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文檔簡介

人教版一年級數(shù)學(xué)(上冊)課課練

第一單元準(zhǔn)備課

1、數(shù)一數(shù)

年班姓名

一、我能數(shù)得準(zhǔn)。

力()只

()只()只

)只)只

二、我能連得對。

三、我能圈得對。

五、我能涂得美。(按數(shù)涂色.)

2、比多少

仔仔細(xì)細(xì)比。

IIIII

□□口口口

()和()同樣多。

2、中立在立立妥也

Illi

c

)比

、

30QQ0Q

000

日比日(

)o比)o

二、認(rèn)認(rèn)真真數(shù)。

Q?☆QOQ□☆Q

一共有()個圖形,Q有()個,62)有()個,噴有()

個,口有()個,()最多,()最少,()和()同樣多。

三、輕輕松松1EI。

1、在最多的下面畫翁,在最少的下面畫^o

□□□

2、在最大的下面畫。,在最小的下面畫Ao

□口□

3、畫△比。多2個。4、畫口口☆同樣多。

OOOOO☆☆☆☆☆☆

5、在多的后面打在少的后面打X。

X0a口▼▼口

四、智力沖浪。你能把三杯水變成一樣多的嗎?

>iS3

第二單元位置

1、上、下、前、后

一、填空。(64%,4題每空3分,其余各題每空2分)

(1)小鳥在小狗的()面。

(2)小狗在小老鼠的()面。

(3)小老鼠在小狗的()面。

2、

弭友,我家在8號門的

,請幫我找一找,應(yīng)

)號門。

3、

(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。

(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。

(3)小兔跑第(),它的后面還有()個,前面還有()個。

4、

(1)下樓的小朋友是靠()邊走,上樓的小朋友是靠()邊走.

(2)上樓、下樓和在路上行走我們都應(yīng)靠()邊走.

5、讀一讀,想一想,再在()里填出她們的名字。

小敏住在小英樓下,

小英住在小蘭樓下,)住在一樓

國ffsi

()在最下面,)住在二樓

)在最上面。1J住在三樓

2、左、右

1、幫他指一指路:先在圖中畫——?指路,再填空。

有兩種走法:

(1)可以先往()走,再往()走,就到了火車站。

(2)還可以先往()走,再往()走,再往()走,就到了火車

上面是一群小動物在一起休息。從左數(shù)起小馬是第()位,從右數(shù)起小象

是第()位。

小鹿的右邊有()個,左邊有()個,一共有()個小動物。

第三單元15的認(rèn)識和加減法

1、1T■的認(rèn)識年班姓名

、我能寫漂亮。

二、我能填正確。

1、1、2、()、()、

2、()、4、3、(

3、和2相鄰的兩個數(shù)是(

4、3前面的數(shù)是(),

5、在2和4中間的數(shù)是(

三、我能連得對。

9能翕&撼W

12345

四、我能圈得準(zhǔn)。

19T果**

2量量量量量

3量量量量量

4&量量量量

5

五、我能涂得美。(看數(shù)涂上適合它們的顏色。)

5

六、我能排好隊。(按號從大到小排列各種動物。)

籍良噓Isl廿

23541

()>()>()>()>()

七、我能畫得好。(用你喜歡的圖形表示下面各數(shù)。)

54321

OOO

OO

八、智力沖浪。(哪一塊地的面積大?在口里畫@o)

2、比多少和第幾

年班姓名

一、我能比得對。

1、數(shù)一數(shù),比一比。

□O□□O□

()最多,()最少,()和()同樣多。

二、第幾我來定。

1、數(shù)一數(shù),圈一圈。

⑴從右數(shù)第3個:?????

⑵從左數(shù)第4個:?????

(3)從右數(shù)第2個:(20O。

(4)從左數(shù)第5個:y<2

(1)圖中一共有()個小動物。

(2)從左數(shù),壁排第(),從右數(shù),壁排第()。

(3)從左數(shù),卷“排第(),從右數(shù),排第2的是()o

(4)把左邊的4個小動物圈起來。

(5)在從右數(shù)第5個小動物上面畫O0

三、數(shù)一數(shù),畫一畫。(從右數(shù),按指定的順序畫線。)

0000Q000000000000000

第1個第4個第3個第5個

四、智力沖浪。

同學(xué)們報數(shù),從左數(shù),小明排第3,從右數(shù),小明排第2,這一

隊一共有多少個同學(xué)?

3、分與合

年班姓名

一、我能分得對。

□□

□□□

2、

婚.1111

三、我能涂得美。(根據(jù)分解式用兩種顏色涂一涂。)

☆☆☆☆☆J5W

☆☆☆☆☆Z5*

☆☆☆☆☆5Z*

☆☆☆☆☆5J*

四、智力沖浪。(怎樣才能讓兩堆圖片一樣多。)

00gg

4、法

年班姓名

一、我能填得對。

□OD=□□???□

率*量

□OD=□□???口

□OD=□□OD=□

二、我能連得快。

1+253+23+21+3

3+141+42+12+3

2+331+34+11+2

2+221+13+11+4

三、我能算得準(zhǔn)。

如果0=1□=O

那么O+△=();□△);

△zv);00);

<>O();隹口);

O'O"();v\O);

四、小信鴿送信。

口5□

.o

02□

五、我能寫算式。(根據(jù)給定的數(shù)寫算式。)

2、3、5(1)□+□=□(2)口+□=□

六、智力沖浪。

小明和小紅有同樣多的本子,小明用了3本,小紅用了2本,

他們倆誰剩得多?

f5、減法

年班姓名

一、擺一擺,寫一寫。

0000Q□□R口

□OD□=DOD□

二、看一看,填一填。

三、爬山我最快。

四、排算式我最行。

4-1O2+12+3O1+45-2O4-2

3-204-25-4O3-15-1O5-2

六、智力沖浪。

一個小朋友吃半個蘋果,5個小朋友吃3個蘋果夠嗎?

0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法

年班姓名

、我能排得對。

向口口5口3口1口

□<□<□

二、我能寫得好。

田口

三、"我能填得準(zhǔn)V。丁」

四、魔力圓圈。

1、在。里填“+”或"-二

30=00O544=0

2O)=25O255O

2、在。里填“V”“>”或“=”。

3-204-15-304-22+3。5-1

3-0。2+04-405-25+0。4-0

五、笑得最開心。(在得數(shù)是0的算式下面畫O)

0+01-15+04-42+0

□□——口口□

口+口□

七、小小神算家。

5-4=5-0=5-3=3-3=2+0=

4-4=2+3=0+0=3-0=0+1=

八、智力沖浪。(如果能寫出算式,你就是最棒的?。?/p>

筐里有5個果子,拿走3個,又放進(jìn)2個,最后又拿走4個,

現(xiàn)在筐里有多少個果子?

第四單元認(rèn)識圖形(一)

認(rèn)識立體圖形年班姓名

、小小整理員。(把形狀相同的物體放在一起。)

0

O

0

0——

二、數(shù)一數(shù),填一填。

000Q%0sQ

?0?B0Og

1、目有()個,1rJ有()個,.有()個,

出有()個。

2、f0比回多()個。

3、口比口少()個。

4、()和()同樣多。

三、我能連得快。(把同樣形狀的連起來。)

BsO0

四、數(shù)學(xué)門診部。

1、正方體有四個面,每個面都相等。()

2、圓柱體上下兩個面都是圓形。()

3、長方體六個面都是長方形。)

五、智力沖浪。1、。有()個。

回有(

2、)個。

71

3、口有()個。

4、目有()個。

JUUU

第五單元6——10的認(rèn)識和加減法

1、6和7的認(rèn)識年班姓名

1、0、()、2、()、4、()、()、()

2、()、6、()、()、3、()、1、()

三、我能連得快。(把合起來是7的圖連接起來。)

四、我能分得準(zhǔn)。(根據(jù)分解式涂出兩種顏色。)

五、魔力圓圈。(在。里填“<”或“=”。)

4。75。54Q62。7

0。54。37。67O1

1+305-23+2。4-21+4O5-1

2+0O4-03+1。5-32-2O5-5

應(yīng)用

法及

加減

7的

6和

2、

姓名

年班

得對。

我能寫

//

口□

口□

+

□口口

-

口口口

-

3

、I

)

口口□

□□

得準(zhǔn)。

我能算

二、

彳+5

1+6

v

6只?只

□OD□□OD□

7個

□OD□□OD□

四、智力沖浪。

天平板上有個同樣的鐵球,

6E

左右各3個,如果拿走1個,板上還有幾個?

3、8和9的認(rèn)識

年班姓名

、我能寫得好。

近二

廠一

二、幫小魚排隊。(從大到小排列下面各數(shù)。)

vrvrrkk.rr

?83"4,&':0"7,,53,99'1,那33,6,"2,

卜一、卜b--、卜V-1-V卜…、卜4-V

TYT<TY,<<Y

;、,>;、》;?;?;?斗、,彳、,>;、,>;、,;?

四、我能做得準(zhǔn)。

1、一共有()個桃子。

2、把從右往左數(shù)的第9個桃子涂上粉色。

3、把從左往右數(shù)的第8個桃子涂上紅色。

4、把左邊的7個桃子圈起來。

五、數(shù)和比我最快。

六、我能列得對。A

A

D

-

□+□=□□+□=□

=□

=□

七、智力沖浪。(把1、2、3、4、5、6、7、8這8個數(shù)填在下面的內(nèi),每

□個數(shù)只能用一次,使等式成立。)

□+□=□+□=□+□=□+□

4、8和9的加減法及應(yīng)用

年班姓名

一、小鴨子過河。

禺3+6=4+5=

8-3=9-2=2+7=

1+8=8-2=9-3=9-6=2+6=

二、我能填得對。(照樣子填寫)

00臼國回□

□□□□□□

三、魔力圓圈。

1、在。里填“V”或"=:

8。97O86+2O89-3O5

9cH8O53+5O99-2O6

2、在。里填“十”或“一”。

3。6=99O3=64O2=6

703=44。5=92O6=8

四、我能猜得準(zhǔn)。

()()()()

五、猴子奪紅旗。

—4□二口」口N

2、

2二口二口上口二口N

君1二口烏口二

3、

4、賽二口,口二□二斗

六、我能列得對。

□。口=□□。口=□

七、智力沖浪。(在。里填數(shù),使每條線上的三個數(shù)相加得9。)

0的認(rèn)識和有關(guān)10的加減法

年班姓名

-、我能排得準(zhǔn)。(從小到大排列。)

樂酒同司蔻國樂

□□毛<□<□<□<□<口

二、我能填得對。

145

10

83

四、我能涂得美。(把得數(shù)是10的涂上紅色,得數(shù)是9的涂上綠色。)

V

10個?只

□OD=□□OD□

'7

?只10只

□???□

六、我能摘到果子。

七、智力沖浪。(把不用的數(shù)劃去。)

用8加上一個

用10減去2個數(shù)得3。數(shù),再減去一

個數(shù)得5。

0000

6、填未知加數(shù)

年班姓名

一、我能填得快。

8+()=106+()=9

?A

71g,

()+5=87+()=10

2、畫一畫、填一填。

(1)6+()=10

)+6=10

(2)8+()=10

)+8=10

(3)5+)=9

()+5=9

3、在合適的數(shù)下面畫Oo

3+()=6(1,3)8+()=10(2、4)

6+()=9(3,2)5+()=9(3,4)

10+()=10(1,0)3+()=8(4,5)

二、我能猜得準(zhǔn)。

△=2A+2=OO=()

△=10。+10=△O=()

△=7。+2=△O=()

三、我能列得好。

'7

10只

□OD=□DOD=口

;

?朵

□on=□□OD=□

四、我能寫得對。(用2、7、8、10中的三個數(shù)寫四道算式。)

□+□=□□+□=□

□-□=□□-□=□

五、智力沖浪。(把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個數(shù)填在口里,使等

式成立。)

□一□=□—□=□-□=□-□=□

7、連加連減

二、我能連得快。

回+5|k+5+l|11+3+4|卜+2+3|b-4-3|

國國國臼國團(tuán)

1+2+2||10-2-3|4-4|「+3+2|「-4-2|

三、我能寫得對。

四、我能填得對。(在.上填數(shù)。)

3+3+「?尸86++2=105+2+「右尸10

9--3=48-2-)=29-3-「*:=1

”.........../

)

)

六、數(shù)學(xué)門診部。(對的打J,錯的打X。)

3+1+4=7()9-6-3=0()10-2-5=8()

4+2+3=8()10-5-3=2()3+1+4=8()

10個同學(xué)排隊,小紅前面有7個同學(xué),小紅后面有幾個同

學(xué)?

8、加減混合

年班姓名

、我能填得快。

8-3+2=9-5+4=

WjWJ

二、我能打開鎖。(連一連。)

8-3+4O96+3-59-5+3O8

8-3-2O37+3-42+7-3O9

3+7-5O42+3+58-3-2O6

四、我能列得對。

1111

111用

V

?本

□erm、□

1

□□zm□□coco□

ccoso=□Dsnsn=□

?⑥一根木頭鋸成4段,每鋸一段用2分鐘,

一共要用幾分鐘?

第六單元11——20各數(shù)的認(rèn)識

1、數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)年班_____姓名

一、我能填得對。

1、看圖寫數(shù)。

2、填一填。

(1)1個十和4個一合起來是()o

(2)2個十是()o

(3)18里面有()個十和()個一。

(4)15和17中間的數(shù)是()o

(5)一個兩彳譴,從右邊起,第一位是()位;第二位是()位。

二、數(shù)學(xué)門診部。(對的打J,錯的打X。)

1、二十寫作:2o()

2、一個兩位數(shù),個位是4,十位是1,這個數(shù)是14。()

3、最大的一位數(shù)是9,最小的兩位數(shù)是10。()

4、16是6個十和1個一組成的。()

三、慧眼識寶。(把正確答案的序號填在括號里。)

1、一個兩位數(shù),它的最高位是()位。

(1)個(2)十(3)百

2、一個兩位數(shù),十位是1,個位是9,這個數(shù)是()o

(1)91(2)19(3)90

3、最大的一位數(shù)和最小的兩位數(shù)的差是()。

(1)1(2)9(3)19

四、我能選得對。

15、20、5、7

19>8、16、3

0、15、6、18

比10小的數(shù)比10大的數(shù)

五、智力沖浪。(哪組與其他三組不同?在括號里打J。)

(1)2、4、6、8()

(2)13、15、17、19()

(3)6、7、8、9()

(4)7、9、11、13()

2、10加幾和相應(yīng)的減法

年班姓名

一、魔力圓圈。

1、在。里填“V”或“=”。

16-6O910+8O1517-7C)8

13+2O1514+3O1915+4C)13

2、在。里填“+”或“一”。

1203=1517。4=1319。5=14

10。7=1716O10=61505=10

二、我能列得對。

1、根據(jù)圖列兩道加法和兩道減法算式。

#1111■

□。口=□

□OD□□OD□

□O□:口□???□

□???口□OD=D

16根

□。口=□□???□

三、我能填得準(zhǔn)。

19171512

12141720

四、把小熊送回家。

4口—6□^2口一

五、我能連得快。

3

+5

19-4

14-2

144-3

六、我能寫得好。(用10、15、7、17中的三個數(shù)組成兩道加法和兩道減法算

式。)

□(3口=□□OD=D

□on=n口。□二口

七、智力沖浪。(移動一根火柴使等式成立,快寫出算式吧。)

數(shù)學(xué)樂園

第一課時

一、是幾就圈幾。

OOO☆☆☆△△□□□□□

5OO8☆☆☆7△△△10□□□□□

OOO☆☆☆△△△△□□□□□

△△△△△

893106407

四、畫一畫,填一填,說一說。

在橫線上畫△?比☆多2個.

☆☆☆☆☆

△比☆多()個.

2.口<口☆比△少()個.

五、看圖,列式計算。

☆☆☆☆☆

Xz

?

口0口=口□0口=口

4.

9*I4☆?!睢罘諭

6

□oc=n□?□=□

六、把右邊的6串葡萄圈起來,把從左邊數(shù)第7串涂上顏色。

七、看誰算得又對又快!

8—4+3=3+2+4=9—6+4=7-4+5=

7+3-4=10-1-7=5—0+4=84-2-4=

9-2+3=8-1+2=14-8-3=3+3-3=

八、看圖計算。

2.e

e

□+8=口口-2=口□+,=□□-3=口

8+口=口10-匚|=口,+□=□10一口=口

九、根據(jù)要求在O里填上合適的數(shù)。

94182105

單數(shù)雙數(shù)比4大的數(shù)比7小的數(shù)

十、在口里填上合適的數(shù)。

□1□,□

\//\/

57108—15

\/\/1\

32□□□

第二課時

一、在。里填上“》”、或。

4+1Q66-2Q37-2Q4

5-2。6+13+5。76+2。6—2

3+5Q79一7。34+4。4+5

8—2。2+510-7Q9-64+5。5+4

二、數(shù)一數(shù)。

三、按規(guī)律填一填。

11

口42.口86口2

3?口□口回□□□4.135口口

四、從小到大連一連,看看是什么。

21

五、數(shù)一數(shù),算一算。

1.瞅有()朵.第有()個,。有()個.

U有()個。

2?和O—共有()個,匚]0匚]=口。

3.瞅比瞪多()個,□€)□=□.

4.0比。少()個,匚]0匚|=口。

六、看圖列式。

七、在口和。里填上合適的數(shù),使每條線上的和都等于下面口里的數(shù)。

八、根據(jù)題意填列式。

□oaog=C

魚簍中XTP*

書3條

9:9999999:

□onon=n□onon=a

九、在口里填上合適的數(shù)。

十、算一算。

9+1=10-8=3+6=()-3=7

10—7=4+4=9-1=10-()=5

5+4=5+5=10-9=(>-()=0

10-0=4+6=8+2=8-()=8

4^一1、比一比。

誰最大標(biāo)①,誰最小

|我正小W小蘭比我

標(biāo)③?不大不小標(biāo)②。

年齡大!年齡大!

I小紅()小蘭()

小紅小蘭小麗

小麗()

第三課時

一、根據(jù)圈里的數(shù)的規(guī)律,在口里填數(shù)。

二、在O里填上“十”或“一”,使等號兩邊相等。

1.403。7=4042.40307=404

3.403=7。4044.4Q3=7O4O4

三、把橫行、豎行的三個數(shù)相加,得數(shù)填在口里。

□□□□□□,

一填空

1.7比9少(),)比()少3,)比()多2.

2.(1)8和10中間的一個數(shù)是(),5前面一個數(shù)是(),6后面

一個數(shù)是().

(2)比8多2的數(shù)是(),比9少3的數(shù)是(

二.在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

1.8-4=2+(3+()>67-2>6-(

2.(1)5+4+()=9⑵7-()<7

⑶3+()<3+(

3.(1)8-1-()=4(2)5>2+()

⑶9-()>9-()

三.寫出算式,使每個算式不相同。

)十()

()+(

()十(

()+(

5+4=W

()+()

()+()

()+()

()+()

9.請用1、2、3、4、7這五個數(shù)寫幾個算式,

第四課時

一填空

1、1個十和5個一組成()o2個十是()o

3、19是由()個十和()個一組成的。

4、從右邊起,第一位是()位,第二位是()。

5、按從大到小的順序排一排。

6132021811

6、16、()()13、()、()、10、()o

14、()16、()、()、()、()

7、十位上是1,個位上是7,這個數(shù)是()o

8、19后面的一個數(shù)是()o18前面的一個數(shù)是()o

9、10和12中間的數(shù)是()o

10、在()里填上或“=”。

10+3()1415-3()1020()10+10

18-8()147+2()613()12+1

11、比14多1的數(shù)是()o比20少1的數(shù)是()o

12、在□里填上“十”或“一”。

1007=17802=61902=172000=20

13、在()里填上合適的數(shù)。

()+8=107+()=9()+4=14

二、選擇,在正確答案的里畫(6分)

1、下面和18最接近的數(shù)是幾?

1020

2、一個數(shù),十位和個位上的數(shù)都是1,這個數(shù)是幾?

1110

3、一個數(shù),個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多2

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