快接觸一些高考基礎(chǔ)試題，及早認識高考。期末復(fù)習，每單元的小結(jié)，繼續(xù)確定知識樹干，建立高考知識網(wǎng)絡(luò)，給學生在頭腦中形成總體知識的框架。為了提高物理成績，每次測試后統(tǒng)計成績。以后逐次提高，通過練習，學生可以早熟悉，他們自己還能找出自己的答題的方法。2、抓基礎(chǔ)隨著近幾年高考的試題要求，在我們的教學中，每學科的知識都抓它的最基礎(chǔ)部分，且抓牢。我們的學生就可以在高考中獲得總分的80%。知識上重點抓基礎(chǔ)，段段清，為高考鋪平道路。每單元知識結(jié)束，由學生分組小結(jié)，寫反思卷，相互傳閱，取長補短；教學中讓學生主動參與進來，提出他們的想法，他們的需求。各個階段根據(jù)學情，排出學生的梯隊，對不同的學生提出不同的目標，讓學生經(jīng)常有目標與動力，穩(wěn)步提升。3、抓規(guī)范為了得到分數(shù)，我們就抓答題的動作，力爭卷面不丟分，給人以美的效果。語文、英語要字跡清楚，字的大小適宜，標點符號正確，作文分幾個段落好。數(shù)理化生則重點要求寫題的規(guī)范性，題寫在卷面上何處最好，不能答在裝訂線以外，用格尺畫圖，說明文字寫多少、寫哪些重要的文字說明等等，進行強化訓(xùn)練。反復(fù)提要求，反復(fù)講，非常有效果。4、抓提升為使成績穩(wěn)步提高，我們將在每節(jié)課前都安排了限時完成選擇題或簡單問題的環(huán)節(jié)。利用10—15分鐘完成選擇題，各題的題號都和高考的一樣。這樣做好處在于能使學生在答卷的第一卷拿到高分，為計算題和實驗題開個好頭。隨時掌握學生的情況。天天認真作好每一件小事，積累三年，結(jié)果自然就會顯露出來了。八年級物理教研組工作計劃3滿載中考十連冠的喜悅，踏著高考節(jié)節(jié)攀高的熱浪，伴著素養(yǎng)教育的東風，我們迎來了嶄新的學期，初二物理備課組工作計劃如下：一、工作思路新學期，我們將以新課程標準的精神為指導(dǎo)，進一步更新教育教學觀念，以學校的素養(yǎng)教育為核心，圍繞教研組、年級組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作。本著“以學生的發(fā)展為本”的理念核心，深入教學改革，研究課堂教學改革的措施和方法，打造東外課堂的關(guān)鍵元素“情境、問題、體驗、交流”，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為推進學校的素養(yǎng)教育服務(wù)，為學生的終生發(fā)展服務(wù)，以中、高考都取得佳績?yōu)槠鯔C，鼓舞士氣，激勵精神，實現(xiàn)東外的二次騰飛。二、基本情況1、初二年級組共有教學班12個，其中4個普通班，8個自招班，學生近590多人。2、教師基本情況：五位物理教師，還有一位教師由于產(chǎn)假期中考試之后才來上班。其中張凱是一位新進教師，還處在蘇北教育和蘇南教育理念的轉(zhuǎn)變中；周玉來從高中部借調(diào)的教師，沒有初中教學經(jīng)驗；尹主任從教初中物理幾十年，具有比較豐富的教學經(jīng)驗。湯春是從教五年的年輕教師，陳希從教十幾年。三、具體措施1、不斷學習，認識素養(yǎng)教育的內(nèi)涵認真學習“素養(yǎng)教育”的內(nèi)涵，轉(zhuǎn)變思想，深入研究，創(chuàng)造性的開展工作，切實有效的將素養(yǎng)教育融入課堂，打造東外課堂關(guān)鍵元素，全力為素養(yǎng)教育服務(wù)。2、加強集體備課，鉆研教材教法。每次備課活動確定主講人（三位教師輪流），對本節(jié)課的設(shè)計進行解讀：包括教學環(huán)節(jié)的設(shè)置，設(shè)計的意圖，注意的細節(jié)，確定教學目標，重點難點以及突破方法，設(shè)計中碰到的問題和困惑等。針對主備人的解讀，在活動中進行集體復(fù)備，集思廣益，達成共識，最后形成定稿供成員使用。集體研究確定教學進度、各章節(jié)課時數(shù)；集體研究每節(jié)課、每個實驗、每次作業(yè)、每次測驗。做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試。認真編制課時作業(yè)（課堂作業(yè)），依據(jù)備課組工作計劃，由主備人完成相應(yīng)的課時作業(yè)，以已有的課時作業(yè)為基礎(chǔ)，結(jié)合中考命題的動向進行適當?shù)脑鰷p，杜絕拿來主義。做好定時定點的集體備課學習活動。每周以教務(wù)處規(guī)定的時間，為定時的集體備課學習活動時間。每次備課時間中，學習新的課程標準，認真領(lǐng)會二期課改的理論核心，指導(dǎo)具體的教學工作。確定下一周的教學內(nèi)容，落實到每一課時的教學目標、教學重點難點的確定和突破方法等。3、充分共享資源將個人有的文字資料和聲像資料以及在網(wǎng)上查到的有價值的資料都提供給組內(nèi)其他老師，并共同研究資料的作用，共同研究如何發(fā)揮資料的作用。4、充分進行課后交流每節(jié)課后老師們相互交流這節(jié)課的感受，提出學生可能出現(xiàn)的問題，提出注意事項，提出教學中應(yīng)增減內(nèi)容的建議，以使教學更有效更科學合理。教師要進行教后反思和些教后記，在反思的基礎(chǔ)上提出改進措施。5、做好單元測驗卷、月考卷的命題、審核、閱卷、分析、講評工作。命題：單元測驗卷由組內(nèi)位教師輪流命題，再由組長審核后定稿，月考由教務(wù)處統(tǒng)一安排教師命題。分析：利用備課組活動時，由命題人對單元測試中學生的易錯題進行反饋、分析。月考由組長負責。講評：重點講試卷上學生困難大，不會做及易錯的題目，在講解了思路和做法后，配以同類題目的鞏固練習。6、積極參加參與校內(nèi)外的教研活動參加教研活動是向其他老師學習的好機會。以學校開展的“推磨聽課”活動為平臺，在組內(nèi)開展相互聽課，每人每學月不少于3次。積極參與市、區(qū)教研活動，聽課活動，博采眾長，提高自己的教學水平。7、互幫互助，提高學習效率一個人的精力是有限的，如果采眾人之長，把學生分到小組，包干到人，做到人人有人，人人有人管，使每個小組既能形成組內(nèi)的'合力，又有利于組與組之間的對比，這樣培養(yǎng)學生學會合作，學會關(guān)心，學會管理。組長、副組長要選擇人品好，有責任心，物理成績好的學生擔任，每個小組的成員應(yīng)注意均衡，由成績上中下，三個層次的同學組成。組長和副組長除了管理小組外，還要包干組內(nèi)一名成績?nèi)醯耐瑢W。班級分為5—6個小組，每個組8—12人，平時的作業(yè)檢查都由組長完成，教師應(yīng)做好組長的作業(yè)檢查和輔導(dǎo)工作，做好小組的反饋和評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，加以調(diào)整。8、以考帶競，以競促學教師引導(dǎo)學生形成小組之間的競爭關(guān)系，以單元測試開展小組的評比活動，重點考查哪個小組的進步幅度大，進步幅度最大的為第一名，并預(yù)以獎勵，使各小組之間形成強有力的競爭氛圍，每一位同學都為了集體榮譽，在組長的幫助和帶領(lǐng)下，做到“我要學”。9、開展素養(yǎng)教育進課堂的研究圍繞學?！八仞B(yǎng)教育”這一研討主題，在備課組開素養(yǎng)課堂的關(guān)鍵元素的提取，以及素養(yǎng)課堂案例撰寫和交流。四、集體備課分工注：主備人除了負責本節(jié)課的主備外，還應(yīng)完成相應(yīng)的課堂作業(yè)，并提前一天將課件和課堂作業(yè)發(fā)給組長審核。（以上計劃，還應(yīng)遵循教學的實際情況和需要，做必要的更改和變動。）八年級物理教研組工作計劃4學期已開始，為了今后工作有條不紊的進行，在學校的教學工作和教研工作的指導(dǎo)下,結(jié)合本組的實際情況,制定本學期的計劃如下：一．構(gòu)建生命化課堂，全面提高課堂教學效率本學期深化課堂改革，落實學生主體地位，堅持以學生為主的上課方式，面向全體學生，提高對每個學生的關(guān)照度，激發(fā)學生對物理知識的渴望，讓課堂上呈現(xiàn)學生樂于學習的積極狀態(tài)。能合理引導(dǎo)學生自主合作、主動探究，讓學生有更多的時間和機會，有效地參與到教學活動中來，促學生主動發(fā)展。二．開展有效的教研活動，提高課堂效率①重視集備，共同提高。利用集備的時間暢談?wù)n堂教學得與失，比如哪個環(huán)節(jié)設(shè)計很好，這個環(huán)節(jié)是怎么組織的，學生的思想活動是怎么樣被調(diào)動起來了：或者是哪個環(huán)節(jié)感覺處理得不太順手，哪個問題不能引起學生的思維活動等等，以此為今后的教學作以借鑒。②重視聽評課活動，提高課堂教學效率。真正做到集備，評課有效。③重視資源積累，實現(xiàn)資源共享。三．重視物理課堂教學的規(guī)范性，提高教學質(zhì)量教師要提供充分的條件，創(chuàng)設(shè)適當?shù)那榫?，精心設(shè)計學生的學習活動，大膽放手讓學生提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作，將科學探究與物理知識的學習有機地結(jié)合起來，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，促進學生的`全面發(fā)展。四.重視質(zhì)量檢測，提高教師的命題能力。每單元必測，測之有效，命題要依據(jù)課程標準要求、教材內(nèi)容以及中考說明，難易要適度，題型要多樣化，要體現(xiàn)物理學科的特點，要考出學生的實際水平。要注重對基礎(chǔ)知識考查的力度，基礎(chǔ)知識主要包括對基本概念、基本規(guī)律的理解和辨析、基本知識的掌握、物理現(xiàn)象的辨別、基本公式的應(yīng)用、基本物理模型的建立等。八年級物理教研組工作計劃5本年度我們物理教研組工作，將認真執(zhí)行學校和教研組教學計劃，開展教學研究，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規(guī)的落實，并繼續(xù)參加物理新課程標準、新教材的學習和培訓(xùn)，到達轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，而且進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學科的教學質(zhì)量?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆友芯?，務(wù)實求真，開拓進取地將物理教研、教改、培訓(xùn)等工作做好，作出成效來。使教研活動服務(wù)于學校、服務(wù)于每位教師、服務(wù)于課堂的基本理念。一、工作目標1、提升課堂研究的氛圍。通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學潛力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率（包括如何命題）。2、進行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研潛力。定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。3、本學期面臨中考，如何進行有效練習與講評是目前我們物理教研組重點探究的一個問題，期望能探索出適合本組教學的一些模式。4、組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學資源庫，重點是備課和練習資源的建設(shè)。二、工作重點：（一）進行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研潛力1、定期對本組教師進行新課程理念的學習與培訓(xùn)，本學期重點學習《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學策略》《教師如何做課題》等各類課程改革的材料，并用這些理論來指導(dǎo)平時的課堂教學。2、突出案例培訓(xùn)，例如如何撰寫教學反思、教學案例、教學論文等，如何進行課題研究的相關(guān)培訓(xùn)。3、用心組織組內(nèi)教師進行理論學習，參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作。（二）提升課堂研究的氛圍通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學潛力，對影響課堂教學的因素進行研究，最大程度提高課堂教學效率，組織本組教師學習如何評課，如何說課，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評價檢測課堂教學效率（包括如何命題）。（三）教學資源建設(shè)組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學資源庫，一方面收集物理學科教學的理論與實踐的資料（包括典型的案例集，配套練習集），另一方面整理出物理學科的教學資料（包括有主題性的課堂錄像，開發(fā)的校本化的課程，富有學校自己特點的課堂設(shè)計方案，個性是每個備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習資料）。（四）用心做好青年教師的培養(yǎng)工作我們物理教研組青年教師占了一半，為了營造一種積極向上的氛圍，讓青年教師感受到物理教研組團隊的精神，我們將繼續(xù)開展青藍工程建設(shè)，除了傳統(tǒng)好處上的教學傳、幫、帶外，將用心為青年教師成長創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺，例如參加區(qū)級賽課活動，開設(shè)教學開放日活動的教學研究課，從而促使青年教